Биология: определение, история, преимущества, ветви, примеры и по мнению экспертов

Биология: определение, история, преимущества, ветви, примеры и по мнению экспертов Это наука о живых существах. и природное явление. Можно сказать, что биология - это наука, в которую входит ботаника.

понимание биологии

Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Процесс фотосинтеза и детерминанты скорости фотосинтеза по данным биологических наук


Понимание биологии

Список быстрого чтенияпоказывать
1.Понимание биологии
2.Биологическая история
3.Биология по мнению экспертов
4.Биологические преимущества
4.1.Преимущества биологии в сельском хозяйстве
4.2.Преимущества биологии в области животноводства
4.3.Преимущества биологии в лесном хозяйстве
4.4.Преимущества биологии в промышленности
4.5.Преимущества биологии в области медицины
4.6.Преимущества биологии в области рыболовства
4.7.Преимущества биологии в социальной сфере
5.Биологические науки
6.Примеры биологических проблем
6.1.Поделись этим:
6.2.Похожие сообщения:

Биология - это наука о живых существах. Живые существа - это естественное явление. Можно сказать, что биология - это наука, которая включает в себя ботанику, животных, людей и окружающую среду.

instagram viewer

Некоторые примеры других наук, которые включают естественные науки: геология (изучение структуры почвы), минералогия (наука о структуре почвы). который изучает вещество земной коры), физиологию (изучение свойств и признаков почвы) и метеорологию (изучение климата и климата). Погода). Естественные науки делятся на физические и химические. Физическая наука говорит о свойствах и свойствах материи, а химия говорит о строении или устройстве материи.


Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Ячейка: определение, части, структура, компоненты и их функции в полной биологии


Биологическая история

Использование термина «биология» было впервые зарегистрировано в 1736 году, и он был использован Линнеем в его работе «Bibliotheca Botanica». Однако наука о природе уже существовала. Наука, изучающая природу, была обнаружена в крупных цивилизациях, таких как Египет, Китай и Индия. Но научный подход, изучающий природу и современную биологию, восходит к древнегреческому периоду, который был впервые предложен Аристотелем и Гиппократом.

Биология происходит от греческого слова bios (жизнь) и logos (наука). Итак, биология означает изучение живых существ.


  • 1. Луи Пастер (1822-1895)
    биолог и химик из Франции. Он стал после того, как ввел метод предотвращения кислого молока и вина. Затем этот метод называется пастеризацией. Он считается основателем науки микробиологии. Пастер исследовал микробы, вызывающие болезнь, и нашел объяснение причин болезни. Он также является одной из фигур, не согласных с теорией самозарождения.
    Он был первым, кто открыл вакцину против бешенства и стал важной фигурой в бактериологии, кроме того, он также сделал различные химические открытия.
  • 2. Роберт Кох (1843-1910)
    ученый из Германии, основоположник современной медицинской бактериологии. Ему удалось изолировать несколько болезнетворных бактерий, в том числе туберкулез, а также найти животных-переносчиков. опасное заболевание, он прославился после открытия бактерий сибирской язвы (Bacillus anthracis) в 1870-е гг. Он получил Нобелевскую премию по физиологии и медицине за открытие бактерии ТБ в 1905 году.
  • 3. Эдвард Дженнер (1749-1823)
    был врачом, который изобрел вакцину от оспы. Он - фигура, заложившая основы иммунологии (науки об иммунитете).
    Оспа была основной причиной смерти в 18 веке. Дженнер заметил, что среди его пациентов, которые ранее переболели ветряной оспой от крупного рогатого скота в легкой форме, был лучше иммунитет. В 1796 году он представил ребенку вирус оспы, и в конце концов ребенок больше не заразился вирусом оспы. Он изобретатель вакцинации, а также ввел название вируса.
  • 4. Генрих Антон де Бари (1831-1888)
    немецкий хирург, ботаник, микробиолог и миколог. В основном он изучал систематику и физиологию грибов.
    де Бари провел исследования жизненного цикла грибов и считается отцом современной микологии. Он доказал, что патогенные (вызывающие болезни) грибы не образуются из инфицированных клеток / выделений растений. Он также провел серию наблюдений за различными грибами, вызывающими болезни растений. Кроме того, де Бари изучал образование лишайников, которые представляют собой сочетание грибов и водорослей. Он также впервые придумал слово «симбиоз».
  • 5. Карол Линней (1707-1778)
    был натуралистом, который разработал «биномиальную номенклатуру», систему классификации растений и животных.
    Линней доказал существование полового размножения у растений и дал растениям современные названия (в основном цветочные растения). он также внес огромный вклад в систематику животных. Включает наблюдения за морфологией и анатомией животных для создания системы классификации, наиболее приемлемой для более широкого сообщества.

Это основоположник отрасли биологии с разных сторон.

