4 примера изменения значения специализации на индонезийском языке

Некоторые примеры изменения значения из типы смыслового сдвига был представлен в предыдущих статьях. Статьи: пример изменения значения улучшения, пример изменения значения пейорации, примеры изменения значения синестезии, пример изменения смысла ассоциации, а также пример изменения смысла обобщения. В этой статье также будут представлены некоторые примеры изменений типа сдвига значения, когда тип сдвига значения значение специализации.

Значение специализации или сужение значения слова - это значение слова, которое образуется в процессе сужения значения слова, имеющего широкое значение. Что же касается некоторых примеров изменения значения самого слова, то они следующие!

1. Холостяк

Первоначально это слово имело широкое значение, а именно умные люди. После обобщения это слово также имеет особое значение, а именно степень для студентов, получивших высшее образование. Чтобы лучше понять это изменение, рассмотрите следующие два примера предложения!

• Для этой проблемы лучше, если мы просто спросим Холостяк.
• Ананда официально имеет титул Холостяк экономия в прошлую субботу.

Сказать Холостяк в первом предложении все еще имеет общее значение умный человек. Между тем, сказал Холостяк во втором предложении есть слово, значение которого сузилось до, степень для студентов, получивших высшее образование.

2. Учитель

Сначала это слово имеет общее значение человек, который преподает науку другим, независимо от того, преподает он в школе или вне школы. Однако после специализации это слово имеет и особое значение, а именно человек, который преподает в школе. Чтобы понять это изменение значения, рассмотрите следующие два предложения-примера!

• Истребитель посерединеучитель отшельнику.
• Прошло 27 лет с тех пор, как г-н Ну'ман стал учитель в средней школе.

Слово учитель в первом предложении все еще имеет общее значение, в то время как сказать учитель во втором предложении уже имеет особое значение.

3. Медресе

Сначала слово медресе интерпретируется как школа или учебное заведение, будь то общеобразовательное или религиозное. Однако после специализации слово имеет и особое значение, а именно Исламские школы или образовательные учреждения. Чтобы лучше понять это изменение значения, рассмотрим две вещи. приговор следующий!

• Дети последовали церемония флаг в поле медресе SDN Nusanegara.
• После окончания детского сада родители Хайкала отправят своих детей в Медресе Ibtidaiyah 2 Bandung.

Сказать медресе в первом предложении все еще содержится первоначальное значение, которое все еще является общим. Между тем, сказал медресе во втором предложении значение уже имеет в нем особое значение.

4. Литература

Сначала слово литература иметь общее значение пишу. Однако после специализации значение этого слова сузилось до письменное произведение, имеющее эстетическую ценность и содержащее определенные элементы. Чтобы лучше понять это значение, рассмотрим два приведенных ниже примера предложения!

• Моя сестра учится делать литературав его блокноте.
• Роман «Макс Хавелаар» Мультатули - одно из его произведений. литература Индонезия монументальный.

Сказать литература первое предложение все еще имеет общее значение пишу, а во втором предложении слово литература уже имеет особое значение письменное произведение, имеющее эстетическую ценность и содержащее определенные элементы.

Вот несколько примеров изменения значения специализации в язык Индонезия. Надеюсь, полезно для всех читателей.