Osebnost: opredelitev, lastnosti, tipi funkcij, koncepti in dejavniki
Opredelitev osebnosti
Osebnost je dinamika človekove funkcionalne psihofizične organizacije, ki se kaže v posebnih vedenjskih vzorcih pri soočanju s področjem življenja. Manifestacija osebnosti je torej celotno vedenje samega človeka. Vsak človek (posameznik) ima v bivalnem okolju edinstven funkcionalni psihofizični organizacijski sistem v smislu interakcije s skupnostjo in znotraj nje okolja, potem ima vsak posameznik svojo lastno osebnost pri prilagajanju, premagovanju, spreminjanju ali odpovedovanju v okolju pravkar.
Podporni dejavniki za oblikovanje osebnosti in značaja so elementi človeškega telesa in duše ter okolja, ti dve lahko imenujemo endogeni in eksogeni dejavniki. Endogeni in eksogeni dejavniki določajo človekovo osebnost zaradi človekove rasti in razvoja, pomeni, da razvoj osebnosti in značaja določajo in vplivajo sile obeh dejavnikov to
Osebnost na splošno
Osebnost ali osebnost izhaja iz besede persona, beseda persona se nanaša na masko ali masko, ki je prevleka za obraz ki ga pogosto uporabljajo odrski izvajalci, kar pomeni za opis vedenja, značaja ali osebnosti nekdo. uporabljali nastopajoči v rimskih časih. Za Rimljane je "persona" pomenila, kako se eden gleda na drugega.
Na splošno se osebnost nanaša na to, kako se posamezniki pojavijo in dajo vtis na druge posameznike. V bistvu je opredelitev osebnosti na splošno šibka, ker ocenjuje samo opazno vedenje in ne ignorira možnost, da se te značilnosti spremenijo glede na okoliške razmere, sicer se tej definiciji reče šibko, ker njene ocenjevalne narave (ocenjevanje), vendar v osnovi osebnosti ni mogoče oceniti kot "dobro" ali "slabo", ker nevtralno.
Po mnenju Agusa Sujanto et al (2004) je izjavil, da je osebnost zapletena psihofizična celota posameznika, tako da se kaže v njegovem edinstvenem vedenju.)
Medtem je osebnost po Kartini Kartono in Dali Gulo v Sjarkawim (2006) človekovo značilno in značilno vedenje, ki ga razlikuje od drugih; povezovanje značilnosti struktur, vzorcev vedenja, interesov, stališč, sposobnosti in potencialov osebe; vse o sebi, kot ga poznajo drugi.
Allport tudi osebnost opredeljuje kot dinamičen nabor psihofizičnih sistemov znotraj posameznika, ki določa njegovo edinstveno prilagajanje okolju. Psihofizični sistem, na katerega se sklicuje Allport, vključuje navade, stališča, vrednote, prepričanja, čustvena stanja, občutke in prepričanja motivi, ki so psihološke narave, a imajo fizično osnovo v žlezah, živcih in telesni kondiciji otroka splošno.
Osebnost po psihologiji
Za razlago osebnosti po psihologiji bom uporabil teorijo Georgea Kellyja, ki na osebnost gleda kot na edinstven način, kako posamezniki razlagajo izkušnje njegovo življenje. Medtem Gordon Allport opredeljuje osebnost kot "nekaj", kar vsebuje posameznik, ki vodi in usmerja vse vedenje zadevnega posameznika.
Podrobneje o definiciji osebnosti po Allportu je osebnost organizacija dinamika posameznikovega psihofizičnega sistema, ki določa posameznikovo vedenje in misli tipično.
Allport uporablja izraz psihofizični sistem z namenom pokazati, da sta človeški um in telo sistem, ki integrirani in jih ni mogoče ločiti med seboj, med obema pa vedno obstaja interakcija pri usmerjanju vedenja vedenje. Medtem ko izraz "tipično" znotraj osebnosti Allporta pomeni, da ima vsak posameznik svojo osebnost. Nobena oseba nima enake osebnosti, zato se nobena ne obnaša enako.
Sigmund Freud na osebnost gleda kot na strukturo, ki jo sestavljajo trije sistemi, in sicer Id, Ego in Superego. In vedenje po Freudu ni nič drugega kot rezultat konflikta in sprave teh treh osebnih sistemov.
Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: Faze razvoja osebnosti in razlage
Vrste osebnosti
Vsak človek ima drugačen tip osebnosti. Obstajajo tisti, ki so nežni, prijazni, veseli, nekateri pa so obratno sorazmerni s tem značajem, kot so trmasti, sramežljivi itd. Kot so razkrili strokovnjaki, je veliko osebnostnih vrst, med njimi sta Hiprocates in Gelanus, C.G. Jung, Gerart Heymans in Eduard Spranger. Vsak od teh strokovnjakov gleda in daje mnenja o vrstah osebnosti z drugega stališča.
1. Vrste osebnosti po Hiprocatesu in Gelanusu
Hiprokates in Gelanus delita osebnostne tipe na štiri dele, in sicer:
a. Sanguinec
Za tip sanguine osebnosti so značilne tople, živahne, strastne, odhajajoče in prijetne osebnosti. Zunanji vplivi / dogodki zlahka vstopijo v eksplozivne misli in občutke. Sangviniki so do drugih zelo prijazni, zato jih običajno imamo za zelo ekstrovertirane.
