44 Primeri smešnih anekdotičnih besedil, skupaj z razpravo o strukturi

V vsakdanjem življenju pogosto naletimo na smešne zgodbe oz Šala katerih vsebina satira ali kritizira teme, ki so trenutno vroče v družbi, kot so neurejena politika v tej državi, izobraževalne politike itd. Zgornje zgodbe so lahko nekateri primeri esejev, ki vključujejo anekdotska besedila. Kaj pravzaprav pomeni besedilo anekdote? Da bi odgovorili na to vprašanje, tukaj ponujamo pregled pomena, značilnosti, pravil pisanja in zgradbe anekdotičnih besedil skupaj s primeri.

Razumevanje anekdotičnih besedilnih teks 

Skratka, anekdotska besedila lahko razlagamo kot kratke smešne zgodbe, napisane kot obliko kritike nekega pojava v družbi. Medtem so po KBBI anekdote opredeljene kot kratke zgodbe, ki so zanimive, ker so smešne in impresivne, običajno o pomembnih ali znanih ljudeh in temeljijo na dejanskih dogodkih.

Anekdotno besedilo je esej ali zgodba, ki temelji na dogodkih, ki so se dejansko zgodili v resničnem življenju in so na kratko napisani in v sebi vsebujejo elemente humorja ali humorja. Čeprav vsebuje elemente humorja ali humorja, katerega namen je vzbuditi bralčev smeh, je glavni namen pisanja besedila anekdota je kritizirati, namigovati ali razkriti resnico za dogodkom, ki se dogaja v Indoneziji Javno. Anekdotična besedila nimajo omejitev tem. Avtorji lahko svobodno izbirajo teme, kot so politika, zdravje, šolstvo in druge. Običajno so v anekdotičnih besedilih pomembni ali znani liki, da bi pritegnili pozornost bralcev.

Značilnosti anekdotskega besedila

Za razliko od drugih esejev ali zgodb imajo anekdotična besedila naslednje značilnosti:

• Govori o šaljivih stvareh.
• Na splošno govori o ljudeh in živalih.
• Predstavljeno v obliki, ki spominja na pravljico.
• Dejansko so obravnavane teme v skupnosti ali se dogajajo v njej.
• Običajno predstavljajo pomembne ali znane osebnosti, ki pritegnejo pozornost bralca
• Cilj kritizirati pojav, dogodek ali značaj. Anekdotična besedila se pogosto uporabljajo kot medijev kritizirati javne storitve na političnem, socialnem, ekonomskem, socialnem, kulture, obramba in varnost (poleksosbudhankam).

Anekdotična struktura pisanja besedila

Pri pisanju imajo anekdotična besedila strukture, ki gradijo celotno besedilo. Na splošno je struktura anekdotnega besedila razdeljena na abstrakcijo, orientacijo, dogodek, krizo, reakcijo in kodo. Tukaj je pregled strukture anekdotnega besedila, da bi podrobneje odkrili dele strukture.

• Povzetek: Ta odsek se nahaja na začetku anekdotskega besedila. Vsebina je v obliki pregleda vsebine napisanega anekdotskega besedila.
• Usmeritev: Drugi del tega anekdotskega besedila je uvod v napisano anekdotsko besedilo. Ta odsek vsebuje začetek in stvari, ki stojijo za dogodki ali dogodki v napisanem besedilu anekdote.
• Dogodek: Ta razdelek povzema vrsto dogodkov ali dogodkov, ki se zgodijo v napisanem besedilu anekdote.
• Kriza: V tem poglavju so izpostavljene težave, ki so v središču osrednjega besedila anekdotnega besedila.
• Reakcija: Ta razdelek vsebuje korake za reševanje težav, ki se pojavijo v kritičnem odseku.
• Coda: Ta odsek je konec anekdotnega besedila. V tem poglavju je zaključek iz zgodbe oz pojav obravnavano v anekdotnem besedilu.

