Пункты аргументации и примеры

Абзац происходит от греческого 'параграф'что означает тип письма, имеющего цель и содержащего тематическую идею или идею. Абзац состоит из нескольких предложений, содержащих Информация от автора донести до читателя.

В язык Индонезия имеет несколько тип типа абзаца, например дедуктивные абзацы, индуктивные абзацы, параграф описания, аргументированный абзац, повествовательный абзац, и другие. На этот раз мы обсудим аргументативные абзацы вместе с примерами. Мы часто встречаем аргументированные абзацы в статьях, эссе или других дискурсах. Абзацы аргументации используются в научных и ненаучных статьях. При обсуждении этого аргументативного параграфа мы подробно объясним, начиная с определения, характеристик, типов и, конечно, не забывая пример самого аргументативного параграфа.

Определение аргументационного абзаца

Что такое аргументативный абзац? Аргументативный абзац - это абзац, в котором выражается мнение (аргумент) и его причины. Этот абзац состоит из описания основной идеи с мнением автора, обзором или идеей, сопровождаемыми доказательствами, примерами, данными, фактами или другими фактами. Это сделано для усиления мнения, высказанного в

пункт чтобы читатель чувствовал себя уверенно и соглашался с мыслями автора.

Характеристики аргументационных абзацев

Аргументативные абзацы имеют определенные характеристики, которые отличают их от других типов абзацев, а именно:

1. Содержит мнение или взгляды автора на явление.
2. Есть фактические данные или примеры, подтверждающие мнение автора.
3. Описание явлений путем анализа и сопоставления явление/ проблема.
4. Конец с выводом из автор.

Типы аргументационных абзацев

Параграфы аргументации делятся на два типа: параграфы аргументации причинно-следственных связей и параграфы аргументации причинно-следственных связей. Вот объяснение:

1. Пункты причинно-следственной аргументации

Этот абзац начинается с мнения о причине возникновения явления / проблемы, также может сопровождаться: данные фактический то в конце приговор направлены на общие выводы, которые являются результатом этих причин.

Пример 1:

Новый год почти здесь. Новый год - это время, когда каждая семья с нетерпением ждет возможности вместе провести время в отпуске. Рубеж года, который приближается к дате Рождества, а это 25 декабря, а также к семестровым каникулам, делает атмосферу праздника более живой и живой. Каждая семья определенно заранее подготовит свои планы на отпуск. Большинство людей предпочитают использовать для путешествий свой личный автомобиль. Это привело к тому, что транспортный поток в праздничный период стал все более перегруженным. В результате нередко из-за заторов время в пути становится очень большим.

Пример 2:

Lely намерена похудеть. Идеальную массу тела можно рассчитать по формуле ИМТ (индекс массы тела) с соотношением веса и роста. Он изменил свою диету, чтобы следовать принципам вегетарианской диеты, а именно, потребляя только фрукты и овощи без углеводов и белков. Эта диета действительно эффективный быстро похудеть. Однако с точки зрения потребностей организма в питании это не совсем так. Организму также необходимы углеводы, жиры и белки в процессе образования. энергия. Одних минералов недостаточно для обеспечения питания организма. Это вызвало у Лели ощущение слабости, головокружения и бессилия.

Пример 3:

По данным ВОЗ, заболевание с наибольшим числом в каждой стране - болезнь сердца. Причина сердечных заболеваний - нездоровый образ жизни, например, употребление жирной пищи, ежедневное употребление кофе, редкие занятия спортом и пристрастие к фастфуду. Это приводит к накоплению жира в кровеносных сосудах и увеличивает работу сердца. В результате сердце перестает работать и может привести к смерти.

1. Пункты причинно-следственной аргументации

Этот абзац начинается с объяснения последствий, которые возникают, так что возникает явление / проблема, и заканчивается объяснением того, что является причиной эффекта. Каждая презентация сопровождается фактическими данными или данными, подтверждающими мнение автора.

Пример 1:

Universitas Indonesia - лучший университет мираИндонезия. В рейтинге лучших университетов Индонезии Университет Индонезии занимает первое место. Это связано с множеством выдающихся достижений студентов в различных областях, как События национальный и международный. Умные и неординарные преподаватели становятся педагогической командой, которая играет роль в формировании качества своих учеников. Легкий доступ к знаниям в Университете Индонезии и все возможности, предоставляемые студентам, являются факторами, способствующими достижению этих достижений.

Пример 2:

Район Западной Джакарты был затоплен наводнением по колено. Многие дома были затоплены. Мероприятия Жителям этого района тоже мешают. Школы закрыты. Многие моторизованные транспортные средства не могут работать из-за наводнения. По разным СМИ Массы заявили, что произошедшее наводнение было вызвано ливнями. дождь высокий. В этом районе три дня подряд шли проливные дожди, так что река не могла принимать дождевую воду.

Пример 3:

Атмосфера Земли становится тоньше. Озоновый слой в некоторых районах даже исчез. Этот слой атмосферы служит защитником Земли от прямых солнечных лучей и посторонних предметов из космоса. изменение климата также является формой повреждения земли. Погода на земле неопределенно. Все эти явления вызваны действовать деструктивная деятельность человека, такая как вырубка деревьев, мусор, испарения от автомобилей и другие.

Суть обсуждения типа аргументативного абзаца заключается в расположении заключения абзаца, в котором указывается причинно-следственная связь. Причинной связи в абзаце может предшествовать изложение причины предложения или утверждение следствия. Избегайте использования субъективных мнений или мнений, если нет подтверждающих фактических данных.

Объяснение аргументированного абзаца вместе с приведенными выше примерами, надеюсь, можно изучить и понять.