14 Primeri scenarijev za gledališko dramo, prijateljstvo, zabavno, komedijo

14 primerov dramskih scenarijev: gledališče, prijateljstvo, zabava, komedija 3, 5, 6, 7, 8, 9 Ljudje - V tej razpravi bomo razpravljali o Predvajaj skript ki v tem primeru vključuje razumevanje, kako narediti, določanje rastlin in primere, zato za boljše razumevanje in razumevanje glejte celoten pregled spodaj.

Primer-scenarij-drama

Če razumete svet literature, zagotovo dobro poznate, kaj je drama. Drama je v bistvu igra, ki jo igrajo igralci. Zgodovinsko gledano je drama kot eno od teh umetniških del nastala v antični Grčiji.

Tudi beseda drama je prevzeta iz grščine. Drama izhaja iz dveh (grških) besed, ki sta, če sta seznanjeni v indonezijščini, enaki "dejanje" in "dejanje". Drama je kot umetniško delo zapletena, ker vključuje veliko elementov. Eden najpomembnejših je dramski scenarij.

Tisti, ki se ukvarjajo s svetom drame, bodo razumeli, kako pomemben je igra skripta to. Ta scenarij vključuje zgodbo in pripovedni dialog igralcev, da zgodbo oživijo. Uspeh drame se začne od mojstrstva igralcev na samem dramskem scenariju.

instagram viewer

Nujno je, da imamo dober dramski scenarij, da ga bodo tisti, ki ga preučujejo, zlahka razumeli. Tukaj predstavljamo nekaj primerov dramskih scenarijev, ki si jih lahko ogledate, tako da je vaše razumevanje dramskih scenarijev veliko bolj celovito.

Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: 15 Opredelitev gledališča (drame) po mnenju strokovnjakov


Primer dramskega scenarija

Hitro branjeoddaja
1.Primer dramskega scenarija
1.1.1. Primer kratkega dramskega scenarija za 5 ljudi
1.2.2. Primer scenarija drame za ljudi
1.3.3. Primer smešnega dramskega scenarija za 5 oseb
1.4.4. Vzorec dramskega scenarija za 6 oseb 6
1.4.1.Ženske in prijateljstvo
1.5.5. Primer 6 dramskih scenarijev o prijateljstvu ljudi
1.5.1.Ker Prijatelj
1.6.6. Vzorec gledališkega dramskega scenarija
1.6.1.Ljubezenski trikotnik
1.7.7. Primer angleškega dramskega scenarija za 5 oseb
1.8.8. Vzorec dramskega scenarija za 7 oseb
1.8.1.Zlati polž
1.9.9. Vzorec izobraževalnega dramskega scenarija za 8 oseb 8
1.10.10. Primer dramskega scenarija za boj za 7 oseb
1.10.1.Odpor proti napadalcem v vasi Gunung Payung
1.11.11. Vzorčna scenarij Komedija OVJ 3 Ljudje
1.11.1.gluhi, nemi in slepi
1.12.12. Primer dramskega scenarija šolskega otroškega prestopništva
1.12.1.Mladoletniško prestopništvo
1.13.13. Primer dramskega scenarija šolskih otrok za 8 oseb
1.13.1.Želim biti…
1.14.14. Primer javanske dramske pisave za 9 oseb
1.14.1.EMAN SANDAL PAD
1.15.Deliti to:

Sledi nekaj primerov dramskih scenarijev, ki jih sestavljajo:


1. Primer kratkega dramskega scenarija za 5 ljudi


Prijateljstvo

Ibandi: "Din, želim odgovore na vprašanja številki 5 in 6!"

Andine: "A in C"

Yensieta: »Kakšen je odgovor na vprašanja 10, 11 in 15, Ban?

Ibandi: "10 A, 11 D, številka 15 nisem"

Aldiansyah: "Wheeii, ne bodi glasen, učitelj bo to slišal"

Yensieta: "Ker je zelo težko, še veliko nisem naredila"

Štirje se posnemajo tako kot drugi učenci. Ampak ne z Budimanom, videti je sproščeno in sam postavlja vprašanja na izpitu, ne da bi varal.

Ibandi: "Bud, si končal?"

Budiman: "Še ne, ostala so samo še 3 vprašanja"

Ibandi: "Potrebujem odgovore od 15 do 20 Bud!"

Budiman: "Ne morem prepovedati,"

Ibandi: "Zakaj? Mi smo prijatelji, moramo delati skupaj ”

Andine: "Ja Bud, moramo delati skupaj"

Aldiansyah: "Ja, tukaj si najpametnejši, kolega"

Budiman: "ne pa tovrstno sodelovanje, prijatelji"

Yensieta: “Zakaj je Bud? Samo 5 vprašanj! "

Budiman: »Varanje ali varanje je nekaj slabega, kar ima isti greh. Nočem goljufati zaradi greha, niti vas ne varam. Žal mi je.."

Yensieta: "Ampak zdaj je nujno Bud"

Andine: "Ja Bud, pomagaj nam"

Budiman: "še vedno ne morem"

Aldiansyah: "No, naj gre. Samo skrbi zase Bud, mi pa zase. " (jezen in siten)

Ibandi: "naj bo, bomo videli v knjigi"

Nato je Ibandi tiho vzel knjigo izpod svojega stola, nato pa pogledal formulo in odgovor v njej. Nato je Yensieta vprašala rezultat.

Yensieta: "Kaj pa Ban? Ali obstaja ali ne?

Ibandi: »Ja, slišali ste. 15 A, 16 D, 17 D, 18 B, 19 A, 20 C "

Zaradi Ibandijevega precej glasnega glasu ga je Mojster zaslišal in pristopil do njih štirih.

Učitelj: »Fantje, kar naprej varajte. Fantje ven "

Štirje so na terenu na terenu, da počastijo bandero.

Ibandi: "Nisem pričakoval, da bo tako"

Andine: "Tudi jaz nisem mislila, da bom kaznovana"

Yensieta: "Morali bi študirati, v redu?"

Aldiansyah: "Da, Budiman ima prav"

Ibandi: "V takšnem času smo to šele spoznali!"

Yensieta: "Žal mi je!"

Aldiansyah, Andine & Ibandi: "Tudi jaz" skupaj

Potem je Budiman prišel iz učilnice in se jim približal. Potem je Budiman spoštljivo stal kot drugi.

Andine: "Zakaj brsti? Ste tudi vi v zakonu? «

Budiman: »Ne, tudi jaz želim odslužiti tvojo kazen. Smo prijatelji, kajne? Želim si, da bi bili skupaj "

Yensieta: "Upam, da bo to postala študentka za vse nas"

Andine: "in tega ne bomo več storili"

Aldiansyah: "Resnični smo prijatelji"

Potem pa so kazen odslužili polni šal in smeha. Izkazalo se je, da lahko prijateljstvo vse naredi boljše.

Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: Drama - opredelitev, elementi, vrste, zgradba in primeri


2. Primer scenarija drame za ljudi

Sončno jutro je. Mita in Doni, učenki sedmega razreda, sta na šolskem hodniku prebirali knjige iz biologije. Ker bo danes popoldne vsakodnevni preizkus teh predmetov. Potem je prišel Anggi, njun najboljši prijatelj.

Anggi: "Mit, Don, vidva sta zelo pridna!"

Mita: »Ja, to je naša naloga študentov, res moramo študirati. Hehehe... "

Anggi: "Tako je. Mimogrede, ali ste vedeli, danes v naš razred prihaja nov učenec. "

Doni: »O ja, kako mu je ime? Moški ali ženska?"

Anggi: "Moški, vendar tudi ne vem, kako mu je ime in kako izgleda."

[Šolski zvonec]

Mita: "Hej gremo v razred!"

[Trije vstopijo v učilnico. Učitelj vstopi z novim študentom.]

Učitelj: »Dobro jutro, otroci. Danes imamo novega prijatelja iz Aceha, ki bo vaš sošolec. Prosim, predstavi se, otrok! "

Ridwan

Ridwan: »Dobro jutro, prijatelji. Moje ime je Muhammad Ridwan. Prihajam iz Aceha. "

Mita [šepeta Anggi]: "Dolga pot je od Aceha do Bandunga!"

[Anggi samo prikima v znak strinjanja]

Učitelj: »Ridwan, sediš za Donijem, da [kaže na prazno mizo]. Nekaj ​​časa najprej sediš sam, ker je število učencev v tem razredu nenavadno. "

[Ridwan takoj sede na priloženi stol]

Učitelj: "Da, v redu, zdaj bomo začeli z današnjo lekcijo. Odprite svojo knjigo na strani 48... ”

[Lekcija se začne]

Čas je za počitek. Ridwan, ki še nima prijateljev, je mirno sedel na stol in pogledal navzdol. Očitno se nihče noče približati Ridwanu. Vsi učenci v razredu so bili še vedno nejevoljni in so se mu samo želeli nasmehniti, ne da bi se upali nadaljevati.

Doni: "Psst, Mit, Nggi, poglej novega otroka, samo bodi sam!" [šepeta Miti in Anggiju, ko sta se ravno vrnila iz kavarne]

Mita: "Samo pristopimo." [Vsi trije se približujejo Ridwanu]

Anggi: "Hej, Ridwan. Predstavljam vam, jaz sem Anggi, to sta Ridwan in Mita [kaže na svoja dva prijatelja]. "

[Trije sedijo okoli Ridwana]

Ridwan: "Živijo, lepo te je spoznati."

Doni: "Zakaj ne greš v menzo na malico?"

Ridwan: "Jaz... prinesel sem hrano [zelo počasi, priklonil se]."

Mita: »Oh, razumem, zelo si marljiv, Wan!

[Ti štirje učenci so se začeli pogovarjati tako, da se je Ridwan počutil spremljevalca]

Ko je bil šolski čas, je učitelj poklical Anggija in Donija, ki sta nameravala iti domov.

Učitelj: “Anggi, Doni! Pridite sem za trenutek. Želim te nekaj vprašati."

[Anggi in Doni pristopita k učitelju]

Doni: "Kaj je, gospa?"

Učitelj: »To, kako je z Ridwanovim vedenjem v razredu? Ali se lahko zlije? "

Doni: »Malce je tih, gospa. In rad govori navzdol med pogovorom. «

Anggi: »Prej na počitnicah sva oba z Mito poskušala pristopiti k njemu. Dolgo smo klepetali, on je dober otrok, samo zdi se, da je nekoliko negotov in mračen. "

Učitelj: “Hm... razumem. Otroci, Ridwan je eden od preživelih tragedije cunamija v Acehu pred nekaj meseci. Oba njegova starša so valovi ubili. Zdaj samo on in njegova sestra Annisa. Annisa je še vedno v 4. razredu SD V v našem mestu. «

Anggi: "O moj bog, kakšna težka preizkušnja ga je doletela ..."

Učitelj: "Ja. Na srečo v Bandungu živi stric, zato on in njegova sestra živita tukaj. Uvrščeni so med revne ljudi, zato mora Ridwan res prihraniti denar. Njegov stric je danes zjutraj materi rekel, da si Ridwana ne more privoščiti dovolj žepnine, zato je moral Ridwan jesti riž vsak dan, da v šoli ne bo lačen. "

Doni: "Oh, nič čudnega, da med odmorom ni šel v menzo."

Učitelj: "Ja, to sem samo hotel povedati. Z njim ste v redu. Spremljajte ga, da se ne bo počutil osamljenega in bo še naprej žaloval. "

[Anggi in Doni se poslovita in nato odideta domov]

Doma Doni ves čas razmišlja o svojem novem prijatelju Ridwanu. Končno je dobil idejo. Poročali so, da sta Anggi in Mita prek SMS sporočil. Naslednji dan v vdolbini….

Doni: "Eh, prinesel si tisto, kar sem rekel včeraj, kajne?"

Mita: "Prinesi. Pristopimo k Ridwanu. "

Anggi: "Ridwan, ali lahko vsi trije jemo s tabo?"

Ridwan: [nespreten in zmeden] “Eh, hm.. v redu.."

Doni, Anggi in Mita so vzeli zaloge hrane. Vsi trije so prinesli tudi prigrizke, da so jih skupaj pojedli, delež je seveda dobil tudi Ridwan. Z vsakodnevnim skupnim prehranjevanjem upajo, da bodo Ridwana bolj veseli. Po jedi ...

Ridwan: “Hvala, prijatelji. Bil si zelo dober z mano. "

Mita: »O čem sploh govoriš? Prijatelja sva, povsem naravno je, da sva si prijazna. "

Od takrat je Ridwan postal močnejši zaradi podpore svojih novih prijateljev. Številni drugi učenci v razredu so se tudi pridružili pripravi kosil, da bi jedli med odmorom. Vzdušje je postajalo vedno bolj prijetno.

Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: "Rokopis" 11 opredelitev po mnenju strokovnjakov & (vrsta - primer)


3. Primer smešnega dramskega scenarija za 5 oseb

Značaj:

  1. Rio: Pameten, dober pri poliranju in oster lažnivec.
  2. Asep: Strašno, trdno in čustveno
  3. Renata: Kepo, komentatorka, zgovorna in prisiljena poetika.
  4. Ledvice: Vse je podrazredno
  5. Ririn: Pameten, discipliniran, marljiv in prijazen

DIALOG

Za mizo v učilnici. V razredu v šoli. V šoli, ki ali obstaja ali ne. Živeli so 4 učenci, ki so bili srečni, a vse to se je spremenilo, ko je prišel test.
Renata: "Uh. Kaj si naredil za jutrišnji test? «(Pridite)
Rio: "Še ne"
Ledvice: "Innalillahi"
Renata: »Kaj za vraga, o moj bog. Če je kakovost testa slaba, bo pozneje kaznovan. "
Renal: "Največ kazni teče na terenu"
Renata: "Ne. Kazen je dodatna lekcija vsakič, ko prideš domov iz šole "
Ledvice: "Innalillahi"
Rio: "Najprej preverim, morda učitelj" (odhod)
Renal: "Katero poglavje počneš ..."
Rio: "Učitelj je" (prišel) (Vsi pogledajo v vrata)
Rinin: "Oh. Kako to, da je tiho? «(Prihaja)
Ledvični: “Huuuu. Rekel je, da obstaja učitelj «(Paps Riojevo rame)
Rio: "Da, to je učitelj. bodoči učitelj "
Rinin: "To lahko storiš"
Renata: "Naredil si Rin? “
Rinin: "V redu je. Rin "
Rio: "Elleh. Arroganmet "
Rin: "Naj"
Renata: "Daj no, ne bori se"
Renal: "Da, namesto da bi se boril tako pozno, ki ima največjo kakovost, zmaga in tisti, ki zmaga, lahko enkrat ukaže proti poražencu."
Ririn + Rio: “Dogovorjeno! “
(Asep prihaja od zadaj)

Asep: »Tudi oče se strinja! “
Ririn & Rio sta še naprej skrbno pripravljala vajo. Ririn je naredila gib 3B, in sicer učenje, molitev in preizkušanje, česar je vajena. Rio medtem povzema vsa poglavja in jih zapiše na majhen papir, ki si ga je treba zapomniti kasneje na testu, z drugimi besedami, goljufanje. Končno je napočil čas za vajo.
Asep: "V redu, otroci, odprite vprašalnik, kot je zdaj"
Ririn: "Bismillah" (Odpre in izpolni vprašanja)
Rio: "To je enostavno" (odpre vprašanje) (Ko se Asep obrne, prilepi papir na Asepov hrbet, da goljufa)
Rio: "V tem primeru ne boste izvedeli" (izpolnite)
Asep: "Oče je prvi, ne varaj, ne sodeluj in ne delaj nereda" (Izhod)
Rio: "Načrt B" (prekrižane noge in na spodnji strani čevljev je imel goljufa)
Rio: "Oh. Ne ta "(Odpri majico in notri je goljufija"
Rio: "Ah ta" (Napiši) (Izrezovanje goljufije iz kravate)
Rio: "Ah tudi ta" (Napiši)
Rio: "Konec" (glej Ririn in drugi še vedno niso končani)
Končno se je test končal in včeraj je Asep delil rezultate testa.
Asep: »To« (skupna raba)
Rin: "Da. Moja kakovost je 85 "
Ledvice: "Hahaha. Imam 65 let, kar je 5 več od zadnjega testa "
Rio: "No. Gospod, kako to, da je moja kakovost 50? “
Asep: "To je zato, ker na zadnji strani papirja niste izpolnili številk 11-20"
Rio: "Joj. Zakaj mi oče ni povedal? “
Asep: "Moral bi vedeti sam, ne bodi nepreviden"
Renata: "Pripravite se na sprejemanje naročil Ririnaja"
Rio: "Ja ja ja"
Ririn: "Izjavljam, da ne smete več varati"
Asep: "Torej goljufaš?. Kakšne kakovosti Kamubu primanjkuje 6, torej je vaša kakovost -1 ”(glava Hit Rio)
Končno Rio ni več uporabil umazane poti. Postal je bolj aktiven pri učenju in bolj previden pri izpolnjevanju vprašanj.

KONEC

Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: Uporaba ločil


4. Vzorec dramskega scenarija za 6 oseb 6


Ženske in prijateljstvo

To je zgodba o mladih, ki so študentje in živijo v sobi, imenovani F3, so prijatelji, ki so vedno kompaktni in zvesti prijatelji. Nekoč so se med seboj šalili in šalili. Nekega dne se je Si-Blessed zaljubil v žensko po imenu Dinda, ki je bil zelo navdušen nad deklico, toda Si-Blessed je bil zaprt in se ni odprl.


Toda končno so njegovi sostanovalci postali sumničavi, ker je blagoslov pogosto sanjaril in se nasmehnil sam sebi, sostanovalci pa so se šalili. In blagoslov je zgodbo tudi povedal, ker so bili njegovi prijatelji zapeljani, a nepričakovano so se med njegovimi prijatelji znašli tudi tisti, ki jim je bila Dinda všeč. In bil je jezen, ko je slišal razlago njegovega blagoslova, da je bil Abdul Karim, sin trgovca s čebulo. Med njima je bilo sovraštvo in končno sta zaradi žensk izbrala prijateljstvo pred sovražniki.


Znaki

Glavna vloga :

  1. Odobritev

Vloga pomočnika :

  1. Abdul
  2. Dinda
  3. Ades
  4. Dodi

Vloga pigmentov :

  1. Rio

Nekega dne je soba F3 v spalnici F3 zaslišala pogovor, ki ga je prekinil smeh ...

Rio: uh... ali veste, kateri datum je zdaj?

Adit: Kaj je narobe, se sprašujete, ali je datum pomemben?

Rio: on... 3x nič, samo žepni denar je skoraj razprodan. Recimo Abdul ...

Abdul: 21. april je, yo... zato ne izgubljajte časa, da bi bili ta oseba, če pa ste takšni, si zagotovo želite spet sposoditi denar, gospa ...

Rio : He... he.. kako veš ..

Ades : no.. kako ne veš, da je wong zate postal tradicija, če pošiljka zmanjka na posojilo dullah ..

Rio : No, v redu je, kasneje ga bom spremenil, ko bo dostavljen, navsezadnje gre za veliko žepnine. Potem se je adit, ki je spal, zbudil, da je odgovoril ...
Adit: no, če je dullah sin čebulnega skiperja, se samo sprosti, dullah.. samo vprašaj svojega očeta.

Abdul: ja hvala za zmedo ..

In nekaj dni kasneje v šoli...

Bruk... .. (Blagoslov po naključju naleti na dekle, za katero se izkaže, da je dinda)

Dinda: eh, če hodiš naokoli, zakaj nimaš oči ..

In blagoslov je prav zrl v Dindo, spet jezen nanj...

Dinda: hej sestra... zakaj si tako neumna. Je kaj smešnega ...

Odobritev: O o o, oprosti, nisem mislil, ker se mi je mudilo na stranišče. Oprosti.. Oprosti….

Dinda : Zato, če se sprehajate, zakaj ne sanjarite, vas bo ujel hudič.. sis. ja odpustim ..

Odobritev: eh BTW kam greš... zakaj te ravno zdaj vidim v šoli?

Dinda: oh... Sem nov fant tukaj, selim se iz SMANSA Jombang

Odobritev : oh, tu si nov, predstavi me. Restu, otrok XII, v katerem razredu si?

Dinda: oh.. Sem v razredu IPS X. Sis, oprosti, bil sem jezen, Abiz, brat, vse se je sesulo. Oprosti, sis.

Odobritev: ja ne papa.oh ja kako ti je ime?

Dinda : moje ime je Dinda sis.

Odobritev: Lepo ime je enako lepi osebi ...

Dinda: ja.. če narediš za GR-je, si pameten.. čisto normalno, bratec, ni treba pretiravati.

Odobritev: kaj če je res lepo?

Dinda: Ups... kako to, da je sranje dovolj dolgo, bratec, ker Dinda hoče v razred, ni dobro, ko to vidijo drugi otroci.

Odobritev: Vredu.. SREČNO ti ...

Dinda: Assalamualaikum ..

Odobritev: Walaikumsalam In šli so v svoje razrede, dokler ni zazvonil domači zvonec, ki kaže, da je KBM končan.

Odobritev : (nasmehne se sam v svoji sobi)

Odobritev : v srcu je rekel "če bi le lahko imel punco, kot je dinda, kako lep bi bil ta svet"

Za vsem tem se izkaže, da kukata dva para oči.

Dodi : eh... dess blagoslov, zakaj od včeraj redko je in se samo nasmehne in sanjari?

Ades: ga je morda imel duh ali je študiral gledališko igro?

Dodi : hah dandanes še vedno tako verjamejo, tokrat se ne more znova zaljubiti '. Ali se lahko gledališki človek zaljubi?

Ades: je, da smo gledališki ljudje tudi ljudje. Ne bodimo radovedni, vprašajmo ...

Dodi : duar... daj no, zakaj sanjariš sam nasmejan?

Odobritev: Ah.. pravkar si me presenetil. Ničesar ni..

Ades : Res ..

Odobritev: ja nič.

Dodi : ampak zakaj se nasmeješ sam? še vedno zaljubljen...

Odobritev: Če vas prosijo, da raziščete pametne ljudi... če da, zakaj no, ??

Ades : No, v redu je, ampak kdo je kralj gledališča naše šole, zaljubljen v Dod?

Dodi : s kom ...

Odobritev : uh.. zakaj je to intervju?

Ades: blagoslov.. povejte nam, zakaj gospa, vam morda lahko pomagamo?

Odobritev: vendar obljubi, da me ne boš ogovarjal, ker sem najbolj proti tračem, še posebej, ko gre za virdo, trač kraljico naše šole ...

Dodi : no... obljubimo, da vas v šoli ne bomo ogovarjali, kdo je deklica, ki jo imate radi ..

Odobritev: On je novi otrok v naši šoli. Tista Dinda ...

Ades : oh.. ga želim prenesti ..

Odobritev : Da, res je, ampak nerodno mi je, če želim izraziti ta občutek?

Dodi : sramota..kuhar tega gledališkega fanta, ki je postal državni prvak, je sram. Človek, tudi ti si lahko sramežljiv.. (Dodi in Ades se smejeta)

Odobritev : Da, na odru je enostavno, če pa gre za resnično težavo, mi je res težko. Zelo radodarno ...

Ades : ja, molil sem srečno. In ponoči je v sobi 7 otrok, nekateri prepisujejo in lepijo domače naloge, nekateri berejo stripe.

.Dodi : hej prijatelji, ali veste, da ni novih novic?
Abdul: kakšne nove novice?

Ades: Kralj gledališča naše šole se spet zaljubi ..
Adit: vau, kdo je to ...

Dodi : Slišal sem, da... ali novega otroka
Abdul : kdo je novi otrok?
Ades : to je dida ...

Abdul : Kaj!!! dinda?? (Abdulov obraz postane jezen)

Abdul: eh.. ne veš, hvala.. izmislil sem si prijatelja, a namesto tega bi rad vzel osebo, ki mi je všeč ...

Odobritev : veš, kaj počneš, zakaj je tako jezen?

Abdul: res nisem kdo je, ampak jaz sem prvi P_D_K_T ama ta fant... dobro je zate ..

Odobritev : kaj potem hočeš?? hočem carok tahh... (z visokim tonom, medtem ko kaže na Abdulov obraz)

Abdul je ne da bi kaj dosti rekel, naletel na lice blagoslova in obratno, toda njegovi prijatelji bi lahko ločitev ustavili.

Adit : Veste, zakaj je to boj... ker imajo vaše ženske temne oči. Noro... veliko je žensk, ne bodite neumni v boju, saj ste že v razredu XII, morali bi se naučiti odrasti. Da, pomirimo se. In pozabi na to žensko, zdaj se moraš samo še zapomniti, da se učiš in učiš... tako da boš izpit pozneje opravil.

Restu in Abdul sta se končno pomirila in spet postala prijatelja.

KONČANO…

Preberite tudi članke, ki so lahko povezani: Prolog: Definicija, funkcije, vrste, kako narediti in primeri


5. Primer 6 dramskih scenarijev o prijateljstvu ljudi


Ker Prijatelj

V življenju najstnikov pogosto prihaja do konfliktov. To se je zgodilo s tema dvema skupinama študentov iz SMA Negeri 1 Watampone. Tri zdrave skupine (rahmi, ayu in ewi) so resnične prijateljice, ki so vedno skupaj v veselju in žalosti. Ti trije ljudje so prijazni, pametni in prijazni. Ne tako kot hudobna skupina ali ime trojice zlih tolp. Vsi trije so zelo ostri, okrutni in nimajo občutka za človečnost.


Nekoč v menzi

Rahmi, Ayu in Dewi so v menzi. Jedo in se pogovarjajo. Naenkrat je prišla trio zloba in ugrabila njihov pogovor.


Neni: Hej, fantje! kaj počneš tukaj! (udari po mizi)

Faisyah: To je za nas posebno mesto! zato ga raje odnesite tja!

Aeni: Tako je! Loe, Loe in Loe ven! (kaže na Rahmi, Ayu in Ewi)

Rahmi: Kakšno pravico imaš, da nas izženeš. Navsezadnje je to javno mesto. Ne očetovega kraja!

Faisyah: Uh. Uh. Ta otrok se je začel boriti! Ali moram poklicati varnostnika, da vas izseli!

Ayu: No, samo pokličite varnostnika. Misliš, da se te bojimo.

Neni: Ti si nesramen (Ayu je skoraj udaril, toda nenadoma je spregovoril Ewi)

Ewi: Hej, ne. Daj no, samo popustimo. Gremo od tu.

Rahmi, Ayu in Ewi so zapustili menzo.

Aeni: Končno so tudi oni odšli. Ha ha ha

Kmalu je zazvonil zvonec. Vsi učenci so vzeli kovčke in odhiteli domov.

Kot običajno zdrava skupina pogosto opravi domače naloge pri Rahmijevi hiši. Tako Ayu in Ewi vsako popoldne prideta k Rahmijevi hiši. Tudi njuna starša sta se poznala.

