Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа
Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа, процедура - В этом обсуждении мы расскажем о сертификации учителей. Это включает в себя значение сертификации учителей, цели, правовую основу, использование или преимущества, а также процедуры сертификации учителей, которые объясняются полностью и легко. Чтобы получить более подробные сведения, внимательно прочитайте обзор ниже.
Оглавление
-
Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа, процедура
- Определение сертификации учителя
-
Понимание сертификации учителей по мнению экспертов
- Шоймин (2013: 81)
- Закон РИ № 14 от 2005 года об учителях и преподавателях
- Маснур Муслич (2007: 2)
- Мартинус Ямин (2006: 2)
- Муляса (2007: 34)
- KBBI (Большой индонезийский словарь)
- Преимущества сертификации учителей
- Цель сертификации учителя
- Правовая основа для сертификации учителей
-
Порядок проведения аттестации учителей
- Шаблон PSPL (прямая сертификация учителя)
- Паттерн ПФ (Паттерн Портфель)
- Шаблон PLPG (профессиональное образование и подготовка учителей)
- Поделись этим:
- Похожие сообщения:
Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа, процедура
Давайте сначала внимательно обсудим значение сертификации.
Определение сертификации учителя
Сертификация учителей - это правительственная попытка улучшить качество, а также проверить компетентность преподавателей в этом механизме. технические регламенты, которые регулировались правительством через Министерство образования и культуры в месте, которое сотрудничало с другими агентствами высшее образование, обладающее компетенцией, которая, наконец, выдается педагогическим сертификатом для учителей, которые были объявлены стандартными его профессионализм.
Педагогический персонал, получивший Сертификат педагогического образования, педагог или учитель, считается профессионалом в создании качественных систем и практик образования. Чтобы учителя / преподаватели, у которых уже есть сертификат педагога, могли внести изменения в образование к лучшему с точки зрения процесса или результатов.
Понимание сертификации учителей по мнению экспертов
Что касается некоторых экспертов, которые выдвигают значение аттестации учителей, среди других:
-
Шоймин (2013: 81)
Согласно Шоймину, аттестация - это процесс выдачи учителям сертификатов педагога. Сертификаты об образовании выдаются учителям, которые соответствуют профессиональным стандартам учителей. Профессиональные учителя являются обязательным требованием для создания качественных образовательных систем и практик.
-
Закон РИ № 14 от 2005 года об учителях и преподавателях
Определение сертификации в соответствии с Законом РИ № 14 от 2005 года об учителях и лекторах - это процесс выдачи сертификатов учителям и лекторам.
-
Маснур Муслич (2007: 2)
Определение сертификации согласно Маснуру Муслиху - это процесс предоставления сертификатов об образовании учителям, которые соответствуют определенным требованиям, в виде квалификаций. академические, компетентные, физически и психически здоровые, а также способность реализовывать цели национального образования, что сопровождается повышением благосостояния достойный.
-
Мартинус Ямин (2006: 2)
Определение сертификации согласно Мартинусу Ямину - это предоставление сертификатов педагога учителям и студентам. преподаватели или официальные свидетельства в качестве признательности учителям и преподавателям как персоналу профессиональный.
-
Муляса (2007: 34)
Согласно Mulyasa, сертификация - это процесс проверки компетентности, который призван выявить уровень владения компетентностью в качестве основы для выдачи сертификатов преподавателя.
-
KBBI (Большой индонезийский словарь)
Определение сертификации согласно KBBI - это письменный или напечатанный знак или заявление (заявление) уполномоченного лица, которое может использоваться в качестве доказательства права собственности или события.
Преимущества сертификации учителей
Преимущества сертификации учителей заключаются в следующем:
- Защитите профессию учителя от некомпетентных действий, которые могут нанести ущерб имиджу профессии учителя.
- Защищать общественность от непрофессиональной и неквалифицированной образовательной практики.
- Повышение благосостояния учителей.
Цель сертификации учителя
Цели аттестации учителей в руководстве Министерства национального образования заключаются в следующем:
- Определение возможности учителей выполнять свои обязанности в качестве агентов обучения и реализации национальных целей в области образования.
- Улучшение процесса и качества образования
- Повышение достоинства учителей или воспитателей
- Повышение профессионализма педагогов по Джалал (2007), цели сертификации учителей включают:
- Может использоваться как фактор, определяющий способность учителей выполнять свои обязанности в качестве агентов обучения и реализовывать цели национального образования.
- Улучшение процесса и качества результатов обучения
- Повышение достоинства учителей
- Повышение профессионализма учителей Вибово в своей книге Э. Муляса, цели сертификации заключаются в следующем:
- Защита профессии учителя и педагогического персонала.
- Защита населения от некомпетентных действий, которые могут нанести ущерб имиджу преподавателей и педагогического персонала.
- Оказывать помощь образовательным учреждениям и защищать их, предоставляя знаки и инструменты для отбора компетентных абитуриентов.
- Создание имиджа в обществе по отношению к профессии учителя и педагогическому персоналу
- Обеспечить выход в контексте повышения качества преподавателей и педагогических кадров.
