Понимание управления классом, целей и принципов (полностью)

Понимание управления классом, целей и принципов (полностью) - В этом обсуждении мы расскажем об управлении классами. Что включает в себя понятие управления классом, цели и принципы управления классом.

Понимание управления классом, целей и принципов (полностью)

Для получения дополнительных сведений внимательно прочтите обзор ниже.

Определение управления классом

Управление классом - это усилия учителя по организации занятий и управлению ими, начиная с планирования учебной программы и структурирования процедур. и учебные ресурсы, настройка среды в классе, мониторинг успеваемости учащихся и прогнозирование возникающих проблем. в классе

Другое определение управления классом - это положения и процедуры, необходимые для создания и поддержания среды, в которой происходит преподавание и обучение. Управление классом также можно описать как набор действий учителя и действий, направленных на привлечение разумного, уместного и надлежащего поведения учащихся, а также усилия по минимизации отвлекающих факторов (Хасри, 2009:41)

Понимание управления классом по мнению экспертов

Ниже приводится определение управления классом по мнению экспертов.

1. Сухардян и др. (2009: 106)

Согласно Сухардиану и соавторам, управление классной комнатой - это все усилия, направленные на создание атмосферы. эффективное и увлекательное обучение и может мотивировать студентов хорошо учиться в соответствии с способность. Или можно сказать, что управление классом - это сознательное усилие систематически организовать деятельность в процессе преподавания и обучения.

2. Сулиститирини (2006: 66)

Согласно Сулистийирини, управление классом - это процесс или усилия, систематически выполняемые учителем. создавать и реализовывать динамичные и благоприятные условия в классе, чтобы обеспечить эффективное обучение и эффективный.

3. Джамара (2000: 173)

Определение управления классом в соответствии с Джамарахом - это попытка максимально оптимально использовать потенциал существующего класса для поддержки процесса образовательного взаимодействия для достижения целей обучения.

4. Арикунто (1992: 67)

Определение управления классом согласно Арикунто - это усилие, предпринимаемое лицом, ответственным за преподавание и обучение, или что помогает с целью достижения оптимальных условий, так что учебная деятельность может осуществляться по назначению ожидал.

5. Навави (1982: 115)

Определение управления классом согласно Навави - это способность учителя или классного руководителя использовать потенциал класса в форме кормления. самые широкие возможности для каждого человека для творческой и направленной деятельности, так что время и средства доступные ресурсы могут быть эффективно использованы для проведения аудиторных занятий, связанных с учебной программой и развитием ученик.

Цели управления классом

Цель управления классом, по сути, уже входит в образовательные цели. В целом, цель управления классом состоит в том, чтобы обеспечить условия для различных учебных мероприятий учащихся в социальной, эмоциональной и интеллектуальной среде классной комнаты. Предоставляемые помещения позволяют студентам учиться и работать, царит хорошая социальная атмосфера. обеспечить удовлетворение, атмосферу дисциплины, интеллектуального, эмоционального развития и развития отношения, а также признательность студентам. (Джамара и Заин, 2010: 178)

Принципы управления классом

По словам Мухаймина (2002: 137-144), в управлении классом есть несколько принципов, которые следует рассматривать как условие создания эффективной и действенной модели обучения, а именно:

Принцип готовности (готовности)

Готовность к обучению - это зрелость и рост физического, психологического, интеллектуального, базового опыта, запатентованные результаты обучения, мотивация, восприятие и другие факторы, которые позволяют человеку быть изучение.

Принцип мотивации (мотивации)

Мотивация - это сила, которая толкает или тянет, вызывая поведение, направленное на достижение определенной цели. Наличие мотивации у студентов действительно проявит интерес, проявит внимание и сильное любопытство к участию в учебной деятельности. учебной деятельности, постарайтесь и дайте достаточно времени, чтобы выполнить эти действия, а также продолжайте работать до тех пор, пока эти задачи решено.

Принцип внимания

Внимание - это когнитивная стратегия, которая включает четыре навыка, а именно ориентацию на проблему, кратко рассмотрите содержание проблемы, сосредоточьтесь на соответствующих аспектах и ​​исключите стимулы, которые не уместным. В процессе обучения внимание - это фактор, который имеет большое влияние.

Принцип восприятия

Общие принципы, которые необходимо учитывать при использовании восприятия:

• Чем лучше восприятие чего-либо, тем легче ученикам научиться что-то запоминать.
• В процессе обучения следует избегать неправильного восприятия, потому что это приведет к неправильному пониманию учащимися того, что изучается.
• В процессе обучения необходимо искать различные учебные ресурсы, которые могут приблизиться к реальным объектам, чтобы учащиеся получили очень точное восприятие.

Восприятие удержания

Восприятие удержания - это то, что нужно оставить позади и можно вспомнить после того, как кто-то чему-то научится. С удержанием то, что изучено, может длиться дольше или дольше задерживаться в когнитивной структуре и при необходимости может быть отозвано. Таким образом, удержание очень важно для определения результатов, полученных студентами в процессе преподавания и обучения.

Принцип передачи

Передача - это процесс, при котором что-то изученное может повлиять на процесс изучения чего-то нового. Таким образом, передача означает связывание знаний, которые были изучены, со знаниями, которые только что были изучены. Знания или навыки, полученные в школе, всегда предполагаются или желательны. используется для решения проблем, возникших в жизни или на работе, с которыми придется столкнуться позже.

Таким образом было объяснено о Понимание управления классом, целей и принципов (полностью), надеюсь, может добавить к вашему пониманию и знаниям. Спасибо, что зашли, и не забывайте читать другие статьи.