Popoldne, pri Rahmijevi hiši

Ayu + Ewi: Assalamualaikum (potrka na vrata)

Rahmi: Waalaikumsalam (odpre vrata), prosim vstopite v princeso (medtem ko poda roko navzdol) (se je šalil, da bi jih razveselil)

Rahmi + Ayu + Ewi: hehehehehe

Vsi trije so se odpravili v dnevno sobo. Mesto, kjer med izmenjavo zgodb pogosto opravljajo naloge. Tokratna naloga je bila indonezijska, in sicer priprava predloga. Nato so knjigo vzeli iz vrečke. A tokrat je niso mogli dokončati, ker se je ob Rahmijevi hiši povzročil nemir. Ne vem, zakaj je bil tako glasen. Mogoče obstaja težava v njihovi družini.

Ayu: Joj, zelo hrupno! Kako lahko zaključimo to nalogo, če je situacija takšna?

Ewi: Kaj je narobe s tvojim sosedom? Kako navdušeni!

Rahmi: Tudi tega ne vem. Zakaj so navadno takšni hrupni.

Vsi trije so šli ven iz hiše, da bi videli situacijo. Izkazalo se je, da je do nemira prišlo v Faisyini hiši. Zunaj Faisyahine hiše je skupina zle trojice, ki je zmedena. Zdrava skupina se je odpravila do Faisyahine hiše.

Rahmi: Faisyah, kaj je narobe s tabo?

(faisyah samo jokaj in raca)

Neni: Kaj počneš tukaj! Tam je nazaj, ne moti se!

Aeni: Zakaj si še vedno tukaj. Fantje ste neumni! Rekli smo, pojdi od tod! (S krutim glasom)

Faisyah: Vseeno, ne preganjajte jih. Tudi oni so naši prijatelji.

Neni: Kaj počneš, Faisyah? Zakaj jih morate braniti?

Aeni: Faisyah, te je udaril kamen?

Faisyah: Ni kaj, nehaj s to neumnostjo.

Neni: Kako to misliš? Vsega tega ne razumem!

Aeni: V redu, če si to želiš. Upoštevali bomo.

Ayu: Zakaj si žalostna, Faisyah? Kaj je narobe?

Faisyah: Ne razumem. Zakaj se moji starši vedno borijo? Se niso naveličani vsega tega?

Ewi: Potrpežljiva si, Faisyah.

Faisyah: Ampak res ne morem več. Skoraj vsak dan in vsakič slišim, kako se oče in mama prepirata.

Rahmi: Mogoče imata zdaj oče in mati težave. Samo molite, da se bodo njihove težave kmalu rešile.

Neni: Molili bomo tudi, da se vaši starši ne bodo več borili.

Faisyah: Srce mi je bilo zlomljeno, ko sem slišala, kako je mama prosila za ločitev. Če sta se res ločila, s kom naj grem? Sram me je, nerodno in zelo sram svojih prijateljev.

Aeni: Popolnoma razumem vaše občutke, vendar tudi ne želite biti preveč žalostni, ker me skrbi, da bo to, če boste pozneje preveč žalostni, vplivalo na vašo postavo.

Rahmi: Da, Faisyah. Za vse to mora obstajati izhod.

Faisyah: Ah, če bi bila bolna, morda mojim staršem sploh ni bilo mar.

Ayu: Ni staršev, ki ne bi skrbeli za svoje otroke.

Ewi: Mogoče imata trenutno težave, zato se zdi, da sta zaposlena s svojim poslom.

Faisyah: Brez koristi je, če imam starše, če se vsak dan bijeta. Se nista oba sram svojih sosedov, ki so zagotovo slišali prepir njihovega glasu?

Rahmi: vendar je kljub vsemu še vedno tvoj starš.

faisyah: kaj naj naredim (medtem ko gledam dol in jokam)

neni pravi, povej, da se počutiš zelo neprijetno, ko se oba sprta.

Faisyah: Poskusil bom

Aeni: No, ne bodi več žalosten, prav? Daj no, nasmehni se še enkrat (med brisanjem solz Faisyah)

Faisyah: hvala. Že hočeš biti moj prijatelj. In me razveseli s to preizkušnjo. Vse vas ljubim.

Rahmi: tudi mi te imamo radi.

Vsi so se nato objeli.


6. Vzorec gledališkega dramskega scenarija


Ljubezenski trikotnik

Poglavje 1

Pripovedovalec daje zasedbo Niri, Jimu in gospe Shinta, da vstopijo v isto nastavitev. Tukaj so vsi trije v veliki in čudoviti hiši, ki pripada gospe Shinti. Nira prispe kot nova služkinja v hišo gospe Shinta in pritegne Jimovo pozornost.


Zgodba

Nira: Oprostite, dober dan.
B. Shinta: Popoldne, kaj potrebuješ?
Nira: Je to res hiša gospe Shinta?
B. Sita: Ja, tako je. kdo si
Nira: Predstavite mi Niro, pomočnico za dostavo pri posredniku, gospodu Gusniju.
B. Shinta: Oh, to je Gusnijeva objava. OK, greš zadaj. Odložite prtljago v sobo blizu zadnjega vrta. Potem se dobimo v dnevni sobi.

Nira je počasi stopila proti zadnjemu vrtu. Ker pa je hiša zelo velika, je izgubil pot do delovne sobe, ki je prav tako blizu zadnjega vrta.

Jim: Kdo si ti?
Nira: Uh! Oh! soo.. Jaz sem novi pomočnik, gospod. Ne vem, kje je moja soba.

Jim je osupnil, ko je Nira obrnila glavo. Navdušil ga je Nirin lep in nedolžen obraz.

Jim: Služkinja? Oh Vaša soba je tam, ne tukaj.
Nira: Ja, žal mi je, Mas. Oprostite.
Jim: Uh, kako ti je ime?
Nira: Nira, Mas…?
Jim: Jim. Moje ime je Jim.
Nira: Hm, ja, gospod Jim. Pozdravi.

Nira je zardela, ko jo je Jim pogledal. Zdi se, da Jimove oči niso mogle pobegniti z Nirinega čudovitega obraza. Naenkrat je v pisarno vstopila gospa Shinta.

Sita: Nira! Kaj počneš tukaj? Čakam te v dnevni sobi ne pridi! Ni čudno, ali dražite mojega otroka?
Nira: Ne.. Ne, gospa. Ni tako, kot vidim. Jaz ...
B. Shinta: Tiho je! Pojdi v svojo sobo!

Nira je zapustila študijo, medtem ko je Bu Shinta zdela sumljiva, da je njen edini sin očaran nad Nirino lepoto.

Shinta: Jim, preoblekel si se, kaj! Kmalu bodo gostje.
Jim: Huh? Kdo, mama? Čaka me še veliko dela.
B. Šinta: Hej.. Kaj počnete to soboto? Samo sledi maminim besedam. Pohitite in se preoblecite.
Jim: V redu, mama.


2. poglavje

Kmalu zatem sta v hišo gospe Shinte prišli dve modni modni ženski.
B. Bena: Oprostite, Jeng Shinta.
B. Shinta: Eh, Jeng Bena! Vstopite prosim. Je to njegov sin?
B. Bena: Da, Jen. To je moj edini otrok. Pop, pozdravi teto Shinto.
Poppy: Živijo, teta. Pozdravi. Jaz sem Poppy.
B. Shinta: Živijo, Poppy. Sin Jeng Bene je tako lep.
B. Ben: Hehe.. Kot njegova mamica Jeng. Mimogrede, kje je sin Jenga Shinte? To je torej naš načrt.
Poppy: Oh, mama! Kaj je to.
B. Shinta: Oh, Poppy že ve, kajne? Hmm.. Poklical bom. JIM! Tukaj, sin!

Jim je prišel z Niro. Ker sta se pogovarjala za hrbtom, ne da bi gospa Shinta vedela.

Shinta: Jim, to je teta Bena, lepa pa je Poppy, njen sin. Ali ni čudovito, Jim?
Jim: Popoldne, teta Bena. Uh, zdravo Poppy. Jaz sem Jim.

Poppy se je takoj dvignila s sedeža in bila osupla ob Jimovem videzu in vljudnosti. Takoj se je na prvi pogled zaljubila v Jima.

Poppy: Živijo, Jim.
B. Shinta: No, vidva se že poznata, kajne? Načrt, Mama in teta Bena se vam bodo ujemale. Oba sta samska, oba sta diplomirala na tujih univerzah, zato se nam zdi, da si primeren za zakonca.
Jim: Huh? Mama se hecaš? Povezovanje? Zakaj me najprej ne vprašaš?
B. Shinta: Jim! Pazi na svoje vedenje. Videti je, da se moramo pogovoriti kasneje! In ti Nira! Kaj počneš tukaj? Kdo vam je rekel, da prisluhnete našemu pogovoru?
Poppy: Teta, kdo je ta ženska?
B. Sita: Oh, ona je nova služkinja v tej hiši. Zdi se, da je treba pospešiti povezovanje našega otroka, Jeng. Preden je nova služkinja zlorabila mojega sina.
B. Bena: Joj, kako si drznete pristopiti do naslednice pete največje družbe v Indoneziji, vaške deklice? Morali bi biti sami.

Nira je samo stala in gledala navzdol. Žal je takšno ponižanje. Nira ima Jima zelo rada, čeprav ga je pravkar spoznala. Čutil je tudi, da ga ima tudi Jim všeč.

Jim: Mama, kaj za vraga? Zakaj je kriva Nira? Jim ni hotel, da bi bil takšen. Želim si izbrati svojega življenjskega partnerja, mama!
B. Sita: Jim dragi, vem, da se želiš samo igrati s to služkinjo. Prosim, končajte svojo igro. Ker prej ali slej se boš poročil s Poppy.
Jim: Poppy sem poročil, da bi lahko naše podjetje raslo, ker se bo pridružilo podjetju tete Bene? Mama se od takrat ni več spremenila. Še nekaj, z Niro se ne igram. Resno ga želim spoznati še dlje in bližje.
Poppy: Jim! Ujemali smo se. Kaj počneš, ne da bi me spoštoval, kdo je tvoja bodoča žena?
Jim: Ujema se? Bodoča žena? V tvojih sanjah. Daj no, Nir.
Jim je Niro prijel za roko in odšla sta iz hiše. Vsedli so se v Jimov avto in nekam odšli. Medtem je gospa Shinta sedela zmedeno, kaj storiti. Gospa Bena je potolažila Poppy, ki je jokala.


7. Primer angleškega dramskega scenarija za 5 oseb

Naslednje angleško besedilo te drame je drama v angleščini za 5 oseb. Kot vemo, je pri pripravi predstave veliko jezika, eden izmed njih pa je angleščina.

Naslov: Motivacija

Znaki: 1. Ryan 2. Tony 3. Letty 4. Santhy 5. Timotej


Dialog drame

Ryan:
Do zdaj sem se veliko naučil, vendar se sprašujem, zakaj moje ocene še vedno niso dobre?

Tony:
Strpnost, če še vedno ne poznate dobre vrednosti, to pomeni, da morate biti bolj marljivi pri učenju.

Letty:
Res je, kar je rečeno Tony, če si bolj priden pri učenju, potem zagotovo lahko koristiš.

Ryan:
Sem se pa že zelo pridno učil?! Potem manj pridni, kako drugače?

Santhy:
Da, spet moraš biti bolj marljiv. Ne pozabite, da uspeh ne pride vedno tako, kot si želimo. Včasih je treba počakati in biti potrpežljiv.

Timotej:
Strinjam se s tem, kar so povedali prijatelji. Kaj je res Santhy.

Zdelo se je, da je zelo pridna, Ryan se je zmedel z izjavo svojih prijateljev.

Ryan:
Tako sem zmeden!

Letty:
Zmeden kje?

Timotej:
Ja, se sprašuješ, zakaj, Ryan?

Ryan:
Zelo težko sem se že naučil in posledično so moje ocene še vedno pod pričakovanji. Torej, kaj naj še storim.

Tony:
No, ne dobi vsak človek vrste različnih idej. Torej, če mislite, da ste zelo pridno študirali, a ste kljub temu grde vrednote, to pomeni, da morate ves čas trdno študirati in še vedno ohranjati občutek potrpljenja.

Letty:
Da, strinjam se s tem, kar je rekel Tony. Pomembno je, da ostanete osredotočeni na tečaj, potem boste zagotovo cenili veliko bolje kot zdaj. Zaupaj mi!

Ryan se tudi bolj počuti z nasveti Letty. Čutil je, morda bo nekoč veliko lažje razumel predmete.

Ryan:
No, najlepša hvala za tvoj nasvet Letty in svetuj tudi vsem mojim prijateljem. Še naprej se bom osredotočal na učenje, upam, da bodo rezultati v prihodnosti spet boljši.

Tony:
seveda!

Letty:
lepo.. moral bi ga držati!

Santhy:
Ok, ne skrbi.. kakorkoli kasneje boste vrednost najverjetneje povečali, še veliko bolje


8. Vzorec dramskega scenarija za 7 oseb


Zlati polž

Znaki:

  1. Kralj Dahe
  2. Dewi Galuh Candra Kirana (Kirana)
  3. Galuh Ajeng (Ajeng)
  4. Čarovnica
  5. Babica iz vasi Dadapan
  6. Raden Inu Kertapati
  7. Pripovedovalec

PRIZOR 1

V kraljevi palači Daha je živel kralj po imenu Raja Daha z dvema čudovitima hčerkama. Njena hči Dewi Galuh Candra Kirana je prijazna in lepa ženska. Poročena bo s princem iz kraljestva Kahuripan Radenom Inu Kertapatijem.

Raja Daha: "Moja hči, pridi sem!"
(Pokliče dve hčerki)

Kirana: (bliža se)
"Kaj je narobe, oče?"

Ajeng: (Prihaja za Kirano)
"Ali me je poklical tudi oče?"