  1. Луи Пастер: изобретатель пастеризации, вакцины против сибирской язвы, как предотвратить испорченную пищу
  2. чарльз дарвин: современная теория революции
  3. Сэр Александр Флеминг: первооткрыватель антибиотика пенициллина
  4. carolus linnaeus: отец таксономии
  5. Грегор Мендель: область генетики, о наследовании признаков у живых существ и генов
  6. Энтони ван Левенхук: отец биологии, изобретатель микроскопа
  7. Александр Флеминг: первооткрыватель пенициллина
  8. лотерея томаса стэмфорда: первооткрыватель цветка раффлезии арнольди.
  9. Альфред Херши: репликация вируса и его генетическая структура
  10. Камилло Гольджи: основатель метода Гольджи (связанный с нервами)

Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Понимание кератиноцитов в биологии


Биология по мнению экспертов

  • КЭМПБЕЛЛ, РИЦ, МИТЧЕЛЛ
    Биология - самая трудная из всех наук, отчасти потому, что живые системы так устроены. сложна, а отчасти потому, что биология - это междисциплинарная наука, требующая знаний в области химии, физики и Математика.
  • RIKKY FIRMANSYAH, DKK
    Биология - это наука о живых существах и их жизни
  • ОМАН КАРМАНА
    Биология - это наука, которая может помочь другим наукам в решении проблемы.
  • ВИДЖАЙСКИЙ ТИК
    Биология - это наука о живых существах. Биология фокусируется на изучении науки о живых существах и их жизни.
  • DESWATY FURQONITA Дэн М. БИОМЕД
    Биология - это наука, которая изучает и изучает все о живых существах.
    Биология - это наука, изучающая живые существа и их жизнь
  • ФИКТОРЫ ФЕРДИНАНДА П И МОЕКТИ АРИВИБОВО
    Биология - это наука о живых существах и окружающей их среде. В биологии есть свои отрасли, которые более конкретно изучают живые существа.
  • ФУАД ИЗЗУДИН и ТАДЖУДИН
    Биология изучает живые существа и проблемы, которые волнуют их.
  • БАГОД СУДЖУДИ и СИТИ ЛАЙЛА
    Биология - это часть науки, изучающая живые существа и окружающую их среду.
  • МАНИАМ и AMI S
    Биология - это наука с очень широким охватом, поэтому для облегчения изучения биология делится на различные отрасли науки в зависимости от объекта.

Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Молекулярная биология - определение, инженерия, наука, история, меры, формулы, геометрия


Биологические преимущества

Преимущества биологии в сельском хозяйстве

В прошлом фермеры знали только о простых / традиционных методах ведения сельского хозяйства, а именно: только рыхлить почву, затем засеивать ее желаемым растением и затем достаточно поливать. И полученные результаты были не очень радужными как по качеству, так и по количеству. Если это не исправить немедленно, потребность сообщества в пище не может быть удовлетворена, и возникнет нехватка продуктов питания (отсутствие продовольственной безопасности). Особенно в это время, когда произошел взрывной рост населения, конечно, проблема отсутствия продовольственной безопасности является проблемой, которую необходимо решать немедленно. Необходимо прилагать усилия не только к тому, чтобы ограничить рост населения, но и к тому, как увеличить производство продуктов питания.


Благодаря развитию биологии и технологий многие люди уже знают, как повысить урожайность сельскохозяйственных культур. Люди, особенно фермеры, теперь много знают о том, как выбирать лучшие семена растений, как выбирать необходимые удобрения. Ниже описано, как удобрять его, а также как уничтожать вредителей с помощью пестицидов или инсектицидов с целью повышения качества и количества урожая. урожай. Они также хорошо разбираются в методах садоводства, таких как прививка, приклеивание, прививка и так далее.


Получить семена высшего качества от различных видов растений сейчас несложно. Практически во всех уголках страны уже не редкость превосходные семена различных видов растений. Это благодаря развитию генетических принципов, которые уже широко известны фермерам, например, путем скрещивания (bastar), которое они могут делать сами. Кроме того, применяя принципы физиологии растений, фермеры через экспертов в области сельского хозяйства, которые уже много знают о типах удобрений, которые подходят для различных типов растений. Что касается использования удобрений, пестицидов или инсектицидов на рисовых полях, плантациях или полях, фермеры должны обращать внимание на баланс окружающей экосистемы. Например, следуя / соблюдая дозу (дозу) и интенсивность, установленную для каждого типа удобрений или пестицидов. Если использование этих химикатов превышает установленные правила, это обычно вызывает загрязнение речной воды вокруг сельскохозяйственных угодий.


Примерами случаев, которые часто возникают из-за использования химикатов, которые не обращают внимания на факторы баланса экосистемы, являются интенсивное использование азотных удобрений. Непрерывное использование азотных удобрений может вызвать высокий уровень нитратов в речной воде в зоне посадки. В результате возникает метгемоглобинемия, если речная вода потребляется людьми. Помимо начала болезни может произойти и эвтрофикация. Что такое метгемоглобинемия и что такое эвтрофикация?


Метгемоглобинемия - это неспособность гемоглобина в красных кровяных тельцах связывать кислород, потому что гемоглобин связан нитритом. Этот нитрит образуется в результате преобразования нитрата, который загрязняет питьевую воду микроорганизмами в пищеварительном тракте человека. А знаете ли вы, каковы будут последствия, если наш организм лишится кислорода? Между тем, эвтрофикация - это помутнение воды, вызванное быстрым ростом водорослей и водяного гиацинта в загрязненных нитратами водах. Эта эвтрофикация приводит к гибели таких организмов, как рыба, в этих водах.


