Разница между поэтапными и смешанно-составными приговорами на индонезийском языке

Ранее мы обсуждали различия между составными предложениями в нескольких предыдущих статьях. Некоторые из этих статей включают: разница между эквивалентными и плотными составными предложениями, разница между составными и составными предложениями, разница между составными и составными предложениями, а также разница между эквивалентными и многоуровневыми составными предложениями. В этой статье также будет обсуждаться различие между двумя составными предложениями, где разница между двумя составными предложениями, показывающая различие, является многоуровневым и смешанным составным предложением.

Обсуждение разницы между двумя сложными предложениями происходит следующим образом!

1. Количество приговоров родителей и детей

Разница между первым многоуровневым и смешанным составными предложениями определяется количеством основных и подчиненных предложений, содержащихся в обоих. Как известно, многоуровневые и смешанные составные предложения - это два составных предложения, у которых есть главное и придаточное предложение. Разница в том, что многоуровневые составные предложения имеют только одно придаточное предложение и одно главное предложение. Между тем, в смешанных составных предложениях есть одно родительское и два дочерних предложения или два родительских и один дочерний. приговор. Фактором образования становится количество главных и придаточных предложений в смешанных предложениях, которые варьируются.

типы сложных предложений.

2. Соединение использовал

Расположение разницы между многоуровневыми и смешанными составными предложениями - это союз или виды союзов используется обоими. Многоуровневые составные предложения, как правило, используют подчинительный союз что действительно подходит для многоуровневых составных предложений. Соединение также является фактором образования типы сложных предложений, основанные на их союзах. Между тем, в смешанных составных предложениях обычно используется координирующее соединение. Чтобы узнать, как использовать союзы в этих двух предложениях, вот несколько примеров их обоих ниже!

Примеры использования союзов в составных предложениях

• Я не пожалею об этом если В то время я не принял неправильного решения.
  • Используются подчинительные союзы: if.
• Программа общественных работ в селе добросовестно выполняется раз в неделю. так что В селе поддерживается чистота окружающей среды.
  • Используются подчинительные союзы: так.
• Он слишком много работает До он забыл пообедать.
  • Используются подчинительные союзы: до.
• Тара сразу пошла на репетиторство после иди домой из школа.
  • Подчиняющие союзы: после.
• Набила внезапно упала в обморок когда церемония поднимается флаг.
  • Подчиняющие союзы: когда.

Примеры использования союзов в смешанных составных предложениях

• Андри делает школьную работу. (основное предложение)
  Дони работает в группе в доме друга. (основное предложение)
  Кинасих играет со своими друзьями. (пункт)
  Андри делает школьную работу а также Дони работает в группе в доме своего друга. в то время как Кинасих играет со своими друзьями. (смешанное составное предложение)
  • Используемые координационные союзы: а также а также в то время как.
• Мать готовит дома. (основное предложение)
  Папа работает в офисе. (пункт)
  Я учусь в классе. (пункт)
  Мать готовит дома, в то время как папа работает в офисе а также Я учусь в классе. (смешанное составное предложение)
  • Используемые координационные союзы: в то время как а также а также.

Это обсуждение различий приговор многоуровневый и смешанный состав. Надеюсь, это обсуждение будет полезным и сможет добавить свое собственное понимание для всех читателей, как в отношении составных предложений, в частности, так и в отношении учебных материалов. языкИндонезия В основном. Это все и спасибо.