Izobraževanje: opredelitev, namen, funkcije po mnenju strokovnjakov

Izobraževanje. Co. ID Izobraževanje je pripravljenost, da lahko razvijemo samosposobnost. Izobraževanje je resnično zelo pomembno pri razvijanju sposobnosti tako iz uma kot iz vedenja, seveda pa je vzgoja zelo dober temelj, na katerega moramo biti pozorni. Iz tega razloga bo razlaga izobrazbe razložena na zelo popoln in jasen način, v nadaljevanju je razlaga.

Opredelitev izobraževanja

V angleščini je izobraževanje "izobraževanje“. Če pa se v latinščini imenuje "educatum", ta beseda izhaja iz te besede E in Duco, E pomeni razvoj od zunaj od znotraj ali tudi razvoj od malo do veliko, medtem ko Duco pomeni razvoj. Od tu lahko izobraževanje imenujemo tudi prizadevanje za razvoj samosposobnosti.

Razumevanje izobraževanja po Wikipediji je učenje veščin, znanja in navad skupina ljudi, ki se je z poučevanjem, raziskovanjem in prenašanjem prenašala iz generacije v generacijo usposabljanje.

---

Razumevanje izobraževanja po mnenju strokovnjakov

Sledi definicija izobraževanja, ki so jo podali strokovnjaki, vključno z naslednjo:

1. Po navedbah Ki Hajar Dewantara Znan tudi kot Oče indonezijske nacionalne vzgoje, izraža svoje mnenje o pomenu izobraževanja, in sicer o zahtevah v življenju rast otrok, kajti mišljeno je, da je izobraževanje usmerjanje vsega ali vseh naravnih sil, ki jih vsebuje otrok (udeleženec študentje sami, tako da lahko kot ljudje in kot člani družbe dosežejo varnost in dosežejo srečo čim višje.
2. Po navedbah Ahmad D. Marimba Opredelitev izobraževanja je usmeritev, ki jo učitelj izvaja ali izvaja zavestno Pri vzgojiteljih gre za fizični in duhovni razvoj, pa tudi za izobraževanje v smeri oblikovanja glavne osebnosti.
3. Po navedbah Horne o izobraževanju, Izrazil je svoje mnenje, da je izobraževanje orodje, s katerim družbene skupine še naprej obstajajo pri vplivanju nase in ohranjanju svojih idealov.
4. Martinus Jan Langeveld meni, da je izobraževanje napor, ki otrokom pomaga, da lahko samostojno opravljajo svoje življenjske naloge, da bodo lahko moralno odgovorni. Izobraževanje je napor odraslih ljudi pri usmerjanju nezrelih ljudi k zrelosti.
5. Opredelitev izobrazbe po Gunning in Kohnstamm je proces oblikovanja vesti. Etična samoodločba in samoodločba v skladu z vestjo.
6. Po mnenju Stele Van Petten Henderson je kombinacija rasti, samorazvoja in družbene dediščine.
7. Opredelitev izobrazbe po Carter V. dobro je proces razvijanja individualnih veščin v družbenih odnosih in vedenju. Družbeni proces, v katerem na človeka ali posameznika vplivajo okoljske razmere, ki organizirano, na primer doma ali v šoli, tako da lahko dosežejo tudi samorazvoj socialne spretnosti.
8. Definicija izobraževanja na podlagi Zakon št. 20 iz leta 2003 je zavestno in načrtno prizadevanje, da bi lahko ustvarili učno vzdušje in učni proces, tako da lahko učenci aktivno razvijati ali raziskovati njihov potencial, da bi lahko imeli moč samokontrole, duhovne religija, inteligenca, plemenit značaj, osebnost in spretnosti, potrebni zase, za družbo, za narod in za državo.

---

Izobraževalni cilji

V zakonu. Ne 20. člena 2003 o nacionalnem izobraževalnem sistemu ali v zvezi z njim, člen 3 pojasnjuje namen izobraževanja, in sicer razvoj potenciala učencev, da postanejo človeški ki imajo vero in se bojijo Vsemogočnega Boga, so zdravi, razgledani, sposobni, plemenitega značaja, so ustvarjalni, neodvisni in postanejo tudi demokratični in odgovorni državljani. odgovor.

Izobraževalna funkcija

Horton & Hunt Po njegovem mnenju so izobraževalne ustanove povezane ali povezane z resničnimi funkcijami (manifesti), ki vključujejo naslednje:

• Pripravite člane skupnosti, da si bodo lahko zaslužili za preživetje.
• Razvijanje posameznih talentov za osebno zadovoljstvo in v korist družbe.
• Ohranjanje kulture.
• Vzgajanje veščin, potrebnih za sodelovanje v demokraciji.

Po mnenju Davida Popenoeja obstajajo štiri vrste izobraževalnih funkcij, in sicer:

1. Kultura prenosa (prenosa).
2. Izbira in poučevanje družbene vloge.
3. Zagotoviti socialno integracijo.
4. Šole poučujejo osebnostne lastnosti.
5. Vir socialnih inovacij.

---

Funkcije izobraževalnih ustanov

Spodaj so navedene druge funkcije izobraževalne ustanove.

Zmanjšajte starševski nadzor nad svojimi otroki.

Z izobraževanjem, ki je v šolskem okolju, bodo starši na šolo prenesli svoje dolžnosti in pooblastila pri izobraževanju otrok.

Zagotovite sredstva za neposlušnost.

Šole lahko v družbo vcepijo vrednost neposlušnosti. To je razvidno ali razvidno iz obstoja razlike v mnenju ali mnenju med njimi šole in skupnost o vsem, na primer o spolni vzgoji in odnosih pendidikan odprto.

Vzdrževanje sistema družbenih razredov.

Pričakuje se tudi, da bo izobraževanje v šolskem okolju lahko širilo informacije učencem ali udeležencem študentom, da bodo lahko sprejeli vse razlike, kot so privilegiji, prestiž in status v življenju Javno. Šole naj bi bile tudi pot za mobilnost študentov do višjega socialnega statusa.

Podaljuje mladostništvo.

Izobraževanje v šolah lahko upočasni tudi učence ali študente v odrasli dobi To je zato, ker so študentje ali študentje še vedno lahko ekonomsko odvisni od drugih ljudi star.

---

Nekaj ​​opisov o Izobraževanje: opredelitev, namen, funkcije po mnenju strokovnjakov, upam, da vam bo lahko koristen. Hvala vam

Preberite tudi druge zanimive članke:

1. Živeti v harmoniji: opredelitev, koristi, vrednote, obrazci in primeri
2. 52 Razumevanje zgodovine, elementov in obsega po mnenju strokovnjakov
3. Razumevanje hitrosti in gibčnosti po mnenju strokovnjakov