(см. рисунок 21). Следовательно, необходимы знания в области экологии и методов ведения сельского хозяйства, чтобы не происходило событий, которые в конечном итоге навредили бы окружающему сообществу или самим фермерам. На ваш взгляд, как предотвратить загрязнение воды нитратными удобрениями? Да, правильно, в том числе проведением севооборота видов растений или севооборота, чтобы применяемые удобрения тоже менялись.


Проблема болезней, поражающих растения, теперь тоже широко известная причина. Были идентифицированы многие типы вирусов, бактерий и других паразитов, поражающих культурные растения, и найдены способы их искоренения. Это, безусловно, связано с достижениями в таких областях биологии, как вирусология, микробиология и паразитология. Итак, разделы биологии, связанные с сельским хозяйством, - это ботаника, анатомия растений, физиология растений, вирусология растений, паразитология, микробиология, генетика и экология.


Биотехнологические разработки, такие как генная инженерия, культура тканей и методы искусственной мутации, теперь помогли преодолеть проблему отсутствия продовольственной безопасности. Постарайтесь обратить внимание на следующее описание, касающееся примеров вклада знаний, которые были даны биологией и ее отраслями науки в мир сельского хозяйства:


  • а. Биотехнология и молекулярная биология преуспели в открытии методов генной инженерии, таких как методы переноса ядер, методы резки, сплайсинг и вставка генов, когда эти методы направлены на поиск или создание видов растений с определенными превосходными характеристиками (растения трансгенный). За подобными методами генной инженерии обычно следует метод, называемый клонированием. Термин клон - это линия генетически идентичных особей. Клонирование также определяется как попытка создать одну или несколько реплик (дубликатов) индивидуума, клетки или гена. Успешно реализованное применение заключается в создании культурных растений, способных давать сам инсектицид, так что растение не нужно снова опрыскивать инсектицидом на сельскохозяйственных угодьях позже. Примерами пищевых культур, которые были успешно созданы для этой цели, являются яблоки, груши, капуста / капуста, брокколи и картофель. Этот метод генной инженерии также позволил создать культурные растения, способные фиксировать свободный азот. Само собой из воздуха, так что растение не нужно снова вводить синтетические азотные удобрения, когда они находятся на сельскохозяйственных угодьях позже. Примеры видов растений, которые были успешно созданы для этой цели, - это рис и пшеница.

  • б. Благодаря достижениям в области молекулярной биологии также была идентифицирована последовательность генов в геномах растительных клеток. чтобы биологи могли идентифицировать конкретные последовательности генов, ответственные за развитие орган. Таким образом биологи могут изменить желаемое направление развития растений. Успешное применение этой техники - создание стволов тикового дерева, которые могут расти большого диаметра и быть прямыми.

  • c. Используя методы культивирования тканей, растения, которые, как известно, обладают лечебными свойствами, или культурные растения, которые уже известны высшего качества, могут быть произведены в короткие сроки, в больших количествах, не требуя большой площади, и в стерильных условиях. Этот метод культивирования тканей - одна из попыток клонирования, в ходе которой новые люди, которые произведенное растение будет точно таким же или идентичным растению с известными преимуществами или преимущество. Примеры культурных растений, которые успешно размножаются методами культивирования тканей, включают масличные пальмы, орхидеи, бананы Баранган и морковь.

  • d. Техника искусственной мутации - это попытка изменить состав или количество генетического материала / ДНК с помощью радиоактивного излучения (рентгеновское, альфа, бета и гамма-лучи) или химических соединений (колхицин). Методы мутации с помощью гамма-лучей обычно предназначены для производства риса и семян риса. palawija, поэтому они недолговечны (быстро собираются), дают большой урожай и устойчивы к атакам вредителей. саженец. Кроме того, существуют и другие методы искусственной мутации, а именно метод замачивания семян плантационных культур и в сельском хозяйстве в составе соединения колхицина, это соединение заставляет растения иметь большие, а не семя; например, арбуз, папайя, апельсины и виноград без косточек, как показано на Рисунке 22 ниже. Но, к сожалению, это растение не может производить новые растения в качестве потомства, потому что полученные плоды не имеют репродуктивных органов, а именно семян. Так что, если мы снова захотим фруктов без семян? Да, верно, мы должны снова начать с замачивания семян (семян) фруктов, в которых есть семена, соединениями колхицина. Только потом сажали и ждали плод, у которого точно нет косточек.

Преимущества биологии в области животноводства

Как и в сельском хозяйстве, использование биологии в области животноводства уже очень велико. Применяя знания в таких областях биологии, как зоология, анатомия животных, физиология животных, генетика, биология. репродукции, эмбриологии и молекулярной биологии / генной инженерии, фермеры и широкая общественность смогли наслаждайтесь результатами. Благодаря применению этих наук было получено множество превосходных сортов, в том числе: куры, бройлеры, мясной скот, дойные коровы и овцы мясник.


В деле разведения этого превосходного поголовья многие использовали методы скрещивания (гибридизация) и методы спаривания под инъекцией (искусственное осеменение). С помощью техники искусственного осеменения ожидаемое потомство коров или овец может быть получено независимо от сезона размножения, без коров или баранов.


