Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа

Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа, процедура - В этом обсуждении мы расскажем о сертификации учителей. Это включает в себя значение сертификации учителей, цели, правовую основу, использование или преимущества, а также процедуры сертификации учителей, которые объясняются полностью и легко. Чтобы получить более подробные сведения, внимательно прочитайте обзор ниже.

Оглавление

  • Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа, процедура
    • Определение сертификации учителя
    • Понимание сертификации учителей по мнению экспертов
      • Шоймин (2013: 81)
      • Закон РИ № 14 от 2005 года об учителях и преподавателях
      • Маснур Муслич (2007: 2)
      • Мартинус Ямин (2006: 2)
      • Муляса (2007: 34)
      • KBBI (Большой индонезийский словарь)
    • Преимущества сертификации учителей
    • Цель сертификации учителя
    • Правовая основа для сертификации учителей
    • Порядок проведения аттестации учителей
      • Шаблон PSPL (прямая сертификация учителя)
      • Паттерн ПФ (Паттерн Портфель)
      • Шаблон PLPG (профессиональное образование и подготовка учителей)
    • Поделись этим:
    • Похожие сообщения:
instagram viewer

Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа, процедура

Давайте сначала внимательно обсудим значение сертификации.

Определение сертификации учителя

Сертификация учителей - это правительственная попытка улучшить качество, а также проверить компетентность преподавателей в этом механизме. технические регламенты, которые регулировались правительством через Министерство образования и культуры в месте, которое сотрудничало с другими агентствами высшее образование, обладающее компетенцией, которая, наконец, выдается педагогическим сертификатом для учителей, которые были объявлены стандартными его профессионализм.

Педагогический персонал, получивший Сертификат педагогического образования, педагог или учитель, считается профессионалом в создании качественных систем и практик образования. Чтобы учителя / преподаватели, у которых уже есть сертификат педагога, могли внести изменения в образование к лучшему с точки зрения процесса или результатов.

Понимание сертификации учителей по мнению экспертов

Что касается некоторых экспертов, которые выдвигают значение аттестации учителей, среди других:

  1. Шоймин (2013: 81)

    Согласно Шоймину, аттестация - это процесс выдачи учителям сертификатов педагога. Сертификаты об образовании выдаются учителям, которые соответствуют профессиональным стандартам учителей. Профессиональные учителя являются обязательным требованием для создания качественных образовательных систем и практик.

  2. Закон РИ № 14 от 2005 года об учителях и преподавателях

    Определение сертификации в соответствии с Законом РИ № 14 от 2005 года об учителях и лекторах - это процесс выдачи сертификатов учителям и лекторам.

  3. Маснур Муслич (2007: 2)

    Определение сертификации согласно Маснуру Муслиху - это процесс предоставления сертификатов об образовании учителям, которые соответствуют определенным требованиям, в виде квалификаций. академические, компетентные, физически и психически здоровые, а также способность реализовывать цели национального образования, что сопровождается повышением благосостояния достойный.

  4. Мартинус Ямин (2006: 2)

    Определение сертификации согласно Мартинусу Ямину - это предоставление сертификатов педагога учителям и студентам. преподаватели или официальные свидетельства в качестве признательности учителям и преподавателям как персоналу профессиональный.

  5. Муляса (2007: 34)

    Согласно Mulyasa, сертификация - это процесс проверки компетентности, который призван выявить уровень владения компетентностью в качестве основы для выдачи сертификатов преподавателя.

  6. KBBI (Большой индонезийский словарь)

    Определение сертификации согласно KBBI - это письменный или напечатанный знак или заявление (заявление) уполномоченного лица, которое может использоваться в качестве доказательства права собственности или события.

Преимущества сертификации учителей

Преимущества сертификации учителей заключаются в следующем:

  • Защитите профессию учителя от некомпетентных действий, которые могут нанести ущерб имиджу профессии учителя.
  • Защищать общественность от непрофессиональной и неквалифицированной образовательной практики.
  • Повышение благосостояния учителей.

Цель сертификации учителя

Цели аттестации учителей в руководстве Министерства национального образования заключаются в следующем:

  • Определение возможности учителей выполнять свои обязанности в качестве агентов обучения и реализации национальных целей в области образования.
  • Улучшение процесса и качества образования
  • Повышение достоинства учителей или воспитателей
  • Повышение профессионализма педагогов по Джалал (2007), цели сертификации учителей включают:
  • Может использоваться как фактор, определяющий способность учителей выполнять свои обязанности в качестве агентов обучения и реализовывать цели национального образования.
  • Улучшение процесса и качества результатов обучения
  • Повышение достоинства учителей
  • Повышение профессионализма учителей Вибово в своей книге Э. Муляса, цели сертификации заключаются в следующем:
  • Защита профессии учителя и педагогического персонала.
  • Защита населения от некомпетентных действий, которые могут нанести ущерб имиджу преподавателей и педагогического персонала.
  • Оказывать помощь образовательным учреждениям и защищать их, предоставляя знаки и инструменты для отбора компетентных абитуриентов.
  • Создание имиджа в обществе по отношению к профессии учителя и педагогическому персоналу
  • Обеспечить выход в контексте повышения качества преподавателей и педагогических кадров.