Raja Daha: "Ja, moja hči. Papa ti želi nekaj povedati. Jutri pride sem Raden Inu Kertapati iz kraljestva Kahuripan. "

Ajeng: "Zakaj potem? Kaj ima to opraviti z nami, oče? "

Raja Daha: "Papa se je z očetom dogovoril, da se bo papa poročil z eno od Papa hčera z Radenom Inujem."

Ajeng: (veselo utripa)
"Kdo od nas bo poročen z Radenom Inujem, oče?"

Raja Daha: "Dogovorili smo se, da bomo Candra Kirana poročili z Raden Inu."

Kirana: (veselo se nasmehne in objame Raja Daha)
“Najlepša hvala, očka... zelo sem vesel. Ta zakon so moje sanje že od otroštva... "

Raja Daha: "Res moja hči? Potem ni narobe, Papa vas je izbral za kandidata za ženo Raden Inu. Dajmo, pripravimo vse, da jutri pozdravimo prihod Raden Inuja. "

Raja Daha in Candra Kirana sta zapustili sobo, v kateri je zdaj le Galuh Ajeng. Čeprav sta Candra Kirana in njen oče zadovoljna s tem zakonom, se izkaže, da je Galuh Ajeng drugačnega mnenja. Bil je jezen in razočaran.

Ajeng: “Glede tega zakona se ne strinjam! Zakaj bi morali izbrati Kirano in ne mene!? Pravzaprav je jasno, da sem lepša od njega!! Uf, to ni pošteno! Jaz sem edina žena Raden Inu!! Samo jaz, ne Kirana! Kaj naj zdaj storim? "
(Med premikanjem težko razmišljam)
"AHA! Imam briljantno idejo! "


SCENA 2

Galuh Ajeng, ki je za Kirano naredil slab načrt, je takoj odšel v gozd, da bi se srečal s čarovnico.

Ajeng: "Oprostite!! Je kdo tukaj??? "
Čarovnica: »Oh, ja! Prosim, vstopite v lepo dekle, pridi sem... "
Ajeng: "Hm, potrebujem tvojo pomoč! Prosim pomagaj mi!"
Čarovnica: "Kaj želite, da naredim?"
Ajeng: "Želim, da se razveljavi poroka Kirane z Raden Inu !!"
Čarovnica: (prikima)

"Oh..da..da... ja, razumem, kaj misliš. Potem, kaj želite, da naredim za Kirano? Prekletstvo?? Kakšno prekletstvo želite? Je to smrtonosni strup ali ga preklinjam s tetanusom??? "

Ajeng: "Vse prepuščam tebi! Očitno si želim, da bi Kirana trpela!! "

Čarovnica: "Ok, preklela bom Candro Kirano, da se ne bo mogla poročiti z Radenom Inu !!"

Ajeng: (veselo se nasmehne)
“Hvala za vašo pomoč, v veselje mi je sodelovati s čarovnikom, kot ste vi! Tu je denar kot začetna plača za vas. Pozneje, če bo vaše prekletstvo uspešno, vam dam še več!! "

Čarovnica: (prejmi denar)
" Seveda! Zdaj mu bom pripravil prekletstvo... «
( Vstopi)

Ajeng: "Čakala te bom, čarovnica!! Se vidiva!!"
(maha in se sarkastično pogovarja)
“Hahhaaha... .. Candra Kirana, moj ubogi brat! Kako žal zate! Ha ha ha ha!!! "


3. prizor

Potem ko je čarovnico prosil za pomoč, se je Galuh Ajeng vrnil v palačo in želel spoznati Rajo Daho.

Ajeng: "Očka... očka... kje je očka? O nečem bi se rad pogovoril!! "

Papa: "Kaj je narobe z mojo hčerko?"

Ajeng: "Tu gre za Candra Kirana, očka."
(navidezna panika)

Raja Daha: "Kaj je narobe z njim?"

Ajeng: "On... bil je v tesnih odnosih z enim od naših telesnih stražarjev, oče!!! Tu sem našel ljubezensko pismo, ki ga je napisala Kirana za telesnega stražarja v svoji sobi! "

Raja Daha: (prebere pismo in se jezi)
" KAJ!? Kakšna poredna punca, nevedni otrok! Že se želite poročiti, celo ljubili ste se s tem drznim telesnim stražarjem! "

Ajeng: "Očka, bodi potrpežljiv... bodi potrpežljiv ..." (pomirjujoče in na skrivaj se je cinično nasmehnil)

Raja Daha: "Kirana!! Kira!!! "

Kirana: "Kaj je narobe, očka?"

Raja Daha: “Kaj je, pravite!? Preberi to!!"
(Vrže pismo v obraz Kirani)
"Kako si upaš, kaj... !!"

Kirana: (prebere pismo in v paniki zmaji z glavo)
»Oh, to je očitkov očit! Nikoli tega ne počnem! Prosim te, zaupaj mi! "

Raja Daha: "Dovolj!! Pojdi ven iz te palače! Izhod!! Ti s tem gadovskim telesnim stražarjem, pojdi ven!!! "

Kira: (jok)
"Ampak, očka ..."

Raja Daha: "GUT !!!"


PRIZOR 4

Candra Kirana se je počutila zelo žalostno in je zapustila palačo. Odšel je na plažo in tam srečal čarovnico.

Čarovnica: “Hvahahahaha!! Pozdravljeni, Chandra Kirana! Kako si kaj? Danes ste videti zelo žalostni? Hwahahahaha... "

Kira: "Kdo si ti? Zakaj si tako grd? «

Čarovnica: "Utihni! Tu sem, da te preklinjam v polža!! Kakšen brat je tvoj brat, da hoče, da te preklinjam??? Veste, on se ne strinja z vašim porokom! Hwahahahaha!! "

Kira: "Kaj? Galuh Ajeng me želi preklinjati?! "

Čarovnica: "Da, da! Je čas huh?? Neumno dekle! Vzemi to!! ABROKOKOK!! Hwahahahaha!! "

Kirana: "AAAAAA !!!" (Se spremeni v polža)

Čarovnica: “Hvahahaha!!! Čez dan boste človeški, a ko bo pozno zvečer, boste spet polž!! To prekletstvo se bo končalo, ko boste srečali Raden Inu!! Hwahahaha... Bubye!!! "


SCENA 5

Candra Kirana je prekleta, da je postala zlati polž. In ravno nasedli na plaži vasi Dadapan. Nekega dne je bila ena ženska, ki je lovila na plaži. Našel je zlatega polža in ga pripeljal domov.

Mbok Rondo: “Oh, zelo lepa školjka!! Odpeljala ga bom domov! «

Ko je prišel do doma, je Mbok Rondo postavil školjko na varno mesto. Potem je nekaj časa počival na stolu.

Mbok Rondo: "Hufh, do te ure nisem dobil nobene ribe. Moram iskati več rib, če jih ne dobim, kaj želim jesti? "
(Gre ven na ribolov)

Kirana: "Loh, zakaj sem tukaj? O ja, prišla je babica. Žal mi je za staro damo, da mora samo jesti, da mora najprej najti ribe. Zanj bom kupila hrano. «

Z denarjem, ki ga je prinesla iz palače, je Kirana kupila okusno hrano za babico. Hrana je bila lepo položena na mizo. Ko je dan začel padati in se babica še ni vrnila, se je morala Kirana vrniti v polž.

Kirana: "AAAAAA !!!"

Kmalu zatem je babica prišla domov v kočo jezna.

Babica: "Prekleto! Kje so danes ribe? Zaradi njega ne morem dobiti hrane! Kaj želite danes jesti!? ”
(Presenečen, ko vidim hrano na mizi)
“Joj, od kod ta hrana?? Izgleda tako okusno!! Kdo bi bil dovolj prijazen, da bi mi ga dal? Ja, vseeno... zdaj je pomembno, da najprej jem. "

Naslednji dan se je Kirana vrnila po hrano za babico. Toda ni vedel, da bo danes babica prišla domov prej kot običajno, ker spet ni dobila nobene ribe.

Kirana: "Medtem ko babica ni prišla domov, raje takoj pripravim hrano zanjo ..."
(postavitev hrane na mizo)

Babica: (gre domov in je šokirana, ko zagleda Kirano)
"Huh, kdo je to dekle?"
(Pogovorite se s seboj in nato opomnite Kirano)
"Kdo si ??"

Kirana: (izgleda presenečeno)
"Jaz... Jaz sem Candra Kirana."

Babica: "Kaj? Chandra Kirana? Pravilno? "

Kirana: "Ja, jaz sem Candra Kirana, hči kralja Dahe."

Babica: "Zakaj si potem tukaj?"

Kirana: »Ti si tista, ki me je pripeljala sem. Jaz sem zlati polž, ki si ga našla včeraj, babica... "

Babica: "Kaj? Si zlati polž? Kako lahko?"

Kirana: Babica, čarovnik me je preklel. Prekletstvo je bilo po volji mojega lastnega brata, ki je bil ljubosumen name. "

Babica: (občutek usmiljenja)
»Tako mi je žal zate, sin... Babica ne ve, kakšen brat je tvoj brat, do te mere, da bi te hotel preklinjati! Toda njegovo ime je človeško, če je ljubosumen,... karkoli naredi! Huh, ljubosumje je zmedeno, lahko tudi povzroči, da ljudje trpijo. Ja, že... medtem ko lahko ostaneš tukaj, fant... «

Kirana: "Hvala, babica ..."


PRIZOR 6

Medtem takrat v kraljestvu Kahuripan Raden Inu, ki je slišal novice o Candri Kirani, ni mogel verjeti. In poskuša najti resnico, da brani Candro Kirano.

Raden Inu: »Candra Kirana nikakor ni storila vsega tega! Gotovo ga nekdo obrekuje!! Moram ugotoviti, kdo je ta oseba! "
(Izhod iz palače)
Na poti je srečal čarovnico.

Čarovnica: (Omogoči ovojnico, napolnjeno z denarjem)
“Hwahahaha... danes sem dobil veliko denarja!! Na srečo mi je uspelo izpolniti prošnjo Galuh Ajeng, da preklinja Candro Kirano in ji omogoči razveljavitev zakonske zveze z Radenom Inujem! In škoda, da je moral stražar, ki ga je obrekoval tudi Galuh Ajeng, biti pripravljen na izgon iz palače, ker je bil obtožen seksa s Candro Kirano! Hwahahahaha... "

Raden Inu: "Kaj? Kaj si rekel? Je to, kar ste rekli, resnično? "

Čarovnica: "Ja... kdo si ti, da se vmešavaš?"

Raden Inu: "Sem Raden Inu, mislite prej. Torej je to vse, kar počne Galuh Ajeng? " (jezen)

Čarovnica: "Ups, ubij me!! Vse je slišal!! "

Raden Inu: "Pridi z mano !!"


SCENA 7

Raden Inu, ki je dobil resnico zgodbe, je takoj prišel v palačo Daha.

Raden Inu: »Gospod, kaj se je pravzaprav zgodilo s Candro Kirano? Zakaj ste ga vrgli ven? «

Raja Daha: "Prepričana sem, da tej novici ne boste verjeli. Izdal te je! "

Raden Inu: "Ne! To ni res, moj lord! Candra Kirana je obrekal Galuh Ajeng! "

Raja Daha: "Zakaj tako govoriš? Kako veš?"

Raden Inu: (Pripeljite čarovnika k Raja Daha)
»To! To je čarovnik, ki mu je Galuh Ajeng plačal, da je preklinjal Candro Kirano. In od te čarovnice sem izvedel, da je bil tudi Galuh Ajeng tisti, ki je obrekoval Candro Kirano! Hej, daj no, priznaj... « (Poziva čarovnico)

Čarovnica: "Da, tako je, moj gospodar ..."

Daha King: (Besna)
"GALUH AJENG !!!"

Ajeng: "Ja, očka. Kaj je narobe, zakaj tako kričiš? Ajeng še ni utrujen. "
(Vstopi v sobo in šokirano zagleda čarovnico)
"Oh, ti?"

Raja Daha: "Zakaj ste presenečeni? Je tvoj prijatelj, kajne? Zdaj Papa ve vse! Obklicali ste lastnega brata! Zdaj zapustite mojo palačo! Pojdi! "
(Kaže na čarovnico)
" Razen tebe!! Lahko ostaneš v tej palači! "

Čarovnica: "Res, moj gospodar?"
(Srečno)

Raja Daha: "Ja! Ampak ostani v mojem palačnem zaporu! Za vedno! "

Ajeng: (Klečanje pred nogami Raja Dahe)
“Pa, oprosti Ajeng Pa... Ajeng prizna, da se je zmotila. Ne meči Ajeng ven... "

Raja Daha: "Izgubi se od tu! Nikoli ne pokaži obraza v mojem kraljestvu!! Raden Inu, prosim, vzemi jih oba!! "

Raden Inu: "V redu, moj gospod."


PRIZOR 8

Po tem je Raden Inu taval v iskanju Candre Kirane. Dokler ni končno prispel v vas in našel kočo.

Raden Inu: »Ah,... tam je koča! Mogoče si lahko tam malo oddahnem in vsaj požirem vodo. Po tej hoji se počutim resnično utrujeno. «
(Gre do koče)
" Oprostite!!…"

Kirana: "Ja, samo minuto ..."
( Odpri vrata)

Raden Inu: "Oh, ti... Candra Kirana?"

Kira; "Raden Inu? Zakaj je tukaj? "

Raden Inu: "To ni pomembno. Očitno sem vesel, da sem te našel. Iščem te že dneve. Pridi domov... Resnica je bila razkrita. Vaš oče čaka, komaj čaka, da vas vidi. "

Kirana: "Najlepša hvala, ker ste me rešili."

