Примеры романов на индонезийском языке

Роман - это форма рассказа, в которой рассказывается история жизни человека или события, которые рассказываются сложным и длинным путем. Помимо того, что романы являются формой рассказа, они также входят в категорию новые виды прозы, виды ненаучных эссе, также как и виды художественной прозы. В этой статье мы узнаем, что такое роман. Поскольку исходная форма довольно длинная, в этой статье мы рассмотрим небольшую часть формы романа. Речь идет о следующих примерах!

Прияи (Глава Састродарсоно) *

Автор: Умар Каям

Когда концерт, на котором я ехал, повернул на север, свернув с главной дороги, соединяющей Суаракарту и Мадиун, мое сердце забилось сильнее. Передо мной деревенская дорога длиной около пяти километров, ведущая прямо в Кедунгсимо, мою деревню, где живут мои родители. Передо мной, в пяти километрах, родители встречали меня с распростертыми объятиями и не менее широкой улыбкой. Как я мог не в тот день, когда я - Соэдарсоно - единственный ребенок Мас Атмокасана, фермера из деревни Кедунгсимо, вернулся из Мадиуна, успешно взяв в карман помощь учителю в Ploso: Teacher Assistance. Это означало, что я был первым человеком в нашей большой семье, которому удалось стать прияи, хотя это было прияи самого низкого уровня. Ничего страшного, важно то, что мои ступни достигли уровня прияи.

Через несколько лет, если я буду прилежным и лояльным к губернатору, я стану штатным учителем в сельской школе. Это еще больше укрепит мое положение как прияи и слуги правительства. И если я стал упорядоченным учителем, что ж, это уже можно назвать уважаемым приджаджи.

Мои родители сельские фермеры придурок, настоящий деревенский фермер. Точно так же с дядями и Дядя меня. Все сельские фермеры. Все из Наша большая семья, как и большинство фермерских семей в деревне, когда-то хотела один из членов его семьи может стать прияи и не останавливаться, и довольствоваться тем, что он сельский фермер петани курс. Поэтому они отправляют своих детей в школу деревня. Мы с двоюродными братьями и сестрами были отправлены нашими родителями для этой цели без исключения.

Однако для нас, деревенских детей, школы - это изолированные клетки с жестокими пастухами, которых называют учителями. Большинство из нас не выносят этого и чувствуют себя в школе как дома. Мы скучаем по полям, по нашим игровым полям, по нашим буйволам и коровам, по манговым деревьям, которые мы забили камнями, по птицам, которых мы плинтенги (скрепленные камнями), которые мы затем заплесневелый (сгорел в куче сухих листьев). В конце концов, большинство наших родителей не могли долго терять нас в школе.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Это пример сказка романы на индонезийском языке. Если читатель хочет добавить ссылки на рассказ, читатель может открыть следующие статьи, а именно: пример рассказа, примеры мифов или мифов, примеры притч сказок, пример из сказки мудреца, примеры коротких басен и их структуры, сюжетная линия, этапы сюжетной линии, а также статьи типы сюжетных линий. Надеюсь, он будет полезен и сможет дать новое понимание всем читателям, касается ли он, в частности, новых историй или языкИндонезия в общем. Также прошу прощения, если в этой статье есть ошибки. Спасибо и спасибо.

* Адаптировано из романа Умара Каяма «Para Priyayi», страницы 32-33. (с небольшими изменениями)