Правовая основа для сертификации учителей

Правовая основа для аттестации учителей следующая:

  • Закон No. 20 от 2003 г. о национальной системе образования
  • Закон No. 14 от 2005 г. о учителях и лекторах
  • Постановление правительства № 19 от 2005 года о национальных образовательных стандартах
  • Распоряжение министра национального образования № 16 от 2006 года о стандартах квалификации и компетенции педагогов
  • Юридическая фетва министра права и прав человека No. I.UM.01.02-253
  • Постановление министра национального образования № 18 от 2007 года о сертификации учителей на должности.
  • Постановление министра национального образования № 40 от 2007 года о сертификации учителей на должности в рамках образовательной программы.
  • Постановление министра национального образования № 057 / O / 2007 от 2007 года о назначении университетов для организации аттестации учителей на должности
  • Постановление министра национального образования № 122 / P / 2007 от 2007 года об определении университетов для организации аттестации учителей на должности в рамках образовательной программы

Порядок проведения аттестации учителей

В соответствии с Распоряжением министра образования и культуры № 5 от 2012 года учителя, занимающие должности, соответствующие требованиям, могут пройти аттестацию в следующих процедурах:

Определение сертификации учителя

Шаблон PSPL (прямая сертификация учителя)

При использовании шаблона PSPL процесс сертификации учителей начинается с проверки файла. Участниками аттестации учителей по образцу PSPL являются:

  • Учителя, которые уже имеют академическую квалификацию S-2 или S-3 от аккредитованных PT (университетов) в области образования или области обучения связаны с предметом или группой предметов, которые прощены с самым низким классом IV / b или которые получили совокупный кредитный балл, эквивалентный группа IV / б
  • Учителя класса, которые уже имеют академический уровень S-2 или S-3 от аккредитованного университета в области образования или области обучения связаны с задачами, которые он / она имеет с самым низким классом IV / b, или с теми, кто получил совокупный кредитный балл на уровне группы IV / б
  • Сопровождение и консультирование преподавателей или консультантов, которые уже имеют академическую квалификацию S-2 или S-3 от аккредитованного университета в области образования или области исследования, связанные с задачей руководства и консультирования с самым низким классом IV / B или которые получили совокупный кредитный балл на уровне группы IV / б.
  • Учителя, назначаемые на руководящие должности в образовательных единицах, которые уже имеют академическую квалификацию S-2 или S-3 от аккредитованных университетов в области образования. образование или специальность, связанная с надзорными обязанностями, с самым низким классом IV / b или получившие совокупный кредитный балл на том же уровне, что и группа IV / б; или же
  • Учителя, которые уже имеют самый низкий класс IV / c, или которые получили совокупный кредитный балл на уровне группы IV / c (проходя мимо)

Паттерн ПФ (Паттерн Портфель)

При использовании шаблона «Портфолио» сертификация учителей осуществляется путем оценки и проверки набора документов, отражающих компетенции учителя. Компоненты оценки портфеля следующие:

  • Академическая квалификация
  • Образование и обучение (обучение)
  • Опыт преподавания
  • Планирование и реализация уроков
  • Судя по начальству и контролю
  • Академическая успеваемость
  • Работа по повышению квалификации
  • Участие в научных форумах
  • Организационный опыт в сфере образования и социальной
  • Награды, относящиеся к сфере образования. Участниками сертификации в портфолио являются учителя и назначенные учителя. в должности руководителя учебного заведения, выполнившего академические и административные требования, а также имеющего достижения и подготовку себя. Между тем, для учителей, которые выполнили академические и административные требования, но не имеют подготовки к участию в сертификация с PF POA, вы все равно получите разрешение на участие в сертификации по шаблону PLPG, если вы прошли начальный тест на компетентность (UKA)

Шаблон PLPG (профессиональное образование и подготовка учителей)

Профессиональное образование и подготовка учителей (PLPG) - это схема сертификации в форме обучения, которая его реализация ЛПТК Районом для облегчения выполнения стандартов компетентности участвующих учителей сертификация.

Обучение по шаблону PLPG требует учебной нагрузки в размере 90 часов обучения в течение 10 дней и проводится в форме: форма лекций и семинаров с использованием активного, новаторского, творческого, эффективного и увлекательного подхода к обучению (PAIKEM). Лекции проводятся с целью закрепления материала для изучения акушерок, обучения моделям и научным работам.

Мастер-классы проводятся для разработки, упаковки учебных пособий и написания научных работ. В конце PLPG проводится проверка компетентности. Участниками сертификации PLPG являются учителя, которые работают в классе, учителя-предметники, учителя-консультанты или консультанты, а также учителей, которые назначаются руководителями образовательных единиц, которые выбирают сертификацию типа PLPG, модель PF, статус которой не достигли проходного балла оценки портфолио или не прошли проверку портфолио и PSPL, но статус не соответствовал требованиям пройти UKA.

Таким образом было объяснено о Определение сертификации учителя, льготы, цели, правовая основа, процедура, надеюсь, может добавить к вашему пониманию и знаниям. Спасибо, что зашли, и не забывайте читать другие наши статьи.

Читайте также:Фразы: определение, характеристики, категории, конструкции и классы