Lokalna vsebina: opredelitev, osnova, namen, področje uporabe in

Lokalna vsebina: Razumevanje po mnenju strokovnjakov, fundacije, ciljev, obsega in pogojev njenega razvoja - Kaj pomeni lokalna vsebina? O Knowledge.co.id razpravljali o lokalni vsebini in drugih stvareh. Oglejmo si razpravo v spodnjem članku, da jo bomo bolje razumeli.

Lokalna vsebina: Razumevanje po mnenju strokovnjakov, fundacije, ciljev, obsega in pogojev njenega razvoja

---

Lokalna vsebina je vsebina predmeta za razvoj regionalnega potenciala kot del prizadevanj za izboljšanje kakovosti izobraževanja v medresah ali šolah. Poleg tega so lokalne vsebine tudi prizadevanja za ohranitev jezika in kulture območja, kjer se šola razvija.

Poleg tega je lokalna vsebina kurikularna dejavnost za razvijanje kompetenc, ki so prilagojene značilnostim in regionalni potencial, vključno z regionalnimi prednostmi, katerih gradiva ni mogoče razvrstiti v različne predmete tukaj je. Vsebino predmetov z lokalno vsebino določa izobraževalna enota, ne le na veščine.

Poleg zgoraj navedenega nekateri strokovnjaki opredeljujejo lokalno vsebino, ki jo raziskovalci lahko opišejo na naslednji način:

Supriadi (2005: 204)

Po Supriadiju se lokalna vsebina v izobraževanju nanaša na značilnosti ali uteži, ki so lokalne zavestno in sistemsko podaja vzorec, kako se učni načrt izvaja v skladu z zmožnostmi, nosilnostjo in interesi lokalno.

Učni načrt (2007: 4)

Po navedbah Centra za učne načrte so lokalne vsebine kurikularne dejavnosti za razvoj kompetenc, ki so prilagojene značilnostim regionalne značilnosti in potencial, vključno z regionalnimi prednostmi, katerih gradiva ni mogoče razvrstiti v različne predmete tukaj je. Vsebino lokalnih vsebinskih predmetov določa izobraževalna enota, ki je prilagojena značilnostim posamezne regije.

Haromain (2009: 43)

Po besedah ​​Haromaina je lokalna vsebina vsebina za razvoj regionalnega potenciala kot del prizadevanj za izboljšanje kakovosti izobraževanja v šolah. Poleg tega so lokalne vsebine tudi prizadevanja za ohranitev regionalnih jezikov, ki temeljijo na kulturi in umetnosti na območju, kjer se šola razvija.

Mulyasa (2009: 272)

Po besedah ​​Mulyasa je lokalna vsebina sklop načrtov in dogovorov glede vsebine učnih gradiv, ki jih določa regija v skladu z okoliščinami in potrebami posamezne regije ter metodo, ki se uporablja kot vodilo za izvajanje učnih dejavnosti poučevati.

Soewardi

Lokalni vsebinski učni načrt je predmet in uvajanje različnih značilnosti nekaterih regij, ne samo ki je sestavljen iz spretnosti, obrti, vendar ohranja kulturne manifestacije regionalnih legend in običajev carine.

Dakir

Učni načrt lokalne vsebine je program in izobraževanje, katerega vsebina in shranjevanje je povezano z naravnim okoljem in kulturno okolje in regionalne potrebe, zato jih morajo študenti preučevati na tem področju.4 Iz več zgornjih opredelitev lahko

---

Pravna podlaga lokalne obremenitve

• UU št. 22 iz leta 1999 o regionalni vladi.
• UU št. 20 iz leta 2003 o nacionalnem izobraževalnem sistemu, odstavek 1 člena 37 in odstavek 2 člena 38.
• Vladna uredba Republike Indonezije številka 19 iz leta 2005 o nacionalnih izobraževalnih standardih.63.
• Temelj lokalnega vsebinskega kurikuluma je urejen v uredbi ministra za izobraževanje in kulturo številka 79 iz leta 2014 o lokalni vsebini kurikuluma 2013.