Anekdotična jezikovna pravila besedila

Tako kot druge vrste esejev v indonezijščini imajo tudi anekdotična besedila svoja jezikovna pravila. Tu je nekaj jezikovnih pravil, ki postanejo standard pri pisanju anekdotnih besedil:

• Uporaba prislovov preteklega časa, kot npr nekega dne; nekega jutra svetlo; in drugi.
• Uporaba veznikov ali povezovalnih besed, kot npr potem; potem; vzrok in učinek; torej; in drugi.
• Uporaba uporabe beseda delo, kot pojdi; vrnitev; Ulica; in drugi.
• Dogodki ali zgodbe so predstavljeni kronološko ali zaporedno na podlagi časovnih dogodkov.
• Uporaba vrste retoričnega vprašanja, ki je vrsta vprašanja, ki ne zahteva odgovora. To vprašanje se uporablja za ustvarjanje subtilnega efekta satire.

Koraki za pisanje anekdotnega besedila

Preden začnete pisati besedilo anekdote, je tu nekaj preprostih načinov, kako vedeti pri pisanju besedila anekdote:

1. Določite temo besedila, ki ga želite napisati. Teme lahko temeljijo na resničnih dogodkih, domišljiji ali kombinaciji obeh.
2. Določite namen besedila, ki ga želite napisati. Določitev tega cilja je koristna, da bo napisana zgodba ravno na tarči in ne preveč dolgočasna.
3. Zbirajte gradiva za pisanje. Pisna gradiva je mogoče dobiti z opazovanjem dogodkov v okolici. Poleg tega je mogoče pisanje gradiv črpati iz avtorjeve domišljije. Pri pisanju gradiva lahko avtor doda vzročno-posledično povezavo problemu, ki v sebi vsebuje element humorja.
4. Razvijte oris. Po temah, ciljih in sestavina Naslednja stvar je sestaviti oris eseja in ga razporediti v zgodba nedotaknjena.

Primeri anekdotnih besedil

Tu je nekaj primerov anekdotičnih besedil in njihovih opisov.

1. Indonezijski predsednik "nor"

Enkrat je bil med obiskom ZDA četrti indonezijski predsednik v belem pogovoru z ameriškim predsednikom. Indonezijski predsednik je nato povedal o predsednikih, ki so bili v Indoneziji.

"Predsedniki v Indoneziji so vsi nori," je dejal predsednik Republike Indonezije.

»Zakaj tako govoriš? Mi lahko prosim razložite? «, Je ameriški predsednik vprašal, da ne razume.

»Da, naš prvi predsednik je bil nor na ženske. Potem je drugi predsednik nor na zaklad. Potem je predsednik, ki je služil pred mano, tehnološki čudak. "

"Kaj pa potem sami, ki trenutno opravljate funkcijo predsednika?", Je vprašal ameriški predsednik.

Predsednik Republike Indonezije je v smehu odgovoril: "Zdaj me izbere nori"

Zgodba zgoraj je primer anekdotnega besedila. To anekdotno besedilo poudarja incident volitev četrtega predsednika Republike Indonezije, in sicer K.H. Abdurrahman Wahid. Takrat je bila izvolitev Gusdurja dovolj za razpravo glede fizičnega zdravstvenega stanja Gusdurja, kjer je bila ena od pogojev za to, da postane predsednik "fizično in duševno zdrav". Če pogledamo iz strukture, lahko zgoraj opisano besedilo opišemo na naslednji način:

• Abstrakcija:

Nekoč se je med obiskom ZDA četrti indonezijski predsednik v Beli hiši pogovarjal z ameriškim predsednikom.

• Usmerjenost:

Indonezijski predsednik je nato povedal o predsednikih, ki so bili v Indoneziji.

• Kriza:

Predsednik Republike Indonezije je dejal: "Vsi predsedniki Indonezije so nori."

• Reakcija:

»Zakaj tako govoriš? Mi lahko prosim razložite? «, Je ameriški predsednik vprašal, da ne razume. »Da, naš prvi predsednik je bil nor na ženske. Potem je drugi predsednik nor na zaklad. Potem je predsednik, ki je služboval pred mano, nor tehnologija.”. "Kaj pa potem sami, ki trenutno opravljate funkcijo predsednika?", Je vprašal ameriški predsednik.