-
Moč:
• rad govori
• Fizično drži poslušalca, čustveno in demonstrativno
• Navdušen in izrazit
• Vesel in radoveden
• Življenje v sedanjosti
• Enostavno spreminjanje (številne dejavnosti / želje)
• Iskreno in otročje
• uživa v zbiranju in zbiranju (za srečanje in pogovor)
• Na splošno odličen na površini
• Preprosto pridobivanje prijateljev in všečkanje drugim
• Uživa v komplimentih in želi biti opažen
• Všeč in jim drugi zavidajo
• Odpuščanje (in nezadovoljstvo)
• Prevzemite pobudo / izogibajte se dolgočasnim stvarem ali situacijam
• Všeč so spontane stvari -
Slabost:
• Glasni (preglasni) zvoki in smeh
• Pretiravanje s stvarjo / dogodkom
• Težko je ostati pri miru
• Enostaven za spremljanje ali nadzor nad okoliščinami ali drugimi ljudmi (rad se druži)
• Pogosto prosite za odobritev, vključno s trivialnimi stvarmi
• RKP (kratek razpon koncentracije)
• V službi raje govori in pozabi na obveznosti (sprva navdušen)
• Enostavna menjava
• Težko je prispeti pravočasno za uradne ure
• Prednostne dejavnosti so kaotične
• Prevladujte v pogovoru, radi ga prekinite in težko poslušajte
• Pogosto se loti težav drugih ljudi in se pretvarja, da je problem
• sebičen
• Pogosto se prepira in ponavlja iste zgodbe
• Osredotočite se na »Kako zapraviti denar« in ne na »Kako zaslužiti / prihraniti denar«.
b. Kolerik
Kolerični osebnostni tipi so videti topli, hitri, aktivni, pasivni, močne volje in zelo neodvisni. Ponavadi je odločen in samozavesten, zlahka sprejema odločitve zase in za druge. ni ga treba voziti od zunaj, temveč vpliva na svoje okolje s svojimi idejami, načrti, cilji in ambicijami, ki se nikoli ne umirijo.
-
Moč:
• Uživa v vodenju, odločanju, dinamiki in aktivnosti
• Zelo potrebuje spremembe in mora popraviti napake
• Močna volja in odločnost za doseganje ciljev
• Svoboden in neodvisen
• Drznite se soočiti z izzivi in težavami
• "Danes mora biti boljše kot včeraj, jutri mora biti boljše kot danes"
• Iščemo praktične rešitve in se hitro premikamo
• Delegirano delo in usmerjenost se osredotoča na produktivnost
• Ustvari in opredeli cilje
• Vodijo ga izzivi in izzivi
• Ne potrebujejo prijateljev
• pripravljeni voditi in organizirati
• Ponavadi prav in imajo vizijo za prihodnost
• Excel v nujnih primerih -
Slabost:
• Nestrpni in hitri (nesramni in ne taktični)
• Vesel, da vlada
• Preveč strastno in se ne / težko sprostite
• Všeč so mu polemike in prepiri
• Preveč trdi in močni / trdi
• Ne mara solz in nespametnih čustev
• Ne maram nepomembnega in podrobnega / preveč podrobnega
• Pogosto sprejema prenagljene odločitve
• Manipulirajo in tožijo druge, običajno uporabljajo druge
• Utemeljite vsa sredstva za dosego cilja
• deloholiki (delo je njegov »bog«)
• Zelo težko je priznati napake in se opravičiti
• Mogoče vedno prav, vendar ne priljubljen
c. Melanholija
Melanholični osebnostni tip je požrtvovalni, analitični, perfekcionistični tip z zelo občutljivimi čustvenimi lastnostmi. Nihče ne more uživati v lepoti umetniškega dela bolj kot v melanholiji. Ko ste srečni, ste bolj ekstrovertirani. Ko pa je v depresiji, lahko postane zelo antagonistična oseba.
-
Moč:
• Analitičen, pronicljiv in premišljen
• Resno in namensko ter časovno usmerjeno
• Umetniško, glasbeno in ustvarjalno (filozofsko in poetično)
• Občutljiv
• Samopožrtvovalni in idealistični
• Visoki standardi in perfekcionizem
• Všeč mi je do podrobnosti / podrobnosti, skrben, urejen in organiziran (urejen)
• Shrani
• Videnje težav in iskanje kreativnih rešitev (pogosto preveč kreativnih)
• Če se je začelo, je končano.
• Skrbno se spoprijateljite.
• Zadovoljen v zakulisju, izogibanje pozornosti.
• pripravljeni slišati pritožbe, zvesti in predani
• Zelo obzirni do drugih -
Slabost:
• Težave vidijo z negativne strani (razpoloženje in depresija)
• Spominjanje negativnega in maščevalnega
• Z lahkoto se počutite krive in imate nizko samopodobo
• Večji poudarek na sredstvih kot na doseganju ciljev tercapai
• Stres v nepopolnih in nestalnih situacijah
• Veliko časa namenite analizi in načrtovanju
• Standardi so previsoki, zato jih je težko ugajati
• Živeti po definiciji
• Težko se družijo
• Kritičen, vendar občutljiv na kritiko / ki mu nasprotuje
• Težave pri izražanju občutkov (ponavadi zadržijo naklonjenost)
• Velik sum (skepticizem hvale)
• Zahteva odobritev
d. Flegmatik
Nekdo, ki ima flegmatičen tip osebnosti, je nekdo, čigar življenje je mirno, lahko, nikoli moteče, zato se skoraj nikoli ne jezi. Je družaben tip in najbolj prijeten od vseh temperamentov. Zanj je življenje veselje in včasih stran od neprijetnih stvari. Bil je tako miren in nekoliko miren, da se ni zdel vznemirjen, ne glede na okoliščine.
