24 Определение семьи согласно экспертам, функциям, характеристикам, ролям

УчительОбразование. ком Семья - это наименьшая ячейка общества, состоящая из главы семьи и нескольких человек. люди, которые собираются и живут в одном месте под крышей в состоянии взаимной зависимость. Роль семьи описывает набор межличностного поведения, черт, действий, связанных с человеком в определенных положениях и ситуациях. В личной роли в семье на основе ожиданий и моделей поведения семьи, группы и общества.

Для получения более подробной информации об определении семьи, вот некоторые объяснения понятия семьи по мнению экспертов, см. Обзоры ниже.

Понимание семьи по мнению экспертов

Определение семьи по мнению экспертов, которое включает:

1. Дюваль и Логан (1986)

Семья - это группа людей, связанных браком, рождением и усыновлением, целью которой является создание, поддерживать культуру и способствовать физическому, умственному, эмоциональному и социальному развитию каждого члена семья.

1. Министерство здравоохранения Индонезии (1988 г.)

Семья - это наименьшая ячейка общества, состоящая из главы семьи и нескольких человек, которые собираются и живут в одном месте под одной крышей во взаимозависимости.

1. Барвоко и Сурьянто (2004)

Семья - это основной социальный институт, из которого развиваются все другие социальные институты или институты. В любом обществе в мире семья - это универсальная потребность человека и важнейший центр активности в индивидуальной жизни.

1. БККБН (1999)

Семья - это два или более человека, сформированных на основе законных брачных уз, способных удовлетворить духовные и духовные потребности жизни. подходящие материалы, бойтесь Бога, иметь гармоничные и сбалансированные отношения между членами семьи и обществом и среда.

1. ВОЗ (1969)

Семьи - это члены домашнего хозяйства, связанные друг с другом кровными узами, усыновлением или браком.

1. Бергесс (1962)

Семья состоит из группы людей, которые связаны узами брака, происхождения или кровного родства или являются результатом усыновления, члены живут вместе в одном дома участники взаимодействуют и общаются в социальных ролях и имеют привычки / культуру, исходящие от сообщества, но уникальные в отдельности.

1. Джонсон Р-Ленг Р (2010)

Семья - это среда, в которой некоторые люди все еще связаны кровью.

1. Гиллис (1983)

Семья похожа на сложную единицу и обладает атрибутами, но состоит из нескольких моментов, каждый из которых имеет индивидуальность.

1. Сальвицион и Селис (1998)

В семье есть два или более двух человек, которых объединяют кровные, брачные отношения или усыновление. в одном доме, потому что они взаимодействуют друг с другом и в своих соответствующих ролях, а также создают и поддерживают культура.

1. Бюссар и Болл (1996)

Семья - это социальная среда, которая очень тесно связана с кем-то. В семье человек воспитывается, живет, взаимодействует друг с другом, формируются ценности, модели мышления и привычек, служит свидетелем всех иностранных культур и опосредует отношения ребенка с ребенком среда.

1. Хелви (1981)

Семья - это группа людей, живущих в одном доме в постоянных близких отношениях.

1. Закон № 10 1992 года

Семья - это наименьшая ячейка общества, состоящая из мужа и жены и их детей или отцов и детей или матерей и детей.

1. Холмы (1998)

Семья - это домашнее хозяйство, связанное кровью или браком или предусматривающее его осуществление. основные инструментальные и выразительные функции семьи для ее членов, находящихся в сеть.

1. Фридман (1998)

Семья - это группа людей, связанных браком, усыновлением и рождением с целью создания и поддержания культуры. в целом, способствует физическому, умственному, эмоциональному и социальному развитию людей, которые в этом можно убедиться из схемы взаимозависимости взаимодействий для достижения общих целей.

1. Берджесс и др. (1963 г.)

Семья состоит из людей, которых объединяют живые узы брака, крови и усыновления. вместе в одном доме члены семьи взаимодействуют и общаются друг с другом, используя социальные роли семья.

1. Мюррей и ZEntner (1997)

Социальная система, в которой два или более человека живут вместе. Те, кто связаны кровью, браком или усыновлением или живут вместе и взаимовыгодны, имеют общую цель, родят следующее поколение, понимают друг друга и любят друг друга.

1. Hanson (1996)

Семья - это совокупность или несколько человек, которые зависят друг от друга в плане эмоциональной, физической и экономической поддержки.

