Razvoj RPP za raziskovanje, popolna izdelava in potrditev

Razvoj raziskovalnega, razvojnega in potrditvenega RPP končan - Izvajanje učenja je izvajanje načrta pouka (RPP). Včasih se nekateri učitelji še vedno zmedejo glede izvajanja RPK EEK v učnem procesu.

Razvoj raziskovalnega, razvojnega in potrditvenega RPP končan

Pred izdelavo tega RPP je treba najprej vedeti, kako razviti RPP za raziskovanje, izdelavo in potrditev ter razlago treh stvari. Izvajanje učenja je sestavljeno iz uvajanja, temeljnih dejavnosti in zaključka.

predhodno

Stvari, ki jih mora učitelj narediti pri tej dejavnosti, vključujejo:

• Pripraviti študente na sodelovanje v učnem procesu;
• Postavljanje vprašanj, ki povezujejo predhodno znanje s snovjo, o kateri se bo razpravljalo ali preučevalo;
• Pojasnite učne cilje ali osnovne kompetence, ki jih morajo učenci obvladati ali doseči;
• Zagotovite navdušenje in motivacijo, da bodo učenci lahko aktivno sodelovali pri učenju.

Osnovne dejavnosti

Osnovne dejavnosti so:

Raziskovanje

Pri tej dejavnosti učitelj:

• Vključevanje študentov pri iskanju obsežnih informacij o temi ali temi gradiva, ki ga bomo preučevali;
• Uporaba različnih učnih pristopov, učenja medijev in drugih učnih virov;
• Študentje aktivno vključite v vsako učno dejavnost;
• Olajšati interakcijo med študenti in študenti, študenti in učitelji, pa tudi z okoljem ali učnimi viri.

Izdelava

Pri izdelavi učitelj:

• Študentom zagotoviti priložnosti za analizo, razmišljanje, reševanje problemov in ukrepanje brez strahu;
• Omogočanje študentom tekmovanja z namenom izboljšanja učnih dosežkov;
• Olajšanje študentov pri izvajanju dejavnosti, ki spodbujajo samozavest in razvijajo občutek odgovornosti;
• Učencem olajšati z dajanjem nalog ali izvajanjem vaj v učbenikih;
• Študentom olajšati predstavitev rezultatov individualnega in skupinskega dela.

Potrditev

Pri potrditveni dejavnosti učitelj:

• Zagotovite pozitivne povratne informacije in okrepitev v obliki ustnih, pisnih, kretnje ter darila ali nagrade za uspeh, ki so ga dosegli učenci;
• Zagotoviti potrditev rezultatov raziskovanja in izdelave študentov prek različnih virov;
• Premišljevanje o pridobljeni učni izkušnji;
• Študentom olajšajte pridobivanje pomembnih izkušenj pri doseganju učnih ciljev.

Zaključne dejavnosti

V zaključni dejavnosti učitelj:

• Povzetek opravljenih lekcij bodisi sam bodisi skupaj z učenci;
• Razmišljanje, vrednotenje opravljenih dejavnosti;
• Zagotoviti povratne informacije o učnem procesu in rezultatih;
• Načrtovanje nadaljnjih dejavnosti v obliki dodatnega učenja, obogatitve, dajanja nalog bodisi posamezno bodisi v skupinah glede na učne rezultate študentov;
• Predložite načrt lekcije za naslednje srečanje.

Torej, to je kratek pregled Razvoj raziskovalnega, razvojnega in potrditvenega RPP končan. Koraki ali primeri RPP bodo obravnavani v naslednji razpravi. Upam, da koristno in najlepša hvala.