-
Moč:
• Družaben, sproščen, umirjen in odločen
• Potrpežljiv, uravnotežen in dober poslušalec
• Ne govori veliko, vendar je ponavadi moder
• sočutni in prijazni (pogosto skriva čustva)
• Močna uprava in si želi, da bi bilo vse organizirano
• Dober arbiter za težave
• Običajno poskuša najti najlažji način
• Dobro pod pritiskom
• Zabaven in ne mara žaliti
• oster smisel za humor
• Uživajte v gledanju in gledanju
• Sočutni in skrbni
• Preprosto za razumevanje in mirno -
Slabost:
• Pomanjkanje navdušenja, zlasti do novih sprememb / dejavnosti
• Strah in skrb
• Izogibajte se konfliktom in odgovornostim
• Trmast, težko kompromitiran (ker se mi zdi prav)
• Preveč sramežljiv in tih
• Humor je suh in posmehljiv (sarkastičen)
• Manj usmerjen v cilje
• Težave s premikanjem in manj samomotiviranost
• Raje je gledalec kot vpleten
• Ne mara, da bi ga potiskali
• Odlašanje / obešanje težav.
2. Vrste osebnosti po C.G. Jung
C.G Jung osebnost deli na dve vrsti, in sicer:
- Ekstrovert
Ljudje z ekstrovertirano osebnostjo so ljudje, katerih pozornost je usmerjena zunaj njih samih. Značilnosti ali lastnosti ekstrovertov so, da tekoče govorijo, se zlahka razumejo, se ne sramujejo pri prilagajanju, so prijazni in radi sklepajo prijateljstva. -
Introvert
Introverti so nasprotje ekstrovertov. Njegova pozornost je bila bolj usmerjena nase. Narava, ki jo imajo ljudje s tovrstno osebnostjo, je, da so navadno polni skrbi, zlahka nerodno in nerodno, raje dela sam, težko se prilagodi in njegova duša je malo zaprto.
3. Vrste osebnosti po Gerartu Haymensu
Gerart Haymens je osebnost razvrstil v sedem vrst, in sicer:
-
Gapasioneerden
Značilnosti ljudi, ki imajo takšno osebnost, bodo med drugim videti lastnosti, med katerimi so vedno trdi, ambiciozni, sebični in čustveni. Poleg tega vidne lastnosti ljudi, ki imajo to osebnost, vključujejo dober občutek za družino in pomoč šibkim. -
Cholerici
Vidne lastnosti ljudi, ki imajo tovrstno osebnost, vključujejo agresivne, pridne, pogumne, optimistične in podobne stvari, ki so resnične. Poleg tega je še ena značilnost ta, da ima ta oseba potratno naravo in rada ravna nepremišljeno. -
Sentimentalno
Njegove značilnosti so čustvene, dobro govorijo, zadovoljne so z naravnim življenjem in ne marajo gneče. -
Nerveuzen
Vidne lastnosti te vrste osebnosti se zlahka razjezijo, radi protestirajo, ne želijo dolgo razmišljati in ne zamerijo. -
flegmaciti
Lastnosti ljudi, ki imajo to osebnost, so med drugim vedno mirni in potrpežljivi, marljivi pri delu, široke misli, marljivi in gibčni. -
Sanguinici
Ljudje, ki imajo sanginici osebnost, imajo otrokove lastnosti. Značilne lastnosti vključujejo težave ali prevrtljivosti pri odločanju, dvome v delovanju in je rad sam. -
amorfem
Vidne lastnosti tega osebnostnega tipa so intelektualno pomanjkljive, drobne, nepraktične, nimajo identitete in nihajo.
4. Vrste osebnosti po Eduardu Sprangerju
Eduard je razvrstil človekove osebnostne tipe glede na odnos ljudi, ki živijo v družbi. Ti tipi osebnosti vključujejo:
- Politični človek
Nekdo, ki ima takšno osebnost, ima navado, da želi prevladovati nad drugimi, in vsaka redkost je vedno politična. -
Gospodarski človek
Ljudje, ki imajo takšen tip osebnosti, se pri poslovnih izračunih upošteva vse. Če želimo poznati ljudi z ekonomsko osebnostjo, si lahko ogledamo kitajsko raso, ki živi v naši državi. Večina teh etničnih Kitajcev vedno išče dobre stvari in poslovni potencial. -
Socialni človek
Ljudje, ki imajo to osebnost, so ponavadi lahkotni in družabni (družabni), ustrežljivi in pripravljeni žrtvovati se za druge. -
Umetnik
Ljudje, ki imajo umetniške osebnosti, so ljudje, katerih duše vplivajo vrednote lepote. Videti ljudi, ki imajo umetniške osebnosti za nas, ni težko. Lahko vidimo glasbenike, pevce, slikarje itd. Ali pa ljudi, ki v vsakdanjem življenju čas namenjajo lepoti. -
Verski človek
Ljudje, ki imajo versko osebnost, jim je najpomembneje, da se posvetijo sebi in preživijo svoje življenje zaradi vsemogočnega Boga. Med te osebe spadajo učenjaki, duhovniki, duhovniki in drugi verski voditelji ali osebnosti. -
Teorija Človek
Značilnosti osebe, ki ima teoretično osebnost, so, da je mislec, rad bere in je predan znanosti.
Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: Razumevanje osebnosti po mnenju strokovnjakov
Pojmi, povezani z osebnostjo
Obstaja več konceptov, ki so tesno povezani z osebnostjo in so včasih celo enačeni z osebnostjo. Pojmi, povezani z osebnostjo, so (Alwisol, 2005: 8-9):1
- Znak (znak), in sicer opis vedenja s poudarjanjem vrednosti (res-napačno, dobro-slabo) bodisi eksplicitno bodisi implicitno.
- Temperament (temperament), in sicer osebnost, ki je tesno povezana z biološkimi ali fiziološkimi dejavniki.
- Lastnosti (lastnosti), in sicer enak ali enak odziv na skupino podobnih dražljajev, traja (razmeroma) dolgo obdobje.
- Atribut tipa, podoben lastnosti, vendar v bolj omejeni skupini dražljajev.
- Navada (navada) je enak odziv in se ponavlja za isti dražljaj
Funkcije osebnostne teorije
Tako kot ima znanstvena teorija na splošno opisno in napovedno funkcijo, ima tudi teorija osebnosti. V nadaljevanju so razložene opisne in napovedne funkcije teorije osebnosti.
- Funkcija Opisno: Opisna funkcija (razlaga ali opis) je funkcija teorije osebnosti pri natančnem, popolnem in sistematičnem razlaganju ali opisovanju človeškega vedenja ali osebnosti. Kaj, zakaj in kako na vprašanja o človeškem vedenju odgovarjajo z opisnimi funkcijami.
- Napovedovalne funkcije: Teorija osebnosti poleg tega, da zna razložiti, kaj, zakaj in kako vedenja ljudje danes morajo tudi znati predvideti, kaj, zakaj in kako človeško vedenje v kasneje. Torej mora teorija osebnosti imeti napovedno funkcijo.
Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: Razumevanje osebnosti - koncepti, lastnosti, dejavniki, funkcije, razvoj, psihologija, strokovnjaki
Dimenzije osebnostne teorije
Pričakuje se, da bo vsaka teorija osebnosti lahko odgovorila na vprašanja o tem, kaj, zakaj in kako o človeškem vedenju. Iz tega razloga ima vsaka popolna teorija osebnosti po Pervinu (Supratiknya, 1995: 5-6) običajno naslednje dimenzije:
- Razprava o struktura, in sicer vidike osebnosti, ki so razmeroma stabilni in ustaljeni in so elementi, ki tvorijo osebnostno figuro.
- Razprava o proces, in sicer koncepti motivacije za razlago dinamike vedenja ali osebnosti.
- Razprava o rast in razvoj, in sicer različne spremembe strukture od dojenčka do zrelosti, spremembe spremljajočega procesa in različni dejavniki, ki ga določajo.
- Razprava o psihopatologija, in sicer naravo osebnostnih ali vedenjskih motenj ter njihov izvor ali razvojne procese.
- Razprava o sprememba vedenja, in sicer koncept, kako je mogoče vedenje spremeniti ali spremeniti.
Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: Razumevanje, elementi in tipi osebnosti skupaj s popolnimi značilnostmi
Razvoj osebnosti
1. Dejavniki, ki vplivajo na osebnostni razvoj
Po Freudu na razvoj osebnosti posameznika vplivajo zrelost in posamezni načini spopadanja z napetostjo. Po Freudu je zrelost resničen vpliv znotraj človeka. Napetost lahko nastane zaradi frustracij, konfliktov in groženj. Prizadevanja za premagovanje te napetosti izvajajo posamezniki z: identifikacijskimi, sublimacijskimi in ego obrambnimi mehanizmi.
2. Faze osebnostnega razvoja
Po Freudu se je posamezna osebnost oblikovala do konca petega leta, njen nadaljnji razvoj pa je v veliki meri izpopolnitev te osnovne strukture. Poleg tega je Freud izjavil, da razvoj osebnosti poteka skozi
6 faz, ki so povezane z občutljivostjo na erogena področja ali določene dele telesa, ki so občutljivi na dražljaje. Šest faz osebnostnega razvoja je naslednjih (Sumadi Suryabrata, 2005: 172-173).
- Peroralna faza (ustna faza): 0 do približno 18 mesecev. Del telesa, ki je občutljiv na stimulacijo, so usta.
- Analna faza (analna stopnja) : približno 18 mesecev do treh let. V tej fazi je najbolj občutljiv del telesa anus.
- falični oder (falični oder) : približno 3 do 6 let. Del telesa, ki je v falični fazi občutljiv, so genitalije.
- Latentna faza (faza zakasnitve) : približno 6 let do pubertete. V tej fazi je spolni nagon ponavadi latenten ali zatrt.
- Genitalni stadij (genitalni stadij) : se pojavi od posameznika, vstopa v puberteto in naprej. V tem času je posameznik doživel zrelost v reproduktivnih organih.
Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: Socialna devijacija: opredelitev, primeri, oblike, teorija, značilnosti in rešitve
Osebnostne lastnosti
Do zdaj se zdi, da so strokovnjaki zelo raznoliki pri oblikovanju osebnosti. V študiji literature, ki jo je izvedel Gordon W. Allport (Calvin S. Hall in Gardner Lindzey, 2005) sta našla skoraj 50 različnih opredelitev osebnosti. Odhajajoč od študije, ki jo je opravil, je končno našel obliko osebnosti, ki velja za bolj popolno. Po njegovem mnenju je osebnost dinamična organizacija znotraj posameznika kot psihofizični sistem, ki določa njegov edinstven način prilagajanja okolju. Ključne besede pojma osebnosti so prilagoditev. Scheneider (1964) samoprilagoditev opredeljuje kot "proces individualnega odziva, tako vedenjskega kot duševnega v prizadevanju za premagovanje" notranje potrebe, čustvene napetosti, frustracije in konflikte ter vzdržujejo ravnovesje med zadovoljevanjem teh potreb in zahtev (norme) okolje.
Medtem, kaj je mišljeno z edinstven da je kakovost vedenja enkratna, tako da jo je mogoče ločiti od posameznika do drugega. Njegova edinstvenost je podprta s stanjem njegove psihofizične strukture, na primer zgradbo in telesno kondicijo, videz, hormoni, kognitivni in afektivni vidiki. medsebojno povezani in vplivni, s čimer se določi kakovost posameznikovih dejanj ali vedenja v interakciji z okolje.
Za razlago posamezne osebnosti obstaja več osebnostnih teorij, ki so dobro znane, med drugim: Psihoanalitična teorija Sigmund Freud, Analitična teorija Carla Gustava Junga, Socialna psihološka teorija Adlerja, Fromm, Horney in Sullivan, Personološka teorija Murrayja, teorija Field od Kurta Lewina, Individualna psihološka teorija od Allporta, teorija spodbujevalnega odziva od Throndikea, Hull, Watson, Teorija o sebi od Carla Rogersa in itd. Medtem Abin Syamsuddin (2003) predlaga vidike osebnosti, ki vključujejo:
- Znak; in sicer, ali naj bodo dosledni pri spoštovanju etičnega vedenja, ne glede na to, ali naj bodo dosledni pri svojem mnenju ali mnenju.
- Temperament; in sicer reaktivno razpoloženje človeka oziroma kako hitro reagira na dražljaje, ki prihajajo iz okolja.
- Odnos; odziv na pozitivne, negativne ali ambivalentne predmete
- Čustvena stabilnost; in sicer raven stabilnosti čustvenih reakcij na dražljaje iz okolja. Na primer, ali ste zlahka užaljeni, jezni, žalostni ali brezupni
- Odgovornost (odgovornost), pripravljenost sprejeti tveganje za izvedene ukrepe ali ukrepe. Takšni, kot so pripravljeni pošteno sprejeti tveganje, si umiti roke ali pobegniti pred tveganji.
- Družabnost; in sicer osebne dispozicije, povezane z medosebnimi odnosi. Kot so: odprta ali zaprta osebnost in sposobnost komuniciranja z drugimi.
Vsak posameznik ima svoje osebnostne lastnosti, od tistih, ki kažejo na zdravo osebnost, ali celo nezdravih. V tem primeru Elizabeth (Syamsu Yusuf, 2003) predlaga zdrave in nezdrave osebnostne lastnosti, kot sledi:
Zdrava osebnost:
- Sposoben se realno oceniti; sposobni sami oceniti svoje prednosti in slabosti, fizično, znanje, spretnosti itd.
- Sposoben realno oceniti situacijo; se lahko spopada s situacijami ali življenjskimi razmerami, ki jih doživljajo realno, in jih z veseljem sprejema pošteno, ne da bi pričakoval, da so življenjske razmere popolne.
- Sposoben realno oceniti dosežene dosežke; lahko oceni uspeh, ki ga ima, in se racionalno odzove, ne da bi bil aroganten, aroganten ali doživlja kompleks superiornosti, pri doseganju visokih dosežkov ali uspeha v življenju. Če mu ne uspe, se ne odzove s frustracijo, ampak z optimizmom.
- Sprejeti odgovornost; zaupa v svojo sposobnost premagovanja življenjskih težav, s katerimi se sooča.
- Neodvisnost; imajo samostojno naravo v načinu razmišljanja in delovanja, sposobni sprejemati odločitve, se usmerjati in razvijati ter se prilagajati normam, ki veljajo v njihovem okolju.
- Zna nadzorovati čustva; se počutijo udobno s svojimi čustvi, se lahko v pozitivnih ali konstruktivnih, nedestruktivnih (destruktivnih) odnosih s situacijami frustracije, depresije ali stresa
- Ciljno usmerjeno; lahko oblikuje cilje v vsaki dejavnosti in življenju na podlagi skrbnega premisleka (racionalno), ne na podlagi zunanje prisile in skuša doseči cilje z razvojem osebnosti (uvida), znanja in veščin Spretnosti.
- Usmerjen navzven (ekstrovert); so spoštljivi, sočutni do drugih, skrbijo za situacije ali okoljske težave in so prožni pri razmišljanju, spoštovanju in presojanju ljudi. drugi se imajo radi, se počutijo prijetno in odprti za druge, ne dovolijo, da bi ga zaradi razočaranja izkoristili, da bi postal žrtev drugih in žrtvoval druge sama.
