14 druhov písania

Písanie je synonymom vlastnej fantázie, ktorá sa potom zhromažďuje a vytvára myšlienku, ktorá sa môže páčiť verejnosti. Výsledky tejto série nápadov sa môžu líšiť v závislosti od procesu tvorby. Niektorí môžu súhlasiť s tým, že „kompozícia“ (výsledok komponovania), ktorá je známa verejnosti, je formou písania, ako aj vedeckými prácami akademikov. Písanie však v tomto prípade nestačí iba na písanie, ale zahŕňa aj formu ústne ako sú prejavy a priame prejavy.

Výsledkom procesu skladania je esej, iná forma myšlienok, ktoré boli pôvodne iba imaginárne do vizuálnej reálnej podoby. Vizuálne zvukové podanie (reč, reč) a písanie (diplomová práca, kniha, poviedka) sú v zásade jednotnou myšlienkou autora. Oba sú výsledkom procesu formulovania myšlienok, odlišný je iba spôsob ich prenosu.

Definícia pojmu

V tejto diskusii sa viac upriamujem na materiál o forme písomných esejí. Písomné eseje sú výsledkom zostavenia myšlienok na písanie, ktoré sú potom zhrnuté pre verejnosť. V KBBI je esej definovaná ako výsledok zostavenia; príbeh; perá. Dá sa teda interpretovať, že esej je procesom popísania myšlienky, ktorý sa uskutočňuje formálne a štruktúrovane. V ideálnom prípade je esej popisom hlavnej myšlienky, ktorú autor má a chce čitateľovi sprostredkovať.

Klasifikácia eseje

Podľa druhu eseje je rozdelená do troch kategórií, a to vedecké práce, polovedecké práce a vedecké práce. Vedecké práce sa nachádzajú v práci akademikov vo forme dizertačných prác, dizertačných prác. Polovedecké práce sú diela všeobecne známe ako názory, spracovanie argumentov, úvodníky a podobne. Vedeckými prácami sú eseje vo forme románov, poviedok atď. V nasledujúcich podkapitolách budú opísané typy esejí.

1. Vedecké písanie

Vedecká práca je výsledkom písania, ktoré autor získal najskôr pozorovaním a výskumom. Predmetný výskum je výskumom, ktorý je v súlade s určitými odbornými znalosťami, ktoré má autor. Je to tak preto, lebo vedecké práce sú určené pre čitateľov, aby si mohli vyberať presné informácie o téme práce. Cieľom vedeckých prác je poskytnúť vysvetlenie a informácie, vyjadrovať návrhy a pripomienky, ako aj kritiku. V ďalších funkciách sa vedecké práce zameriavajú na dokázanie hypotézy teórie, ktorá sa používa ako referencia pre výskum.

V takom prípade sa vyžaduje napríklad študent medicíny, ktorý študuje na vysokej škole produkovať vedecké práce vo forme diplomových prác na získanie bakalárskych a odborných titulov, aby mohli byť uznané ako lekár. Študentove vedecké práce môžu byť užitočné pre ľudí, ktorí tiež študujú lekári alebo široká verejnosť, ktorí potrebujú informácie o predmete výskumu, ktoré boli uznané na vysokej škole. To isté platí pre akademikov v iných odborných oblastiach.

Vedecká práca pozostávajúca z diplomových, dizertačných a dizertačných prác je absolútnym produktom vzdelávania, ktorého príprava musí byť v súlade s pravidlami surový a je možné ich zohľadniť v súvislosti s obsahom a výsledkami výskumu. Rozdiely medzi týmito tromi typmi vedeckých prác budú popísané v nasledujúcej diskusii.

• Diplomová práca

Diplomová práca je vedecká esej, ktorú musia študenti vypracovať ako súčasť záverečných požiadaviek svojho akademického vzdelania (KBBI, 2016). Toto pochopenie vysvetľuje, že práca má účel a zodpovednosť vyplývajúcu z výskumu, ktorý je možné presne rozpoznať. Práca je vypracovaná na základe názorov a podporných teórií výskumu sprevádzaných presnými údajmi a faktami o študovaných objektoch a problémoch. Diplomovú prácu je možné vypracovať niekoľkými metódami vrátane priameho výskumu; pozorovanie; prehľad literatúry; a laboratórny výskum.

• Diplomová práca

Diplomová práca je vedecká esej napísaná na dokončenie postgraduálneho vzdelávania na vysokej škole. Pri príprave práce sú použité pravidlá písania, ktoré možno hodnotiť z hľadiska platnosti. Vedecká váha práce je vyššia ako práca. Pri príprave diplomovej práce sa vyžaduje, aby boli postgraduálni študenti schopní technicky spracovať jazykovú stránku (použitie výrazov), tabuľkovú prezentáciu a bibliografiu. V KBBI je práca definovaná ako vedecká esej napísaná na získanie magisterského titulu na univerzite.

