Ako rozlišovať doplnkové a príslovkové v indonézskych vetách

Ako rozlišovať doplnkové a príslovkové v indonézskych vetách - V jazyku Indonézia, veta je najmenšia jednotka jazyka na vyjadrenie dobrých myšlienok vo forme ústne alebo napísané. A v dokonalej vete sa skladá z niekoľkých prvkov, a to predmetu, prísudku, predmetu, doplnku a popisu. Každý z týchto prvkov má svoje vlastné charakteristiky. Podmet a prísudok sú vo vete najdôležitejšie. Predmet je činiteľom predikátu. Zatiaľ čo predikátom je sloveso a predmetom je vec, ktorej je sloveso vystavené. Predmetové a predikátové prvky sú dva prvky, ktoré musia existovať, aby boli rozpoznateľné ako veta.

Doplnkové prvky a príslovky sú funkčné prvky vo vete. Tieto dva prvky sú v skutočnosti takmer rovnaké, pretože môžu byť podstatnými menami alebo podstatnými frázami, dopĺňajú predikátový prvok a nachádzajú sa za slovesom. Aj keď majú určité podobnosti, neznamená to, že doplňujúce prvky a informácie sú rovnakými prvkami. Títo dvaja majú stále svoje rozdiely. Na rozlíšenie medzi doplnkom a príslovkou je možné poznamenať z charakteristík týchto dvoch prvkov. Nasleduje opis doplnkových funkcií a popisov.

Doplnkové

Doplnok sa často označuje aj ako doplnok. Tento vetný prvok slúži na doplnenie ďalších vetných prvkov, ako sú podmet, prísudok a motocyklové taxi. Toto sú vlastnosti doplnku:

1. Doplnok nie je možné zmeniť na predmet

Objekt sa môže zmeniť na subjekt, ak veta ktorý obsahuje predmet sa prevádza na pasívnu vetu. Na rozdiel od objektu sa doplnok nedá zmeniť na predmet pasívnym hlasom. Uvažujme o nasledujúcom príklade:

• Matka pripravila mojej sestre kašu, keď bola chorá.

Vo vete vyššie sú dve skupiny: slovo ktoré môžu pôsobiť ako doplnok, a to „sestra“ a „kuracia kaša“. Ak chcete skontrolovať, ktoré slová fungujú ako doplnky, musíme preskúmať každé z týchto slov tak, že ich zmeníme ako predmet.

• Keď bola sestra chorá, pripravila moja mama kuraciu kašu.
• Keď bol chorý, jeho matka pripravila kuraciu kašu.

Na základe týchto dvoch viet je prvá veta príslušnou vetou. Na rozdiel od druhej vety, ktorá je príslušnou vetou, nemá žiadny zvláštny význam. Možno teda dospieť k záveru, že „kuracia kaša“ funguje ako doplnok a „sestra“ ako predmet.

2. Doplnkovými prvkami môžu byť podstatné mená, frázy alebo vety

Doplnkovými prvkami vo vete môžu byť podstatné mená, frázy alebo vety. Uvažujme o nasledujúcom príklade:

• Otec kúpil mojej sestre nový bicykel.

Vo vete vyššie sú dve podstatné mená, a to brat a nový bicykel. Na určenie, ktoré podstatné meno je doplnkom, je potrebné určiť, ktoré podstatné meno funguje ako podmet, keď sa veta prevedie na pasívnu vetu. Podstatné mená, ktoré môžu byť subjektmi v pasívnych vetách, sa klasifikujú ako objekty a podstatné mená, ktoré nemôžu byť subjektmi v pasívnych vetách, sa klasifikujú ako doplnky. Všimnite si nasledujúce vety:

• Podstatné meno „sestra“: Brat kúpil nový bicykel od otca
• Podstatné meno „nový bicykel“: Nový bicykel kúpila moja sestra môjmu otcovi

Na základe vyššie uvedených dvoch viet možno vidieť, že podstatné meno „nový bicykel“ nemôže pôsobiť ako subjekt v pasívnej vete. Preto je možné dospieť k záveru, že podstatné meno „nový bicykel“ sa dopĺňa. Príklady viet používajúcich doplnky vo forme fráz a viet sú:

