12 typov esejí

Typy esejí, definície, charakteristiky, štruktúry a príklady - Vo svete písania nie je písanie eseje pre každého z nás určite nová vec. Existuje esej vo forme práce beletria Existujú aj non-fiction diela. Jedna z literatúry faktu, ktorá je známa akademickej komunite, z ktorých jedna je esej. Možno takmer každý, vedome alebo nevedome, čítal esej. Pri vypracovávaní eseje je potrebné dodržiavať niekoľko pravidiel. Eseje majú navyše rôzne typy v závislosti od účelu eseje. V tomto článku sa budeme zaoberať typmi esejí - ich definíciami, charakteristikami, štruktúrami a príkladmi.

Definícia eseje

S odkazom na definíciu Veľkého indonézskeho slovníka je pojem „esai“ definovaný ako esej alebo písomná práca ktorá je obsiahnutá v próze, ktorá pojednáva o probléme (štúdii) na prvý pohľad z osobného hľadiska autor. To isté uviedol aj expert Soetomo, ktorý definoval esej ako krátku esej založenú na perspektíve človeka pri riešení problému. Na základe dvoch vyššie opísaných definícií môžeme dospieť k záveru, že esej je silne ovplyvnená pohľadom autora pri hodnotení problému tak, aby písanie eseje muselo obsahovať subjektívne a argumentačné názory. Aj keď je to subjektívne, argumenty uvedené v tejto eseji musia byť stále subjektívne logické, dobre pochopiteľné a založené na teórii alebo údajoch a faktoch lúka. Takto esej nie je iba fiktívnym písaním alebo predstavivosťou autora. Všeobecne majú eseje niečo spoločné s úvodníkmi, ktoré sa nachádzajú v

list spravodajstvo, ktorého cieľom je presvedčiť verejnosť o autorovom pohľade na danú problematiku alebo inými slovami viesť verejnú mienku. Rozdiel je v tom, že úvodníky píše iba šéfredaktor, zatiaľ čo eseje môže písať ktokoľvek.

Charakteristika eseje

Rovnako ako všetky písomné práce, aj tu majú eseje odlišné vlastnosti, napríklad:

1. Krátka esej.

Esej je písomnou formou prózy. Eseje sa píšu s číslom veta krátke. Je to tak preto, lebo esej pozostáva z výstižnej a jasnej štúdie, ktorá umožňuje širokej verejnosti ľahko pochopiť.

1. Mať štýl typický jazyk.

Pretože je silne ovplyvnený autorovým pohľadom, štýl písania každého autora eseje sa bude samozrejme líšiť a bude mať svoje vlastné charakteristické črty. Eseje môže písať každý, kto chce reagovať na problém alebo nastoliť konkrétny problém každá esej bude mať preto odlišný štýl písania iné.

Štruktúra eseje

Aby boli eseje, ktoré budú neskôr napísané, dobré a ľahko pochopiteľné, je potrebné pri písaní venovať pozornosť štruktúram, z ktorých esej pochádza:

1. predbežné

Úvod predstavuje počiatočnú štruktúru, ktorá vytvára rámec eseje. Úvod zvyčajne stručne odhalí tému alebo tému, ktorá sa bude v priebehu eseje rozoberať. Táto časť tiež popisuje pozadie, na ktorom je napísaná esej, obvykle vo forme údajov alebo faktov v odbore. Okrem toho v tejto časti autor vyjadruje aj niekoľko názorov na tému, ktorej sa bude ďalej venovať. Stručne povedané, úvod bude predstavením alebo popisom čitateľa s cieľom pochopiť tému, o ktorej sa bude diskutovať prinesie sa esej, aby čitateľ ľahko pochopil obsah eseje, ktorá bude prednesená v tejto časti Ďalšie.

1. Obsah alebo diskusia

Táto časť je hlavnou súčasťou štruktúry budovania eseje. V tejto časti sa prediskutujú a podrobnejšie vysvetlia predtým vybrané témy alebo témy. V diskusii bude písanie chronologicky alebo postupne popisovať jeho názory a argumenty tak, aby eseje, ktoré vzniknú neskôr, boli koherentné. Obsah tiež vysvetľuje základné princípy zostavovateľov argumentov, ako napríklad teóriu odborníkov kombinovanú s údajmi a skutočnými skutočnosťami v danej oblasti. Teórie, údaje a fakty sú tým, čo presvedčí čitateľa, aby uveril autorovmu názoru vyjadrenému v eseji.

1. Záver alebo záver

Ako už názov napovedá, záverečná časť je poslednou časťou pri zostavovaní eseje. Táto časť obsahuje záver vo forme vety, ktorá sumarizuje hlavné body, ktoré boli predtým predstavené v úvodných a diskusných častiach. Závery by mali byť krátke, výstižné a jasné a nemali by sa týkať iných tém. Niektoré eseje taktiež obsahujú návrhy autorov pre tretie strany, ktoré majú riešiť problémy diskutované v záverečnej časti.

