Test PAPI Kostick: definícia, ciele, oblasti strán,

Test PAPI Kostick: Definícia, ciele, oblasti aspektov, procedúry bodovania, silné a slabé stránky - Čo je PAPI Kostick?, pri tejto príležitosti O spoločnosti Knowledge.co.id bude o tom diskutovať a samozrejme o ďalších veciach, ktoré ho tiež obklopujú. Pozrime sa na diskusiu v článku nižšie, aby sme ju lepšie pochopili.

---

Test PAPI Kostick: Definícia, ciele, oblasti aspektov, procedúry bodovania, silné a slabé stránky

---

PAPI (Personality and Preference Inventory) Kostick je hodnotenie osobnosti alebo popredný testovací nástroj hodnotenia osobnosti používajú odborníci v oblasti ľudských zdrojov (Human Resource) a príslušní manažéri na hodnotenie individuálneho správania a pracovného štýlu vo všetkých úrovniach.

Inventár osobnosti a preferencií (PAPI) vytvoril profesor priemyselnej psychológie z Massachusetts v USA menom Dr. Max Martin Kostick na začiatku 60. rokov. Švédska verzia bola uvedená na začiatku 80. rokov 20. storočia a táto verzia bola uvedená na trh v roku 1997 s verziami ipsative (PAPI-I) a normatívne (PAPI-N).

Ipsatívna verzia, PAPI-I, je určená na použitie v osobnom rozvoji, zatiaľ čo normatívna verzia, PAPI-N, sa používa na porovnanie a výber. Zdôvodnenie návrhu a formulácie PAPI je založené na Murrayovom (1938) výskume a teórii osobnosti „needs-press“.

Test PAPI Kostick ako prvý vytvoril Dr. Max Martin Kostick, na začiatku 60. rokov. PAPI Kostick sa používa na meranie dynamiky osobnosti (psychodynamiky) zohľadnením vzájomných vzťahov s okolitým svetom (prostredím), ktoré zahŕňajú správanie a hodnoty spoločnosti. (hodnoty), ktoré sa uplatňujú v spoločnosti alebo pracovnej situácii vo forme jednoduchých motívov (potrieb) a štandardných štýlov správania podľa vnímania (roly) uchádzača zaznamenaných pri psychologický test.

Stručne povedané, PAPI Kostick je samoobslužná inventárna správa, ktorá pozostáva z 90 párov súvisiacich krátkych výkazov v pracovných situáciách, ktoré zahŕňajú 20 aspektov osobnosti, ktoré sú zoskupené do 7 oblastí: vedenie, pracovný smer, pracovné činnosti (činnosť), sociálne vzťahy (sociálna povaha), štýl práce (štýl práce), temperament a nadriadené a podriadené pozície (nasledovníci).

V Indonézii bol zavedený okolo roku 1980 a na konci 90. rokov rapídne vzrástol vo forme inventára vlastných správ. PAPI v súčasnosti používa viac ako 1 000 spoločností na celom svete. K dispozícii v 25 jazykoch, online a inštalovateľnom CD-Rom.

Tento test je testom osobnosti, ktorý sa odráža v správaní na základe kategorizácie. Papi meria jednotlivé roly a potreby vo vzťahu k pracovným situáciám. Štúdiom Papiho Kosticka získame veľa informácií o jednotlivých profiloch, a to tak z hľadiska typológie osobnosti, ako aj v kontexte ich práce.

Papi Kostick test sa v súčasnosti často používa v rámci RĽZ v spoločnosti / organizácii. Tento test je testom osobnosti, ktorý sa odráža v správaní na základe kategorizácie. PAPI Kostick meria jednotlivé roly a potreby vo vzťahu k pracovným situáciám.

Štúdiom PAPI Kostick získame veľa informácií o jednotlivých profiloch, a to tak z hľadiska ich typológie osobnosti, ako aj v kontexte ich práce.

---

Účel testu PAPI Kostick

Cieľom testu PAPI Kostick je zmerať psychologické aspekty a vyhodnotiť individuálne správanie a štýl práce na pracovisku. Tento test je štruktúrovaný ako dva samostatné aspekty, a to meranie potrieb alebo meranie vnímania alebo rolí (vnímanie jednotlivých okolností v práci). PAPI Kostick opíše osobnosť v 20 aspektoch, z ktorých každý predstavuje konkrétnu potrebu a úlohu.

