Induktívne odseky v indonézštine

Induktívne odseky v JazykIndonézia - Definícia a príklady - Pri predchádzajúcej príležitosti sme diskutovali o deduktívnom odseku. Na ukončenie diskusie o tomto odseku budeme diskutovať aj o induktívnych odsekoch. Čo je to indukčný odsek? Aký je príklad induktívneho odseku? Pre lepšie pochopenie indukčného odstavca zvážte nasledujúci popis. Majte dobré štúdium.

Definícia induktívneho odseku

Induktívny odsek je odsek, ktorý obsahuje hlavnú vetu na konci odseku. Tento odsek sa začína vysvetľujúcou vetou a na konci sa končí alebo sa zovšeobecňuje na jednu hlavnú vetu odstavec. Vysvetľujúca veta môže mať formu faktov, príkladov, podrobností alebo dôkazov k hlavnej vete.

Charakteristiky indukčného odseku

Niektoré z charakteristík, ktoré možno použiť na rozlíšenie induktívnych odsekov od iných typov odsekov, sú:

• Počnúc osobitným vysvetlením
• Vzor veta organizované od konkrétneho k všeobecnému (konkrétny-špecifický-všeobecný-špecifický)
• Hlavná veta je záver
  
• Hlavná veta sa nachádza na konci odseku

Druhy induktívnych odsekov

Induktívne odseky sú rozdelené do niekoľkých typov na základe modelu vývoja, a to generalizačné vzorce, analógové vzory a kauzálne vzory. Tu je popis:

1. Zovšeobecnenie

Schéma vývoja zovšeobecňovania vychádza z niekoľkých konkrétnych vysvetlení, ktoré vedú k všeobecnému záveru. Posledná veta je hlavnou myšlienkou od odsek. Na vypracovanie odseku sa často používa všeobecné zdôvodnenie.

2. Analógia

Vzor vývoja analógie je založený na porovnaní dvoch vecí, ktoré majú podobné vlastnosti. Na základe týchto podobností sa objavia ďalšie podobnosti, z ktorých možno neskôr vyvodiť záver.

3. Príčina-následok / Príčinnosť

Schéma vývoja príčiny a následku alebo kauzality začína existenciou príčinnej súvislosti v skutočnostiach odseku. Vo vzore vývoja príčiny a následku existujú tri druhy vzorov, a to vzor príčiny-následku, príčiny-následku a príčiny-následku1-následku2.

Zovšeobecnenie Induktívny odsek

Po údaje Po analýze výskumu z matematickej skúšky sa ukázalo, že trieda A má najvyšší stupeň úplnosti [1]. Trieda A získava percento úplnosti 85% [2]. Triedy B, C a D stále dominujú v skóre najmenšej úplnosti [3]. Trieda B získava 50% percento úplnosti [4]. Zatiaľ čo triedy C a D dostávali percento úplnosti 45% a 30% [5]. Preto je možné dospieť k záveru, že matematická kompetencia týchto štyroch tried je stále nízka [6].

Hlavná veta: matematická kompetencia štyroch tried je stále nízka

Vysvetľujúca veta: veta 1 - veta 5

Príklad analógového indukčného odseku

Na kolovrátku sú chvíle, kedy si poloha ľahne. Taký je aj ľudský život. Sú chvíle, keď sú ľudia v neporiadku. Cítite sa ťažko s existujúcimi skúškami. Ak sa však pokúsite koleso ďalej točiť, poloha, ktorá sa nachádza nižšie, sa bude pomaly zvyšovať. Keď budú ľudia prepisovaní problémami a budú sa stále snažiť hľadať cestu von, postupne sa ukáže riešenie. Prípadné problémy, ktoré sa vyskytnú, sa časom a úsilím vyriešia. Keď sa koleso opäť otočí s väčším úsilím, potom bude poloha dole nižšia. Vďaka tvrdej práci a neústupnosti bude ľudský stav určite mať šťastné časy. Ľudia pocítia, že toto je zlatý vek, všetky potreby sú uspokojené a udržiavané stranou od všetkých problémov. Pamätajte však, že sa koleso znova otočí a znova prejde do dolnej polohy. Ľudia by si tiež mali vždy pamätať, že nič netrvá večne. Ľudský život na tomto svete je ako koleso, ktoré sa stále točír.

Hlavná veta: Ľudský život na tomto svete je ako koleso, ktoré sa stále točí

Vzor vývoja: analógový (porovnanie fungovania kolesa a ľudského života)

Príčinnosť Induktívny odsek

1. Vzor príčiny a následku

Počas štúdia na lekárskej fakulte Rani nikdy nechýbala na vysokej škole. Rani vždy venuje pozornosť svojim vysokoškolským známkam. Byť aktívny na prednáškach a usilovne plniť úlohy sa stalo jeho rutinou. Ak nie je jasný prednáškový materiál, okamžite to konzultuje s lektorom. Niekedy ale hľadá riešenie v knižnici alebo sa pýta svojich seniorov. Rani sa stala študentkou, ktorú obdivovali jej priatelia aj lektori. Dokonca Rani sa stala základom svojich priateľov, aby spolu študovali. Ako výsledok, Rani je teraz schopná vyštudovať lekársku fakultu načas s príslovečným predikátom.

Hlavná veta: Rani vyštudovala lekársku fakultu včas s pochvalným predikátom

2. Vzor efektu

Pani Tini sa ostatným matkám vždy vyhýbajú. Keď sa koná komunitné stretnutie, už nie je pozvaný, aby bol pri ňom. Taktiež sa nikdy nedostal na pozíciu v skupine arisan. Ostatné matky už nikdy neboli videné chatovať v dome pani Tini. Bu Tini je často videný sám. Z domu odišiel iba nakrátko, činnosť nevyhnutné. Matky, ktoré sú často videné, sa cynicky pozerajú na pani Tini. Nie je nezvyčajné, že iné matky klebetia o pani Tini. Skúmajte, ukázalo sa, že je to preto Postava pani Tini, ktorá kedysi rada ohovárala iných ľudí.

Hlavná veta: Povaha pani Tini rada ohovára ostatných ľudí

3. 1-efektový vzor 2

Pred niekoľkými rokmi bol teakový les vyčistený. Kmene teakových stromov sa prepravujú a nechávajú pôdu prázdnu. Na zemi nedochádza k obnove semien. Teakové kmene sa predávajú nelegálne. Kasy s peniazmi idú do vreciek čiernych obchodníkov. Bohatstvo, ktoré dostanú, zanecháva škody na životnom prostredí. Žiadny teak neznamená viac infiltrácie. Zem už nie je pevná. Keď príde obdobie dažďov, voda prúdi s pôdou vo veľkých objemoch. Zosuvom a prívalovým povodniam sa už nedá vyhnúť. Teraz, zosuvy pôdy a prívalové povodne ublížili ľuďomnevinní.

Hlavná veta: zosuvy pôdy a prívalové povodne sužujú nevinných ľudí

Toto je diskusia o induktívnych odsekoch v indonézštine - význam a príklady. Dúfajme, že popis tohto induktívneho odseku je ľahko pochopiteľný a užitočný pre čitateľov. Tešíme sa na diskusiu o ďalších materiáloch, ďakujem.