Okrem sledovania štruktúry písania eseje, ako je popísaná vyššie, je nasledujúcich niekoľko krokov, ktoré je možné použiť ako referenciu pri písaní esejí, a to

• Určte tému alebo problém, ktorý sa má nastoliť.
• V odseku venovanom diskusii načrtnite hlavnú myšlienku, ktorá sa rozvinie.
• Rozvíjajte hlavnú myšlienku v diskusnom odseku spolu s názorom autora na túto myšlienku. Pri písaní stanoviska musí vychádzať z teórie, znaleckého posudku, údajov údaje, ako aj existujúce skutočnosti.
• Zhrňte hlavné alebo základné myšlienky, ktoré už boli sprostredkované.

Druhy esejí

Eseje sú rozdelené do niekoľkých typov. Medzi nimi sú eseje rozdelené na podľa účelu ich písania a rôznorodosti nastolených problémov.

(1-5) Druhy esejí založené na účele písania

Nasleduje opis typov esejí podľa účelu písania a každého vysvetlenia,

1. Esej príbehu

Esej príbeh je esej, ktorej cieľom je opísať alebo predstaviť položku, osobu alebo niečo iné tak, aby si to čitateľ vedel predstaviť. Cieľom tejto eseje je navodiť dojem, akoby čitateľ videl tvar, počul zvuk, ochutnal vôňu alebo vôňu vône objektu alebo osoby alebo niečoho iného, ​​čo je obsiahnuté v obsahu eseje. Alebo s slovo Na druhej strane, príbehové eseje majú za cieľ poskytnúť čitateľovi hlavný dojem, ktorý chce autor vyjadriť o predmete, niekom alebo niečom inom.

1. Esej o vystavení

Cieľom tejto eseje je vysvetliť alebo podrobnejšie vysvetliť niečo čitateľovi. Hlavným účelom tejto eseje je vzdelávať a poskytovať informácie čitateľom.

1. Argumentačná esej

Cieľom tohto typu eseje je presvedčiť čitateľa, aby prijal autorove názory, názory, postoje alebo viery v určitý problém alebo problém. Argumentačná esej sa pokúsi odhaliť pravdivosť myšlienky s motívom tak, aby to dokázali neskorší čitatelia nakoniec sa postaví na stranu autora a urobí niečo na základe názorov obsiahnutých v eseji že.

1. Esej o maľovaní

Maliarska esej je esej, ktorej obsah popisuje niečo s cieľom pomôcť čitateľovi pochopiť, čo sa hovorí.

1. Esej pozvánky

Účelové eseje majú podobný účel ako argumentačné eseje, až na to, že tento typ eseje má konkrétnejší účel, a to: vyzýva čitateľa, aby pri niečom sledoval autora alebo naopak, vyzýva čitateľa, aby s niečím prestal Vec.

(6-12) Druhy esejí založené na rozmanitosti problémov, ktoré sa objavia

1. Popisné

Popisná esej je esej, ktorá popisuje osobu alebo vec. Problém alebo vec nastolená v tejto eseji je objekt, napríklad dom, elektronické zariadenie, zviera alebo osoba.

1. Názov

Hlavička je druh eseje uverejnený v novinách, ktorý slúži na sprostredkovanie názorov komunite vyjadriť svoje názory na udalosť, ktorá sa v komunite vyvíja že. Tento typ eseje nastoľuje problémy, o ktorých sa v súčasnosti v komunite diskutuje, ako napríklad politické nepokoje, súčasný stav ekonomiky atď. Názov neobsahuje iba vážne problémy, ale to, čo je v súčasnosti v spoločnosti trendy, môže byť predmetom diskusie aj v úvodníku, napríklad model móda najnovšie, dokonca aj k fenoménu „Om Telolet, Om“, o ktorom sa v poslednej dobe veľa diskutuje.

1. Úryvky znakov

Tento typ eseje umožňuje pisateľovi vložiť do čitateľa úryvok (úryvok) jeho postavy z súvisiacej záležitosti. Táto esej neopisuje celý životopis postavy, iba odhaľuje jej kúsok charakter alebo povaha postavy súvisiacej s problémom alebo príbehom spomenutým v eseji že.

1. Osobné

Osobné eseje sú takmer podobné úryvkom znakov. Je to len to, čo odlišuje tento typ eseje od eseje o charaktere, je to, že postava alebo podstata uvedená v eseji je časťou charakteru alebo povahy samotného autora. V osobnej eseji autor frontálnym spôsobom vyjadruje svoj názor na problémy nastolené v eseji.

1. Reflexné

Táto esej je esej napísaná na zamyslenie sa nad politickou otázkou, politikou vlády a ďalšími, ktorá je zvyčajne napísaná odborníkom reagujúcim na tieto problémy.

1. Kritici

Kritická esej je esej, ktorá hodnotí dobré alebo zlé, užitočné alebo nie, výhody alebo nevýhody niečoho, buď vo forme umenia, alebo umeleckých diel. literatúry. Kritici budú diskutovať a hodnotiť rôzne prvky, ktoré tvoria dielo, a sú zabalené v eseji.

