Správne použitie ponúk a jednotlivých ponúk podľa EYD
V predchádzajúcich článkoch sme diskutovali o použitie interpunkcie. V diskusii sú diskutované rôzne typy interpunkcie. Pri tejto príležitosti sa dozvieme podrobnejšie o správnom použití úvodzoviek a jednoduchých úvodzoviek vo vetách.
Úvodzovky sa často označujú aj ako úvodzovky. Úvodzovky (obsahujúce úvodzovky a jednoduché úvodzovky) sú jedným z interpunkčných znamienok používaných v pároch. Úvodzovky a jednoduché úvodzovky môžu byť vo vetnej štruktúre jednoduché. Použitie úvodzoviek a jednoduchých úvodzoviek sa však bude týkať významu vety. Preto je veľmi potrebné porozumieť správnemu použitiu úvodzoviek a jednoduchých úvodzoviek podľa EYD.
Úvodzovky aj jednoduché úvodzovky sa pri písaní dialógov vyskytujú častejšie. Správne používanie úvodzoviek a jednoduchých úvodzoviek je určené na základe nariadenia ministra školstva Indonézskej republiky č. 46 z roku 2009. Toto ministerské nariadenie pojednáva o všeobecných pokynoch pre zosilnený indonézsky pravopis. Aké sú potom pravidlá správneho používania úvodzoviek a jednoduchých úvodzoviek? Tu je recenzia. Šťastné počúvanie.
Použitie ponúk („…“)
Prvý typ úvodzoviek sú dvojité úvodzovky, ale známejšie sa to nazýva úvodzovky. Úvodzovky možno použiť v niekoľkých situáciách. Podľa smerníc EYD sa úvodzovky používajú na priloženie:
1. Živý citát od hovor, scenár alebo prísada napísané inak.
Príklad:
- „Otec ma nepustí,“ povedal Ír.
- Hlava dedina povedal: „Všetci obyvatelia musia spolupracovať na obnove mosta, ktorý sa zrútil v dôsledku preťaženia.“
- List matka uviedla: „Mali by ste sa o seba starať, keď matka už nie je v tomto dome.“
- Zákon o národnom vzdelávacom systéme z roku 2003 uvádza: „Vzdelávanie je vedomé a plánované úsilie o vytvorenie učebnej atmosféry a procesu učenia tak, aby študenti aktívne pracovali rozvíjať ich potenciál mať náboženskú duchovnú silu, sebakontrolu, osobnosť, inteligenciu, ušľachtilý charakter a schopnosti potrebné pre seba, pre spoločnosť, národ a štát. ““
2. Názov eseje, kapitoly knihy alebo básne použitý vo vete.
Príklad:
- Odporúčame vám pozorne si prečítať „Používanie interpunkčných znamienok“ na webe lecturerBahasa.com.
- Príspevky “Indonézia Merdeka “dokázala v publiku vyvolať pocit nacionalizmu a vlastenectva.
- Kapitola „Sebareflexia srdcom“ v knihe Reflexie ma prinútila spomenúť si na všetky chyby minulosti.
3. Vedecké výrazy, ktoré majú osobitný význam alebo nie sú všeobecne známe širokou verejnosťou.
Príklad:
- Výskum bol opakovane uskutočňovaný metódou „pokus a omyl“.
- Niekoľko politických strán vytvára „spojencov“ na posilnenie vládnych pozícií.
- „Prirodzení“ hráči národného tímu boli podrobení kontrole ich úspechov.
Okrem použitia vo vetách treba myslieť aj na písanie úvodzoviek. Poznámky k postupu písania sú:
1. Koncový úvodzovka je umiestnená za interpunkčným znamienkom, ktoré ukončuje priamu úvodzovku.
Príklad:
- „Rýchlo vybehni z domu!“, Zakričal Rahmat. (záverečné úvodzovky sú umiestnené za výkričníkom)
- Otec sa spýtal: „Prečo sa všetci v tomto dome nepohol rýchlo, aby sa s touto vecou vyrovnali?“ (úvodzovky sú umiestnené za otáznikom)
- Ani povedala: „Nezaujíma ťa, čo hovoria ľudia okolo teba.“ (úvodzovky sú umiestnené za bodkou)
2. Koncové interpunkčné znamienka sú umiestnené za úvodzovkami na konci vety. Úvodzovky v tejto vete obklopujú slová, ktoré majú zvláštny význam.
