15 Pravilna uporaba vejic po EYD v indonezijščini

Vejica je eno najpogostejših ločil v indonezijskem pisanju. Ta vejica ima osnovno funkcijo, in sicer ločevanje ene stvari od druge tako da pri branju stavka / stavka ali pisanju števil ne pride do pomenske napake številko. Preproste in preproste oblike vejice ne spremljajo preprosti postopki pisanja ali uporabe. V tem članku bomo razpravljali in pojasnili uporabo vejic.

Pomen vejice

Po navedbah Oxfordski angleški slovar, beseda vejica prihaja iz grščine "komma (κόμμα)", kar pomeni "nekaj, kar je odrezano" ali "kratka klavzula".

Vejica je ločilo, ki je v obliki enojnih narekovajev (apostrof) postavljeno na dno ali osnovno črto besedila. Če pogledamo iz načina, kako je zapisan, je ta vejica oblikovana tudi kot pika, ki ima pecelj ali številko devet, ki je zelo majhna in luknja je pokrita.

Uporaba vejic po EYD

V skladu s splošnimi smernicami za črkovanje Jezik Izboljšana Indonezija (PUEBI) ima 14 ločil z vejicami, in sicer:

1. Uporablja se za pisanje elementov v podrobnostih ali številkah.
Primer:

• Jaz, Ani in Dion smo obljubili, da bomo to delo opravili skupaj.
• V tej razpravi je upanje, da bo bralec razumel pomen, delovanje in uporabo pravilne vejice.
• 3,14 * 100 = 314

2. Uporablja se za ločevanje enega enakovrednega stavka od naslednjega enakovrednega stavka, pred katerim je beseda-določena beseda (ampak, vendar, razen, razen).
Primer:

• Zelo sem si želela iti na šolske počitnice, a mi mama ni dovolila.
• Nisem kriv jaz, kriv je moj brat.
• Oče je zadolžen za čiščenje dvorišča, mati pa pospravlja sobo v hiši.

3. Uporablja se za ločevanje med enim stavek z drugimi stavki, če je položaj stavka drugačen (glavni stavek in podrejeni stavek), je stavek, ki se nahaja kot podrejeni stavek, pred / pred glavnim stavkom.
Primer:

• Če Bog dovoli, se bomo v prihodnosti zagotovo še srečali.
• Če me ne bi kmalu povlekel gor, bi morda padel v brezno
• Ker je osvojil prvo mesto, je od staršev dobil praznično darilo.

4. Uporablja se za besedo ali izrazom, ki je povezava med stavki (torej torej, glede na to, tudi tako), potem je povezava na začetku stavek.
Primer:

• Zato morate biti pošteni in govoriti resnico.
• Torej morate to nesporazum takoj odpraviti, da se stvari ne bi poslabšale.
• Tako ste letos upravičeni do napredovanja.
• V zvezi s tem bi se rad opravičil v njegovem imenu.
• Kljub temu še vedno verjamemo, da bo to nalogo opravil po svojih najboljših močeh.

5. Uporablja se za ločevanje več besed (o, ja, woah, oh, škoda) iz druge besede v stavku.
Primer:

• Oh, mislil sem, da ne boš prišel.
• Da, razumem vaš položaj.
• Vau, resnično imate talent za slikanje.
• Ups, pozabil sem prinesti knjižnico, ki sem si jo izposodil včeraj.
• Na žalost je morala babica spati pod mostom, ker ji je prejšnji teden pogorela hiša.

6. Uporablja se za ločevanje neposrednega citata od drugega stavka.
Primer:

• Svetoval mi je: "Nikjer ne odlagaj dragocenosti."
• "Ne prihajaj prepozno domov," je rekel oče, ko sem danes popoldne zapustil hišo.
• "Ni kaj, mogoče je to postala božja usoda," me je poskušala razveseliti Nia.

7. Uporablja se za ločevanje imena in naslova, delov naslova, ki so zapisani zaporedno.
Primer:

• Seminar je potekal v stavbi B, Ekonomska fakulteta Univerze v Indoneziji, Jalan Raya Salemba No. 6, Džakarta.
• Poročni sprejem v stavbi Permata, sprehod trajnostno Indah št. 27, Kebon Jeruk, Zahodna Džakarta.
• Letošnja diploma je bila v hotelu Horizon, Ancol, severna Džakarta.

8. Uporablja se za zaporedno ločevanje krajev in datumov, imen krajev in regij / držav.
Primer:

• Akt je bil podpisan v Semarangu, 28. julija 1988
• Rodil sem se v Džakarti, 6. septembra 1990.
• Premeščen je bil v podružnico svojega podjetja s sedežem v Bekasiju na Zahodni Javi.

9. Uporablja se za ločevanje pisanja imena avtorja ali avtorja, katerega ime je pri pisanju bibliografije obrnjeno.
Primer:

• Wahyuningsih, Šri. 2007. Lekcija jezika Indonezija. Džakarta: Ljudska knjižnica.
• Daj no, Diane. 2011. Pionirsko poslovanje med omejitvami. Yogyakarta: Skladišče znanja.
• Arif, Mohammad. 2000. Vzroki za kratko sapo. Bandung: Naše ustvarjanje.

10. Uporablja se pri pisanju opomb.
Primer:

• Dian Ayu, pionirsko poslovanje med omejitvami. (Yogyakarta: Gudang Ilmu, 2011), str. 17.
• Sri Wahyuningsih, Lekcije iz indonezijskega jezika. (Jakarta: Ljudska knjižnica, 2008), str. 29.
• Mohammad Arif, Vzroki za zadihanost. (Bandung: Naše kreacije, 2000), str. 11.

11. Uporablja se za razlikovanje med imeni in diplomami pri pisanju akademskih stopenj.
Primer:

• Mohammad Fadil, S. Kom je postal eden najboljših predavateljev za študijsko leto 2015-2016.
• Po 5 letih služenja je končno g. Prayitno Adji, S.E., M.M. uradno odstopil z mesta kanclerja.
• Ženin in nevesta z imenom Riani Sagita, S. Pd in ​​Adnan Khair, S.T.

12. Uporablja se pred deseto številko ali med rupijami in najmanjšo enoto centov, izraženo s številkami.
Primer:

• V otroštvu so njeni starši starši le prigriznili 20,50 Rp.
• Višina kokosovega drevesa je 35,75 m.
• Naša hiša ima površino 200,32 kvadratnih metrov.

13. Uporablja se za dodajanje dodatnih informacij v nedoločen stavek.
Primer:

• Resnično pozdravljam majhnega fantka, zelo pametnega.
• Ob pogledu na pokrajino na tem oddaljenem otoku smo ostali brez besed, bilo je res čudovito.

14. Uporablja se za prislovi na začetku stavka, katerega namen je preprečiti napake pri branju in razumevanju pomena stavka.
Primer:

• Za omejitev števila potnikov, ki v prazničnem času preplavijo, ponudnik ponuja različne storitve prevoz povečati cene vozovnic.
• V tem stanju pomanjkanja se ne smemo hitro predati in se predati situaciji.

15. Vejica se ne uporablja za ločevanje neposrednega citata v stavku, če se neposredni citat konča z vprašajem (neposredni citat je vprašalni stavek).
Primer:

• "Lahko grem na dopust na vrh z Lino družino?" Je Diah vprašala mamo.
• "Ali bom sposoben biti kot oče, ko bom velik?" Sem vprašal očeta.

Tako razprava o pravilni uporabi vejic po EYD v indonezijščini. Lahko je koristno.