• Dizertačná práca

Dizertačná práca je vedecká práca, ktorá skracuje čas potrebný na prípravu. Je to preto, že dizertačná práca je vedecká esej s najväčšou vedeckou váhou spomedzi dizertačných prác. Dizertačná práca je pripravená s presnosťou údaje, výskum a originálne objavy. Autori dizertačných prác sú povinní používať údaje platný a podrobná analýza. Dizertačná práca je definovaná ako vedecká esej napísaná na získanie doktorátu na univerzite (KBBI: 2016). Vo všeobecnosti musí byť pri príprave dizertačnej práce uprednostnená validita výskumu, objekt a originalita hypotézy, ktorá bude použitá fenomén na vyriešenie problému.

2. Polovedecká esej

Polovedecká esej je definovaná ako esej, ktorá obsahuje niektoré fakty a čiastočne vo forme textu beletria. Polovedecké práce sú písané v neformálnom jazyku, pretože príprava nezodpovedá štandardným pravidlám. Odporúča sa, aby táto esej používala jazyk, ktorý je ľahko zrozumiteľný pre širokú verejnosť, aby tak mohol prísť správa od autora. Niektoré príklady semi-vedeckých prác sú uvedené v nasledujúcom opise.

• Názor

Názor je polovedecká esej, ktorá obsahuje názory alebo argumenty autora týkajúce sa verejných udalostí, ktoré sa v súčasnosti dejú. S slovo Na druhej strane chce autor posunúť svoj názor vpred, aby ho poznali čitatelia jeho diela, pretože potom sa čitateľ môže podieľať na propagácii autorových myšlienok u ďalších čitateľov.

• Redakčné

Úvodník podľa Veľkého slovníka JazykIndonézia interpretované ako článok v jazyku list noviny alebo časopisy, ktoré odhaľujú názor redaktora alebo vedúceho novín (časopisu) na niekoľko čísel; redakčný. Toto chápanie ilustruje, že úvodník predstavuje názor jednej strany (jednotlivca) v mene novín.

• Preskúmanie

Recenzia je polovedecká esej, ktorú niekto vytvoril s cieľom skontrolovať knihu a vyjadriť názor na jej obsah.

• Anekdota (čítať: príklad textu anekdoty)

Anekdota je definovaná ako zaujímavá a pôsobivá poviedka, na ktorej je založených veľa anekdot príbeh nakresliť dôležitú postavu na základe skutočného príbehu.

• Sága

Sága je dielo literatúry starý určený pre zábavné médiá. Hikayat obsahuje klasické malajské príbehy s historickým, náboženským, životopisným pozadím a kombináciou týchto troch vecí.

• Vlastnosti

Funkcia je známa ako termín v žurnalistike, ktorý pojednáva o zábavných správach. Funkcie zvyčajne obsahujú správy, ktoré sú určené iba pre zábavné médiá (ľahké správy).

3. Vedecká esej

Vedecké eseje sú eseje, ktoré sú písané v neformálnom jazyku a sú ľahko čitateľné pre čitateľov. Vedecké eseje obsahujú beletriu alebo fiktívne príbehy, ktoré autor obvykle píše zo subjektívneho hľadiska. Vedecké práce majú pri písaní niekoľko charakteristík, medzi ktoré patria:

• Nápadité
• Diskutované fakty sú subjektívne
• presvedčivý
• Použite štýl známy a konotatívny jazyk
• Dramatizácia situácie
• Neukazuje hypotézu
• Na základe osobných faktov niekedy v súlade s históriou

Medzi niekoľko typov nevedeckých esejí patria popisy; rozprávanie; argumentácia; presviedčanie; a expozícia. V nasledujúcom popise bude rozobratých päť typov vedeckých prác.

• Popis

Popisná esej je písanie, ktoré odhaľuje podrobnosti a obsahuje rôzne dôkazy súvisiace s písaním, aby sa čitateľ mohol neskôr do zamerania písania zapojiť.