1. Бейлон и Mаглая (1978)

Семья - это группа или отдельные лица, которые связаны браком, кровью или усыновлением и живут в одном дома, которые взаимодействуют друг с другом в своих ролях и создают и поддерживают культура ..

1. Стюарт (1991)

Семья включает в себя 5 признаков, а именно:

1. Семья - это единица системы.
2. Каждый член семьи может быть, а может и не быть взаимосвязанным, или может, а может и не всегда жить под одной крышей.
3. Семьи могут иметь детей или не иметь детей.
4. Между членами семьи есть приверженность и взаимодополняемость.
5. Семья сохраняет свою последовательную функцию защиты, обеспечения жизненных потребностей и социализации среди членов семьи.

1. Райснер (1980)

Семья - это группа, состоящая из двух или более людей, каждый из которых имеет родственные отношения, состоящие из отца, матери, брата и сестры, бабушки.

1. Логана (1979)

Семья - это социальная система и совокупность нескольких компонентов, которые взаимодействуют друг с другом.

1. Duvall (1986)

Описывает, что семья - это группа людей, связанных браком, рождением и адаптацией, которая стремится создавать, поддерживать культуру и улучшать физическое, умственное, эмоциональное и социальное состояние каждого члена семья.

1. Джонсона (1992)

Семья - это совокупность двух или более людей, которые имеют одинаковые кровные отношения или нет, которые вовлечены в жизнь. которые живут под одной крышей, имеют эмоциональные связи и имеют обязательства между одним человеком и другим Другие.

1. SПрэдли Дэн Акредитор (1996)

Семья - это социальная система, состоящая из людей, которые регулярно присоединяются и взаимодействуют друг с другом. между собой, что проявляется в их взаимозависимости и относится к достижению целей все вместе.

---

Семейная структура и функции

Структура и функции тесно связаны и постоянно взаимодействуют друг с другом. Структура основана на организации, а именно на поведении членов семьи и модели взаимоотношений в семье. Существующие отношения могут быть сложными, например, женщина может быть женой, матерью, невесткой и т. Д., Все из которых имеют разные потребности, роли и ожидания. Этот образец взаимоотношений сформирует силу и структуру ролей в семье.

Состав семьи можно расширять и сужать в зависимости от способностей

семья реагирует на стрессоры в семье. Очень жесткая или очень гибкая структура семьи может мешать или ухудшать семейное функционирование.

Семейные функции, связанные со структурой:

1. Эгалитарная структура: каждая семья имеет одинаковое право выражать свое мнение (демократия)
2. Теплый, гостеприимный и толерантный состав
3. Открытая структура и открытые участники: поощряйте честность и подлинность
4. Жесткая структура: мятежный и зависимый от правил
5. Свободная структура: отсутствие навязывающих правил (разрешительных)
6. Структура злоупотреблений: злоупотребления (пытки, жестокие и насильственные действия)
7. Холодная эмоциональная атмосфера (замкнутость, сложно заводить друзей)
8. Дезорганизация семьи (индивидуальная дисфункция, эмоциональное напряжение)

---

Семейные функции согласно Фридману (1992):

• Аффективные и копирующие функции

Семья обеспечивает членам эмоциональный комфорт, помогает им сформировать идентичность и поддерживает их во время стресса.

• Функция социализации

Семья как учитель прививает убеждения, ценности, отношения и механизмы преодоления, обеспечивает обратную связь и дает инструкции по решению проблем.

• Репродуктивная функция

Семьи рожают детей, растят детей и несут потомство.

• Экономическая функция

Семья обеспечивает членов своей семьи и интересы в обществе материально.

• Физическая функция

Семья обеспечивает безопасную и комфортную среду, необходимую для

рост, развитие и отдых, в том числе для исцеления от болезней.

В то время как семейные функции согласно BKKBN (1992) включают:

• Религиозная функция

Знакомство и приглашение детей и других членов семьи в религиозную жизнь и обязанности главы семья, чтобы привить, что есть другая сила, которая управляет этой жизнью, и есть другая жизнь после setelah Этот мир.

• Социокультурная функция

Содействие социализации детей, формирование поведенческих норм в соответствии с уровнем развития ребенка, сохранение семейных культурных ценностей.

• Функция любви

Дарить любовь и безопасность, уделять внимание членам семьи

• Функция защиты

Защита детей от неблаговидных действий, чтобы члены семьи чувствовали себя защищенными и в безопасности.

