Primeri neformalnega izobraževanja: Razumevanje, po mnenju strokovnjakov,

Kaj je primer neformalnega izobraževanja? Ob tej priložnosti O Knowledge.co.id bomo razpravljali o tem, kaj je to Primeri neformalnega izobraževanja in drugi elementi o tem. Oglejmo si razpravo v spodnjem članku, da jo bomo bolje razumeli.

---

Primeri neformalnega izobraževanja: opredelitev po mnenju strokovnjakov, obseg, značilnosti in funkcije

Izobraževanje je učenje znanja, spretnosti in navad skupine ljudi, ki se s poučevanjem, usposabljanjem ali raziskovanjem prenašajo iz generacije v generacijo. Učenje se pogosto dogaja pod vodstvom drugih, vendar se je mogoče učiti tudi sam.

Pri učenju ste zagotovo že slišali izraz neformalno učenje, kaj pomeni neformalno učenje? Da bi ga bolje razumeli, bomo tokrat razpravljali o pomenu neformalnega učenja itd.

---

Opredelitev neformalnega učenja

Opredelitev neformalnega učenja je učna pot, ki se preizkuša v družinskem okolju in okolju, kjer se učne dejavnosti preizkušajo samostojno. To pot učenja dobi vsak od rojstva in skozi vse življenje, bodisi prek svoje družine ali svojega okolja. Ta pot učenja bo osnova, ki bo oblikovala človekove navade, lastnosti in stališča v prihodnosti. Rezultati neformalnega učenja najdejo priznanje, pa tudi formalno učenje in neuradno učenje po opravljenem izpitu študentov v skladu z nacionalnimi standardi učenja iz vlada.

---

Razumevanje neformalnega učenja po mnenju strokovnjakov

• Mooridjan

Učni opazovalec v razlagi KHD tricentralnega učnega sistema pravi, da Glavni učni center za otroke je v gospodinjstvu z materjo in očetom vzgojiteljica. Otrok ne potrebuje veliko časa, da je v hiši, pravzaprav je to vez čustveni razvoj, ki lahko gradi vedenje, značaj in naravo otroka že od rojstva, v Ljubljani domov. Ko se malček rodi, je učiteljica zgodnjega govorjenja, zgodnja učiteljica petja mati. Skratka, preden otroci razumejo šolo, zlasti v obdobju "Aha Elibris" (vedno želijo postavljati vprašanja), je vloga staršev zelo velika.

• Zakon o nacionalnem izobraževalnem sistemu

Neformalno učenje je način družinskega in okoljskega učenja. Neformalne učne dejavnosti, ki jih preizkuša družina in okolje, so v obliki samostojnih učnih dejavnosti. Učni rezultati so enaki formalnemu in neformalnemu učenju, potem ko dijaki opravijo preizkuse v skladu z nacionalnimi standardi.

• Po drugi strani pa Coombs

Neformalno učenje je vsaka organizirana in sistematična dejavnost zunaj uveljavljene šole, preizkušena samostojno oz je pomemben del širše, načrtovane dejavnosti, namenjene nekaterim študentom pri doseganju ciljev nauči se tega. Neformalno učenje, na katerega močno vplivajo družina in okolje v skupnosti, močno vpliva na oblikovanje otrokovega vedenja in odnosa. Danes otroci razumejo zgodnji jezik in navade, ki jih odpravimo, dokler niso stari, zato bo to učenje vplivalo na otrokovo dušo.

---

Obseg izobraževanja

• Izobraževanje v družini (neformalno)
• Neformalno izobraževanje je način družinskega in okoljskega učenja.
• Izobraževanje v šoli (uradno)
• Formalno izobraževanje je strukturirana in večstopenjska učna pot, ki jo sestavljajo osnovno učenje, sekundarno učenje in večje učenje.
• Izobraževanje v skupnosti (neformalno)
• Neformalno učenje je način učenja zunaj formalnega učenja, ki ga je mogoče izvajati strukturirano in večplastno.

---

Značilnosti neformalnega izobraževanja

V nadaljevanju so značilnosti neformalnega učenja med drugim:

• Starši so učitelji za učence.
• Ni posebnih zahtev, ki jih je treba izpolniti.
• Študentom ni treba opravljati določenih testov.
• Učni proces preizkuša družina in okolje.
• Nobenega posebnega učnega načrta ni treba izvajati.
• V izobraževalnem procesu ni ravni.
• Učni proces se neprestano preizkuša brez razumevanja prostora in časa
• V izobraževalnem procesu ni jasnega vodenja.
• Ni posebnih modulov, ki jih je treba predstaviti formalno
• Organizacije kot organizatorja ni
• Učni proces poteka brez vzgojiteljev in učencev, ampak med starši in otroki ali med brati in sestrami.
• Nisem razumel starostnih zahtev.
• Ni posebnih zahtev, ki jih je treba izpolniti.

---

Funkcija neformalnega učenja

Naslednje funkcije neformalnega učenja so med drugim:

• Pomagajte izboljšati učne rezultate otrok, tako formalnega kot priložnostnega učenja.
• Nadzirajte in motivirajte otroke, da so bolj aktivni pri učenju.
• Pomagati telesnemu in duševnemu razvoju otrok, tako znotraj družine kot na območju.
• Oblikovanje otrokovega značaja na načine, ki so prilagojeni potrebam, spretnostim in rasti otrok.
• Motiviranje otrok, da lahko izboljšajo svoje sposobnosti ali talente.
• Pomagati študentom, da bodo bolj samostojni in sposobni odkriti težave, s katerimi se srečujejo.