---

Polia PAPI Kostick Test Aspect Fields

• Pracovný smer
  • a. Potreba dokončiť úlohu (N) - Potreba dokončiť úlohu nezávisle
  • b. Tvrdá intenzívna práca (G) - úloha tvrdého pracovníka
  • c. Potreba dosiahnuť (A)
• Vedenie (Vedenie)
  • a. Vedúca rola (L)
  • b. Potreba ovládať ostatných (P)
  • c. Ľahkosť v rozhodovaní (I) - Úloha rozhodovania
•  Činnosť (pracovné činnosti)
  • a. Tempo (T) - rušná rola
  • b. Typ Vigorus (V) - vášnivá rola
• Social Natue (Sociálne vzťahy)
  • a. Potreba blízkosti a náklonnosti (O)
  • b. Potrebujete patriť do skupín (B)
  • c. Sociálne rozšírenie (S) - Úloha sociálnych vzťahov
  • d. Je potrebné si všimnúť (X)
• Štýl práce
  • a. Organizovaný typ (C) - Úloha organizovania
  • b. Záujem o prácu s detailmi (D) - Úloha práce s detailmi
  • c. Teoretický typ (R) - Úloha teoretickej osoby
• Temperament
  • a. Potreba zmeny (Z)
  • b. Emocionálny odpor (E) - Úloha ovládania emócií
  • c. Musí byť energický (K)
• Priateľstvo (nadriadené - podriadené postavenie)
  • a. Potreba podporiť autoritu (F) - Potreba pomôcť nadriadeným
  • b. Potreba pravidiel a dohľadu (W)

---

Výhody a nevýhody testu PAPI Kostick

• ---

  Výhody testu Papi Kostick

Kostickovo PAPI používa formát vynútenej voľby na ekvivalentných výpovedných pároch. Je veľmi ťažké predstierať / manipulovať. Položky sú krátke, stručné, logické a konkrétne interpretácie, aby ich testujúci aj testovaný mohli jasne pochopiť.

Veľmi užitočné pre hodnotenie zamestnancov, pretože popisuje štýly správy a môžu ho použiť 2 alebo viac ľudí na zistenie vzťahov medzi nadriadenými a nadriadenými a na vývoj medziľudských riešení.

Správa o výsledku skúšky sa predkladá vo vizuálnej podobe (vo forme disku). Táto správa uľahčí používateľom (používateľom) komplexne rozpoznať ich potenciál, ale stále je ľahko pochopiteľný.

Výsledky analýzy vytvárajú dynamiku osobnosti človeka, ktorá je ovplyvnená okolitou pracovnou situáciou, ktorá je obrazom celej osobnosti a nie je oddelený, a stáva sa dynamickou osobnosťou, ktorá je neporušený. Pri meraní osobnostných vlastností sa týmto testom merajú aj psychologické potreby.

• Nevýhody testu Kostick Papi

Ako skórovať vyžaduje presnosť a predvídavosť. Existuje možnosť, že sa ľudia nudia pri práci, pretože sa opakujú výroky. Odpovedný hárok je trochu mätúci.

