Primer dialoga z dvema osebama o čistoči v indonezijščini

Primer dialoga za dve osebi o notranji higieni JezikIndonezija – Primeri dialogov so bili predstavljeni že prej. Primer kratkega dialoga dveh oseb, vzorčni dialog dveh oseb o počitnicah, in vzorčni dialog dveh ljudi o prijateljstvu je nekaj primerov dialogov, ki so bili predstavljeni že prej. Od treh lahko opazimo uporabo več vrst stavek, kot vrste vprašalnih stavkov in primeri (vprašalni stavek) in Primer stavkovnega stavka v indonezijščini (izjavni stavek). V tem članku bomo poznali in videli primer dialoga dveh ljudi na temo čistoče. Ta tema je bila uporabljena tudi kot tema drugega članka, in sicer: navedite primer pohvalnega stavka o čistoči šole kebersihan.

Za več podrobnosti lahko bralci spodaj vidijo nekaj primerov dialoga o čistoči za dve osebi.

Primer dialoga dveh ljudi o čistoči

Nekega dne je Fadlan dobil nalogo iz njegovega učitelja PLH, da se z ravnateljem pogovarja o čistoči v šolskem okolju. Čeprav je bilo težko in nerodno, je Fadlan še vedno opravil nalogo svojega učitelja. Naslednji dan se je Fadlan tudi upal intervjuvati z ravnateljem, ki je bil slučajno v njegovi sobi. Začel se je dialog med njima.

• Fadlan: Assalamualaikum. Gospod, oprostite, prosim za trenutek?
• Ravnatelj: Waalaikumsalam. Da, prosim vstopite. Na srečo niste zaposleni. Kaj je narobe?
• Fadlan: Veste, gospod, moje ime je Fadlan, študent razreda X-G. Moj učitelj PLH me je prosil, naj vas intervjuvam o čistoči v tem šolskem okolju.
• Ravnatelj: Vidim. V redu, kaj želite vprašati o čistoči v našem šolskem okolju?
• Fadlan: Prvič, po vašem mnenju, kakšno je naše higiensko stanje?
• Ravnatelj: Od zunaj lahko rečemo, da je naše šolsko okolje precej čisto. Če pa pogledate globlje, pravzaprav čistosti naše šole nekoliko primanjkuje. To lahko vidite iz še vedno umazanih študentskih stranišč in velike količine smeti, ki se porabi za študentske prigrizke, raztresene po skoraj vseh kotičkih šole.
• Fadlan: Kaj je po vašem mnenju vzrok za naše umazano šolsko okolje? Torej, kaj boste storili, da boste zmanjšali umazanijo v naši šoli?
• Ravnatelj: Po vašem mnenju je naše šolsko okolje umazano, ker jih je toliko učenci, ki niso bili disciplinirani glede čistoče, tako da jih mora doživeti skoraj vsak kotiček šole umazanija. To je seveda prešinilo šolsko osebje pri čiščenju umazanih kotov šole. Da ne omenjam, da je število policistov v naši šoli še vedno majhno.
• Fadlan: Ali bo šola še posebej za šolske uslužbence povečala število ali ne?
• Ravnatelj: Pravzaprav želimo tudi mi kot šola povečati število naših šolskih častnikov. Vendar tega ni mogoče storiti, ker je naš šolski proračun še vedno omejen. Torej za zdaj ne bomo povečali števila šolskih častnikov.
• Fadlan: Kakšna prizadevanja si bo potem šola prizadevala za izboljšanje čistoče v šolskem okolju?
• Ravnatelj: V načrtu je, da bomo kot šola izvajali dejavnosti zbiranja smeti v šolskem okolju vsakih 10 minut pred vstopom in 10 minut pred odhodom iz šole. Poleg tega bo na voljo tudi program čiščenja študentskih stranišč, ki se bo v vsakem razredu izvajal enkrat na teden.
• Fadlan: Vau, program je zelo zanimiv, gospod. Upam, da zmorete, gospod! O ja, za ta intervju ga bom končal tukaj. Hvala, gospod, ker ste se strinjali z intervjujem.
• Ravnatelj: Vabljeni, Fadlan. Oh, da, prosim, sporočite svoje pozdrave učitelju PLH.
• Fadlan: Ja, gospod, vam povem kasneje. Assalamualaikum.
• Ravnatelj: Waalaikumsalam wr.wb.

To je primer dialoga med dvema osebama o čistoči. Lahko je koristno.