- Socialno sprejemanje; pripravljeni aktivno sodelovati v družbenih dejavnostih in imeti prijazen odnos do drugih.
- Imeti življenjsko filozofijo; usmerja svoje življenje na podlagi življenjske filozofije, ki temelji na verskih prepričanjih, ki se jih drži.
- Srečno; njegova življenjska situacija je obarvana s srečo, ki jo podpirajo dejavniki dosežki (dosežek) sprejem (potrdilo) in naklonjenost (naklonjenost)
Nezdrava osebnost:
- Razdražljiv (užaljen)
- Kaže skrb in tesnobo
- Pogosto se počutimo depresivni (stres ali depresija)
- Biti krut ali uživati v nadlegovanju mlajših ali do živali
- Nezmožnost izogibanja deviantnemu vedenju kljub opozorilom ali kaznovanju
- Navada laganja
- Hiperaktivna
- Biti sovražen do vseh oblik oblasti
- Rad kritizira / posmehuje druge
- Težko spim
- Pomanjkanje občutka odgovornosti
- Pogosti glavoboli (tudi če vzrok ni organski)
- Pomanjkanje zavedanja o spoštovanju verskih naukov
- Pesimizem pri soočanju z življenjem
- Pomanjkanje navdušenja (razpoloženja) v živem življenju
Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: 26 Definicije učenja po mnenju strokovnjakov za izobraževanje in njihova bibliografija
Dejavniki, ki vplivajo na osebnost
Na splošno sta dva glavna dejavnika, ki vplivata na osebnostni razvoj, in sicer dejavnik dednosti (genetika) in okoljski dejavniki (okolje).
1. Genetski dejavniki (prirojeni)
V času spočetja je celotna dednost posameznika sestavljena iz 23 kromosomov matere in 23 kromosomov očeta. V teh 46 kromosomih je na tisoče genov, ki vsebujejo fizične in psihološke značilnosti posameznika ali ki določajo njegove dedne potenciale. V tem primeru nihče ne more povečati ali zmanjšati možnosti dednosti.
Vpliv genov na osebnost pravzaprav ni neposreden, ker na to vplivajo geni posredno so (1) kakovost živčnega sistema, (2) biokemično ravnovesje telesa in (3) struktura telo.
Nadalje lahko trdimo, da je funkcija dednosti v zvezi z razvojem osebnosti (1) vir materiala osebnostne lastnosti, kot so postava, inteligenca in temperament (2), omejujejo osebnostni razvoj in vplivajo na edinstvenost osebnost.
V zvezi s tem so Cattel in sod. Trdili, da je "sposobnost učenja in prilagajanja posameznikom omejena z lastnostmi, ki so značilne za posamezni organizem sam". Na primer fizična sposobnost (stas, energija, moč in privlačnost) in intelektualna sposobnost (inteligentna, normalna ali zaostala). Kljub temu na meje osebnostnega razvoja bolj vplivajo dejavniki okolja.
Na primer: deček, ki je suh, lahko razvije neprijeten "koncept sebe", če se razvije v družbenem življenju, ki visoko ceni vrednote športnega uspeha in prezira uspeh na drugih področjih, ki pridobljeno. Podobno se bo ženska, ki nima obraza, počutila manjvredno, če je v okolju, ki ženske resnično ceni glede na njihovo fizično lepoto.
Zgornja ilustracija kaže, da dednost močno vpliva na posameznikov "samopodobo" kot osnovo individualnost, tako da nihče nima enakih osebnostnih vzorcev, tudi dvojčki enako.
Po navedbah C.S. Hall, dimenzije temperamenta: čustvenost, aktivnost, agresivnost in reaktivnost prihajajo tako iz zarodne plazme (geni) kot tudi inteligence. Da bi ugotovili, kako dednost vpliva na osebnost, so številni strokovnjaki izvedli raziskave z uporabo določenih metod. V zvezi s tem je Pervin (1970) predstavil te študije.
- Metoda družinske zgodovine (History)
Galton (1870) je poskušal preučiti genija kot povezano z družinsko zgodovino. Njegove ugotovitve raziskav kažejo, da je genij tesno povezan z družino. Ta ugotovitev je dokaz, ki podpira dedno teorijo posameznega genija. -
Metoda selektivnosti dednosti
Tryon (1940) je uporabil ta pristop z izbiro pametnih miši, inteligentnih "bistrih", z neumnimi "dolgočasnimi". Ko so se podgane iz obeh skupin parile, se je izkazalo, da imajo potomci inteligenco, ki je bila običajno porazdeljena. -
Raziskave o dvojčkih
Newman, Freeman in Halzinger (1937) so raziskali prispevek dednosti k enaki višini in teži, inteligenci in osebnosti. V ločeno oskrbo so dali 19 parov enojajčnih dvojčkov, 50 parov dvojčkov enaka v isti oskrbi in 50 parov "bratskih" dvojčkov v isti oskrbi preveč.