---

Normy testovacieho nástroja PAPI Kostick

L = ROLE - LEADER (vodcovská rola)
Skóre 5-9: tj miera, do akej sa človek projektuje ako vodca na takej úrovni, keď sa snaží na dosiahnutie svojich cieľov využiť ostatných.
Skóre 4: 0: zvyknú aktívne nepoužívať iných ľudí v práci
P = POTREBA - KONTROLA OSTATNÝCH (potreba kontroly nad ostatnými)
Skóre 5-9: úroveň potreby prijať zodpovednosť ostatných, byť zodpovednou osobou.
Skóre 4-0: znížená túžba prevziať zodpovednosť za prácu a činy ostatných.
I = ROLE - Ľahkosť v rozhodovaní
Skóre 0-2: váhavý - odmieta sa rozhodnúť
Skóre 3-4: pri rozhodovaní buďte opatrní
Skóre 5-7: opatrné - plynulé a ľahké rozhodovanie
Skóre 8-9: bez váhania pri rozhodovaní
F = POTREBA - POMÁHAJTE ŠÉFOVI (Potrebujete podporný orgán)
Skóre 6-9: byť lojálny a nápomocný, táto priazeň môže byť politická
Skóre 4-5: lojálny voči spoločnosti
Skóre 2-3: starajte sa o svoje vlastné záujmy
Skóre <2: býva sebecké, môže sa búriť
W = POTREBA PRAVIDIEL A DOHĽADU
Skóre <4: zamerané na cieľ, nezávislé
Skóre 4-5: potreba smerovania a formulované očakávania
Skóre 6-9: zvýšená orientácia na úlohu a vyžaduje jasné pokyny
T = OBCHODNÁ ÚLOHA (tempo)
Skóre <4: robí veci podľa svojej vlastnej vôle
Skóre 4-6: klasifikované ako aktívne interne a mentálne
V = DUCHOVÁ ÚLOHA (energický typ)
Skóre <5: býva pasívne
Skóre 5-7: fyzicky aktívne, majú tendenciu byť športové
R = ÚLOHA TEORITICKEJ OSOBY (teoretický typ)
Skóre 0-4: nevšímavé, praktické
Skóre 5-9: hodnota argumentačnej hodnoty je vysoká
D = ÚLOHA PRÁCE S PODROBNOSŤAMI (Záujem o prácu s podrobnosťami)
Skóre 0-3: uznáva potrebu presnosti, ale nezaujíma ho práca s podrobnosťami
Skóre 4-9: vysoký záujem o detailnú prácu
C = REGULAČNÁ ÚLOHA (organizovaný typ)
Skóre 0-2: pružné - nepravidelné
Skóre 3-5: pravidelné, ale nie flexibilné
Skóre 6-9: vysoká pravidelnosť býva tuhá
X = JE POTREBNÉ SI VEDIŤ (je potrebné si to všimnúť)
Skóre <2: býva plaché
Skóre 2-3: skromný, úprimný
Skóre 4-5: majú jedinečný vzor správania
Skóre 6-9: vyžaduje si skutočnú pozornosť
B = JE POTREBNÉ PRIJAŤ V SKUPINE (je potrebné patriť do skupín)
Skóre 0-3: selektívne
Skóre 4-5: je potrebné akceptovať, ale nie je ľahko ovplyvniteľné skupinou
Skóre 6-9: musí sa páčiť a uznávať, ľahko ovplyvňovať
O = POTREBA blízkosti a náklonnosti (potreba blízkosti a náklonnosti)
Skóre <3: Nemám rád osobné vzťahy
Skóre 3-4: vedomý si osobných vzťahov, ale nie príliš závislý
Skóre 5-9: veľmi závislé, potrebujú sebaprijatie
S = ÚLOHA SOCIÁLNEHO VZŤAHU (sociálne rozšírenie)
Skóre <6: nízka pozornosť venovaná sociálnym vzťahom, nedostatok dôvery v ostatných
Skóre 6-9: vysoká dôvera v sociálne vzťahy, má rada sociálnu interakciu
N = POTREBNÉ NEZÁVISLÉ DOKONČENIE ÚLOHY (Je potrebné dokončiť úlohu)
Skóre <3: otáľanie alebo vyhýbanie sa práci
Skóre 3-4: opatrný alebo váhavý v práci
Skóre 4-6: celkom zodpovedný za prácu
Skóre 6-9: usilovný, vysoko zodpovedný
A = POTREBA ÚSPECHU (je potrebné dosiahnuť)
Skóre 0-5: neistota z gólu, spokojnosť s prácou, žiadne ďalšie úsilie
Skóre 6-9: jasné ciele, potrebujem úspech a vysoké ambície
G = TVRDÁ PRACOVNÁ ÚLOHA (ťažko intenzívne odpracované)
Skóre 3-4: pracujte iba pre potešenie, nie optimálne výsledky
Skóre 4-7: vysoká ochota tvrdo pracovať
Z = POTREBA ZMENY (potreba zmeny)
Skóre 0-2: neradi sa menia
Skóre 3-4: Nemáte radi zmeny, ak sú vynútené
Skóre 5-6: ľahko sa nastavuje
Skóre 6-7: urobte selektívne zmeny, myslite dopredu
Skóre 8-9: ľahko rozrušené, frustrované, pretože veci nejdú fantasticky
K = POTREBNÉ BYŤ AGRESÍVNE (musí byť energický)
Skóre 0-2: vyhýba sa problémom, odoláva, uznáva situácie ako problémy
Skóre 3-4: má rád pokojné prostredie, vyhýba sa konfliktom
Skóre 5: tvrdohlavý
Skóre 6-7: agresia súvisiaca s prácou, konkurenčný boj
Skóre 8-9: agresívne, býva obranné
E = EMOČNÁ ROLÍCIA ÚLOHY (emočná odolnosť)
Skóre <2: otvorené, rýchle reagujúce, nie je normatívne
Skóre 2-3: otvorené
Skóre 4-6: majú vyrovnaný emocionálny prístup, sú schopní ovládať
Skóre> 6: veľmi normatívne, nadmerná potreba sebakontroly

---

Procedúra bodovania Papiho Kosticka

Vypočítajte skóre roly, a to sčítaním šípok v kruhu, vodorovne aj zvisle podľa smeru šípky.

Celkové skóre si zapíšte do každého poľa s výsledkami pod písmenami G, L, I, T, V, S, R, D, C, E, ktoré sú k dispozícii v odpoveďovom hárku.

Spočítajte horizontálne celkové skóre vo všetkých boxoch s výsledkami rolí a celkové skóre musí byť 45.

Výpočet skóre „potreby“ sa počíta spočítaním šípok krúžených vodorovne aj zvisle podľa smeru šípky.

Sčítajte celkové skóre v každom poli pod písmenami N, A, P, X, B, O, Z, K, F, W, ktoré sú k dispozícii v odpoveďovom hárku.

Počítajte celkové skóre vo všetkých potrebných bodoch so skóre zvisle a celkové skóre musí byť 45.

Každé skóre v hárku odpovedí preneste do bodovacieho hárku podľa každého písmena v aspektoch „rola“ a „potreby“ krúžením čísel v kruhu.

Vytvorte spojovaciu čiaru medzi jedným číslom a druhým tak, aby sa na dostupnom hárku psychogramu vytvoril diagram.

To je recenzia od O spoločnosti Knowledge.co.id o Test PAPI Kostick, Dúfajme, že to prispeje k vášmu pochopeniu a znalostiam. Ďakujeme za návštevu a nezabudnite si prečítať ďalšie články.