5 Примери изрицања реченица у параграфима

Примери давања реченица у параграфима Да ли сте икада прочитали или чули реченицу која се осећала необично када је чујете или прочитате. Овакве реченице често се називају нескладним реченицама. Нескладне реченице су једна од врста реченица на индонежанском. С тим у вези, овом приликом ћемо разговарати о томе шта су нескладне реченице и који су њихови примери.

Дефиниција Реченица Нескладан

На основу Великог речника Језик У Индонезији се раздор дефинише као нешто што је необично, погрешно, погрешно, а не у хармонији. На индонежанском, нескладне реченице дефинишу се као реченице које се не подударају са темом разговора или главном идејом у пасусу. Нескладне реченице често се називају нескладним реченицама. Постојање ове реченице у пасусу обично је намерни елемент аутора.

Проналажење нескладних реченица у пасусу није претешко ако знамо како су карактеристике реченице. Ево карактеристика нескладних реченица:

• Нескладна реченица противречи предмету разговора
• Ако се чита кохерентно, онда ова реченица нема никакве везе са реченицом пре или после ње

Да би лакше пронашли нескладне реченице, читаоци морају пажљиво прочитати одломак. Поред тога, читалац такође мора да разуме шта је стварна тема разговора у пасусу.

Пример доприноса реченици

Ево неколико примера нескладних реченица садржаних у пасусу:

Пример 1

(1) Меилани је ученица која се истиче у школи. (2) У средњој школи коју је похађао успео је да постане ученик који је постигао највише УН резултате. (3) И не само то, резултат је и најбољи у округу. (4) Вредност два предмета која је успео да добије савршено. (5) Меилани веома воли кулинарско кување традиционални. (6) Сада чека најаву од један од водећих универзитета у Јогји да ли је успешно прихваћен да постане студент медицине.

Главна тема разговора у горњем пасусу је о Меилани која је изванредна ученица. Стога, пратећа реченица мора да говори о Меиланииним постигнућима у школи. Од свих реченица у параграфу, реченица (5) се не подудара са темом. То је зато што реченица (5) говори о Меилани-јевом хобију о кувању.

Пример 2

(1) Природна атмосфера у мом селу је врло хладна и мирна. (2) Моје село је далеко од буке градских возила. (3) Ваздух је врло хладан јер нема сметњи загађења. (4) Дрвеће је и даље сенковито, тако да додаје лепоту села. (5) Поглед на пиринчана поља увек краси моје село. (6) Река у мом селу још увек има бистру воду и веома је пријатна за игру. (7) Сељани су веома задовољни обилном жетвом.

Ако прочитате горњи одломак, у њему се говори о хладној и мирној сеоској атмосфери. Тако да ће наравно следеће реченице разговарати о сеоској атмосфери. Реченице (1) до (6) доследно расправљају о атмосфери село, почев од ваздуха, пејзажа, до стања реке у селу. Друга ствар је записана у реченици (7). За реченицу (7) може се рећи да је нескладна реченица јер се не подудара са темом у пасусу.

Пример 3

(1) На здравље и издржљивост утичу обрасци вежбања. (2) Редовно вежбање може побољшати здравље и издржљивост. (3) То ће се врло вероватно догодити јер спорт јесте активност што може убрзати метаболичке процесе у телу. (4) Када метаболички процеси у телу теку глатко, онда сви супстанца из конзумиране хране може се правилно апсорбовати. (5) Хранљиве материје које тело апсорбује постаће хранљиве материје за телесне органе. (6) Ако сваки орган у телу може правилно да извршава своју функцију, онда аутоматски аутоматски Наше тело ће бити заштићено од болести. (7) Стога вежбање заиста чини тело уморним и знојним.

Тема разговора у трећем примеру је о „редовном вежбању може се побољшати здравље и издржљивост“. Ако пажљиво обратите пажњу, реченица која није у складу са темом је реченица (7). Ова реченица је нескладна реченица у примеру овог трећег пасуса.

Пример 4

(1) Индонезија је земља са разноликошћу у свим линијама живота. (2) Полазећи од религије, расе, племе, веровање, језик, културе, или обичаји. (3) Током година та разноликост никада није нарушена. (4) Сви живе раме уз раме у хармонији једни с другима. (5) А сада за одбрану и кривично гоњење једног појединца, а затим ризикујући сав постојећи мир. (6) Све стране се сигурно надају да ће се овај проблем моћи решити без икаквог крвопролића. (7) Добро је да све стране могу да обуздају емоције. (8) Индонезијска култура чини друге народе задивљеним. (9) Сва одељења треба да буду у стању да сузбију емоције људи. (10) Сви верски вође требало би да могу да врате своје следбенике у првобитни ходник. (11) Сви морају дати предност одговорној толеранцији због Индонезије.

Тема разговора у четвртом примеру је о „Индонезија је земља са разноликошћу у свим линијама живота “. Ако пажљиво обратите пажњу, реченица која није у складу са темом је реченица (8). Ова реченица је нескладна у примеру овог четвртог става.

Пример 5

(1) Привремени боравак док сам студирао у овом граду био је само у овој соби димензија 3 к 4 м. (2) Ова соба има једна врата, један прозор и две вентилационе рупе. (3) У овој соби се налази мали ормар у углу собе, кревет за једну особу, дозатор, мали магицом и мали радни сто. (4) У мојој соби нема кревета, јер сам управо ставио душек на под. (5) Моју собу је некада изнајмљивала жена. (6) Ни ја немам превише ствари. (7) То је зато што желим да моја соба изгледа једноставно и једноставно. (8) Да бих то поткрепио, своју собу сам обојао у бело.

Тема разговора на параграф горе говори о стању собе. Ова врста пасуса тежи типу описног пасуса. Ако пажљиво прочитате, наћи ћете једну реченицу која се не подудара са осталим реченицама, наиме реченицу (5). Дакле, нескладна реченица у овом примеру из петог пасуса је реченица (5).

Ово је расправа о примерима нескладних реченица у пасусима. Надамо се да је материјал представљен овом приликом лако разумљив и да може бити користан читаоцима. Хвала вам.