Po Suyitno (1999: 175) obstajajo trije glavni cilji za izvajanje lokalnega vsebinskega učnega načrta (KML), med drugim:

• Študentje seznaniti z družbeno-kulturnimi vrednotami in njihovim okoljem.
• Razviti funkcionalne veščine, ki lahko podpirajo življenje.
• Ozaveščanje študentov o okoljskih problemih.

---

Lokalna obremenitev cilja

Predmeti lokalnih vsebin želijo študentom zagotoviti znanje, veščine in vedenje, tako da imajo dober vpogled v to temo okoljske razmere in potrebe skupnosti v skladu z vrednotami / pravili, ki veljajo na območju, in podpirajo kontinuiteto regionalnega razvoja in razvoja nacionalno. Jasneje, tako da lahko študentje:

• Spoznajte in se bolje seznanite z naravnim, socialnim in kulturnim okoljem.
• Zagotavljanje sposobnosti in spretnosti ter znanja o področju, ki je koristno zanj in za skupnost na splošno.
• - imeti stališča in vedenja, ki so v skladu z vrednotami / pravili, ki veljajo na tem območju, in - ohranjati in razvijati plemenite vrednote lokalne kulture, da bi podprli nacionalni razvoj.

Obseg lokalne vsebine

Obseg lokalne vsebine je sestavljen iz več vrst, med drugim jih raziskovalci lahko opišejo na naslednji način (Jogjakarta: Bening, 2010, str. 159-160) :

Obseg regionalnih okoliščin in potreb

Ali je vse, kar je vsebovano na določenem območju, v osnovi povezano z naravnim okoljem, socialno-ekonomskim okoljem in družbeno-kulturnim okoljem. Namen regionalnih potreb je vse, kar potrebuje skupnost na nekem območju, zlasti za preživetje in izboljšanje življenjskega standarda skupnosti. Regionalne potrebe, na primer potreba po:

• Ohranjanje in razvoj lokalne kulture.
• Izboljšanje sposobnosti in spretnosti na nekaterih področjih glede na regionalne razmere in gospodarstvo.
• Izboljšajte obvladovanje angleščine za vsakodnevne potrebe in podprite krepitev moči pri nadaljnjem učenju (vseživljenjsko učenje).
• Izboljšati podjetniške sposobnosti.

Obseg vsebine / vrsta lokalne vsebine

To področje je lahko v obliki regionalnih jezikov, angleščine, regionalne umetnosti, regionalnih znanj in obrti, običajev, in poznavanje različnih značilnosti okoliškega naravnega okolja, pa tudi zadev, za katere zadevna regija meni, da so potrebne zadevni.

Pogoji za razvoj lokalne vsebine

Razvoj lokalnih vsebin mora izpolnjevati vsaj več zahtev. Med ostalimi:

• Razvoj lokalnih vsebin mora odražati doseganje vizije, poslanstva in ciljev medrese.
• Razvoj lokalnih vsebin mora odražati razvoj kompetenc, ki so prilagojene značilnostim, potencialu regije in medresam.
• Razvoj lokalnih vsebin mora opisovati utemeljitev pomena lokalne vsebine za konkurenčnost medres.
• Razvoj lokalnih vsebin mora pojasniti, da obstoječi viri v medresi izpolnjujejo zahteve za izvajanje lokalnih vsebin.
• Razvoj lokalnih vsebin mora imeti jasno oblikovano obliko SKL, SK in KD iz več vrst razvitih lokalnih vsebin.
• Razvoj lokalne vsebine mora opisovati učni načrt lokalne vsebine, ki se izvaja.
• Razvoj lokalnih vsebin mora imeti jasen model izvajanja in ocenjevanja.

Koraki za razvoj predmetov lokalne vsebine

Koraki za razvoj lokalnih vsebinskih predmetov, ki jih sestavlja več vrst. Med ostalimi:

Ugotovite lokalne razmere in potrebe

Dejavnosti za preučevanje in beleženje različnih razmer in potreb na zadevnem območju, ki zajemajo vidike: družbenega, gospodarskega, kulturnega in naravnega bogastva. Regionalne potrebe je mogoče prepoznati po:

• Zadevni regionalni razvojni načrt vključuje prednostne naloge regionalnega razvoja, tako kratkoročne kot dolgoročne
• Razvoj zaposlitve, vključno z vrstami potrebnih sposobnosti in spretnosti
• Prizadevanja skupnosti glede ohranjanja narave, regionalnega razvoja in posebnih sposobnosti, ki jih potrebuje skupnost

Ugotavljanje funkcij in sestava predmetov.