За этой техникой искусственного осеменения следует техника суперовуляции, которая является превосходным методом размножения домашнего скота за счет: инъекции репродуктивных гормонов в форме PMSG (гонадотропин сыворотки беременных кобыл) и HCG (человеческий хорионический гонадотропины). Эти гормоны стимулируют образование большого количества яиц перед осеменением коровы или овцы. Что касается сперматозоидов, происходящих от мужских особей домашнего скота, то необязательно получать их непосредственно от мужских особей домашнего скота, а получать их из зоны хранения сперматозоидов. В методе хранения сперматозоидов используется жидкий азот с температурой -196 градусов по Цельсию.


В дополнение к методам осеменения и суперовуляции в настоящее время разработаны методы экстракорпорального оплодотворения. В этом методе определенное количество эмбрионов может быть произведено вне матки (содержимого) материнской женщины. И до того, как эмбрион будет имплантирован (посажен в матку матери-самки), его можно хранить в течение определенного периода времени в жидком азоте при температуре -196 градусов по Цельсию. Затем эмбрионы этой превосходной породы могут быть имплантированы небеременным самкам коров того же вида. Таким образом, быстро будет получено много превосходных коров.


Преимущества биологии в лесном хозяйстве

Лес - это ресурс, который можно восстановить (возобновляемый или финансовый). Следовательно, его управление должно основываться на принципах устойчивого развития (на основе устойчивого). принципа) всех преимуществ, которые можно получить от леса как ресурса, а также экосистема.

Поскольку в природе одна экосистема взаимодействует с другими экосистемами, контекст управления лесами должен основываться на предположении, что леса является неотъемлемой частью более крупной экосистемы, в которой расположен лес, а именно водораздела (DAS) как единого ландшафта. земля.


Для достижения принципа устойчивости скорость извлечения лесных ресурсов не должна превышать скорость восстановления лесной экосистемы. При лесозаготовках объем заготавливаемой древесины не должен превышать прироста лесонасаждений, в то время как в В контексте общего использования использование леса как экосистемы не должно превышать максимальную пропускную способность экосистемы. что.

В идеале степень использования лесов должна достигаться на оптимальном уровне пропускной способности или на самом высоком уровне в диапазоне значений между оптимальной пропускной способностью и максимальной пропускной способностью. Это сделано для того, чтобы использование леса не приводило к нарушению окружающей среды в степени, превышающей ассимиляционную способность лесной экосистемы.


Леса могут производить различные товары (древесина и недревесные лесные товары) и экологические услуги. (вода, кислород, природная красота, поглощает различные загрязняющие вещества и т. д.), так что леса многоцелевой. В этом отношении лесопользование не должно максимизировать выгоду только от одного вида выгод (например, древесина) за счет других выгод, потому что различные выгоды от леса образуют единое целое нетронутый. Леса могут приносить устойчивые выгоды, если внутренние экологические процессы в лесной экосистеме не нарушается или не нарушается, но не вызывает экологического стресса, который необратимый.


Следовательно, лесные экосистемы должны быть устойчивы к нарушениям за счет поддержания высокого биоразнообразия лесов. Таким образом, управление лесным хозяйством должно осуществляться надлежащим образом, чтобы разнообразие и степень лесопользования, что является не чем иным, как «нарушением» для леса, это должно быть сделано таким образом, чтобы оно не превышало восстановительную способность соответствующей лесной экосистемы в ответ на нарушения что.


Преимущества биологии в промышленности

В прошлом люди брали из окружающей среды только то, что можно было напрямую использовать в своей жизни. Например, плоды собирают для немедленного употребления в пищу, а другие части растения оставляют или выбрасывают. Просто так. Точно так же люди используют животных, только мясо или яйца берутся. Однако после развития биологии, особенно в областях зоологии, ботаники, систематики, биохимии, микробиологии и В биотехнологии людям удалось найти различные части тела растений или животных, которые можно переработать в сырье. промышленность.


Ниже приведены примеры использования биологии в промышленном секторе:

  • Обнаружение довольно высокого содержания сахара в стеблях сахарного тростника привело к развитию фабрик по переработке сахарного тростника в сахар.
  • Известно, что хлопковые и флисовые волокна можно перерабатывать в пряжу, а коконы гусениц шелк можно перерабатывать в шелковые нити, поэтому развивалась текстильная промышленность, производство шерсти и тканей. шелк.

  • С развитием микробиологии были известны различные структуры и свойства различных типов микробов / микроорганизмов, как полезные или патогенные (вызывающие заболевание), то в фармацевтической промышленности появились питательные продукты питания / напитки лекарство. Примеры в пищевой промышленности: После открытия типа бактерий Lactobacillus, свойства которых могут быть полезны для человека и из которых можно производить йогурт, промышленность по производству йогурта развивалась. Этот йогурт изготовлен из молока, ферментированного с использованием бактерий Lactobacillus, при температуре 40 градусов Цельсия в течение от 2,5 часов до 3,5 часов. Другим примером использования микробиологии в пищевой промышленности является производство соевого соуса, темпе, онком, сыра, хлеба и кокоса, а также вина.

В фармацевтической промышленности известны свойства бактерий Escherichia coli, которые могут синтезироваться в инсулин; инсулин очень полезен людям с сахарным диабетом.

Другой пример развития микробиологии в фармацевтической промышленности - производство антибиотиков и вакцин. Различные виды антибиотиков, которые были успешно изготовлены, включают: пенициллин (сделанный из грибов) Penicillium), цефалоспорины (продуцируемые грибом Cephalosporium) и тетрациклины (продуцируемые грибом Cephalosporium). Стрептомицин).


