Как отличить дополняющее и наречие в индонезийских предложениях

Как отличить дополняющее и наречие в индонезийских предложениях - На языке Индонезия, предложение - это наименьшая единица языка для выражения хороших мыслей в форме устный или написано. А идеальное предложение состоит из нескольких элементов: подлежащего, сказуемого, объекта, дополнения и описания. Каждый из этих элементов имеет свои особенности. Подлежащее и сказуемое - самые важные в предложении. Субъект - исполнитель сказуемого. В то время как сказуемое - это глагол, а объект - это то, чему глагол подвергается. Элементы подлежащего и сказуемого - это два элемента, которые должны существовать, чтобы их можно было распознать как предложение.

Дополнительные элементы и наречия - это функциональные элементы в предложении. Эти два элемента на самом деле почти одинаковы, потому что они могут быть существительными или существительными фразами, завершать элемент сказуемого и располагаться за глаголом. Несмотря на то, что они имеют некоторое сходство, это не означает, что дополнительные элементы и информация являются одним и тем же элементом. У этих двух все еще есть свои различия. Чтобы различать дополнение и наречие, его можно отметить по характеристикам двух элементов. Ниже приводится описание дополнительных функций и описания.

Дополнительный

Дополнение часто также называют дополнением. Этот элемент предложения служит для завершения других элементов предложения, таких как подлежащее, сказуемое и мотоциклетное такси. Ниже приведены характеристики дополнения:

1. Дополнение не может быть изменено на тему

Объект может превратиться в субъект, если приговор который содержит объект, превращается в пассивное предложение. В отличие от объекта, дополнение не может быть превращено в субъект в пассивном залоге. Рассмотрим следующий пример:

• Мама варила моей сестре куриную кашу, когда была больна.

В предложении выше есть две группы: слово которые могут выступать дополнением, а именно «сестричка» и «куриная каша». Чтобы проверить, какие слова действуют как дополнения, мы должны изучить каждое из этих слов, изменив их как подлежащее.

• Когда моя сестра болела, моя мама варила куриную кашу.
• Когда он был болен, мама варила куриную кашу.

Основываясь на этих двух предложениях, первое предложение является подходящим предложением. В отличие от второго предложения, которое является подходящим предложением, в нем нет странного значения. Таким образом, можно сделать вывод, что «куриная каша» действует как дополнение, а «сестра» - как объект.

2. Дополнительные элементы могут быть существительными, словосочетаниями или предложениями.

Дополнительные элементы в предложении могут быть существительными, словосочетаниями или придаточными предложениями. Рассмотрим следующий пример:

• Отец купил сестре новый велосипед.

В предложении выше есть два существительных, а именно брат и новый велосипед. Чтобы определить, какое существительное является дополнением, необходимо определить, какое существительное функционирует как подлежащее при преобразовании предложения в пассивное предложение. Существительные, которые могут быть субъектами в пассивных предложениях, классифицируются как объекты, а существительные, которые не могут быть субъектами в пассивных предложениях, классифицируются как дополнения. Обратите внимание на следующие предложения:

• Существительное «сестра»: брат купил отцу новый велосипед.
• Существительное «новый велосипед»: мой отец купил новый велосипед моей сестрой.

Основываясь на двух приведенных выше предложениях, можно увидеть, что существительное «новый велосипед» не может выступать в качестве подлежащего в пассивном предложении. Таким образом, можно сделать вывод, что существительное «новый велосипед» является дополнительным. Примеры предложений, использующих дополнения в форме фраз и предложений, следующие:

• Воины были вооружены заостренный бамбук. (словосочетание «бамбук колючий» позиционируется как дополнение)
• Папа думает что все ее дети должны много работать. (пункт «все его дети должны много работать» является дополнительным)

3. Его положение за сказуемым

В предложении расположение дополнения может быть другим. Дополнения могут располагаться непосредственно за предикатом или за объектом (если после предиката есть элемент объекта). Пример:

• Миссис Рахмипродажакетупат тофу.

S P Pel

• Г-н Анварвыливаниепот.

S P Pel

• Правительстводайтебедные людиденежная прямая помощь.

S P O Pel

• ТинаучитьАнтоарабский.

S P O Pel

Первые два примера показывают, что дополнение располагается сразу за предикатом, в то время как следующие два примера показывают, что дополнение располагается за предикатом, но после объекта.

Информация

Наречие - это элемент в предложении, который служит для объяснения всей части предложения. Наличие объяснения в предложении объяснит, как, когда и где произошли события в предложении. Информация может быть расположена где угодно. Характеристики информации:

1. Типы информации

Описания в предложении могут быть:

Тип Описание	Пример
Место	дома, в школе, в офисе
Время	сегодня утром, вчера вечером, когда дождь
Инструмент	ножом, трактором
Способ	случайно, с энтузиазмом
Назначения	быть в курсе, быть быстрым
Участник	с семьей в сопровождении друзей
Условия	пока он приходит
притяжательный падеж	Даже если больно, даже если уже поздно

Примеры предложений, содержащих наречия:

• Мама делает покупки для хозяйственных нужд в магазине.
• Этим утром Рино решает уйти из дом.
• Ратна перерезала ножные ремни используя нож.
• Правительство отвечает на вопрос об измене случайно.
• Тиви решает присоединиться к отдыху пока мать участвует.

2. Объяснение в предложении

В отличие от дополнений, которые не добавляют ясности к предложению, наречия действуют как объяснение. С предложением предложение становится более значимым. Наречия сделают предложение более значимым. Пример:

• ОтецОтправитьмамаписьмо с извинениями.
• S P O Pel
• Два дня назадОтецОтправитьмамаписьмо извинения.
• K-время S P O Pel

Второе предложение построено по схеме K-S-P-O-Pel. В частности, используемое наречие - это наречие времени. В отличие от первого предложения с расположением узора S-P-O-Pel, Информация то, что находится во втором предложении (содержащем элементы наречия), становится более полным. Второе предложение не только сообщает, что отец отправил письмо матери, но также сообщает, когда письмо было отправлено.

3. Местоположение может быть перемещено

Элемент описания не ограничен в плане его макета. Наречия можно ставить как в начале, так и в конце предложения. Размещение наречий в другом месте не изменит смысла предложения. Рассмотрим следующий пример:

• Несмотря на больмамапродолжай готовитьдля нас.
• K S P Pel

• Г-н КаматСвинецсоциализацияв холле деревня.
• S P O K

• Малышнадо питьгрудное молокодва года.
• S P O K

Это объяснение того, как различать дополнения и наречия в предложениях. язык Индонезия. Надеюсь, описание в этой статье может быть полезно в процессе обучения всех читателей. Спасибо.