Niektoré z charakteristík popisných esejí sú:

1. Predmet rozhovoru sa získa starostlivým sledovaním tvaru
2. Dôležitejšie je viac ako pocity ako logika
3. Vždy zapojte päť zmyslov čitateľa

Príklad popisnej eseje:

(1) Budova umenia Manik Mas, ktorá bola slávnostne otvorená minulý pondelok, je teraz preplnená niekoľkými návštevníkmi cestovateľ miestni ľudia, ktorí sa chcú fotiť a vidieť na nich krásu architektúry. Budova, ktorá je navrhnutá v typickom balijskom architektonickom štýle, stojí šesť mesiacov procesu obnovy okolo 6 miliárd. S kruhovým tvarom ako štadión má mať umelecká budova rozloženie, ktoré sa zameriava iba na strednú stranu. Okrem toho sa očakáva, že použitie strechy z vlákien alebo kokosových vlákien zníži účinky tepla, aj keď je budova čiastočne krytá.

(2) Malý ružový bicykel kúpila matka včera popoludní pre Linu ako darček k narodeninám. Bicykel je vysoký asi 80 cm a dlhý 100 cm, v ružovej farbe s prevahou červenej, Lininej obľúbenej farby. Nový bicykel Lina je navrhnutý so zadným závesom podľa minuloročnej žiadosti Liny. Spolu s košíkom pred sebou vyzerala Lina veľmi šťastne a sľúbila, že bude aktívnejšie pomáhať matke doma.

• Rozprávanie

Rozprávanie je písanie, ktoré obsahuje sériu udalostí a je usporiadané v chronologickom poradí
Charakteristika naratívnych esejí je:

1. Prezentácia udalostí chronologicky
2. Ukážte páchateľa
3. Pozadie udalostí je podrobne vysvetlené

Príklad naratívnej eseje:

(1) Nehoda sklápača a automatického motocykla, ku ktorej došlo dnes ráno (14/11), je v súčasnosti stále v procese evakuácie. Vodič sklápača, ktorý sa vklinil medzi prednú časť nákladného vozidla, utrpel zlomeniny nohy a krku, ktoré spôsobili, že proces evakuácie trval dlho. Medzitým bola počas incidentu vyhlásená za mŕtvu ďalšia obeť, motocyklista DK 5554 HJ, menom Evi Sulastri, obyvateľ Jombangu vo východnej Jáve. Podľa svedka došlo k udalosti, ktorá sa stala priamo pred úradom v dedine Astina Banjar Peguyangan Buleleng Oko sa stalo z nedbalosti ospalého vodiča nákladného vozidla, takže sa rozkýval a zrazil motocyklistu na ceste spredu. Kým neboli odhalené tieto správy, vyšetrovanie prípadu nehody stále pokračovalo.

(2) Presne o 8:00 dnes ráno sa začala naša prehliadka jedného školského komplexu. Tento semester prázdnin bol zámerne vyplnený výletom do múzea Blitar. Od 07:00 boli účastníci pripravení priniesť si na cestu vlastné vybavenie, ako sú fotoaparáty, poznámky a občerstvenie. o 08.00 h dorazil autobus, ktorý si škola prenajala, na predný dvor školy. V poriadku sme všetci smerovali na svoje miesta v poradí podľa triedy.

• Argument

Argumentačná esej je typom eseje písanej na základe názoru autora. Argumentácia ukazuje dôvody, ktoré majú za cieľ obhájiť názor odhalením údajov ako dôkazu. Toto je zamýšľané tak, aby autor získal odôvodnenie od čitateľ.
Charakteristika argumentačnej eseje zahŕňa:

1. Cieľom je zmeniť pohľad čitateľov
2. Presvedčiť čitateľa o pravdivosti názoru autora
3. Nie subjektívne
4. Vybavené súvisiacimi údajmi alebo faktami, aby si čitatelia boli sebavedomejší

Príklad argumentačnej eseje:

(1) Diskusie o vojne SARA sa nedávno začali široko diskutovať. Stalo sa tak od demonštrácie 4. novembra po tom, čo skupina masových organizácií v mene istej viery odmietla vedenie jednej strany. Malo by dôjsť k takejto udalosti? Mala by to byť komunita moderný nemusíme reagovať na diskusiu o SARA, ktorú čoraz viac vyvolávajú strany, ktoré majú v úmysle rozdeliť jednotu a integritu. Logicky myslieť, keď Indonézia uzná, že vedenie je demokraticky zvolené, potom prirodzene automatické všetky výsledky sú zverené ľuďom. Bez ohľadu na to, či ste viery alebo kmeň kde je komunita? Na zlepšenie je potrebné intenzívnej socializácie všetkých strán vrátane vlády, bezpečnostných zložiek a príbuzných civilistov zachovávať jednotu a integritu v akomkoľvek aspekte s cieľom vytvoriť harmóniu, ktorá je skutočne ušľachtilými ideálmi Pancasily ako na základe Indonézskej republiky.