Babica: "Kdo, Kirana?"

Kirana: »Oh, babica... predstavi, to je Raden Inu, ki mi ga je Kirana povedala o tistem času. Izbere Kirano, da gre domov. Toda Kirana ni zdržala, da je babico pustila pri miru. "

Babica: "V redu je, Kirana. Pojdi domov, pogrešaš svojo družino. "

Raden Inu: "Poglejte, babico bomo peljali v palačo in živeli z nami, ko se bomo poročili. Babica, pojdimo v kraljestvo Daha. "

Vsi trije so se vrnili v kraljevo palačo Daha. Kmalu zatem sta se Raden Inu in Candra Kirana poročila in živela srečno do konca svojih dni.


9. Vzorec izobraževalnega dramskega scenarija za 8 oseb 8


Dhea sreča učitelja pouka Taufika ...
Dea: Očka!
Taufik: Ja, sin. O ja, sine, če vidiš Firo, ji povej, naj pride v sobo mojega očeta.
Dhea: oh, v redu, gospod!
Taufik: V redu, hvala sine.

Dhea spozna Firo ...
Dhea: FiraFiraa.. !
Fira: kaj je narobe?
Dhea: Pak Taufik te je takoj poklical v svojo sobo!
Fira: oh, ja, ja. Hvala vam.
Dhea: ja, vabljeni.

Fira gre v učiteljsko sobo ...
Fira: Oprostite, gospod !!
Taufik: Oh, Fira. Vpis..
Želite vprašati.
Fira: Vprašajte kaj, gospod?
Taufik: Fira, tri mesece nisi plačevala šolnine! Kaj pa to?
Fira: ja, gospod. Plačal bom čim prej.
Taufik: v redu. Ravnatelj vam da na voljo en teden za plačilo šolnine!
Fira: Sicer, gospod?
Taufik: to si ti! direktor vas bo poklical in morda boste izključeni iz te šole!
Fira: Vau, ja, gospod ..

Teden dni kasneje ...
Fira: duh, kako si? Bil je že en teden.. Šolnine niso plačane. Kje oče še ne dobi plače?

Medtem ko so Tesa, Kezia & Siti hodile proti menzi, je Firin žep izpadel iz žepa, ne da bi se tega zavedal ...
Fira: Kezia... ..
hmm... kaj pa če s tem denarjem samo plačam šolnino? Kakorkoli, Keziagak ve ..
Ah, bom samo uporabil ..

Tasha je pristopila k Firi ...
Tasha: Zdravo Fira.. !!
Fira: Oh, zdravo sha. Presenečenje ste!
Tasha: Haha ..
Žal mi je..
Fira: ja ja, v redu je ..
Tasha: uh, kam greš?
Fira: Ne vem, še vedno sem zmedena, sha ..
Tasha: Oh, gremo v kavarno, kajne? Če ne, grem najprej v kavarno.
že lačen.. adijo ..
Fira: adijo, sha ..

Potem je prišel Bog ...
Dhea: Živijo, gremo v menzo, kajne?
Fira: hmm.. daj no. Slučajno sem lačen. Naj ga zdravim! (prikaz denarnice)
Dee: V redu. Hvala vam! (medtem ko misli, da je denarnica, ki jo drži Fira, Kezijina denarnica)
Fira: v redu, daj no!

Kezia in drugi v menzi ...
Kezia: oh, moj bog, manjka moja denarnica!
Tesa: Res, kez?
Kezia: Ja, res!
Siti: morda ti je denarnica prej padla na cesti ..
hmm.. Potem ga bomo pomagali najti!
Kezia: v redu, hvala!
Tesa: v redu, zdaj si privoščimo, deh!
Siti: Ja ..
Kezia: Uh, fantje ste res dobri ..
Hvala!
Tesa in Siti: Ok, kez!

Tasha spozna Firo ...
Tasha: LhoFira, a ni tista, ki držiš Kezijino denarnico?
Fira: ehsstt.. ja, sha.. ampak samo utihni, moral sem ga tudi vzeti.
Tasha: Zakaj?
Fira: Tudi jaz imam denar za plačilo šolnine. Če danes ne plačam, me lahko izključijo iz šole.
Tasha: o moj bog, jelka! Raje vrnite denarnico.
Fira: Ampak... ampak bojim se, sha ..
Tasha: uh, oprosti, jelka. Najprej moram v knjižnico ..
Fira: he, ja, sha ..

Kezia spozna Firo ...
Kezia: e Fira, si videla mojo denarnico?
Fira: eee.. eeemm,, ni ga, kez. (z živčnostjo)
Kezia: no, v redu je. Če me vidite, rečem da.
Fira: ja.
Kezia: v redu, hvala.

Ko se dobimo na ulici ...
Taufik: O ja, Fira! Tukaj, sin!
Fira: kaj je, gospod?
Taufik: Ste plačali šolnino?
Fira: oh ja, gospod, to želim plačati.
Taufik: uh, takoj vas je poklical ravnatelj v njegovi sobi!
Fira: hmm, v redu gospod.

Tesa spozna Firo ...
Tesa: Živijo, Fira!
Fira: Oh, zdravo Tes. Od kod?
Tesa: Jaz sem iz kavarne, Fir.
Fira: Ooo ..
Kam greš sedaj?
Tesa: Veste, Kezianyi želim pomagati najti torbico.
Fira: umm, je to Keziailangova denarnica, kaj?
Tesa: Ja, izgleda, da je padla na cesto ..
Fira: Oh ..
Tesa: uh, minilo je nekaj časa, želim iti v razred ..
Če vidite Kezijino denarnico, pravi, da!
Fira: V redu, preizkus!

Siti se sreča s Firo ...
Siti: Zdravo Fir!
Fira: uh, zdravo Siti!
Siti: Kam greš Fir, kako to, da se ti tako mudi?
Fira: Ja, grem v ravnateljevo pisarno ..
Siti: Zakaj si tam?
Fira: Hočem plačati šolnino, posedite. Minilo je že nekaj časa ..
Siti: oh ja, adijo ..

V pisarni ravnatelja ...
Fira: Oprostite, gospod.
Krišna: Da, prosim vstopi.
Fira: kaj je, gospod?
Krišna: oh, ti Fira? Ali je res, da ste študent, ki do 3 mesecev ne plačuje šolnine?
Fira: oh, ja, gospod.
Kresna: Kje je tvoj sin, šolnina?
Fira: hmm... nipak. Se je izplačalo, kajne gospod? (medtem ko daje denar iz denarnice)
Krišna: V redu sin. Prosim, naslednjič ne zamujaj takole, otrok.
Fira: ja, gospod.
Krišna: OK, zdaj lahko greš ven.
Fira: v redu, gospod.

Dhea spozna Kezijo ...
Dea: Keziaa!
Kezia: kaj za vraga, kaj?
Dhea: Videl sem, da je Fira držala tvojo denarnico, veš!
Kezia: ah, tako je, kajne? Prej sem ga vprašal, rekel je, da ne ve.
Dhea: Tako je, Kez! Prej je denar iz denarnice uporabljal za zdravljenje.
Kezia: oh! V redu, pojdimo k otroku zdaj!

Tesa, Siti, Kezia & Dhea pristopijo k Firi ...
Tesa: EhFira! Ti si tisti, ki je vzel Kezijino denarnico, kajne?
Siti: Ja Fir? V redu, bodimo iskreni!
Fira: hmmm….
Kezia: Res jelka?
Fira: ampak ne bodi jezen, prav?
Kezia: a si ti tisti, ki si mi vzel denarnico? Če je tako, zakaj jelka?
Fira: Kezia, oprosti. Pravzaprav sem videl, da ti je padla denarnica, potem sem jo vzel in ti hotel povedati, kez. Sem se pa spomnil, danes moram plačati šolnino, zato porabim denar.
Tasha: Kezia, samo oprosti Firi! Škoda, da ga lahko izključijo iz šole, če danes ne plača šolnine.
Tesa: toda ne kradi tako, prosim!
Siti: Ja, tako je!
Kezia: O moj bog, Fira, zakaj moraš krasti? Če lepo vprašate, vam lahko morda pomagam.
Fira: Še enkrat mi je žal, Kez. Obljubim, da vam vrnem denar, kez ..
Kezia: Da Fir, žal mi je. Denarja ni treba zamenjati. A obljubite, da ne boste več tako krali!
Fira: ja, Kez. Obljubim, hvala, Kez!
Kezia: V redu, Fir!
Tasha: No, to je to!
Tesa: Eh, že je notri!
Siti: Ja!
Dhea: Gremo v razred!
Skupaj: pridi!! Hahaha.. =))


10. Primer dramskega scenarija za boj za 7 oseb


Odpor proti napadalcem v vasi Gunung Payung

Znaki in znaki

  1. Suseno (modra, iznajdljiva in gibčna vaška vodja / protagonist)
  2. Atinah (Susenova žena, potrpežljiva in vedno uboga moža / protagonista)
  3. Ajimin (Susenov brat, ki vedno pomaga uporu / protagonistu)
  4. Brata (Suseno in Ajiminov soborec, pridni delavec / protagonist)
  5. Dirck (nizozemski general, ki želi uničiti vas / antagonist Gunung Payung)
  6. Henrick (predstavnik generala Dircka, ki je odgovoren in ubogljiv / nasprotnik)

Ozadje 

Kraj: vas Gunung Payung

Čas: zjutraj, popoldan in zvečer

Družabno: vas Gunung Payung je že dolgo nizozemska kolonija, v zadnjem času pa se govori, da bo vas uničena, da bi zgradili kolonialni vojaški štab.


Povzetek

Vaščani živijo v revščini, ker jih Nizozemci kolonizirajo. Prisiljeni so bili gojiti pridelke, potrebne za vojno, na primer na daljavo. Tisti, ki bi si upali nasprotovati, bi bili takoj obsojeni na smrt. Čeprav so bili videti podrejeni, so mladi načrtovali upor proti Nizozemcem, ki se je izkazal za sovpadajočega z nizozemskim načrtom uničenja vasi.


Poglavje 1

Zjutraj okoli oddaljenega vrta.

Henrick: Pohitite in delajte, general vas bo prišel pogledat. Leni bodo šli naravnost v celico in ne bodo izpuščeni!

Kmetje: Ja, gospod.

Nekdo je prišel od daleč v popolni uniformi in vojski telesnih stražarjev.

Henrick: General Dirck... (naglo teče)

Dirck: Ta zemlja je zelo rodovitna.

Henrick: Generalno poročilo, vsi pridelki so pripravljeni za obiranje.

Dirck: Dobro si opravil.

Henrick: General, slišal sem, da vojaki v severni regiji postajajo obupani, je to res.

Dirck: Da, res je, toda sinoči je prišla okrepitev s centra in končno smo zmagali. Vendar pa potrebujemo varen in prostoren prostor kot vojaško oporišče in gradimo utrdbe, tako da naše obrambe ne bo težko prebiti.

Henrick: Kje misliš, da bo postavljena baza?

Dirck: Obstaja več krajev, vendar sem izbral to vas?

Henrick: Ali ni ta vas v veliko pomoč za potrebe vojne.

Dirck: Da, vendar moramo imeti močno bazo in lokacija te vasi je idealna. Naredite načrt, da zažgejo celo vas, medtem ko vsi ne bodo pripravljeni.

Henrick: Pripravljeni general.

Iz grmovja je kmet na daljavo opazoval njihov pogovor in odšel, ko je bilo vsega konec.


2. poglavje

Zvečer pri Susenovi hiši.

Brata: Uničili vse svoje načrte, hitro smo izgubili.

Ajimin: Kaj je narobe? Prosijo za več spoštovanja?

Brata: Tokrat je težava resnejša. Tu bodo zgradili novo bazo in vse vasi bodo požgane.

Suseno: Tako nesramni in podli so. Dali smo vse, tudi če nam primanjkuje hrane. Kdaj so uresničili načrt.

Brata: V naslednjih dneh bodo na to območje vstopile nizozemske čete.

Ajimin: Hitro moramo izvesti evakuacijo prebivalcev, ne da bi to vedeli.

Suseno: Starejše, ženske in otroke smo preselili na stran gozda. In mladina se je morala spustiti, da se je borila.

Ajimin: Ali ni preveč prenagljeno?

Susano: Ne! Kakšen je smisel naše priprave ves ta čas, če se končno moramo odreči takšnemu izgubljanju.

Atinah: Kang, oboroženi so, mi pa ne, kako lahko zmagamo.

Brata: Zaloge orožja že imamo na kraju, za katerega ne poznajo, kajne?

Ajimin: Da, vsi vaščani morajo vedeti in skrbno načrtovati.


3. poglavje

Jutro pred Henrickovo hišo.

Dirck: Naj na pomoč priskočijo druge enote.

Henrick: General je in nocoj je usmrtitev pripravljena za izvedbo.

Dirck: Dobro, vse je tvoja odgovornost, če ne boš, te obglavim.

Henrick: V redu, general. (z rahlo živčnim glasom)

Iz grmovja

Ajimin: Nobenega dvoma je nocoj pokol.

Brata: Do noči je treba vse prebivalce evakuirati in pripraviti vse orožje.


4. poglavje

Popoldne pri Susenovi hiši.

Suseno: Ali vsi prebivalci vedo in se želijo evakuirati?

Ajimin: že.

Brata: Pripravljeni so tudi mladi. Do polnoči bi bila vas prazna.

Suseno: Hmmm... začnemo boj. Pustite nekaj mladostnikov, da skrbijo za vaščane.

Atinah: Kang, previdno, čakam te v begunskem taborišču.

