5 Primeri ilustracijskih odstavkov v indonezijščini
Poleg tega primer primerjalnega odstavka, ilustrativni odstavki so vključeni tudi v primer vzorca razvoja odstavkov, in primer vzorca razvojnega vzorca odstavkov. Ilustrirani odstavki so vrste odstavkov, ki vsebujejo vzorčne vzorce, kjer je vzorec to je vzorec, ki vsebuje primere, prilike ali ilustracije tem, zajetih v odstavek. Ilustracijski vzorec najdemo tudi v odstavek izlaganja. V tem članku si bomo ogledali nekaj primerov ponazoritvenih odstavkov. Kar zadeva primere ponazoritvenih odstavkov v Indonezija kot sledi.
Primer 1:
Danes je zelo težko najti poštene in iskrene ljudi. Kot bi iskali iglo v kozolcu, iskali poštene in iskrene ljudi je treba resno in globoko, da bi te ljudi res našli. Pomanjkanje poštenih in iskrenih ljudi povzroča premik moralnih vrednot, ki zdaj vse bolj vodijo v negativno smer.
2. primer:
Potrebno je sodelovanje različnih komponent, da lahko nogometna ekipa postane močna ekipa. Kot stavba, ki bo trdno stala, če bo mogoče vse sestavne dele v njej združiti. Potem
iz Zato morajo igralci, trenersko osebje, trenerji in vodstvo delo z roko v roki oblikovati trdno nogometno ekipo.3. primer:
Otrok ne more obvladati vseh polj na svetu, tako kot omara ne more sprejeti vseh obstoječih predmetov. Starši ali učitelji naj otroka usmerijo k obvladovanju področja, ki mu je všeč. Če na primer otrok rad piše, ga usmerite na to polje. Kdo ve, da bo otrok nekega dne lahko postal pisatelj, pisatelj ali novinar.
Primer 4:
Na več načinov lahko otrok postane samostojen otrok. Na primer tako, da mu reče, naj si pospravi svojo spalnico, ali naj si sam opere in lika oblačila. Starši kolikor je le mogoče, otroka dobro prepričajo, da želi te stvari početi.
Nagrajevanje otrok je mogoče tudi tako, da je otrok bolj motiviran za delo, ki ga zahtevajo starši. Na primer tako, da pohvali otroka, ko mu je uspelo očistiti lastno spalnico. Ali pa mu dajte nova oblačila, ko bo otrok sam lahko likal svoja oblačila.
Primer 5:
Znanost lahko prinese koristi in lahko tudi škoduje, kot je kuhinjski nož. Če se nož uporablja za dobre stvari, bo nož koristil tudi drugim in tudi uporabniku noža. Po drugi strani pa lahko nož, če ga uporabimo za kaznivo dejanje, škoduje drugim ljudem in uporabniku noža. Enako velja za uporabo znanosti. Če znanje uporabimo za vrlino, je gotovo, da bo znanje koristilo vsem. Nasprotno, če se znanost uporablja za zlo, bodo slabe posledice občutili vsi. Za to uporabimo znanje, ki ga imamo, na način dobrote, da bo lahko koristilo vsem.
To je primer ponazoritvenega odstavka v indonezijščini. Če želite poznati druge vrste odstavkov, lahko bralci odprejo članek vrste odstavkov glede na njihovo funkcijo, vrste odstavkov glede na njihovo vsebino, vrste odstavkov glede na vzorec razvoja, in vrste odstavkov, ki temeljijo na položaju stavka. Tokratna razprava je dovolj do tu. Upam, da bo koristen in bo lahko dal vpogled vsem bralcem, tako na področju študija odstavek zlasti študije jezik Indonezija na splošno. To je vse in hvala.