Монолог: дефиниција, историја, карактеристике, врсте и примери

Монолог: дефиниција, историја, карактеристике, врсте и примери – Шта је Монолог? Реч монолог је више посвећена уметничким активностима, посебно глуми и позоришту. Хајде да погледамо следећу дискусију у наставку да бисмо боље разумели шта је монолог заправо.

Монолог: дефиниција, историја, карактеристике, врсте и примери

Монолог је термин преузет од две речи, моно и лог и свака има своје значење. Моно значи један, док лог долази од речи лог што значи знање. Буквално, монолог је примењена наука која учи глуми где је потребна само једна особа или тихи дијалог за извођење сцене или скеча.

Монолог је разговор који води само једна особа или један лик који води он сам. Разговор може да води лик са самим собом, на пример кроз или разговор са самим собом у срцу које звучи.

Према Великом индонежанском речнику (КББИ), монолог је разговор који се води само са самим собом.

У драми, монолог је разговор који се у представи води само сам. Дакле, потребна је само једна особа да говори и само она може одредити остатак теме. Овај разговор се назива и комуникација коју води једна особа, или укратко, разговор сам.

Дефиниција монолога према стручњацима

Кабиш (1985:43)

Дефиниција монолога по Кабишу је разговор са самим собом. Као епски монолог, не описујући већ описујући ситуацију као монолог посматрача, појашњава коментар (његова функција је скоро иста као и грчки хор), као конфликтни монолог, у доношењу одлуке на врхунцу канал.

Маркуаб

Према Маркуабу, дијалог и монолог и даље имају однос у драми. Дијалог и Монолог по Маркуабу су облици комуникације у драми. Ако драма није комуникативна, неће се постићи ауторова намера, развој емоционалних одговора. Даље, постојање Небентекта је такође важна ствар у изградњи јединства у драми, јер се кроз Небентект може сазнати поставка времена, места и атмосфере драме.

Монолог Хистори

У 60-им годинама су први пут уведени монолози. У то време телевизија још није знала шта значи синхронизација или синхронизација и зато су се монолози увелико користили у снимању комедија или хорор филмова.

Чарли Чаплин је један од иницијатора у увођењу монолога и прилично је феноменалан. Године 1964. први пут је уведен монолог, да би се развио у уметнички медиј, тачније у позоришну уметност. Од тада је монолог једна од теорија учења у позоришном делу.

Карактеристике монолога

На задовољавајућем нивоу карактеристика у овладавању монолошким говором, ученици треба да развију следеће вештине, укључујући:

• Направите наративе и описне поруке у познатим темама, можете се ослонити на слике, датотеке, презентације.
• Коришћење типичних лекција предлога у конзистентне поруке и њихово повезивање.
• Састављањем описног текста изражавају своје мишљење, које је плански уређено или не. У тексту се може описати догађај обележен присуством људи у изражавању утисака.

Типови монолога

Врсте монолога укључују:

Биографски наративни монолог

Врста монолога у коме се глумац присећа прича као и стварних догађаја из свог живота. Глумци или писци се понашају као наратори који имају мало или нимало могућности да представе друге ликове у причи. Ова врста монолога прича своју бајку.

Монолози биографских ликова

Ова врста монолога подстиче да се појављују ликови којима је више приоритет дијалог него садржај приче. Глумац или писац издаје сопствену причу, али приказује много ликова како би покренули ову монолошку пробну причу. Пример ове врсте монолога може се видети у тексту примера монолога „Прича из Бронкса“ који је написао и одиграо Цхаз Палминтери тако што је поставио 35 ликова.

Измишљени монолог вођен крактерима

У овом монологу, глумац или писац ствара много ликова како би изразио тему или проблем. приказивањем животног стила или причањем примера или ликова у којима је прича обликована маштовит. Многи примери су инсценирани и могу се видети и на Иоутубе где се ова врста монолога, ликови у монологу наводно да има неке везе са својом децом, његовим животом или његовом младошћу негде користећи и оригинални лик и његов маштовит.

Монолог документа заснован на стварности

Овај монолог је направљен који почиње стварним догађајем у коме глумац/писац користи речи или текст тачан опис људи укључених у догађај који је испричан у форми монолога То. Тако да глумац/сценарист прати догађај, чак и ако је потребно сликати људе који су укључени приче, бележећи њихове изговоре или речи и дајући белешке о томе како су речи изговорене тхе.