Suseno: Da, izvedli bomo nepričakovan gverilski napad, ko bodo ponoči požgali vas. Nizozemske čete tega zagotovo ne bi uganile.

Ajimin: Ja, zdaj se vrnemo k svojim domovom in se pozno zvečer dobimo na robu zahodnega gozda.

Brata: Verjamem, da nam bo uspelo.


5. poglavje

Polnoč na vaški meji

Henrick: Vsi trdno spijo. To je pravi čas za napad. Nočem, da bi kdo ostal iz te vasi. Pometi vse zažgane. Ti razumeš!

Čete: Pripravljeni gospod.

V vas so začele vstopati čete in hiše prebivalcev ena za drugo hitro pogorele. Je pa nekaj čudnega. Vas se je zdela tiha, čeprav so bile oborožene sile pripravljene odpreti ogenj. Naenkrat je od zadaj napadla skupina neznanih ljudi.

Suseno: Prišel je čas. Seraaaaaaang!

Mladi so prihiteli iz skrivališča in slepo napadli vojake. Henrick je bil na koncu ubit, preostale čete pa so pobegnile. Dircka so obvestili, da napad ni uspel in da se je general končno umaknil.

Suseno: Je še kaj ostalo?

Ajimin: Mislim, da so ostali pobegnili. Pustimo, da je pomembno, da je vse na varnem.

Brata: Moramo biti pripravljeni na kakršen koli napad.

Suseno: Ogenj je prižgan in boj se začne tukaj. To je naša domovina, mrtva ali živa, jo moramo braniti. Neodvisno!

konec


11. Vzorčna scenarij Komedija OVJ 3 Ljudje


gluhi, nemi in slepi

Recimo posebna univerza, ki sprejme posebne invalide, sad prijateljstva se začne med tremi osebami, in sicer WIJI kot gluhi, TOFA kot nemi in YULI kot slepi! dejansko so še v srednji šoli. Nekega dne je DWI, gostujoči študent PAUD, nameraval tri ljudi poučiti o ZN. Seveda so bili prijatelji z veseljem poučeni v OZN. pred začetkom jim je DWI sporočil, da bodo jutri oblečeni v popolne skavtske uniforme. naslednji dan so se začeli pripravljati, DWI je poklical svoje prijatelje:

DWI: “Kako? pripravljen? "
TOFA: (znakovni jezik) "še ne, počakaj na YULI"
WIJI: "O čem govoriš? neumna baraba! "

Potem je prišla YULI, Si TOFA jo je tudi vodila, da je stopila v vrsto.

DWI je dal znak, da se postavijo v vrsto, WIJI v prvi vrsti, TOFA v sredini in YULI v zadnji. pred tem pa se je DWI približal YULI,

DWI: "Zakaj nosiš bela in siva oblačila?
YULI: "To je že skavt, veste, mar ni narobe?
DWI: "To je sivo bela srajca, veste, kako to, da ste tako razdražljivi?"
YULI: "Oh, je res tako? Mislil sem, da gre za skavtsko obleko, žal! hehe "
WIJI: "DWI, zakaj se sploh hecaš z YULIJEM?
DWI: "To ni šala! osnovno, začnimo, vse je v redu graaak !!!
WIJI: (Namesto spoštovanja)
TOFA: (treplja gluhe po rami, (znakovni jezik) ne spoštuje, ampak pripravljen !!
WIJI: "Oh, zakaj si pripravljen? spoštovanje, jaz sem prvi, ne slišite narobe!
DWI: "Hej, pripravljen ne spoštovati"
WIJI: "To je že spoštljivo,"
DWI: "Pripravljen vedeti,, (za gluha ušesa)
WIJI: »Adijo, prosim, povej mi, kako si?
DWI: (zmaje z glavo)
DWI: Prav, ponavljam! pripravljen zgrabi! sprednja cev, grakkk !!!

(WIJI je še vedno pripravljen.)

YULI: (Spredaj ohlapno, vendar je njegova dolga palica udarila TOFA po hrbtu, zato je padel naprej in gluhega seveda potisnil skupaj z DWI)
WIJI: "Aduuuuhhhh, zakaj te sploh tlačijo?
TOFA: (znakovni jezik) nisem jaz, ampak palica slepca "
YULI: "Zakaj hrup?? nekaj narobe, kaj ??
WIJI: "Eh, YULI, zakaj nas sploh potiskaš?? Prepričan sem, da je zaradi te preklete palice (vržemo palico YULI) težko!
YULI: "Eh, zakaj so ga zavrgli? kako sem?

DWI: "Eh, že gremo!" v redu uhm uhm
obraz desno graak !!!

(WIJI je celo zavil desno)

WIJI: Ma, kaj si slišal? zavijte desno, veste, ne soočite se prav?

(Nato se sooči z nemim telesom, zato zavije desno)
TOFA: (znakovni jezik, ne obrnjen desno)
YULI: "Eh WIJI, ti si tisti, ki si slišal narobe, sooči se prav, ne zavij desno"
WIJI: "Poslušaj, YULI je pravkar rekel zavij desno"
YULI: "Veste ??"
DWI: "Eh, WIJI je obrnjen desno, ne da bi zavil desno
WIJI: "Hu?? kaj??
DWI: "Hadaap kanaa (upogibanje telesa WIJI)
WIJI: "Veste? zakaj se soočaš prav? rekel je, da se vrača desno, bil je tako muhast "
DWI: "Ja, ti si gluhi.. nadaljujmo, 3 koraki na desni strani, graaak ???
WIJI: (Tudi na levo? ) hej, vi ste gluhi, pojdite na levo namesto na desno "
TOFA: (desno)
YULI: (počasi hodi) Ups, že tri korake je, kajne?

WIJI: “Woyyy pridi sem
TOFA: (Znakovni jezik) sem!
DWI: “Vau, WIJI, resnično vam je težko nastaviti pravi WIJI !!!
WIJI: "Huh??? v bistvu vse, zakaj sploh kriviti mene? čeprav sem imel prav !!
DWI: "Je to res?

DWI: "V redu, poslušajte me, zavijte levo! “

(tokrat je vse kompaktno.)

WIJI: (se ozre nazaj) zdaj? Je tako?

WIJI: "Že od samega začetka ste se motili, kajne?"
DWI: “Napačno? Prejšnji občutek, ki ste ga imeli pod nadzorom? ”
WIJI: “Whaaaaa? pravite, da sem lepa hvala, že zdavnaj edini nisi videl, o ja, pozabil sem, slep si!
YULI: "A? Tega nisem rekel

WIJI: "Haha.. Ja, ja, res je, da je TOFA grda! "
TOFA: teden ..
YULI: Kaj? zakaj se ne povezuje?

WIJI: “Ahh, oooh, nimam majhnega denarja!
DWI: Ste že gluhi, spet narcistični.
SULE: "Hvala WI,
DWI: "Ah, utrujen sem

YULI: "WI, ni ti treba poslušati, nadaljujmo"
DWI: "Na žalost so zdaj vse pnevmatike prazne,"

WIJI: (Tudi počitek na mestu)

TOFA: (znakovni jezik) "Ne, puščala nam je guma, posedimo" (prime gluho osebo za roko)
WIJI: “Zakaj sploh sedete? lena baraba!

DWI: »Joj, WIJIIIIIIII, kaj spet počneš? nam je prazna guma, saj veste "
WIJI: "Počivaj na mestu!"
DWI: »Da, vsi stojijo, pripravljeni. (priprava gluhih) siaapp!! zavijte desno in zapustite cesto.. Najprej se želim spočiti. (pojdi za nekaj časa)

YULI: “TOFA, ali bomo najprej sedeli tukaj?
TOFA: (prikima)

ko so sedeli, je nenadoma gluhi potisnil nem

WIJI: »Ravnokar ste me nagajali, kajne?
TOFA: (tresenje)
YULI: “Joj, zakaj nič ne reče?
TOFA: (Vstane in potisne SULE)

(Prav tako so se malo sprli, YULI je vstal in nameraval braniti pravi TOFA, a je namesto tega zadel TOFA.

WIJI: »Da TOFA, samo udari ga
YULI: "Res? sem zadel? Mislim ti, kje si, kaj?
WIJI: (izmika se) Eh, v redu je, v redu je

(Nenadoma se je vrnil DWI.)

DWI: "Woooyyyy, kaj je narobe?"
YULI: "Tukaj je začel prvi, YULI (vendar je namesto tega pokazal na TOFA)

TOFA: (usmerjanje roke Satrije v WIJI)
WIJI: "Tofa je prej govoril o meni"
YULI: "Zakaj pa ne, čeprav nismo rekli ničesar" Da, TOFA? " (njegovo telo je usmerjeno proti WIJI)
TOFA: (pravilno usmerja YULI in prikima)
DWI: “O moj bog, WIJIIIII,, tukaj, poglej hrup!
YULI: "Daj no, TOFA, pojdiva ...

TOFA: (gremo)

nato pa so gluhe pustili pri miru.

WIJI: Veste, zakaj so vsi odšli? Osnovno, kaj? Moj čas je bil narobe! Čeprav sem imel prav. Drugi je nem, spet je gluh, drugi je spet slep in gluh. To pomeni, da imam prav! Mimogrede, kaj počnem tukaj sam, pojdi


12. Primer dramskega scenarija šolskega otroškega prestopništva


Mladoletniško prestopništvo

Značaj :

  1. Wawan kot Jeremy> Bad boy 1
  2. Ria kot sherli> Bad boy 2
  3. Felix> Vplivan pobožni sin
  4. Edbert> Nevplivan pobožni sin
  5. Rio kot Joseph> Pripovedovalec, trgovec z mamili
  6. Hansen> Predavatelj

1. dan

Pripovedovalec: Nekoč sta bila dva prestopnika, ki sta ustrahovala pobožnega otroka ...

Jeremy: Vau za denar !!!

Edbert: Oh, ne morem ...

Andrew: Brani Lo…. Hah ??

Felix: Oh pogumno, ali nimaš ustnic ...

Pripovedovalec: Nato prestopniki ustrahujejo pobožne otroke

Edbert: Joj, boli

Felix: kako to, da si se izgubil? Prestrašen sem….

Pripovedovalec: Potem sta Edbert in Felix zbežala, na poti domov pa sta srečala govorca

Edbert: Gospod, hudoben fant me ustrahuje, prosim gospod !!!

Felix: Prav ima, gospod prosim !!!

Hansen: V redu, peljite me k prestopnikom ...

Pripovedovalec: Nato sta pridigar in pobožni fant odšla na sedež slabega fanta

Hansen: Hej drobci, zakaj motiš te otroke?

Jeremy: Moj oče je rekel... Če je zvočnik….

Andrew: Kabor... .. !!!

Pripovedovalec: Nato sta prestopnika zbežala

Hansen: Na varnem ste, bog vas blagoslovi ...

Edbert in Felix: Amen ...


2. dan

Pripovedovalec: Naslednji dan je bil trgovec z drogami po imenu Joseph, ki je droge razdeljeval prestopnikom

Joseph: Je, hočeš kupiti droge ali ne? Poceni samo 100 ...

Jeremy: 100 paan prvič ???

Joseph: Dolar dong…. $$$

Andrew: To je mogoče urediti, najprej ti dolgujem ...

Joseph: 1 mesec 30% obresti…

Jeremy: Plačam v 1 uri…. Gotovina!!! $$$

Joseph: Pazi, če ne plačaš, se bom prijavil policiji ...

Andrew: Prijavi se policiji, ujeli so te dogola

Joseph: Kalee šala: str

Jeremy: No, včeraj bom poiskal pobožnega fanta, prodal jim ga bom ...

Pripovedovalec: Prestopnika sta odšla iskat pobožnega fanta in se končno srečala

Andrew: Coy, nekaj moram poskusiti ...

Edbert: Ni šans!! (Edbert Escape)

Felix: Nočem ...

Jeremy: Vsak dan ga nosim, postajam čednejši ...

Felix: Sem že dovolj čeden, ampak... Ali lahko !!

Andrew: Tukaj, poskusite….

Pripovedovalec: Tudi te stvari nosijo

Pripovedovalec: Edbert sreča govornika na ulici

Edbert: Gospod... prestopnik ponuja droge ...

Hansen: Poskusite me peljati k njim ...

Edbert: Utrujen sem, samo vzemite motoristični taksi, ampak plačajte, gospod ...

Hansen: Oh, nimam več denarja….

Edbert: No, gospod, tudi jaz sem vzel denar... žalostno ...

Hansen: Da…. enkrat je v redu ...

Pripovedovalec: Prispeli so na kraj prestopnikov

Hansen: Kaj za vraga ste fantje... Kako si drznete uporabljati droge, poskusite to prebrati !!!

Jeremy: Kaj za vraga, SKSD Low !!!

Hansen: Tako dobro te poznam, Jeremy !!

Andrew: Ne bom se pokesal !!!

Pripovedovalec: Nato so prestopniki pretepli govornika, dokler govornik ni umrl

Hansen: O, Gospod, odpusti jim grehe, ker ne vedo, kaj delajo

Andrew: Halah, tako sveti si!

Jeremy: Pohiti in ga ubiti, muka mi je, da ga vidim !!!

Andrew: V redu !!!

Edbert: Ne ubij ga

Andrew: Jebi se!!! (potiskanje Edberta)

Felix: Ah, pravkar sem že slišal... boli me, ko ga vidim ...

Pripovedovalec: Ponoči, ko prestopniki spijo, jih v sanjah obišče duh pridigarja, govorec nosi bela oblačila kot angel

Jeremy: Kdo si ti ???