• Репродуктивная функция

Продолжение потомства, воспитание и воспитание детей, воспитание и уход за членами семьи

• Функции социализации и воспитания

Обучайте детей в соответствии с их уровнем развития, отправляйте детей в школу, как семьи готовят детей к тому, чтобы они стали хорошими членами общества

• Экономическая функция

Ищете источники дохода для удовлетворения потребностей семьи, пользуйтесь договоренностями. семейный доход для удовлетворения потребностей семьи, сбережения для удовлетворения потребностей семьи в будущее.

---

Семейные особенности

1. Семья состоит из людей, которых объединяют узы кровного брака и усыновления.
2. Члены семьи обычно живут вместе в одном домохозяйстве или, если они разделены, по-прежнему считают дом своим домом.
3. Члены семьи взаимодействуют и общаются друг с другом в семейных социальных ролях, таких как муж и жена, отец и мать, сыновья и дочери и так далее.
4. Семья использует ту же культуру, которая заимствована из общества, со своими особенностями.

---

СЕМЕЙНАЯ РОЛЬ

Семья, состоящая из Отца, Матери и Сына, является внутренней семьей / ядром. В большой семье есть еще и другие люди, такие как бабушки, дедушки, дяди и т. Д. По какой-то причине наличие ребенка с ограниченными возможностями приводит к тому, что роль семьи не работает должным образом. Что касается роли семьи для детей с ограниченными возможностями, a.l:

• Как педагог

Семьи - первые учителя для своих детей, в том числе детей с ограниченными возможностями.

• Как защитник

Семьи защищают детей от лечения и ситуаций, которые могут угрожать их безопасности или причинять страдания.

• Как мотиватор (мотиватор)

Дети, у которых есть проблемы, нуждаются в поддержке и поддержке со стороны своих семей. Поэтому семьи должны быть в состоянии обеспечить мотивацию, чтобы у детей был хороший дух, чтобы они могли развиваться и становиться более зажиточными.

• Как слуга

Имея у детей инвалидность, у них много ограничений и слабостей, поэтому семьи должны предоставлять детям хорошие услуги. Эти услуги связаны с усилиями по удовлетворению потребностей детей, как физических, так и психологических и социальных.

• Как друг, где сердечные излияния

Ожидается, что семья будет комфортным местом для детей, в том числе детей с ограниченными возможностями, для выражения своих чувств или решения проблемы.

---

Читайте также:

• 10 функций семейных институтов: определение, 15 примеров, рисунки и 4 этапа (ПОЛНЫЙ)
• Образовательные учреждения: определение, типы и 6 полных функций
• 6 религиозных организаций: определение, примеры, типы, цели (ПОЛНОЕ)
• Финансовые учреждения: определение, преимущества, функции и типы вместе с полными примерами
• Определение исполнительных институтов в целом и примеры

БИБЛИОГРАФИЯ

Лестари, Шри. 2012. Семейная психология: привитие ценностей и разрешение конфликтов в семье. Джакарта: Prenada Media Group

Харнилавати. 2013. Концепция и процесс семейного ухода. Южный Сулавеси: библиотека Ас-Салам

Али, Заидин. 2010. Введение в семейный уход. Джакарта: EGC

Супраджитно. 2003. Семейный уход: применение на практике. Джакарта: EGC

Эфенди, Ферри и др. 2009. Теория и практика сестринского дела в общинах. Джакарта: Салемба Медика

Андармойо, Сулистё. 2012. Семейный уход. Джокьякарта: Граха Ильму

Ачжар, Команг Аю Хенни. 2010. Практическое применение семейного ухода. Джакарта: Сагунг Сето

Ахмади, Абу. (2002). Социальная психология. Ринека Чипта: Джакарта.

Меда Вахини. (2008). Семья как первое и первое место

Возникновение социализации у детей. Вневременная библиотека: Палембанг

Ибн Касим. http://www.radarsemarang.com/daerah/kudus/2356-kontrollingkungan-keluarga-dan-sosial.html

Читайте также:

• Важные аспекты воспитания благополучных семей в социологии
• Разъяснение роли семьи, ее обязанностей и функций
• Понимание и функции семейных институтов и их 4 завершенных этапов
• 11 Функции, типы, определение социальных институтов по мнению экспертов и примерам