Актуелни монолог

Ова врста монолога зависи од свакодневних догађаја, гледано кроз монолог. Ови догађаји су делимично аутобиографски, опсервацијски и мишљени. Танка је линија између актуелног монолога и стендап комедије. Ове две ствари обично комбинују анегдоте, шале, смешне, тужне и лична запажања. Међутим, свакако постоји разлика између њих двоје у томе што у једном смислу намера актуелног монолога није само да се материјал насмеје. Приче обично покривају шири дијапазон, а тог квалитета у његовом делу обично има више. Станд-уп стрипови првенствено говоре вицеве, мада ће повремено укључивати и анегдотски материјал.

Приповедачки монолог

Овај монолог је у форми фикције која је инсценирана и написана у форми наративних пасуса у којима глумац наступа као наратор. одређени глумци на тренутак престају да причају приче, затим прелазе на један лик и онда се враћају на улогу наратора или приповедач.

Пример кратког монолога

Монологи се такође често користе у позоришним представама. Позивајући се на горњу дефиницију монолога, ова глума увек користи писани сценарио, тако да сваки пут када постоји драмски монолог, обично постоји и монолошки текст у драмском сценарију.

Ево неколико примера кратких монолога:

Моје школско окружење

Ученик који је замишљен на клупи испред школе гледао школско окружење и разговарао сам са собом.

Моја прича никада неће бити објављена у новинама, моје лице није много људи који знају. Моја борба до сада је била ограничена само на РТ 01 где живим.

Демократија коју осећам у овом малом месту је тако лепа. Сви грађани овде тумаче и практикују демократију без икакве принуде ни од куда.

Ако у овом малом и лепом крају има људи који су антидемократски настројени, уз метеж духа мира, мештани ће тражити да то решим. Да, они ме поштују и цене као вођу њиховог демократског рада.

Ако могу, могу да их мобилишем ако неко поремети демократију. Али шта радиш? Демократија која је овде тако лепо функционише. Свако брани демократију у складу са својом савешћу.

Да бар сви региони у овој вољеној земљи спроводе демократију као што ја живим. Ох, како је лепо живети у Индонезији.

драга моја мајко

Овај осећај је увек ту за тебе мама, сва моја љубав и искреност према теби. У свему што мени никада неће изгледати једноставно, али ти си увек искрен и мислиш да је све једноставно како ти то видиш.

Румени сумрак који је на крајњем западу увек је наш, да га испунимо у ноћи пуној хармоније. Зар није тако, госпођо? Такав си ти мени, ти си сутон који само у мени постоји.

Што је увек моја срећа. Зора, која је на источном крају, увек ће бити наша, зар не, мајко? Да објавим сунчеве зраке по мраку ноћи обавијеном маглом мира.

То ми увек говориш, да увек постоји нада у свим аспектима живота. Ти си тај који износи светлост када је мој свет мркли.

У зору увек дајете топлину, као топла шољица кафе ујутро, сећате се тога, зар не? Увек уживамо заједно уз смех, испијајући кафу до последње капи. Зашто је то, мајко?

Зашто је све тако лепо кад сам са тобом? Знаш мајко, да више волим да седим поред тебе и да ти кажем све, шта год да је. За мене је ово нешто што више смирује од слушања омиљеног музичког инструмента.

Одавно сумњам да ти ниси обична жена. Погледај ме сад мама, ја сам та која је сваки дан уз тебе, чак ти се и овог тренутка дивим. Којим речима ћу изразити своје дивљење према теби? Хиљаду? Један милион? То није довољно.

Мајко, твоје дете заиста жели да буде најбоља особа у твом животу. Мајко, ово твоје дете заиста жели да буде неко на кога си увек поносан. Мајко, твој син заиста жели да заувек буде поред тебе.

Волим мајку.

чија је ово кривица?

У рано јутро пре изласка сунца увек брзо стигнем у школу. Али када је стигао пред разред, испоставило се да је разредна брава и даље чврсто закључана на вратима. Коначно сам сео у сјеницу која се налази испред разреда.

Погледао сам око себе, такође је било исто. Открио сам да су многи студенти дошли рано да уче и морали су да се понашају као пас чувар испред разреда. Дакле, ето, многи од њих само седе и сањају.

У души сам се плашио да ће разред и даље бити закључан, али шта год да је било, стигао сам касно. Ух, по доласку је процењено да се још није огласило, али га је чувар капије ипак морао зауставити и рећи да скрене десно. Боже, ако се овако нешто деси, чија ће то бити кривица?

Дакле, свако јутро морам да помогнем да се опере мукена, да се клањам зхуха, а такође да рецитујем Куран. Циљ је да се онима који закасне отворе очи.

И сутрадан сам дошао рано ујутру насмејан док сам носио детерџент у руци. Циљ је спречити ученике да касне како не би морали да се муче тражењем детерџента. У последње време одлазим рано ујутру да би детерџент који увек носим био користан за друге.

Тако је преглед из О кнов.цо.ид О томе монолог, Надам се да је корисно.