Правовая основа для сертификации учителей
Правовая основа для аттестации учителей следующая:
- Закон No. 20 от 2003 г. о национальной системе образования
- Закон No. 14 от 2005 г. о учителях и лекторах
- Постановление правительства № 19 от 2005 года о национальных образовательных стандартах
- Распоряжение министра национального образования № 16 от 2006 года о стандартах квалификации и компетенции педагогов
- Юридическая фетва министра права и прав человека No. I.UM.01.02-253
- Постановление министра национального образования № 18 от 2007 года о сертификации учителей на должности.
- Постановление министра национального образования № 40 от 2007 года о сертификации учителей на должности в рамках образовательной программы.
- Постановление министра национального образования № 057 / O / 2007 от 2007 года о назначении университетов для организации аттестации учителей на должности
- Постановление министра национального образования № 122 / P / 2007 от 2007 года об определении университетов для организации аттестации учителей на должности в рамках образовательной программы
Порядок проведения аттестации учителей
В соответствии с Распоряжением министра образования и культуры № 5 от 2012 года учителя, занимающие должности, соответствующие требованиям, могут пройти аттестацию в следующих процедурах:

Шаблон PSPL (прямая сертификация учителя)
При использовании шаблона PSPL процесс сертификации учителей начинается с проверки файла. Участниками аттестации учителей по образцу PSPL являются:
- Учителя, которые уже имеют академическую квалификацию S-2 или S-3 от аккредитованных PT (университетов) в области образования или области обучения связаны с предметом или группой предметов, которые прощены с самым низким классом IV / b или которые получили совокупный кредитный балл, эквивалентный группа IV / б
- Учителя класса, которые уже имеют академический уровень S-2 или S-3 от аккредитованного университета в области образования или области обучения связаны с задачами, которые он / она имеет с самым низким классом IV / b, или с теми, кто получил совокупный кредитный балл на уровне группы IV / б
- Сопровождение и консультирование преподавателей или консультантов, которые уже имеют академическую квалификацию S-2 или S-3 от аккредитованного университета в области образования или области исследования, связанные с задачей руководства и консультирования с самым низким классом IV / B или которые получили совокупный кредитный балл на уровне группы IV / б.
- Учителя, назначаемые на руководящие должности в образовательных единицах, которые уже имеют академическую квалификацию S-2 или S-3 от аккредитованных университетов в области образования. образование или специальность, связанная с надзорными обязанностями, с самым низким классом IV / b или получившие совокупный кредитный балл на том же уровне, что и группа IV / б; или же
- Учителя, которые уже имеют самый низкий класс IV / c, или которые получили совокупный кредитный балл на уровне группы IV / c (проходя мимо)
Паттерн ПФ (Паттерн Портфель)
При использовании шаблона «Портфолио» сертификация учителей осуществляется путем оценки и проверки набора документов, отражающих компетенции учителя. Компоненты оценки портфеля следующие:
- Академическая квалификация
- Образование и обучение (обучение)
- Опыт преподавания
- Планирование и реализация уроков
- Судя по начальству и контролю
- Академическая успеваемость
- Работа по повышению квалификации
- Участие в научных форумах
- Организационный опыт в сфере образования и социальной
- Награды, относящиеся к сфере образования. Участниками сертификации в портфолио являются учителя и назначенные учителя. в должности руководителя учебного заведения, выполнившего академические и административные требования, а также имеющего достижения и подготовку себя. Между тем, для учителей, которые выполнили академические и административные требования, но не имеют подготовки к участию в сертификация с PF POA, вы все равно получите разрешение на участие в сертификации по шаблону PLPG, если вы прошли начальный тест на компетентность (UKA)
Шаблон PLPG (профессиональное образование и подготовка учителей)
Профессиональное образование и подготовка учителей (PLPG) - это схема сертификации в форме обучения, которая его реализация ЛПТК Районом для облегчения выполнения стандартов компетентности участвующих учителей сертификация.
Обучение по шаблону PLPG требует учебной нагрузки в размере 90 часов обучения в течение 10 дней и проводится в форме: форма лекций и семинаров с использованием активного, новаторского, творческого, эффективного и увлекательного подхода к обучению (PAIKEM). Лекции проводятся с целью закрепления материала для изучения акушерок, обучения моделям и научным работам.
Мастер-классы проводятся для разработки, упаковки учебных пособий и написания научных работ. В конце PLPG проводится проверка компетентности. Участниками сертификации PLPG являются учителя, которые работают в классе, учителя-предметники, учителя-консультанты или консультанты, а также учителей, которые назначаются руководителями образовательных единиц, которые выбирают сертификацию типа PLPG, модель PF, статус которой не достигли проходного балла оценки портфолио или не прошли проверку портфолио и PSPL, но статус не соответствовал требованиям пройти UKA.
Таким образом было объяснено о Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа, процедура, надеюсь, может добавить к вашему пониманию и знаниям. Спасибо, что зашли, и не забывайте читать другие наши статьи.
Читайте также:Фразы: определение, характеристики, категории, конструкции и классы