Преимущества биологии в области медицины

Как наука, изучающая все аспекты жизни, преимущества биологии в улучшении благосостояния людей не подлежат сомнению. На основе чистой науки биологии были разработаны различные прикладные науки (биотехнология), которые продвинули мир медицины, промышленности, сельского хозяйства, животноводства и рыболовства. Насколько широко используется биология для благосостояния человека? Чтобы выяснить это, давайте изучим следующее описание.


В прошлом существовало много проблем с болезнями, причины и методы лечения которых не были поняты, поэтому методы, используемые для их предотвращения и лечения, не подходили. Но благодаря развитию биологии, особенно в области науки: анатомии и физиологии человека, микробиология, вирусология и патология, очень помогли врачам понять причины нарушений что. Таким образом, докторам удалось предотвратить и вылечить различные заболевания, которые до сих пор нередко превращались в пугающую человека проблему.


Ниже приведены примеры знаний, которые были внесены биологией и ее отраслями знаний в мир здравоохранения и / или медицины.

  • Пациенты с заболеваниями, имеющими поражение одного из органов, теперь нашли выход, а именно с помощью методов трансплантации органов. Врачи успешно провели пересадку органов - это пересадка почек, сердца, спинного мозга и печени.

  • Методы оплодотворения in vitro применялись не только к домашнему скоту, но и к людям. Этот метод может помочь супружеским парам, которые не могут получить потомство из-за отклонений от нормы. Это оплодотворение, конечно же, происходит от гамет рассматриваемой пары. Также успешно применялась методика характеристики и разделения гамет сперматозоидов, несущих Х- и Y-хромосомы (определение пола потомства). Этот прием позволяет супружеским парам получить потомство определенного пола.

  • Медицинская микробиология определила несколько типов микробов, вызывающих заболевания у людей и животных. Таким образом, можно производить антибиотики от этих микробов.

  • Вирусология также внесла свой вклад в мир медицины, опираясь на знания при создании вакцин. Например, в случае, который только что произошел, а именно в отношении вируса птичьего гриппа. Газета сообщила, что вирус птичьего гриппа или также называемый вирусом птичьего гриппа, который может передаваться только людям. Благодаря очень тесному контакту специалисты Всемирной организации здравоохранения по иммунологии и биотехнологии смогли найти вакцину. (КТО). Уловка состоит в том, чтобы объединить птичий ген с геном гриппа у людей, чтобы сделать его «безопасным». Они взяли один ген вируса птичьего гриппа, а затем заменили этот ген геном человеческого гриппа. Затем результаты этой искусственной вирусной комбинации подготавливаются в качестве основы для производства вакцины.

Преимущества биологии в области рыболовства

Рыбы, как рыбы, обитающие в пресной воде, так и рыбы, обитающие в море, являются водными организмами, которые могут используется человеком в качестве пищевого ингредиента, потому что известно, что содержание белка очень высокое высокая. Кроме того, рыбок, чья форма тела или поверхность выглядит привлекательно, можно использовать в качестве украшения в аквариуме. Использование биологии в области рыболовства проявляется, среди прочего, в усилиях по выращиванию рыбы, а также в усилиях по сохранению водной экосистемы. Рыбоводство, которое было сделано очень много, находится в:


  1. изготовление прудов, клеток с плавающей сеткой (kajapung) и FAD, а также
  2. сохранение коралловых рифов, мангровых зарослей, мангровых лесов и морских водорослей.

В прудах выращивание рыбы, которая, как известно, имеет высокую пищевую ценность или имеет экономическую ценность, осуществляется путем нереста. Благодаря методам нереста в прудах, сперматозоиды и яйцеклетки самцов и самок рыб могут легко встретиться, образуя зиготу, не подвергаясь воздействию морских течений. Кроме того, произведенная икра будет защищена от хищников / хищников, поэтому весьма вероятно, что икра вылупится и станет рыбой. Другой пример использования биологии в этой области - открытие преимуществ листьев маниоки, которые Оказывается, его можно использовать в качестве дополнительного корма для красной тилапии, чтобы ускорить рост рыбы. что.


Благодаря исследованиям в области биологии также известно, что преимущества мангровых зарослей, мангровых зарослей и морских водорослей важны для прибрежных экосистем. Известно, что эти три типа экосистем не только действуют как производители, но и выполняют физические функции. Физические функции: Благодаря наличию мангровых зарослей, мангровых зарослей и морских водорослей энергия волн, врезающихся в пляж, может сдерживается или сокращается, тем самым предотвращая истирание (эрозия земли из-за приливов). море). Кроме того, известно, что три типа прибрежных экосистем действуют как фильтры для отложений / грязи от суши, это очень важно для экосистем коралловых рифов, потому что коралловые рифы требуют Чисто.


Преимущества биологии в социальной сфере

Молекулы ДНК могут быть выделены из клеток, а затем обнаружены, чтобы дать типичную картину рестрикционных ферментов у каждого человека. В делах об убийствах суды могут выследить виновного, если преступник оставил образец крови или ткани на месте преступления. Точно так же дела о драках из-за детей в суде могут быть разрешены по результатам тестов ДНК, потому что у детей те же рестрикционные ферменты, что и у их родителей.


Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Определение лимфатических сосудов в биологии


Биологические науки

Биология - очень большое древо познания. Из-за широты биологического учебного материала биология делится на отрасли науки. Некоторые из разделов биологии включают:


  1. Зоология, изучение животных
  2. Ботаника, изучение растений
  3. Физиология, изучение физиологии / функций тела
  4. Анатомия или изучение тела, изучение частей тела
  5. Генетика, изучение наследственности
  6. Микробиология, изучение организмов
  7. Бактериология, изучение бактерий
  8. Микобиология, изучение грибов
  9. Эволюция, изучение изменений живых существ в долгосрочной перспективе.
  10. Молекулярная биология, изучение биологии на молекулярном уровне
  11. Генная инженерия, исследование манипуляции генетическими признаками
  12. Экология, изучение взаимосвязей между живыми существами и окружающей их средой.
  13. Таксономия, изучение систематики живых существ
  14. Ихтиология, изучение рыб
  15. Малакология, изучение моллюсков
  16. Канцерология, изучение ракообразных
  17. Орнитология, изучение птиц
  18. Энтомология, изучение насекомых
  19. Протозоология, изучение простейших
  20. Альгология, изучение водорослей
  21. Лимнология, изучение болот
  22. Эмбриология, изучение развития эмбриона
  23. Патология, изучение болезней
  24. Эндокринология, исследование гормонов
  25. Цитология, исследование клеток
  26. Гистология, исследование тканей
  27. Органология, изучение органов
  28. Морфология, изучение формы или внешних характеристик организмов
  29. Энзимология, изучение ферментов
  30. Вирусология, изучение вирусов

Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Воздушная полость в лотосе в биологии


Изучение отраслей биологии

  • Зоология
    Зоология - это раздел биологии, изучающий строение, функции, поведение и эволюцию животных. Эти дисциплины включают сравнительную анатомию, психологию животных, молекулярную биологию, этологию, поведенческую экологию, эволюционную биологию, таксономию и палеонтологию. Научное изучение зоологии началось примерно в 16 веке.
  • Ботаника
    Ботаника - это область изучения биологии, которая специализируется на изучении всех аспектов биологии растений. Таким образом, в ботанике изучаются все дисциплины биологии для изучения роста, размножение, метаболизм, развитие, взаимодействие с биотическими и абиотическими компонентами и эволюция растение. Людей, занимающихся ботаникой, называют ботаниками.
  • Физиология
    Физиология - это один из разделов биологии, изучающий физическое и химическое функционирование жизни. Термин образован от древнегреческих слов physis, или сущность, и logia, что означает изучение. Физиология использует различные научные методы для изучения биомолекул, клеток, тканей, органов, систем. органов, а организм в целом выполняет свои физические и химические функции для поддержки жизнь. Исходя из объекта исследования, известно, что физиология человека, физиология растений и физиология животных, хотя принципы физиологии универсальны, не зависят от типа изучаемого организма. Например, то, что изучено в физиологии дрожжевых клеток, также можно частично или полностью применить к клеткам человека.

    Физиология животных проистекает из методов и оборудования, используемых при изучении физиологии человека, которое затем распространяется на виды животных, кроме человека. Физиология растений использует множество методов из этих двух областей. Предметная область физиологии животных - все живое. Большое количество субъектов заставляет исследования в области физиологии животных быть более сосредоточенными на понимании того, как физиологические черты менялись на протяжении эволюционной истории животных. Другие науки произошли от физиологии, считая, что эта наука довольно старая. Некоторые важные производные - биохимия, биофизика, биомеханика, клеточная генетика, фармакология и экофизиология. Развитие молекулярной биологии повлияло на направление изучения физиологии.


  • Анатомия
    Анатомия происходит от греческого, а именно, анатомия, что означает резать, - это раздел биологии, который занимается структурой и организацией живых существ. Есть также анатомия животных или зоотомия и анатомия растений или фитотомия. Некоторые разделы анатомии - это сравнительная анатомия, гистология и анатомия человека.
  • Генетика
    Генетика происходит от голландского языка, а именно генетики, и адаптирована из английского, а именно генетика, образованного от греческого слова, а именно: genno, что означает рождение, - это раздел биологии, изучающий наследование признаков у организмов и суборганизмов (таких как вирусы и вирусы). прионы). Короче говоря, можно также сказать, что генетика - это наука о генах и всех их аспектах. Термин «генетика» был введен Уильямом Бейтсоном в личном письме Адаму Чедвику, и он использовал его на 3-й Международной конференции по генетике в 1906 году.
  • Микробиология
    Микробиология - это раздел биологии, изучающий микроорганизмы. Объектом исследования обычно являются все (живые) существа, которых нужно увидеть в микроскоп, особенно бактерии, грибы, микроскопические водоросли, простейшие и археи. Часто сюда включаются и вирусы, хотя на самом деле их нельзя рассматривать как живые существа.
  • Бактериология
    Бактериология - это изучение жизни и классификации бактерий. Бактериология также известна как бактериальная биология. В нем изучали анатомическое строение бактериальных клеток, классификацию, работу бактериальных клеток, взаимодействия между бактериальными клетками, а также реакцию бактерий на изменения в окружающей их среде. Бактериология - важная часть микробиологии.
  • Эволюция
    Эволюция в изучении биологии означает изменение унаследованных черт популяции организмов от одного поколения к другому. Эти изменения вызваны сочетанием трех основных процессов: вариации, воспроизводства и отбора. Черты, лежащие в основе этой эволюции, несут гены, которые передаются потомству живого существа и становятся разнообразными в пределах популяции. Когда организмы размножаются, их потомство приобретает новые черты. Новые признаки могут быть получены из изменений генов из-за мутации или передачи генов между популяциями и между видами. У видов, размножающихся половым путем, новые комбинации генов также образуются путем генетической рекомбинации, что может увеличить вариабельность между организмами. Эволюция происходит, когда эти наследственные различия становятся более частыми или редкими в популяции.
  • Генетическая манипуляция
    Генная инженерия (Ing. генная инженерия) в самом широком смысле - это применение генетики на благо человека. При таком понимании может быть включена деятельность по селекции животных или растений посредством отбора в популяции. Точно так же может быть включено применение искусственных мутаций без мишеней. Тем не менее, научное сообщество в настоящее время больше соглашается с более узкой границей, а именно с применением биологических методов. молекулярный, чтобы изменить генетическое расположение в хромосомах или изменить систему генетической экспрессии, которая направлена ​​на достижение определенной выгоды.
  • Таксономия
    Слово таксономия взято из греческого слова tassein, что означает группировать, и nomos, что означает власть. Таксономию можно определить как группу вещей, основанную на определенной иерархии (уровне). Где более высокая таксономия более общая, а более низкая таксономия более конкретна.

Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Понимание микробиологии в биологии, ее факторов и механизмов


Примеры биологических проблем

Биологические проблемы в жизни могут возникать, начиная с молекул, клеток, тканей, органов, систем органов, все из которых можно найти на уровне организации индивидуальной жизни. Помимо людей, уровень биологических проблем в жизни также может возникать на уровне организации жизни в популяциях, сообществах, экосистемах и биосфере.


Примеры биологических проблем на различных уровнях организации жизни включают:

  • На молекулярном уровне, например, генные мутации, приводящие к возникновению мутантных генов (гены альбиносов, гены дальтонизма, гены гемофилии, облысение, ген имбисила, ген серповидноклеточной анемии, ген склонности к туберкулезу, ген без дегустации, ген полидактилии), как работают ферменты, синтез белки.
    На клеточном уровне, например, плазмолиз, перенос веществ через мембраны, эндоцитоз, пролиферация клеток, вирусная / бактериальная пролиферация.
    На тканевом уровне, например, при лейкемии, ВИЧ / СПИДе, ЦВБЛ цитрусовых.
  • На уровне органов, например, рак кожи, рак / опухоль груди, рак легких, кисты матки, переломы, почечная недостаточность, ишемическая болезнь сердца, катаракта, мозаика.
    На уровне населения, например: распространение птичьего гриппа среди людей / птиц, распространение ВИЧ / СПИДа.
  • На уровне сообщества, например, повреждение рисовых растений крысами / цикадками, повреждение кокосовых орехов вредителями, лихорадка денге, лептоспироз, распространение птичьего гриппа среди людей.
    На уровне экосистемы, например, почти полное исчезновение однорогих носорогов. Лесные пожары, проникновение тигров в населенные пункты, загрязнение окружающей среды.
    На уровне биосферы, например: воздействие утечки озона на биосферу, парниковый эффект на биосферу.

Чем сложнее уровень организации жизни, тем сложнее содержащиеся в нем биологические проблемы. В процессе решения всех биологических проблем биология не может стоять в одиночестве, биология требует других дисциплин, например, физики, химии, геологии.

  1. Биологические проблемы, связанные с принципами физики, включают: диффузию веществ, осмос, абсорбцию, капиллярность ксилемы, суточный ритм планктона.
  2. Биологические проблемы, связанные с принципами химии, включают: процесс заражения пищевых продуктов ферментами, анализ ингредиентов для приготовления пищевых веществ (таких как углеводы, белок, жир), как работают производство и функция гормонов, роль буферных соединений в клетках, клеточное дыхание, ферментация, роль хемолитотропных бактерий в отделении металлов от руда.
  3. Биологические проблемы, связанные с принципами физики и химии, включают: процессы фотосинтеза дыхания.
  4. Биологические проблемы, связанные с принципами геологии, включают: загрязнение окружающей среды, влияние утечки озона на биосферу.

Благодаря вовлечению принципов других наук, таких как физика и химия, родилась биология, более развитая на молекулярном уровне, и молекулярная биология. Эта глава может раскрыть суть проблемы наследственных черт, положивших начало генетике. Наряду с растущим числом биологических проблем, которые могут быть решены, все больше преимуществ биологических знаний можно ощутить в повседневной жизни.


Изучая биологию как науку, мы все можем обладать навыками научной работы и быть научными, а также осознавать жизнь и жизнь в окружающей среде; Наука, содержащаяся в биологии, очень помогла людям от различных проблем, таких как эпидемии, голод. Потому что с помощью биологии ученые могут выяснить, как болезнь может распространяться и быть заразной, что упрощает ее как преодолеть это или предотвратить это, также были найдены различные лекарства, чтобы спасти многих людей от смерти.