Hansen: Jaz sem pridigar, ki ste ga prej ubili, pokesajte se vsi, kraljestvo

Nebesa so blizu, Bog vam bo pomagal, da vas bodo vodili po poti

pravilno. Verjameš v Boga

Andrew: Kaj, pogosto delam veliko napak, želim se pokesati. nam bo odpustil?

Hansen: Ja. Bog vam bo zagotovo priskočil na pomoč. Vse vas bo prizanesel. Bog je prišel zaradi grešnikov, ne zaradi dobrih ljudi ...

Jeremy: No, pokesali se bomo... Odpusti nam grehe... Zelo nam je žal

Hansen: Bog jim odpusti, da se pokesajo. Naj bodo vaše odpuščanje drugim.

Pripovedovalec: Naslednji dan je slabi fant spoznal pobožnega fanta in ta sta se opravičila

Andrew: hej, žal nam je za našo napako... zelo nam je žal. Želimo se spremeniti

Jeremy: ja, zelo nam je žal

Edbert: ja, tudi nama je žal, pogosto tudi delamo narobe.

Pripovedovalec: kasneje sta postala dobra prijatelja. In nato svojim porednim prijateljem pomagajo, da se pokesajo. Po govorčevih besedah ​​postanejo blagoslov za druge


13. Primer dramskega scenarija šolskih otrok za 8 oseb


Želim biti…

Značaj:

  1. Nita: Pogumno
  2. Tina: Trdno
  3. Dunaj: Strahopetec
  4. Lia: Sramežljiva
  5. Fenijina mati: Enforcer
  6. Pras: prijazno
  7. Joni: Pripravljen se je žrtvovati
  8. Čvrste: Neumno

Povzetek drame

Vprašanje gospe Feni je sedmim študentom prineslo velike sanje in med poukom je bilo navdušenje.


Dramski dialog

Prstan! Prstan! Prstan!
Zvonec je zazvonil. Čas je, da učenci SD Harapan 345 odidejo v razred in se poučijo od učiteljev v učilnici. Scena v 4. razredu je še vedno hrupna. Nekdo se bori.

Joni: Ali želite biti heroj v tem razredu?
Pras: Zvonec je zazvonil.
Joni: Vsi noter!
Nita: Ja, gospod, vodja razreda (je rekla Nita).
Joni: Boj za trganje knjig kot nič drugega!

Gospa Feni: Dobro jutro otroci. Pred začetkom pouka najprej molimo. Začne se molitev.
Gospa Feni: Končano. Prej sem vedel, da se je pred učilnico razburjalo, čeprav je že bil zvonec.
Joni: Ja, Ibu Feni je jezen (Joni je zašepetal Pras-u).
Pras: Mislim, da je to samo opomnik, Jon.
Joni: Bila je borba, gospa. Vendar je bilo urejeno.
Gospa Feni: Da, jutri, ne ponovi več, prav?
Učenci 4. razreda so se hkrati strinjali z besedami gospe Feni.
Ibu Feni: Odprite svoj indonezijski učbenik o sanjah in težnjah. Kdo pozna definicijo sanj in idealov?
Tina: Sanje so želja nekoga, ki jo je treba dokazati. Če so ideali upi in boji, ki jih spremlja sposobnost njihovega doseganja.
Ibu Feni: Dober odgovor, Tina. Kakšna je razlika med obema, Tina?
Tina: Uhmm (Tina globoko razmišlja).
Nita: Vseeno je, gospa!
Ibu Feni: Ja, mora biti. Kaj misliš, Lia?
Lia: Razlika je majhna, gospa. Če so sanje oblikovane od rojstva. Če ideali upanja mnogih ljudi nismo mi sami.
Fenijina mati: Tako je. Če tukaj govorimo o sanjah mnogih študentov, ali lahko razložite svoje sanje? Začnete lahko s Prasom.
Pras: Jaz gospa? Moje sanje so postati poročevalec, ki lahko pokriva novice in potuje povsod.

Joni: Rad grem na sprehod.
Ibu Feni: Vau, Pras ima velike sanje. Si Joni? Samo zanikaj !.
Joni: Moje sanje so, da grem na Luno kot Minnion Madam?
Fenijina mati: Minnion?
Tegar: To je risanka, gospa. Joni rada gleda risanke, zato rada fantazira.
Učenci 4. razreda so se soglasno smejali.
Fenijina mati: Ja! Že! Lahko bi bil Joni. Tudi to je dobro. Ste na Dunaju?
Dunaj: Sanjam, da bom policistka, gospa.
Joni: Samo bojiš se kuščarjev, ki bi radi bili policist. Ni narobe? Ha ha ha ...
Zopet so se vsi učenci smejali Jonijevi igri.
Ibu Feni: Sanje, ki so se začele na Dunaju. Si žilav?
Tegar: Moje sanje so enake tistim, da je tvoja mama učiteljica v osnovni šoli.
Joni: Arogantnost si ne zasluži biti učiteljica.
Vedno znova so se vsi učenci smejali.
Fenijina mama: Joni, spet si se norčeval iz svojega prijatelja. Mati dragulja!
Naenkrat je vzdušje v razredu postalo tiho ob vpitju Bu Fenija na Jonija.
Ibu Feni: Če ste Tina in Nita.
Nita in Tina: Postali smo pisatelji, gospa (kompaktno odgovorili).
Ibu Feni: Od vseh vaših odgovorov glede dobrih sanj. Toda pri doseganju sanj mora spremljati boj, žrtvovanje, trdo delo.
Joni: Mamina molitev?
Ibu Feni: Ne pozabite vedno moliti, vendar ga mora spremljati boj.
Nita: Če pa si kot Joni, kaj so tvoje sanje?
Joni: Čudovit si!
Ibu Feni: Če so Jonijeve sanje preveč namišljene, a sanje morajo biti tako visoke kot nebo. Če ima Joni res te sanje, se mora odslej boriti zanje. Pridno se učite, da bi postali astronavt.
Pras: Študij? Jonijev azil igra PS gospa.
Tegar: Da, gospa, prekinite moj študij.
Gospa Feni: Je res, kaj sta rekla Pras in Tegar?
Joni je samo molčal in z ostrimi očmi pogledal Pras in Tegar.
Ibu Feni: Bolje je, če lahko igrate, vendar ne pretiravajte.
Joni: Mama igram PS, ko sem na dopustu in imam prosti čas. Samo ljubosumni so.
Ibu Feni: Ja, vem. Ti si pameten otrok. Aplavz za Jonija
Hkrati so vsi učenci Joniju dali oplos.
Fenijina mama: A poredna.
Takoj je sledil glasen smeh. Zvonec vdolbine je prišel.


14. Primer javanske dramske pisave za 9 oseb


EMAN SANDAL PAD

Naslednji dan sem se zabaval z Wislethek in njebul saka turone Eman, ubogi fant ni uspel
tangi. Yo wis ngunu isine Eman sabendino.
Gospa Inah: Le, tangi le! wis padhang jigglang, kako to, da si mlungker ae.
Lela: Brezplačno gospa. Ora bo zaprta s Cak Manom.
Gospa Inah: Gugahen kono. Guyangen je zelo banyu lek ne joče
Lela: Pripravljena gospa, ampak ...
Gospa Inah: Kako ste?
Lela: Zakaj ne spiš dobro, vsaj vseeno ti je.

Wes se pomiri, jaz sem tako dolga.

Lela: (pogleda okoli in Emanovo uho) 'KOBONGAN-KOBONGAN ..

tup... tup... tup ..

Eman: (gragagan) opo... opo.. sranje??? (kot kabeh diinteri)
Gospa Inah: Sssstttttt …….. ali poročate o tem?
Eman: No, gospa, nimate zatočišča, kajne? (Kreten zmeden
Gospa Inah: Ste si izgubili razum?
Lela: Hahaha... haha ​​... ok. Ne moti te. Salahe dewegak, tangi-tangi.
Eman: Ooo... ti mali bratček.
Lela: Babah se, ali ni tvoj angit majhen?
Gospa Inah: Hala.. podo cilike ae lok-lokan blago. Wes ndang nimbo kono Človek,
Eman: Pozno je, mama, res je težko, fantje. Podo cilike lha iku irunge... hahaha
Gospa Inah: No... no... ni dobro jesti kowe lak (Eman mlayu)
Gospa RT: Assalamualaikum. Ono ali kaj, gospa?
Gospa Inah: Waalaikumsalam. Veste, gospa RT, nadaljuje Eman. Wes je ponavadi nered.
Gospa RT: V redu. Yahmno yahmene, kako to, da Eman nadaljuje. Nočeš, človek? Pa bandmo?

Eman: Oprosti. Vau, lena sem.
Lela: Halah... pozdravi, ne napolni. Yo seh?
Eman: Kowe iku mora biti smešno!! Čakam te.
Gospa Inah: Wes mboh Človek. Kako to, da ne ustreza. Žal mi je, da mislim nate.
Eman: Pa ne razmišljamo o tem! počakaj, muka je.
(se ozira naokoli in se veseli Leline omahe)

Izah: La.. ell.. e e e.. pod mojim dežnikom. Terno I nang Mesar. Pohiti!
Lela: Otekli nang omahe wong. Ali nisi brezdomec?

Kaj? Imah mlaku dewe?

Gospa RT: Oh fant, ojo, si zmeden? Wes ndang terno Izah, veš ..
Lela: Enggeh gospa, Izah pancen je malo saliwang.
Gospa, vadim dhisek (saliman)

Gospa Inah: Ja, želim iti na omahe ae yo. Ndang mbalio.
Lela: Lealha gospa, ne delajte mi tega. (odide).
Eman: He, se ne boš poslovil od svojega mas mu ta Ndhuga?
Izah: Lel, pohiti, moj koncoku je hrustljav o.
Gospa Inah: Zah mreneo! Ste neumni, llapo nang mesar? Nguwak Eman ta?
Eman: Iling Bu, otrok Dheweja je diguwak, angel, veš, ngawene.
Izah: Tvoje besede, Joh.

To je to, gospa moja prijateljica, lahko vzamem čajnik za mule iz Hirove torbe. Arepe nang my house lol
izgubiti se.

Gospa RT: Yo ndang budhal, zakaj tvoj prijatelj joka?

Komaj čakam, da baloni s kratkimi škatlami pridejo sem.
(Lela in Izah sta mesarici)

Eman: Gospa RT, ker gospa iki ni nič boljša, Anake dewe naj bi bila nora.

Gospa RT: Tiho! Še dobro, da te ima mama rada. Naveličal sem se te, jo
Eman: Sopo ti? glej me
Gospa Inah: Ati-ati Človek, zanič je, ko se zvijaš
Eman: Vidiš, dungane, kako to, da si tako grd?
Gospa Inah: Vau!
Gospa RT: Bodite potrpežljivi, gospa, super je

Sampean Jaken Eman vsako popoldne recitira Koran, zapojte karo Bu Haji iku oo.

Gospa Inah: Joj, Wes Man, popoldne me moraš objeti. Ne, pazi se
Eman: Hahahaha... ..?? moh mene. Zmešajte mame
Nang mesar, je Izah rekla dewe.

Izah: Oh, Lela, veš, dokler moja hiša ne potrka, yo dadi gawe. Res je tako, Menik
Menik: Assalamualaikum Izah. To sem jaz, Menik. Sak uro se igram in je ne najdem.
Izah: Kaj pa jaz?
Menik: Ne, saj zaradi mojih sandalov, veste. Sis na stran.

(Gospa Haji Moro)

Gospa Hadži: Assalamu'alaikum. Ali je to sopo ngu ca'-nguncal sandala sasisih? Ali veš, Nduk?

Izah + Menik: Wa'alaikumsalam gospa Hadži.
Menik: (sandali Nyaut) La iki moji sandali. Hvala, gospa Hadži, Alhamdulillah, rotone

deset Panjenengan, varno in zdravo, sandale kula.

Gospa Haji: Vau.. Vau, vau, ta otrok je res dober! Sopomu Zah?
Izah: Koncoku Bu, ampak Menik.
Menik: Hehehe.. Menik Menik Bu Haji.
Gospa Haji: V redu je, Nik. Vaš stric, Endy Nduk, se je izgubil z Mesarjem?
Menik: Vau.. Omah, te sandale, vau, mene je vnel Wong Tuwaku, mama.

Očitno je kula mboten saget tuku omah.

Izah: Omahe wong tuwamu endi?
Menik: Sepurane Zah, ne skrbi. Torba je ues abot. Zakaj ne pogledaš doma?

moje vedenje. NOT STRONG - - (ploski izraz)

Gospa Haji: Arek iki ni nor Ta Zah? (šepetanje)
Izah: Ne razumem Buka, Ues Suwi je ni mogel najti.
Menik: Pozdravljeni... Kako to, da se počuti Wulan Ramadhan, moj kancaku pa je ŠPADA: 'NO LOOK'.

Gospa Haji: Zdaj sem gospa Hajine. Sopo Nduk iku jenenge?
Izah: Prosim odgovorite iskreno ..
Menik: V redu. Moro.o nang SPADA JOE, ngoleko razred IX Hem, ono arek jenenge

Dhona, tukaj je vrstica.. Golekono Hpne.. La iku !!

Izah: HP !!!
Menik: Nadaljuj, vklopi mobilni telefon, odpri nabiralnik, SMS ono nang old.
Gospa Haji: Ali mi pišete, da se igram z Nikom?
Menik: Mboten Bu Haji, SMSe z mobilnim telefonom.
Izah + Bu Haji: GUBRAK.. GLODAK !!
Menik: Ojo ngunu, tako dobro je z Menikovim bratom
Gospa Haji: Ues-ues Nduk, zaljubljen ndagele. Poso-poso mengko mokel lo ..
Izah: Gospa Haji.. bolnik, potrpežljivi ljudje hitro dobijo dekle. (odkrito)
Gospa Haji: (lica) O tem ni treba govoriti. Nik, si naveličan študija za Izah?
Menik: Bog da, gospa Hadži, medtem ko je ramazan.
Izah + gospa Haji: razred Ramadhan yo nang, lungguh karo Fendy.
Menik: (ngguyu) Lapo??? Ste ljubosumni?
Gospa Haji: Lalapo? (Melet nang Faiz Ramadhan) Ali je to obrazec treba izpolniti?
Izah: (moco obrazec)
Izah: Nami?
Menik: Raden Putri Menik Menok Mawon uživa v kuhanju Nang Pawon.