Rezultati so pokazali, da so enojajčni dvojčki, ki so bili ločeni, podobni med seboj po višini in teži ter inteligenci. Enako dvojčki, ki so skupaj, imajo več skupnega kot "faternalni" dvojčki. -
Raznolikost ustave (postave) telesa
Hipokrat je verjel, da je človeški temperament mogoče razložiti s telesnimi tekočinami. Kretsvhmer je posamezne telesne drže razvrstil v tri glavne vrste in v eno mešano. Ta klasifikacija temelji na njegovi raziskavi 260 ljudi, ki jih je zdravil. Sledijo tipi klasifikacije telesa po Kretschmerju.
- Vrsta za piknik (stenis): kratek, debel, velik trebuh, okrogli prsni koš in ramena.
- Tip Asthenis (Leptoshom): visok in vitek, majhen trebuh in ozka ramena.
- Atletski tip: harmonična drža (ravna, široka ramena, močan trebuh, močne mišice).
- Displastični tip: tip odstopanja od zgornjih treh oblik.
Te vrste so povezane z: (1) duševnimi motnjami, kot sta piknična vrsta, povezana z manično depresijo, in astenijo. (2) običajne posamezne značilnosti, kot je vrsta piknika, imajo prijazne in umirjene lastnosti, medtem ko je astenija resna, mirna in je rada sama.
2. Okoljski dejavnik
Okoljski dejavniki, ki vplivajo na osebnost, vključujejo družino, kulturo in šolo.
-
Družina
Družina je glavni dejavnik pri oblikovanju otrokove osebnosti. Razlogi so (1) družina je prva družbena skupina, ki postane središče identifikacije otrok, (2) otrok je veliko preživijo čas v družinskem okolju in (3) so družinski člani "pomembni ljudje" za oblikovanje otrokova osebnost.
Baldwin in sod. (1945) je izvedel raziskavo o vplivu starševstva na otrokovo osebnost. Starševski slog se je izkazal za demokratičnega in avtoritarnega. Za demokratične starše je značilno (1) ustvarjanje ozračja svobode, (2) spoštovanje otrok, (3) objektivnost in (4) sprejemanje racionalnih odločitev.
Otroci, ki so razviti v demokratičnem ozračju, imajo ponavadi osebnostne lastnosti: bolj aktivni, bolj naravnani socialni, imajo več samozavesti in so bolj konstruktivni kot otroci, ki so razviti v nekem podnebju avtoritarna. -
Kultura
Kluckhohn trdi, da kultura zavestno in nezavedno ureja (ureja) naše življenje od rojstva do smrti. Kultura vpliva na nas, da sledimo nekaterim vzorcem vedenja, ki so jih za nas ustvarili drugi ljudje.
V povezavi s pomenom kulture kot odločilnega dejavnika osebnosti se postavlja vprašanje: Kako so nastali osnovni tipi osebnosti ljudi? V tem primeru je Linton (1945) predstavil tri načela za odgovor na to vprašanje. Tri načela so (1) zgodnja življenjska izkušnja družine, (2) starševski slog otroka in (3) zgodnja izkušnja otrokovega življenja v družbi. -
Šola
Šolsko okolje lahko vpliva na otrokovo osebnost. Dejavniki, ki lahko vplivajo, vključujejo naslednje:
- Čustvena klima v učilnici.
- Odnos in vedenje učiteljev.
- Disciplina.
- Učni dosežek.
- Medsebojno sprejemanje.
Iz zgornje razlage obstajajo tudi dejavniki, ki vplivajo na človekovo osebnost, in sicer notranji in zunanji dejavniki.
- Notranji dejavniki
Notranji dejavniki so dejavniki, ki prihajajo iz same osebe. Ti notranji dejavniki so običajno genetski ali podedovani. Genetski dejavniki so dejavniki, ki so prirojeni od rojstva in so vpliv dednosti enega od staršev lastnosti, ki so v lasti enega od staršev ali pa je lahko kombinacija ali kombinacija značilnosti obeh ljudi star. Zato pogosto slišimo izraz "sadje ne pade daleč od drevesa". Na primer, razdražljive narave očeta ni nemogoče prenesti na svojega sina. -
Zunanji dejavniki
Zunanji dejavniki so dejavniki, ki prihajajo zunaj osebe. Ta zunanji dejavnik je ponavadi vpliv, ki prihaja iz človekovega okolja, začenši z najmanjšega okolja, in sicer družine, prijateljev vpliv različnih avdiovizualnih medijev, kot so TV, VCD in internet, ali tiskanih medijev, kot so časopisi, revije in drugi. itd.
Družinsko okolje, kjer otrok raste in se razvija, bo močno vplivalo na otrokovo osebnost. Predvsem iz načina, kako starši izobražujejo in vzgajajo svoje otroke. Dolgo časa vloge staršev pogosto ne spremlja globoko razumevanje osebnosti. Posledično lahko večina staršev išče grešne koze - da je otrok tisti, ki se moti -, ko se negativne stvari zgodijo v njihovem vsakdanjem vedenju. otrok s takšnim vedenjem dejansko posnema načine razmišljanja in dejanja, ki jih starši namenoma ali nenamerno izvajajo oni.
Starši na primer svojim otrokom pogosto naročijo: "Prosim, če pozneje pokličete, recite, da očeta in matere ni doma, ker bosta oče in mati spala." Ta incident je vzgoja otrok, da je laganje dovoljeno ali zakonito. Posledično otroci lažejo tudi druge, tudi starše, ki jih posnemajo. Če otrokova lažna dejanja dobijo zadovoljstvo ali užitek, vsaj ne da bi bila kaznovana, potem bo laž otrok še naprej razvijal. Možno je celo, da bo laganje postalo užitek in lahko postane tudi spretnost, ki sčasoma postane njegova osebnost. Podobno tudi druga pozitivna in negativna vedenja, ki se izvajajo v domačem okolju.