Биологические знания также могут помочь людям осознать необходимость выбора пищи, которая полезна для роста и развития. здоровье тела, и убедить людей в важности физических упражнений как попытки сохранить свежесть и физическую форму тело. Кроме того, люди также могут избавиться от катастрофы голода, потому что они могут увеличить сельскохозяйственное производство, найдя лучшие семена, а также способы их посадки и ухода. Биологические знания научили людей поддерживать и сохранять флору и фауну, которые являются природными ресурсами в качестве природных ресурсов. подарок от Бога, Создателя Вселенной, а также как приручить и ухаживать за дикими животными и растениями, чтобы их можно было использовать для людей жизнь. Биология также играет роль фундаментальной науки для роста и развития других дисциплин, таких как сельское хозяйство. Животноводство, медицина. Лесное хозяйство, население, окружающая среда и так далее. Среди других наук биология может быть мотиватором для развития других отраслей науки. Помимо важных в социально-экономических науках географии и даже науки универсальной защиты.


Чтобы упростить изучение или основу исследования, объекты отсортированы по уровням, начиная с молекулярный уровень, клетки, ткани, органы, люди, популяции, сообщества, экосистемы, до уровня биома, где эти уровни взаимосвязаны. связанные с. Это дало начало образованию разделов науки в области биологии. Примеры разделов биологии: генетика, цитология, гистология, анатомия, физиология, морфология, таксономия, зоология, ботаника, эмбриология, микробиология, патология, паразитология, вирусология, экология и биотехнология.


На молекулярном уровне биология изучает различные структуры и характеристики молекул, которые проводят реакции сборки и разборки. Затем эти молекулы взаимодействуют друг с другом, образуя мельчайшую структуру организма, называемую клеткой. Клетки схожей формы и функций составляют ткани, а несколько тканей составляют органы. Для выполнения своей функции орган задействует другие органы. Это дает начало рабочей группе органов, которые выполняют особую функцию, называемую системой органов.


Для этого уровня в организме высших животных существуют различные системы органов, в том числе: дыхательная система, транспортная система, пищеварительная система, нервная система, репродуктивная система и экскреция. Все эти системы органов взаимодействуют, поддерживают друг друга или влияют друг на друга и образуют единое тело, называемое индивидуумом. Таким образом, человек - это организм, тело которого состоит из различных взаимосвязанных систем органов.


В более широком контексте индивидуум определяется как отдельное живое существо, например ребенок, курица, рыба, банановое дерево, рисовое растение и т. Д. Каждый человек в районе, где он живет / обитает, конечно, не одинок. Он будет взаимодействовать, чтобы сформировать коллекцию похожих людей, называемую популяцией. Считается, что особи принадлежат к одному виду или одному виду, если они способны спариваться и производить плодовитое потомство. Например, группа коз в клетке - это пример популяции коз; Считается, что самки коз и самцы относятся к одному виду, потому что в случае брака они производят коз, которые также могут иметь потомство позже.


Кроме того, эта популяция взаимодействует с другими популяциями и образует сообщество. Взаимодействие между несколькими сообществами и их абиотической средой образует структуру, называемую экосистемой. В более широком смысле климат области влияет на жизнь в ней, так что формируется биом. Примеры биомов: тундра, тайга, лиственный лес, тропический лес, луга, саванна и пустыня; где каждый биом имеет особую особенность или характер, который характеризуется доминирующей растительностью (растениями) и животными. Кроме того, взаимодействия между биомами на поверхности земли образуют слой живых существ на Земле, который называется биосферой.


Каждый уровень в биологической организации взаимосвязан и влияет друг на друга. Если есть нарушение или повреждение одного компонента или уровня, это повлияет на существование другого компонента или уровня. Нарушение или повреждение экосистемы может произойти из-за стихийных бедствий и / или действий человека. Во-вторых, разрушение экосистем из-за действий человека обычно происходит из-за отсутствия хорошего понимания. относительно экологии и неразумного отношения к эксплуатации природных ресурсов, как живых, так и неживых биологический. Решение этих экологических или экологических проблем должно осуществляться с использованием биологического подхода, К тому же сама природа обладает способностью совершенствоваться (самоочищение), а именно путем проведения преемственности. экологический.


Биология как чистая наука, лежащая в основе прикладных наук (сельское хозяйство, животноводство, рыболовство и медицина), наряду с Развитие технологий и других научных дисциплин принесло много изменений, которые привели к повышению благосостояния жизни. человек. Изобретения в области биологии или биотехнологии позволили решить различные проблемы или проблемы в жизни человека; например открытия в методах генной инженерии для создания трансгенных животных и растений, методы суперовуляции для размножения лучшие породы, методы вставки или разделения генов, методы оплодотворения in vitro, методы хранения и переноса эмбрионов, искусственное оплодотворение, методы культивирования тканей, методы клонирования, методы искусственной мутации, методы трансплантации органов, а также открытие различных типов лекарств, антибиотиков и вакцина.


Вы изучили все эти материалы в этом модуле и, конечно же, поняли их. Ожидается, что вы, как следующее поколение, сможете и дальше развивать биологию и ее отрасли знаний, включая прикладные науки, для развития науки и техники, а также для улучшения благосостояния людей в будущем будущее. Хорошо! Теперь попросите своего учителя по биологии сдать итоговый тест на компетенцию по модулю. И удачи вам с результатами теста, так что вы сможете вскоре перейти к изучению следующего модуля. Удачного обучения и до встречи в модуле биологии