Primer prepričljivega odstavka o izobraževanju v indonezijščini
Poleg drog je tudi tema izobraževanja pogosta tema, ki se uporablja kot tema članka. Primer pripovednega eseja o izobraževanju, primer analognega odstavka o izobraževanju, vzorec govora o izobrazbi, primer induktivnega odstavka o izobraževanju, primer vzročno-posledičnega odstavka o izobraževanju, primer argumentiranega odstavka o izobrazbi, primer deduktivnega odstavka o izobrazbi, primer poučne poezijein tako naprej je nekaj primerov člankov, ki uporabljajo to temo. Ta članek bo prikazal tudi temo izobraževanja, ki je prikazana v eni od oblik vrste odstavkov glede na njihovo vsebino, in sicer odstavek prepričevanja.
Opredelitev prepričljivega odstavka je sama odstavek ali odstavki, ki vsebujejo prepričevanje, nagovarjanje in podobno z namenom vplivanja na nekoga. Oblike ali primeri prepričljivih odstavkov o izobraževanju so naslednji.
Primer 1:
Še vedno je veliko staršev in učiteljev, ki so nestrpni pri izobraževanju svojih učencev. Pravzaprav je za izobraževanje otroka potreben postopek in potrpljenje. To je v skladu s Platonovo definicijo izobrazbe. Po mnenju enega od legendarnih grških filozofov je izobraževanje dolg in vseživljenjski proces, saj so ljudje do odraslosti majhni. Odhod
iz S to izjavo moramo biti starši in učitelji sposobni izobraževati svoje otroke ali učence potrpežljivo in procesno usmerjeno, tako da lahko otroci ali učenci rastejo in se razvijajo pravilno. Tako lahko najboljši potencial naših otrok ali učencev raste in se razvija dobro in naravno.2. primer:
Diskriminacijo navadnih otrok proti otrokom s posebnimi potrebami (ABK) je nekaj, kar bi bilo treba premagati, zlasti na področju izobraževanja. V resnici bi morale biti izobraževalne ustanove kraj, kjer se vsi otroci spoštujejo, ne glede na njihove pomanjkljivosti.
Da bi to odpravili, je bolje, če lahko obstoječe izobraževalne ustanove uvedejo inkluzivni izobraževalni sistem. Prek tega izobraževalnega sistema so lahko običajni otroci in otroci s posebnimi potrebami v istem izobraževalnem okolju, da bi skupaj iskali znanje. To je v skladu s ciljem samega inkluzivnega izobraževanja, ki je povezovanje splošnega izobraževalnega sistema z izobraževalnim sistemom za otroke s potrebami v vzgojno - izobraževalni ustanovi z enako.
Izvajanje tega sistema zagotovo ni enostavno, saj mora vanj vključiti številne strani. Zato morajo izobraževalne ustanove sodelovati z vlado pri razvoju inkluzivnega izobraževalnega sistema. Podpreti moramo tudi prizadevanja obeh strani pri razvoju relativno novega izobraževalnega sistema za Indonezija to. Tako se lahko razvije inkluzivni izobraževalni sistem in razdalja med običajnimi otroki in otroki s posebnimi potrebami (ABK) bo ožji in lahko se učijo skupaj v enem razredu ter se lahko spoštujejo drugo.
To je nekaj primerov prepričljivih odstavkov o izobraževanju v Ljubljani jezik Indonezija. Da bi bralčevemu vpogledu dodali prepričevanje in izobrazbo, jih je več sklic Do tega lahko dostopajo vsi bralci, in sicer: esej prepričevanja, primer prepričljivega eseja o izobraževanju, primeri prepričljivih stavkov in odstavkov, primer prepričljivega odstavka o oglaševanju, primer prepričljivega odstavka o zdravju, primeri prepričljivih odstavkov o cigaretah, primer prepričljivega odstavka o smeti, in primer prepričljivega odstavka o drogah. Upamo, da je primere, prikazane v tem članku, mogoče razumeti in vsem bralcem omogočiti vpogled. To je vse in hvala.