• Ohranjanje in razvoj lokalne kulture.
• Izboljšanje veščin na določenih področjih dela
• Izboljšati podjetniške spretnosti
• Izboljšajte obvladanje lokalnih jezikov bahasa

Ob upoštevanju zgornjih funkcij, nato določitev vrst predmetov / gradiv za lokalne vsebinske študije in programske strukture z racionalno določenim časom.

Določanje študijskega gradiva lokalne vsebine

Lokalne vsebine, ki jih je treba razviti, upoštevajo regionalne razmere in regionalne potrebe. (Abdullah, "Razvoj teorije in prakse CURRICULUM", tisk 1, Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA, 2007.) in seveda izpolnjujejo merila za študijska gradiva:

• Stanje območja je vse, kar obstaja na območju glede na odnos z okoljem: naravno, socialno-ekonomsko in družbeno-kulturno
• Regionalne potrebe so vse, kar potrebujejo prebivalci nekega območja, zlasti za preživetje in izboljšanje življenjski standard, ki je v skladu s smerjo regionalnega potencialnega razvoja, je vse, kar regija potrebuje, lahko v obliki: regionalnih jezikov, tuji jeziki, regionalne umetnosti, običaji in znanje o značilnostih okoliškega okolja in različnih zadevah, ki se jim zdijo potrebne po območju. Regionalne potrebe so lahko v obliki:
  • Ohranjanje in razvijanje pozitivne in koristne lokalne kulture za skupnost
  • Povečati sposobnost razvoja regionalnega gospodarstva
  • Obvladovanje / izboljšanje obvladovanja tujih jezikov Življenjske spretnosti, ki lahko podpirajo posameznikovo opolnomočenje za učenje, potrebno za vzdrževanje njihovega življenja
  • Izboljšanje sposobnosti podjetništva za razvoj gospodarske zmogljivosti skupnosti, tako posamezno, v skupinah kot v regiji
• Merila za določanje študijskih gradiv lokalne vsebine so:
  • Skladnost s stopnjo razvoja študentov
  • Sposobnost učiteljev in razpoložljivost potrebnih vzgojiteljev
  • Razpoložljivost zmogljivosti (učni viri) in infrastrukture
  • Ne nasprotuje plemenitim narodnim vrednotam
  • Ne povzroča socialnih in varnostnih ranljivosti
  • Upravičenost izvajanja v šolah
  • V skladu s stanjem in regionalnimi razmerami

Iščem vire gradiva tako pisnega kot nenapisanega

Pri razvoju lokalnega učnega načrta je treba biti pozoren na razpoložljivost učnih virov in gradiv z lokalno vsebino.

Lokalne vsebinske vire in gradivo sestavljajo: viri, programska oprema, strojna oprema, okolje, različni rezultati razprav različnih ustreznih strokovnjakov.

• Intervjuvanci: Učitelji z izkušnjami in različnimi znanji. Študenti, ki imajo prirojeno strokovno znanje in spretnosti. Člani skupnosti, ki imajo določena znanja in spretnosti, ki se lahko uporabijo kot učni viri.
• Programska oprema, viri učnih gradiv v obliki pisanja: knjige, časopisi / revije in morda v obliki dokumentarnih filmov, ki so namerno narejeni kot viri učnih gradiv lokalnih vsebin
• Strojna oprema, učnega gradiva se je mogoče dotakniti in ga opazovati: zlate kočije, kris, različna tradicionalna obredna orodja, kmetijska oprema, umetnost, delavnice, mizarstvo.
• Okolje, viri lokalnega mutantnega gradiva okoli: običaji, muzeji, zgodovinski kraji, turistična območja.

To je pregled od O Knowledge.co.id približno Lokalna vsebina, Upajmo, da bo lahko prispeval k vašemu uvidu in znanju. Hvala za obisk in ne pozabite prebrati drugih člankov.