Po Levineu (2005) je biti starš pravzaprav dinamičen proces. Družinske razmere se pogosto spreminjajo. V postopku ni nič mehaničnega. Vendar z razumevanjem, da osebnost aktivira energijo, se razvija korak za korakom in uresničuje vse posledice vsakega koraka za otroka, si bodo starši počasi lahko nabrali zaupanje vase otrok.
Poleg tega Levine (2005) trdi, da bo osebnost staršev vplivala na njihovo vedenje pri izobraževanju in vzgoji svojih otrok, kar posledično vpliva tudi na otrokovo osebnost to. Obstaja devet osebnostnih vrst staršev pri vzgoji otrok, ki lahko vplivajo tudi na otrokovo osebnost, in sicer:
- Moralni svetovalec preveč poudarja podrobnosti, analize in moralo.
- Pomočnik preveč prezre otrokove potrebe, tako da ignorira posledice otrokovih dejanj.
- Vodja si vedno želi sodelovati z otrokom in ustvariti naloge, ki bodo pomagale izboljšati situacijo.
- Vodja si vedno prizadeva biti čustveno v stiku z otroki v vsaki situaciji in skupaj najti kreativne rešitve.
- Opazovalec, ki vedno išče celostno stališče, si prizadeva dati prednost objektivnosti in perspektivi.
- Skrbljeni, vedno postavljajte miselna vprašanja in odgovore, nenehno sprašujte, dvomite in imate najslabšo sliko, tudi če so prepričani, da njihov otrok resnično razume situacijo.
- Zabavljač, vedno v slogu, ki je vedno sproščen.
- Zaščitnik, ki ponavadi prevzame odgovornost in je zaščitniški, vpije na otroka, a ga nato zaščiti pred grožnjo, ki prihaja.
- Mirni, pod vplivom osebnosti, ki se vedno izogibajo konfliktom.
Na podlagi devetih osebnosti staršev pri vzgoji svojih otrok se zdi, da obstajajo tri vrste v skladu z oblikovanjem osebnosti s povečanimi moralnimi razmisleki, in sicer z vrstami regulatorjev, opazovalcev in zaskrbljenost. Oblikovanje osebnosti s povečanimi moralnimi razlogi zahteva, da se starši v gospodinjstvu obnašajo kot prijatelji, ki lahko sodelujejo s svojimi otroki pri izpolnjevanju vseh nalog za izboljšanje socialnih in fizično. Osebnost staršev kot opazovalcev, ki uporabljajo celovito in objektivno stališče, bo otrokom pomagalo pri moralnem razmišljanju v široko, objektivno in celovito smer.
Prav tako osebnost zaskrbljenega tipa staršev, ki otroke vedno pripelje na razprave, vprašanja in vabi k razmišljanju pri reševanju problemov izzivi in konflikti so v skladu s teorijo kognitivnega moralnega razvoja pri povečevanju moralnega razvoja za oblikovanje dobre osebnosti učencev otroci.
Iz nekaterih zgornjih opisov obstajajo trije glavni nasprotujoči si tokovi glede pojava osebnostnih dejavnikov, in sicer:
-
Nativizem
Ta tok je bil pionir Schoupenhouerja, ki je trdil, da so prirojeni dejavniki močnejši od zunanjih dejavnikov. Ta tok podpira tok naturalizma, ki ga vodi J.J. Rousseaujevo mnenje, da: vse, kar je sveto iz božjih rok, je zlomljeno od ljudi. Človeški otrok je od rojstva v svetem stanju, toda zaradi človekove izobrazbe postane pokvarjen. Pozna celo vse vrste kaznivih dejanj, goljufij, korupcije, kraje itd. -
Empirizem
Ta tok je pioniril John Locke s Tabula Taste. Šola empizma trdi, da je otrok od rojstva še vedno čist kot tabula rasa in bo napolnjen šele, ko bo s svojimi čutili prejel nekaj od zunaj. Zato je vpliv od zunaj tisti, ki je močnejši od človeške narave.
Ta tok je okrepil J.F. Herbart s svojo teorijo psihologije združevanja, ki trdi, da je človeška duša od rojstva še vedno prazna. Vseboval bo le, če so čutila uspela nekaj ujeti, in sicer dušo. Pri tem zavedanju je ulov pustil pečat. Ta prvi se imenuje odziv. Dlje kot čutilni organi, ki lahko zajamejo te zunanje dražljaje, več in vsi pustijo odziv. V tem odgovoru se privlačijo in odbijajo. Privlačen je podoben odziv, medtem ko je zavrnitev drugačen. -
Konvergenčni tok
Ta tok je vodil W. Stern je predstavil svojo teorijo, znano kot teorija fuzije ali teorija konvergence, ki trdi, da se sile dejansko kombinirajo v eno. Oba vplivata drug na drugega. Talenti, ki obstajajo pri otrocih, obstaja možnost, da se ne bodo razvili, če na njih ne bo vplivalo vse, kar je v njihovem okolju. Prav tako bo tudi vpliv okolja neuporaben, če se v človeški duši ne bo nihče odzval.