1. Výskumné články

Výskumný článok je typom eseje, ktorá obsahuje výsledky získané zo štúdie. Články tohto typu spravidla doplnia nové poznatky vo svojom odbore alebo opätovne skontrolujú existujúci výskum so súčasnými reálnymi podmienkami.

Ukážkové eseje a diskusie

Príčina jazyka Lampung je ohrozená

Ako informuje web BBC, UNESCO uvádza, že viac ako tretine svetových jazykov hrozí vyhynutie a niektorými z nich hovorí malá skupina hovoriacich. Z približne 2 000 jazykov podľa UNESCO hovorí asi 200 malou skupinou rečníkov. Jedným z nich je jazyk Lampung, ktorý je regionálnym jazykom provincie Lampung. Jazyk Lampung má veľa druhov dialektov a má tiež svoje vlastné písmo (písmená).

V ére globalizácie, keď ľudia kvôli svojim potrebám uvádzali národný jazyk a cudzie jazyky komunikácia v obchodných a iných veciach začalo používanie regionálnych jazykov, ako je jazyk Lampung, v oblasti provincie Lampung klesať. Existuje obava, že jazyk Lampung bude mať menej hovoriacich.

Existuje niekoľko možných dôvodov, prečo je čoraz menej rodených hovoriacich jazyka Lampung; veci, ktoré podľa môjho názoru môžu byť príčinou zníženia počtu rodených hovoriacich v Lampungu. Prvým je, že existuje veľa variácií dialektov, ktoré sťažujú ostatným hovoriacim, ktorí používajú rôzne dialekty, zdráhanie sa používať jazyk Lampung. Nakoniec tieto ťažkosti prekonávajú pomocou národného jazyka.

Ľudia ktorí heterogénny kde veľa ľudí mimo kmeňa Lampungov žije v Lampungu a existencia medzikmeňových manželstiev je tiež dôvodom, prečo ľudia majú tendenciu používať národný jazyk. Z existencie tohto medzikmeňového manželstva prišli na svet deti, ktoré sa neučili jazyk Lampung, pretože ich rodičia sa doma nezoznámili s jazykom Lampung. V komunikácii doma dominuje jazyk Indonézia ako národný jazyk. Nielen deti z medzikmeňových manželstiev, ale aj deti narodené rodičom kmeň Mnoho pôvodných obyvateľov Lampungu sa tiež začalo neučiť jazyk Lampung alebo komunikovať s jazykom Lampung doma.

Dominancia používania indonézskeho jazyka tak, že použitie jazyka Jazyk Nemyslím si, že sa to deje iba v Lampungu. Je to spôsobené naliehavou potrebou a praktickosťou pri komunikácii v oblasti obchodu, vzdelávania a ďalších sektorov.

Zachovanie jazyka ako prvku kultúra samozrejme to nie je ľahká vec, najmä preto, že zahŕňa veľa ľudí s rôznymi druhmi komunikácie. Príčiny hrozby regionálnych jazykov, Lampungských aj iných jazykov, nemôžu uniknúť úlohe všetkých strán. Preto si vyžaduje úlohu a účasť od mnoho strán ho tiež zachovalo.

Diskusia:

Vychádzajúc z nastolených problémov je táto esej prezentačnou. Táto esej popisuje príčiny hrozby vyhynutia jazyka Lampung. V prvom a druhom odseku úvodné údaje o fenomén zánik regionálneho jazyka citovaného z vyhlásenia UNESCO. Odstavec Tieto dva a dva sú štrukturálne úvodnou časťou, ktorá predstavuje úvod do ďalšej podrobnejšej diskusie, a to konkrétne o príčinách takmer zániku regionálneho jazyka Lampung,

Súdiac podľa štruktúry, štvrtý a piaty odsek sú obsahom alebo diskusiou o eseji. V tejto časti chronologicky uvádza, čo môže spôsobiť vyhynutie jazyka Lampung. V obsahu eseje pisateľ zastáva názor, že príčiny menšieho počtu rodených hovoriacich jazykom Lampung zahŕňajú: 1) Veľké množstvo dialektových variácií, ktoré spôsobujú neochotu v používanie jazyka Lampung, 2) heterogénni ľudia žijúci v Lampungu a medzikmeňové manželstvá, 3) používanie indonézskeho jazyka, ktoré nielen posúva používanie jazyka Lampung, ale tiež posúva používanie iných regionálnych jazykov z dôvodu praktickosti a potreby komunikácie v obchodnom, vzdelávacom a inom sektore. ďalší odborníci.

V poslednej časti odseku, ktorá je záverečnou časťou eseje, pisateľ dospieva k záveru, že ak príčinou hrozby vyhynutia miestneho jazyka je výsledok príspevku všetkých strán. Preto je pri prekonávaní hrozby vyhynutia jazyka nevyhnutná aj úloha všetkých strán, aby sa jazyk uchoval.

Toľko článkov, ktoré skúmajú typy esejí a ich vysvetlenia. Dúfajme, že tento článok môže byť užitočný