• Koda :

Predsednik republike Indonezije je v smehu odgovoril: "Zdaj me je izbral nori

2. Bodrex

Nekega dne v mesecu posta se je staremu moškemu nenadoma zalomilo v glavi. Dedek je takoj vzel zdravilo Bodrex v omari, da si lajša glavobol. Njegov vnuk, ki je videl incident, je nato vprašal: "Dedek se posti, zakaj sploh jemlješ zdravila?". Dedek je z nedolžnim pogledom nehajno odgovoril: "To je zdravilo Bodrex, lahko pijete kadar koli. "

Zgodba zgoraj je primer anekdotnega besedila. V tem besedilu anekdote se skuša razpravljati o slogan ene od blagovnih znamk zdravil Bodrex. Slogan "Lahko se jemlje kadarkoli" dejansko pomeni, da je to zdravilo mogoče jemati pred obroki ali po njih. Vendar je bilo besedilo namerno napačno interpretirano, da je v njem prikazan element humorja. Če pogledamo iz strukture, lahko zgoraj opisano besedilo opišemo na naslednji način:

• Povzetek: En dan v mesecu posta.

• Usmerjenost: Starcu se je nenadoma zalomilo v glavi.

• Kriza: Dedek je takoj vzel zdravilo Bodrex v omari, da si lajša glavobol.

• Reakcija: Njegov vnuk, ki je videl incident, je nato vprašal: "Dedek se posti, zakaj sploh jemlješ zdravila?".

• Koda: Z nedolžnim pogledom je starec ležerno odgovoril: »To je zdravilo Bodrex, lahko pijete kadar koli. "

3. Mednarodna šola "Tarifa"

V šoli vidijo učitelja, kako poučuje v učilnici. Kavč je eden od učencev v razredu.

»Pred zaključkom pouka bo učitelj malo napovedal.« Naenkrat so učenci burno protestirali.

"Pomirite se!", Je položaj spet prevzel učitelj. "Obstajajo dobre novice, z začetkom pouka naslednje leto bo naša šola postala SBI." Po pouku je pouk spet postal hrupen iz učitelj.

"To pomeni, da bo naša šola postala mednarodna standardna šola, gospa?" Je vprašal študent.

"Tako res. Z naraščanjem ravni naših šol moramo pripraviti tudi stvari za izboljšanje svojih sposobnosti, tako učiteljev kot učencev. Kaj bi se po vašem mnenju morali pripraviti? «, Je učitelj postavljal vprašanja svojim učencem.

"Sposobnost jezik Anglija, gospa. Kajti če naša šola postane SBI, bo vsak dan učni jezik angleščina, gospa, «je dejal en učenec.

"Ja, to je res. Še kaj dodati? "

"Pripraviti moram več denarja, gospa." Je rekel Zofa iz zadnje vrste.

"Kako to misliš, Zofa?", Je učiteljica presenetila z odgovorom učenca.

"Da, da, gospa. Za plačilo moramo pripraviti več denarja. Kajti če naša šola postane SBI, ni le mednarodna raven, ampak je tudi "vozovnica" mednarodna. "

Po celotni učilnici je izbruhnil smeh, učitelj je lahko le odmajal z glavo kot odgovor enega od njegovih učencev.

Zgodba zgoraj je primer anekdotnega besedila. Besedilo anekdote poskuša kritizirati mednarodno standardno šolsko politiko, ki so jo pred časom izvajali na več šolah v državi. Ta politika je postala polemična, ker se šteje, da diskriminira en razred študentov. Poleg tega mednarodne standardne šolske politike veljajo tudi kot priložnost, da od staršev učencev zahtevajo višje honorarje. Če pogledamo iz strukture, lahko zgoraj opisano besedilo opišemo na naslednji način:

• Abstrakcija:

V šoli je učitelj sredi učilnice. Kavč je eden od učencev v razredu.

• Usmerjenost :

»Pred zaključkom pouka bo učitelj malo napovedal.« Naenkrat so učenci burno protestirali.

• Kriza:

"Obstajajo dobre novice: z začetkom pouka naslednje leto bo naša šola postala SBI."