---

Vloga staršev

Sledi položaj staršev v vzorcih neformalnega učenja za otroke, vključno z:

• Vloga staršev kot vzgojiteljev V družini starši vedno vodijo dvosmerno komunikacijo, ki je vzgojna, demokratična, poštena, nekritična, odprta, pronicljiva in trdna. Tu so starši dolžni razdeliti kazen, če otrok ne stori nečesa, kar je v skladu z obstoječimi normativi in ​​določbami. Na primer, kršitev, tako da je treba otroku očitati in ga naučiti, da je ne bo več kršil.
• Vloga staršev kot vodnikov Ime vodenja je osredotočanje in motiviranje s ciljem, da se otroci razvijajo v skladu s talentom in pozornostjo.
• Vloga staršev kot primer Starši morajo govoriti dobre reči in primere dobrih dejanj. Zakaj? Ker bodo posredno otroci posnemali zgled, ki sta ga pokazala mama in oče.
• Vloga staršev kot nadzornika Nadzor, ki je tukaj opredeljen, igra bolj vlogo pri osebi, ki po potrebi uravnava in izvaja popravke. Ko je otrok na napačni poti, ga je treba preusmeriti na pravo pot.
• Vloga staršev kot moderatorjev Starši razdeljujejo objekte in infrastrukturo kot del podpore otroku. Namen te zadeve je, da se otroci osredotočijo na dobre vzorce učenja.
• Vloga staršev kot motivatorjev Načelo "Tut Wuri Handayani" uporabljajo starši. Tako da bodo lahko svoje otroke prisilili, da bodo pripravljeni in se z veseljem učijo.
• Vloga staršev kot inovatorjev V tem položaju morajo starši narediti nove preboje, ki lahko privedejo do izobraževanja otrok, tako da je to ugodno. Ni nasičenosti.

---

Primeri neformalnega izobraževanja

• Izobraževanje likov

Starši svoje otroke usmerjajo k moralnim vrednotam v njihovem vedenju in vedenju, priporočljivo in usmerjeno je, kako otrok postane dober človek, spoštljiv in poslušen. staršem, pomagati staršem, pomagati kolegom prijateljem, spoštovati med verskimi skupnostmi, se opravičiti, če se zmotite in tega ne ponovite, izreči hvala, če ste kaj storili narobe. pomagal.

• Verouk

Polaganje osnov religije Otroštvo je zelo dobro obdobje v prizadevanjih za vzgojo osnovnih verskih vrednot. Družinsko življenje, polno verskega vzdušja, bo imelo velik vpliv na otroke. Navada staršev, ki pozdravijo, ko vstopijo v hišo, je primer modrega koraka v prizadevanjih za vzgojo otrokove verske osnove. Drug primer so starši, ki molijo v zgodnjem otroštvu, usmerjajo dobrodelne namene, da dobijo nagrade in gredo v nebesa.

• Etična vzgoja

Za otroke je res treba uporabiti etično vzgojo, da ima otrok maniro ali moralo vljudnost do drugih, da bi spoštovali druge in jih drugi cenili drugo. Eden izmed njih je spoštovanje starejših, pozdravljanje ljudi, za katere je znano, da so gostoljubni, usmerjanje besed prosim, oprostite in hvala.

• Vljudnostno izobraževanje

Doma se navadite, ko otroka prosite za nekaj z besedo »prosim«. Ko naredite kaj narobe, majhnega ali velikega, načrtovanega ali ne, uporabite besedo "žal". Ne pozabite uporabiti besede »hvala«, ko vaš otrok nekaj naredi namesto vas. To bo močno vplivalo na vašega otroka. Naučite tudi druge besede, kot so oprostite, pozdravi in ​​druge, kako izobraževati otroke s prilagajanjem takšnih besed in jezika je za otroke zelo učinkovito.

• Moralna vzgoja

Moral je eno od spoznanj, povezanih z lastnim odnosom, tako besedami kot dejanji. eden od katerih lahko starši priporočijo otrokom, je vrednota poštenosti, osnovna stvar, zaradi katere človek laže, je navad v otroštvu, tako da se prenašajo v starost, zato je zelo pomembno, da navado poštenosti pri otrocih usmerimo že od takrat zgodnja starost. Začela se je prebujati odgovornost, opravičevanje za vsako napačno ravnanje.

Še posebej, če se kot starš motiš, se ti ni treba sramovati, da se opravičiš svojemu otroku. Tako, da se bo morala otrok navadila na disciplino lepega in pravilnega vedenja. Kot da je to nepomembna zadeva, vendar je to disciplinirano vedenje ključno, da otroci ubogajo starše. Kot staršu naj vam ne bo dolgčas, da povabite otroka, da se zbudi zgodaj zjutraj, ne utrudite ga, da otroka petkrat povabite na molitev vsak dan ne bodite utrujeni, da bi otroke vsak dan disciplinirali pri učenju, recitiranju, prehranjevanju, spanju in drugih dejavnostih drugo.

• Druženje z okoljem

Starši bi morali biti vzor svojim otrokom. Navade staršev, ki usmerjajo otroke, na primer zagotavljajo pomoč drugim družinskim članom in varujejo čistočo in lepota v bližnjem okolju, ki bo ponazoril, kako smeti odstraniti na svoje mesto, bo dober zgled otrok.

To je pregled od O Knowledge.co.id O primeru Neformalno izobraževanje, Upajmo, da bo lahko prispeval k vašemu uvidu in znanju. Hvala za obisk in ne pozabite prebrati drugih člankov.