(2) Vývoj globalizácie sa v súčasnosti stáva novým problémom pre pozorovateľov detí. Je to spôsobené oslobodením v systéme komunikácia médiá. Vidíme, že v súčasnosti je v televízii veľa relácií, ktoré nie sú vhodné, ak ich konzumujú deti. Ako generácie mladých ľudí, je vhodné, aby sme sa zúčastňovali na monitorovaní a poskytovaní vhodných rád stranám médiá s cieľom predstaviť kvalitné a poučné predstavenie. To je dôležité pre zlepšenie kvality vzdelávania tak po mentálnej, ako aj po akademickej stránke pre budúce generácie.

• presviedčanie

Presviedčanie je esej, ktorá uprednostňuje prvky vplyvu na čitateľa. Esej zameraná na presvedčenie má za cieľ ovplyvniť čitateľa, aby sa podelil o názory autorovej ideológie. Písanie sa zvyčajne nachádza v reklamách, brožúrach, banneroch pre kandidátov na zástupcov ľudu.

Príklad presvedčivej eseje:

(1) V poslednej dobe sa veľa diskutuje o dizajne cigaretových obalov, ktoré obsahujú obrázky rakoviny a podobne. Stalo sa tak nie bezdôvodne, vláda prostredníctvom zdravotníckej služby spolupracovala s Niektoré strany to odporúčajú, aby fajčiarska komunita lepšie pochopila nebezpečenstvo fajčenia teraz. Čím vyšší je počet fajčiarov v Indonézii, tým viac bude klesať fyzické a duševné zdravie budúcej generácie. Ak je to tak, bolo by fajn prestať fajčiť už od seba, aby naše deti a vnúčatá boli v budúcnosti zdravšie.

(2) Väčšina obyvateľov Indonézie, najmä tých, ktorí žijú v mestských oblastiach, by súhlasila s tým, že odpad je veľkým problémom spoločného dobra, ktorý treba okamžite riešiť. Odpadky sú predmetom, ktorý sa musí vhodným spôsobom zlikvidovať, aby sa zachovala rovnováha ekosystému. Mrhať jeho použitie môže byť nebezpečnou hrozbou, ak nie je liečené okamžite. Ako pôvodcovia odpadu musíme tiež hrať úlohu pri udržiavaní rovnováhy ekosystému. Prvá vec, ktorú musíme urobiť, je separovať druhy organického a anorganického odpadu, potom separovať To bude pokračovať v procese recyklácie, ktorý bude mať vplyv na spracovanie odpadu, ktorý sa má vrátiť využité.

• Expozícia

Expozičná esej je tiež známa ako výkladová esej. Táto esej popisuje a vysvetľuje objekt alebo problém, ktorý má verejnosť poznať.
Charakteristika výkladovej práce je:

1. Vyjadrenie niečoho pravdivého a skutočného, ​​pretože jeho cieľom je poskytnúť informácie
2. Nie je veta provokujúci
3. Objektívne ukážte prezentáciu
4. Niekedy to popisuje aj postup výroby niečoho

Príklad výkladovej eseje :

(1) Príprava sójovej šťavy sa začína tak, že sa vybraná sója cez noc namočí a potom sa ráno vytlačí. Nezabudnite namočenú vodu vymeniť za novú, čistú. Po vylisovaní a rozdrvení uvaríme sójovú šťavu pridaním cukru podľa chuti a prírodných príchutí (čokoláda, jahoda atď.). Použite oheň malé počas procesu varenia, počkajte, kým nebudú uvarené a pripravené na konzumáciu. Okrem tvorby nových buniek sójová šťava vďaka jej obsiahnutému proteínu funguje aj ako metabolický regulátor kvôli obsahu vitamínu E.

(2) Canang sari je prostriedkom uctievania, ktorý obetujú všemohúcemu Bohu všetci hinduisti na Bali. Usporiadanie canang saris je vždy sprevádzané ďalšími typickými hinduistickými ponukami, ako sú jedlá a nápoje a kadidlo. Ako slúžiť sang sang nie je v skutočnosti príliš zložité, pretože sa v ňom používajú kokosové listy alebo listy kokos, ktorý je zošitý podľa tvaru kantangu, ktorý chcete predstaviť, a zároveň ho naplňte kvetmi farebný. Kvety pozostávajú z niekoľkých farieb, sú červené, žlté, biele, modré a plnené voňavými pandanovými listami. Po dokončení kanang sárí sú hinduisti pripravení modliť sa.

Toto je článok o druhoch esejí, ich porozumení a príkladoch, o ktorých sa pojednáva v plnom rozsahu vrátane typov jazyka a charakteristík ich písania. Môže byť užitočné!