Primer pripovednega odstavka o šolskem okolju v indonezijščini

Primeri pripovedni odstavek je bilo predstavljeno v številnih člankih, med katerimi so nekateri primer kratkega pripovednega odstavka o počitnicah, primer kratkega pripovednega odstavka, primer pripovednega odstavka o izobrazbi, in primer pripovednega odstavka o lastni izkušnji. Ta članek bo prikazal tudi primer enega od vrste odstavkov glede na njihovo vsebino, kjer prikazani primer uporablja posebno temo, in sicer šolsko okolje. Sama tema je bila uporabljena kot tema v prejšnjih člankih, kot npr primer argumentiranega odstavka o šolskem okolju, in navedite primer kritičnega stavka o šolskem okolju. Kot za primere odstavek pripoved o šolskem okolju je naslednja.

Primer 1:

Danes smo prinesli različna semena rastlin, ki jih je prejšnji teden naročil naš učitelj PLH. Vsak učenec prinese eno različno rastlinsko seme. Nekateri so prinesli semena čilija, manga, mačjih brčkov itd. Nato smo rastline odnesli na dvorišče šole, ki je zdaj posebej pripravljena kot zemljišče za semena. Naš učitelj PLH nam je naročil, naj posadimo seme, ki smo ga prinesli. Pred začetkom nas je učitelj PLH najprej naučil, kako saditi in skrbeti za semena rastlin, ki smo jih prinesli. Ko smo končali, smo seme, ki smo ga prinesli, posadili, medtem ko smo jih gnojili in zalivali. Ko smo končali, smo si umili roke in se vrnili v razred. Pri pouku nas je učiteljica PLH opozorila, da moramo vedno skrbeti za svoja semena. Vsak subjekt PLH mora vsak od nas prijaviti razvoj semena svojemu učitelju PLH. Tako lahko mi in naši učitelji PLH ugotovimo, kako daleč rastejo naša semena. Naredili smo tisto, kar nam je učitelj PLH naročil, kolikor se je le dalo. Posledično semena rastlin, ki jih sadimo, še naprej rastejo vsak teden. Seveda smo bili mi in naši učitelji PLH zelo veseli.

2. primer:

V zadnjih mesecih je naša šola v okolju izvedla številne izboljšave. Popravila se izvajajo na začetku iz učiteljska soba, ki je bila sestavljena iz več delov in je spremenila barvo barve. Izboljšanje se je zgodilo tudi v več učilnicah in tudi v knjižnici. Tako bodo prostori v šoli bolj udobni za uporabo. Tu se ni ustavilo, tako da je bila tudi naša šola zamenjana z do 2,5 metra visoko ograjo, na zgornjem koncu pa bodeča žica, ki se razteza. Ograja je bila nameščena, da bi prestrašila tatove, ki so hoteli ukrasti stvari v naši šoli. Ker je šola izjavila, da naša šola noče doživljati kraje kot nekatere druge šole, kjer je glavni vzrok tatvine nizka višina ograje šola. Poleg ograj je šola v določenih kotih namestila tudi CCTV in jo nadzoruje varnost. Šolske izboljšave lahko naredijo naše šolsko okolje varnejšim in udobnejšim.

Zgornji primeri so le nekateri primeri pripovednih odstavkov o šolskem okolju. Bralci lahko te primere razvijejo in ustvarijo. Tokratna razprava je dovolj do tu. Upamo, da je koristen in lahko prispeva k bralčevemu vpogledu, zlasti na področju pripovednih odstavkov, in jezikIndonezija na splošno. To je vse in hvala.