• Reakcija:

"Tako res. Z naraščanjem ravni naših šol moramo pripraviti tudi stvari za izboljšanje svojih sposobnosti, tako učiteljev kot učencev. Kaj bi se po vašem mnenju morali pripraviti? «, Je učitelj postavljal vprašanja svojim učencem.

"Pripraviti moram več denarja, gospa." Je rekel Zofa iz zadnje vrste.

"Kako to misliš, Zofa?", Je učiteljica presenetila z odgovorom učenca.

• Koda :

"Da, da, gospa. Za plačilo moramo pripraviti več denarja. Kajti če naša šola postane SBI, ni le mednarodna raven, ampak je tudi "fare" mednarodna. "Smeh izbruhnil po celotni učilnici, učitelj je lahko le odmajal z glavo kot odgovor na en odgovor njegov študent.

4. "Konec - konec denarja"

V razredu poteka pouk državljanske vzgoje. Videli so, kako učiteljica navdušeno razlaga.

»Kot smo že pojasnili v srednji šoli, se je naša ustava večkrat spremenila glede na takratne razmere indonezijskega ljudstva. Kljub temu pa ustava iz leta 1945 ostaja referenca za vse veljavne predpise v Indoneziji Indonezija od takrat do zdaj. Z drugimi besedami, vsi predpisi v Indoneziji so urejeni z ustavo iz leta 1945. «, Učitelj se je ozrl po razredu, študent je spal na zadnjem sedežu.

"Tono, poskusi razložiti dosedanje spremembe ustave in kaj pomenijo vsi predpisi, ki jih ureja ustava!", Je na pol vzkliknil učitelj, da ga zbudi.

Tono je mislil, da se je prebudil zaradi komolca soseda: "Jaz, gospod?", Je odgovoril, še vedno napol zaspan.

"Ja, poskusite pojasniti o dosedanjih spremembah ustave in kaj pomenijo vsi predpisi, ki jih ureja ustava!", Je učitelj ponovil svoje vprašanje.

"Ne vem, gospod, o spremembi ustave," je ležerno odgovoril. "Lahko pa pojasnim, zakaj so vsi predpisi urejeni v ustavi."

"Misliš? Poskusite razložiti! "

"Zakaj so vsi predpisi urejeni v ustavi, ker so vsi predpisi v Indoneziji ustava, na koncu tudi denar."

Nenadoma je vzdušje v razredu postalo gneče. Ves razred, vključno z učiteljico, se je smejal Tonovi šali.

Zgodba zgoraj je primer anekdotnega besedila. Besedilo anekdote poskuša izpostaviti pojav, ki se pogosto pojavlja v predstavniških institucijah ljudi, ki oblikujejo zakonodajo. Zakoni pogosto niso več pozorni na potrebe številnih ljudi, temveč se pogosteje upoštevajo z interesi, ki koristijo več strankam. Če pogledamo iz strukture, lahko zgoraj opisano besedilo opišemo na naslednji način:

• Abstrakcija:

V razredu poteka pouk državljanske vzgoje. Videli so, kako učiteljica navdušeno razlaga.

• Usmerjenost:

»Kot smo že pojasnili v srednji šoli, se je naša ustava večkrat spremenila glede na takratne razmere indonezijskega ljudstva. Kljub temu pa ustava iz leta 1945 ostaja referenca za vse veljavne predpise v Indoneziji od preteklosti do danes. Z drugimi besedami, vsi predpisi v Indoneziji so urejeni z ustavo iz leta 1945. «, Učitelj se je ozrl po razredu, študent je spal na zadnjem sedežu.

• Kriza:

Ne vem, gospod, o spremembi ustave, "je ležerno odgovoril. "Lahko pa pojasnim, zakaj so vsi predpisi urejeni v ustavi."

• Reakcija:

"Misliš, poskusi razložiti!"

• Koda :

"Zakaj so vsi predpisi urejeni v ustavi, ker so vsi predpisi v Indoneziji ustava, na koncu tudi denar." Nenadoma je vzdušje v razredu postalo gneče. Ves razred, vključno z učiteljico, se je smejal Tonovi šali.

Torej, to je bil pregled anekdotskega besedila. Če se vam zdi ta članek koristen, ga prosimo delite.