Príklad:
- Vďaka svojej inteligencii je Andi často prezývaný „The Cabe Rawit“.
(interpunkcia bodky je záverečná interpunkcia veta takže je umiestnený za úvodzovkami)
- Rianty sa vždy volal „dedinský cudzinec“; Neviem, čo to v ňom znamená.
3. Úvodné úvodzovky a úvodné úvodzovky (v jednom páre) sú napísané v rovnakej výške v hornej časti riadku.
4. Úvodzovky možno nahradiť idem (rovnako ako vyššie) vo forme zoznamu.
Príklad:
1. | abeceda | nie | abeceda |
2. | v rade | “ | poradie |
3. | autobus | “ | autobus |
4. | učenec | “ | učenec |
5. | výživa | “ | gisi |
Používanie jednoduchých úvodzoviek („…“)
Druhým typom úvodzoviek sú jednoduché úvodzovky. Jednoduché úvodzovky sa používajú na vloženie:
1. Výňatky z iných častí
Príklad:
- Dobré povedané „Všetci kričali 'Pomoc pomoc..', ale všetci sú zaneprázdnení starostlivosťou o svoju vlastnú bezpečnosť. “
- „Ustadz vysvetlil, že‘Modlitba je prvá vec, ktorá sa bude posudzovať ďalej'“Povedal Randy.
- „Zlodej plakal, keď povedal:„ Tento liek musím ukradnúť “, môj hnev okamžite zmizol,“ príbeh Tono.
2. Význam slova alebo výrazu
Príklad:
Č. | Slová / výrazy | Zlý | Veta |
---|---|---|---|
1. | najlepšie | najlepší | Vedecká práca tímu SD Sukses Jaya bola označená za „najlepšiu prácu“ v okrese. |
2. | Zlatý chlapec | Obľúbený daugther | Mawar vždy snívala o tom, že bude „zlatým dieťaťom“ ako jej sestra. |
3. | sem a tam | sem a tam | Každý na následnom textilnom trhu hľadá vhodné a lacné predmety. |
4. | hustá tvár | nemaj hanbu | Na rozdiel od svojej sestry z Audrey vyrástlo dieťa s odvážnou tvárou. |
5. | zelený stôl | súd | Mierová cesta nemôže problém vyriešiť, takže Pak Bambang podniká kroky na vyriešenie problému za „zeleným stolom“. |
3. Okraj význam alebo preklad slovo alebo výraz, ktorý je cudzím jazykom alebo Jazyk oblasti
Príklad:
Č. | Slová / výrazy | Zlý | Veta |
---|---|---|---|
1. | pozadie | pozadie | Pri výbere pracovníkov pre vzdelávanie by sa malo brať do úvahy „pozadie“. |
2. | najpredávanejší | veľmi dobre sa predáva | Rashmita sníva o tom, že sa jej román stane „najpredávanejším“ bestsellerom. |
3. | hlavná príčina | prvý dôvod | Polícia pokračuje v pátraní po causa prima „prvej príčiny“ tohto prípadu zrady. |
4. | budovanie postavy | budovanie postavy | Teraz veľa PAUD navrhlo budovanie postáv pre všetkých svojich študentov. |
5. | hovoriť | hovorca | Každé kráľovstvo vždy menovalo „hovorcu“, ktorý bol odborníkom na komunikáciu. |
Články v iných jazykoch
- odsek s popisom
- naratívny odsek
- druhy podstatných mien
- typy výpožičných slov
- druhy zámen
- príklad deklaratívnej vety
- charakteristika skutkových a názorových viet
- príklady denotatívnych a konotatívnych viet
- príklad jednej vety
- príklad zmiešanej zloženej vety
- druhy figúry
- spojka
- ako písať poznámky pod čiarou
- používanie otáznikov a výkričníkov
- príklad textu anekdoty
Vysvetlenie týkajúce sa správneho použitia jednoduchých úvodzoviek a úvodzoviek podľa EYD. Dúfajme, že predložené vysvetlenie môže byť užitočné pri vašich učebných činnostiach.