Izah: Šola?
Menik: Tuja srednja šola Ploso
Izah: Naslov?
Menik: Peljite se z avtobusom Puspa Indah, ki vozi proti Malangu, Madiunu in Demoku. Tam je zajček Kreta
numpak.o, gomila trda. To je kup spreminjajočih se terminalov. Opera len ijo smer endi ae.
Nadaljujte… zalivanje piosa. Nadaljujem do ono rumenih pasic.

Gospa Haji: Omahmu ndukk ..
Menik: Vodja moje RT, ga. Nato smo prispeli do križišča Pos Doreng. Ono omah 2. stopnja

pobarvano belo, ombo ozadje, ono park. La... Nisem prepričan.

Izah: Sugih men kowe Nik.
Menik: La iku, prosim počakaj, da moj stric zapoje sugih.
Gospa Haji: Ealah ndukk…. ndukk. Odgovor je v redu, če ga ne prezrete. Yo wes ndi, tk gawe si opomore.
Izah: Niki boo.
Menik: Waalaikumsalam gospa Hadži
Gospa Haji: Počutim se, pozdravljena. Assa ...
Izah + menik: Wa'a…
Nang Post Camping
Tarmin: Vau bratec. Lapo mecucu koyok ngunu? dodajte elektriko
Eman: Ngunu ta? Koncone dewe jare elek. Wes eroh. Ni treba reči. Joj

podo eroh. Počakaj me, moj sin knjige.

Tarmin: Pomeni bumu la'an sing elek.
Eman: Oh ja. Sedi, samo govorim. (ukrivljeni rodok)
Tarmin: Ono opo she?
Eman: Dipekso, če se odločite za buu.
Tarmin: Kaj? Poj prijatelj Man (presenečen)
Eman: Da Min. Jaz sem yo rodo wei s knjigami.
Tarmin: Ali ste pripravljeni? Ilengo, mali fant
Pridi?
Eman: Apane, kako si lepa. Yo wes strgan ngunu's book.
Tarmin: Astaghfirullahaladzim. Noro je človek. Res noro!
Eman: Hej.. poročate? Nore stvari.
Tarmin: No, vaša posadka mora slediti zemeljskim odločitvam
Eman: Sakjane, daj no, gospa RT.
Tarmin: Hu?? Astaghfirullahaladzim Man. Saknone, ki si ga ti
Eman: Sek ta? Zakaj si vzel ae?
Tarmin: Kdaj bo to izvedeno?
Eman: popoldanski spanec.
Tarmin: Kaj? Wes je pogledal ravnatelja, kajne?
Eman: Kaj? Lha lapo athek penghulu, anggite me kate poročen aa?
Izah & imah: (moro-moro čajnik) se boš poročila?
Izah: Eman kate se bo poročila, ali je to bu-bu?
Izah & Imah: Hahahaha
Eman: Ojo ngawyr ta kowe? Sopo sing kate se poroči?
Tarmin: Igrajmo se.
Eman: Mislim, s recitacijo mater sem dobil popust na knjigo. Karepen ben se kesam. Ngunu

ti veš.
Kabeh: O moj ...
Izah: Zakaj si kowe lak dadi negligee, človek.
Imah & Izah: (nguyu)
Eman: Hej.. ojo nesramen zaradi mene
Tarmin: Da. Ste navdušeni?
Izah: Hmm... (sirast) me povabi wedi?
Imah: Majhen sem. (lepo)
(kabeh kate gelut)

Gospa Hadži: Astaghfirullahaladzim. !!
Ancen je res jare Rhoma Irama. "Mlada kri je kri najstnikov"
Kabeh: Jeng jeng jeng
Bu Haji: Tisti, ki se vedno počutijo močne, se nikoli ne želijo odreči.. a A ..
Kabeh: MLADA KRV
Gospa Haji: Ono, kaj je narobe? Zakaj je Bendino v metežu?
Eman: To je to, gospa Haji, Izah in Imah me gledajo
Yo ne hvala?
Izah: Hej.. ponavadi me pogledaš ngunu
Imah: jo
Izah: Ampak peti ne govori prav?
Imah: Joj
Izah: Salahe si zasluži trženje
Imah: Joj
Kabeh: Da, ja, jo, ae
Bu Ha j: Wes se je razpustil. Popravljanje nglakoni pojejo pozitivne stvari. Zakaj se mučiš?

Zvečer v mošeji.

Gospa Haji: (kabeh podo zbrati) Assalamualaikum... (zafrkancija) da strokovnjaki za grobe (irih)
Kongregacija: Waalaikumsalam wr.wb
Gospa Haji: Kongregacija ...
Kongregacija: Dalem.
Gospa Haji: V redu je.
Saiki, pogovorimo se o problemu nkale arek nom-noman.
Če hočeš vstopiti, je fant, papat arep, nemir. Joj, kaj je to?
Gospa Inah: Eman ta gospa Hadži?
Moj prednik je tako srečen, človek, Jian!
Eman: Čuden sem
Kabeh: Sopo, kje si, kajne?
Menik: Assalamualaikum. Sepurane gospe Haji je zamujalo.
Gospa Hadži: Waalaikumsalam. oh jo gpp ndug.
Te dame so nove članice Jenenge 'Menik'
Menik: (ngguyu) Monggo.
Eman: Veste, Min, original je.
Tarmin: ja. Ayu e.
Izah: hmm... (vzdihne) Res sem lepa.
Imah: ja, mali arek ngunu ae jare ayu.
Tarmn: si ljubosumen?
Iza: kaj? ne yo. Wong mi je očitno lep. Moj kancaku se sploh ne segreje, kako to, da je to to.
Lela: šššš... gneča je, jo. Vau, čudovita sem.
Izah: Hej.. podo ae.
Lela: Babah. Daj no. Ali ni ero, jaz sem kot princesa Kate Middleton?
Ima: kaj? Najbolj žabja princesa
Lela: Žabji princ Onoke sedi žabja princesa.
Eman: Lak rame ae.
Menik: (neumno brušenje Eman karo mesem) Wes suwe, Mas, ali to gledaš?
Eman: Joj... yo yo lah. Kot da se imenujem gospod Ustadz.
Menik: Oohh... vseeno ngunu.
Lela: Preeettt... Gospod, težavno je.
Menik: Smešen si. Si sopo Mas?
Eman: Vem. Emando Bieber Van Persie.
Lela: Hej.. So vaše ustnice kot stol?
Menik: Hahaha... Mas Eman, ker je adheke res smešen.
Eman: Mbak Menik engko mulehe z mano yo?
Tarmin: Jaz sem človek?

Lela: Ti si bolan, Mbak Ijah, Mbak Imah, veš. Ha ha ha ...
Tarmin: (lepo) On.. mosok i mlaku opica maska ​​kaša ??
Izah & Imah: (mencep)
Izah: Sepurane yo. Bom skupaj z walang sangitom ??
Izah & Imah: wleek…
Gospa Haji: uhm.. uhm.. se spoznajmo?
Kabeh: Saaammmpuuunnn.
Gospa Haji: Dadi, vaše matere, svoje otroke morate voditi do dhewe-dhewe ben ora kecanthol
pojejo elekovo delo. Kot dahtanje, pijančenje, LSP. Izobražen tako očka
ljudje juju. V redu je, pokvarimo se, nadaljujmo z gledanjem tenisa. Ono yo an sing jare
Odšel sem na zdravljenje v Singapur, vendar ni šlo.

Tarmin: Ja jo. Astaghfirullah.
Gospa Inah: Koyok kowe je Min.
Tarmin: Vaš sin, yo yo ae.
Gospa Haji: V redu je. Opo ta ravnina pnevmatika e ravno. Dadi in kumpo sek. Ndilalah

kumpo e keri.
Gospa Inah: Joj, me boste vodili?
Gospa Haji: Dadi, pogovorimo se o tem, kaj je narobe, pustimo pri miru, gremo muleh.
Menik: Nggeh Bu Haji. Imam pa druga dela. Tako sem se poslovil
Assalamualaikum.
Čas za okrevanje iz mošeje.
Bu Haji: Wes yo rek, ne okrevam sek.
Imah: Nggeh gospa Hadži.
Gospa Haji: Assalamualaikumsalam wr.wb
Imah: Waalaikumsalam wr wb
Gospa Haji: Kako to, da vam ne bo bolje?
Imah: Kulo ngrantosi Izah, gospa Hadži.
Gospa Haji: Ste kate nang ndi?
Imah: Kulo bade blonjo bu,, hehehe ..
Gospa Haji: Blonjo opo, nisem mok kei.
Imah: Heheh... klambi riyoyo Bu Haji.
Gospa Haji: Vzemite Poso za 6, kako to, da wes tuku klambi riyoyo.
Imah: Mangkeh lak ngrentosi kate riyoyo rego kabeh mundak gospa Haji.
Gospa Haji: Iyo wes, ne okrevam, pozdravljam, kot želim.
Imah: Zbogom, gospa Hadži.
Moro-moro.
Bu Haji: Kako to, da mojih sandalov ni več?
Imah: Naročite, zakaj gospa? (Marani Bu Haji)
Bu Haji: Izgubil sem sandale, Mah.
Imah: Zakaj ste presenečeni, gospa Haji. Bu Haji mbonten supe ta? kako to, da so sandali zanič.
Gospa Haji: Tukaj sem, jek enom Mah. Mosok wes lalian.
Imah: Najbolj neverjeten je Eman Bu sing njupuk.
Bu Haji: Hheehhh... ne Su'udzona, ti poso!
Imah: No, kar naprej obtožuj Emana.
Gospa Haji: Be'e kowe pojejo njupuk, kowe pojejo ndurung mulih dewe ngunu.
Imah: Kako to, da sem gospa, veste, jarene mbotensangl su'udzon.
Gospa Haji: Ja, trenutno si ne opomorem
Imah: Kaj počne Kondur?
Bu Haji: Jo, moraš me potisniti
Imah: Owalah gospa, gospa, kako to, da jo mes'aken privabi tukaj.
Gospa Haji: Huuuusssttt.. meneng o. (izpolnite)
Ima: Hahaha ...
Dina keloro, zamenjaj saldale Eman poje izgubljeno v mošeji. (vrnitev v mošejo)
Eman: Lhuala Izgubil sem sandale. Nove sandale.

Izah: Halah sewu telu ae veš.
Eman: Boli!
Menene je začela recitirati Koran, Emanov sandhale je izginil.
Eman: Wes mboh!! Moj sandal še vedno pogreša.
Gospa Inah: Ancene je nora. Zakaj greš naprej in nazaj?
Tarmin: Nisi se zmotil, kajne?
Lela: Ja. Si senilna, sakdurunge wayahe, se ??
Izah: (vzdihne) Žal mi je, kajne?
Imah: Gospa RT, kaj pa tole?
Gospa RT: To je treba hitro izkoreniniti.
Gospa Haji: Ngene ae, gremo zvečer, poživimo sopo pojemo njupukan.

Zaidimo ..
Eman je ujel Malay-m-layu menik.
Eman: Veš, Nik lapo, si Malajec?
Menik: Eh.. Gospod Eman. Brez pop. Cak Sports. (prijem)
Eman: Sek-sek, kako to, da ne morem premagati kowe wingi.
Menik: Ee..aa.. JAZ.. jaz sem krilo ..
Tarmin: Človek, izgubil sem sandale, človek.
Izah: Moj oče yo yo. Izgubljeno.
Gospa Haji: Ues je ljubosumen na tatu?
Gospa RT: Da. Wes ta?
Imah: Maeng poje malayu rene. Kowe petuk človek?
Eman: Ne i. Sem petuk Menik,
Tarmin: Noro. Tat saiki najlon brez sandalov.
Izah: Ja. Prosim, prihranite
Gospa Haji: Kako tat. Rai ne wong ae saiki yo na stran.
Gospa RT: Zakaj?
Gospa Haji: Huh yo se? Sisih lanang Sisih wedok.
Kabeh: Hahahahahaha ……
Lela: (godrnjanje) Tu je tat e.
Eman: Ndi?
Lela: Veste kaj?
Menik: A? kaj je dokaz ??
Eman: Opo sing bu gowo?
Izah: (zagrabi) Tu so moji sandali.
Ga. Tar: Lhealah ndug.. kako lepa si
Gospa Haji: O moj bog. Menik.. lapo kowe njupuki sandale wong-wong?
Menik: No, Bu Haji ostane sam, izgleda dobro. Yo sandal e sing

slabo. Potem moji sandali, poj elek, ne ostani.

Kabeh: Eahhh... GLODHAK !!!
Meniiiiiiikkkkk... 😛

KONČANO


O tem je razprava 14 primerov dramskih scenarijev: gledališče, prijateljstvo, zabava, komedija 3, 5, 6, 7, 8, 9 ljudi Upam, da lahko ta pregled vsem vam doda vpogled in znanje, najlepša hvala za obisk. 🙂 🙂 🙂

Za tiste, ki se želite naučiti veliko celotne vsebine, priporočamo tudi poskus dostopa do spletnega mesta Ruangguru.co.id vaditi tam