• Bojovníci boli ozbrojení nabrúsený bambus. (fráza „bambusové špicaté“ je umiestnená ako doplnok)
• Ocko si myslí že všetky jej deti musia tvrdo pracovať. (doložka „že všetky jeho deti musia tvrdo pracovať“ je doplnková)

3. Jeho pozícia za predikátom

Vo vete môže byť umiestnenie doplnku odlišné. Doplnky môžu byť umiestnené priamo za predikátom alebo za objektom (ak je za predikátom element objektu). Príklad:

• Pani Rahmipredajketupat tofu.

S P Pel

• Pán Anwarvylievaniepotiť sa.

S P Pel

• Vládadaťchudobní ľudiapriama hotovostná pomoc.

S P O Pel

• TinaučiťAntoArabsky.

S P O Pel

Prvé dva príklady ukazujú, že doplnok sa nachádza bezprostredne za predikátom, zatiaľ čo ďalšie dva príklady ukazujú, že doplnok sa nachádza za predikátom, ale za objektom.

Informácie

Príslovka je prvok vo vete, ktorý slúži na vysvetlenie celej časti vety. Existencia vysvetlenia vo vete vysvetlí, ako, kedy a kde sa udalosti vo vete vyskytli. Informácie môžu byť umiestnené kdekoľvek. Charakteristiky informácií sú:

1. Druhy informácií

Popisy vo vete môžu byť:

Typ Popis	Príklad
Miesto	doma, v škole, v kancelárii
Čas	dnes ráno, včera večer, kedy dážď
Nástroj	pomocou noža, s traktorom
Spôsob	nenútene, nadšene
Destinácia	byť vedomý, byť rýchly
Účastník	s rodinou, v sprievode priateľov
Podmienky	pokiaľ príde
majetnícky	Aj keď to bolí, aj keď je už neskoro

Príklady viet, ktoré obsahujú príslovky, sú:

• Mama nakupujúca potreby pre domácnosť na trhu.
• Toto ráno Reno sa rozhodne ísť od Domov.
• Ratna si prestrihla ramienka pomocou noža.
• Vláda reaguje na otázku zrady náhodne.
• Tiwi sa rozhodne pripojiť k rekreácii pokiaľ sa matka zúčastní.

2. Vysvetlenie vo vete

Na rozdiel od doplnku, ktorý vete nepridáva veľa jasnosti, príslovka slúži ako vysvetlenie. S vetou sa veta stáva zmysluplnejšou. Vďaka príslovkám bude veta zmysluplnejšia. Príklad:

• Otčeposlaťmatkaospravedlňujúci list.
• S P O Pel
• Pred dvoma dňamiOtčeposlaťmatkalist ospravedlnenie.
• K-čas S P O Pel

Druhá veta je usporiadaná do vzoru K-S-P-O-Pel. Konkrétne je použitým typom príslovky príslovka času. Na rozdiel od prvej vety s usporiadaním vzoru S-P-O-Pel, informácie to, čo je v druhej vete (obsahuje príslovkové prvky), sa stáva úplnejším. Druhá veta informuje nielen o tom, že otec poslal list matke, ale informuje aj o tom, kedy bol list odoslaný.

3. Miesto je možné presunúť

Element popisu nie je obmedzený z hľadiska jeho rozloženia. Príslovky môžu byť umiestnené buď na začiatku, alebo na konci vety. Umiestnenie prísloviek na iné miesto nezmení význam vety. Uvažujme o nasledujúcom príklade:

• Napriek bolestimatkavarte ďalejpre nás.
• K S P Pel

• Pán Camatviesťsocializáciav hale dedina.
• S P O K

• Dieťamusieť piťmaterské mliekona dva roky.
• S P O K

Toto je vysvetlenie toho, ako vo vetách rozlíšiť doplnky a príslovky Jazyk Indonézia. Dúfajme, že popis v tomto článku môže byť užitočný pre proces učenia sa všetkých čitateľov. Ďakujem.