История скаутского движения: определение, цель, принципы, методы
Определение Скаутского Движения
Индонезийское скаутское движение - это название неформальной образовательной организации, которая организует скаутское образование в Индонезии. Слово «Скаут» - это аббревиатура от Праджа Муда Карана, что означает «Молодые люди, любящие работу».
Скаутинг - это термин для членов Скаутского движения, который включает в себя: Резервные скауты 7-10 лет, скауты-воспитатели 11-15 лет, скауты принуждения 16-20 лет и скауты 21-25 лет. Другими членами группы являются лидеры скаутов, главные скауты-скауты, тренерский корпус скаутов, гражданские саки-скауты, сотрудники Квартира и Консультативный совет.
Читайте также: 14 примеров повествовательного письма
Скаутинг - это образовательный процесс вне школы и вне семьи в форме интересных, веселых, здоровых, организованных, направленных, практических занятий, которые выполняются открыто с Основными принципами скаутинга и методов скаутинга, конечной целью формирования характера, морали и нравственных мыслей. благородный. Скаутинг - это скаутская образовательная система, адаптированная к обстоятельствам, интересам и развитию индонезийского народа и нации.
История Скаутского Движения
Скаутское движение или скауты в Индонезии началось с 1923 года, когда была основана (голландская) Padvinderij Organisatie Nationale (NPO) в Бандунге. Между тем, в том же году в Джакарте (Нидерланды) была создана Jong Indonesiaische Padvinderij Organisatie (JIPO).
Два предшественника скаутских организаций в Индонезии были объединены в одну, получившую название (голландская) Индонезийская национальная падвиндери. Organisatie (INPO) в Бандунге в 1926 году. Основание этого движения 14 августа 1961 года было более или менее вдохновлено комсомолом в Университете. Советы.
Читайте также: Национальная оборона
26 октября 2010 г. ДНР приняла Закон № 12 от 2010 г. «О Скаутском движении». Согласно этому закону, скауты перестали быть единственной скаутской организацией, получившей право на обучение. Профессиональным организациям также разрешено заниматься разведывательной деятельностью.
Скауты времен Второй мировой войны
Во время Второй мировой войны японская армия перешла в наступление, а голландцы покинули Индонезию. Индонезийским партиям и общественным организациям, включая скаутское движение, запрещено выступать. Однако усилия по регулированию PERKINO II все еще продолжаются. Мало того, дух разведки все еще горит в груди его членов. Потому что Скаутинг - это организация, которая поддерживает ценности единства. Поэтому японцы не пустили скаутов в Индонезию.
История скаутов в Индонезии
Скаутское движение зародилось в 1961 году, поэтому мы рассмотрим предысторию зарождения Скаутского движения, необходимость изучения обстоятельств событий и событий 1960 года.
Выражение было описано ранее, мы видим, что количество скаутских ассоциаций в Индонезии в то время было очень большим. Число не равно общему количеству участников сообщества.
Постановления, возникшие во время посадки этого MPRS номер II / MPRS / 1960 от 3 декабря 1960 года относительно плана Вселенной национального планирования развития. Это положение можно найти в статье 330. С. который гласит, что базовым образованием в области скаутинга является Панчашила.
Таким образом, контроль скаутинга (статья 741) и скаутского образования должен быть усилен и одобрить план правительства по созданию скаутов (статья 349, параграф 30). Затем проводится разведка, чтобы освободить останки лорда Бадена Пауэлла (Приложение C Часть 8).
Читайте также: Сценарий игры
Цель скаутского движения
Скаутское движение стремится сформировать каждого скаута:
- Имейте личность веры, бойтесь Бога, благородный, патриотический дух, соблюдайте закон, дисциплина, отстаивание благородных ценностей нации, квалифицированная жизнь, физическое здоровье и духовно;
- Быть гражданином духа Панчашилы, быть верным и послушным Республике Индонезия и быть хорошим и полезным членом общества.
Те, кто может строить себя самостоятельно и совместно несут ответственность за развитие нации и государства, заботятся о жизни других людей и окружающей среде.
Основные принципы скаутинга
Скаутское движение основано на следующих основных принципах:
- Вера и благочестие к Всевышнему.
- Забота о нации и Родине, жизни ближних и природе в ее содержании.
- Заботится о себе лично.
- Соблюдайте Кодекс чести скаутов.
Читайте также: Пример пояснительного эссе
Метод разведки
Метод скаутинга - это прогрессивный способ интерактивного обучения посредством:
- Соблюдение Кодекса чести разведчика.
- Учитесь на практике.
- Групповая деятельность, сотрудничество и соревнование.
- Интересные и интересные занятия.
- Мероприятия на свежем воздухе.
- Присутствие взрослого, который дает совет, ободрение и поддержку.
- Награда - знак компетентности.
- Отдельный блок для мальчиков и девочек.
Членство
Члены Скаутского движения состоят из молодых и взрослых членов. Молодые члены студенческого скаутского движения делятся на несколько категорий, в том числе:
- Сиага принадлежит к возрастной группе от 7 до 10 лет,
- Восставшие - члены возрастной группы от 11 до 15 лет,
- Правоохранители относятся к возрастной группе от 16 до 20 лет,
- Пандега относится к возрастной группе от 21 до 25 лет,
Участники старше 21 года имеют статус взрослого участника. Взрослые члены Скаутского движения состоят из:
Педагог
- Лидер разведчиков,
- тренер-тренер,
- Помощник строителя,
- Памонг Сака,
- Сака-инструктор,
Функционер
- Глава и опора квартала (от ответвления до национального)
- Персонал национального квартала (до филиала)
- Консультативный совет (Национальный фронт s.d.)
- Сакский лидер (от национального до филиала)
Член Дхарма-кластера Скаутского движения
Индонезийское Скаутское Движение насчитывает 17 103 793 члена (по состоянию на 2011 год), что делает Скаутское Движение всемирной скаутской организацией.
Читайте также: Национальная оборона
Основные принципы методики скаутского обучения
Основные принципы методики скаутского обучения - это отличительная черта, которая отличает организацию Движения скаутского образования от других организаций движения.
Основные принципы методики скаутского обучения, разработанные Баденом Пауэллом, которые затем были применены в уставах всемирного скаутинга:
- Долг перед Богом и религией дан
- Верный стране
- Вера в дружбу и братство во всем мире
- Преданность друг другу
- Скауты Сатья и Дхармы
- Волонтерство
- Неполитический
Уникальный метод обучения подростков и молодежи в форме прогрессивных занятий, направленный на их подготовку к тому, чтобы они стали ответственными членами общества, на основе:
- Командная система
- Система оценки квалификации
- Мероприятия на свежем воздухе
Основные методические принципы скаутского образования как основа идеалов
Основные принципы скаутского обучения методы, кроме как основа для реализации всех мероприятий разведки, то в соответствии с национальными интересами индонезийской нации основа идеалов описывается как следующий :
- Страсть и готовность молодых людей участвовать в Движении
- Скауты - это индонезийские скауты, которые живут и руководствуются Панкасилой.
- Кодекс чести в виде обещаний и моральных предписаний.
- Знаковая система навыков, привлекающая их к самостоятельной работе, расширяет их осведомленность и взгляды.
- Система отдельных единиц между мужскими и женскими членами в гармонии и взаимном сотрудничестве.
Принцип волонтерства
Принцип волонтерства является одним из основных методологических принципов скаутского образования в соответствии с положениями Устава и Положений Скаутского движения.
Волонтерство - это отношение или действие, которое не вызвано принуждением или давлением и основано на качества искренности, самоотверженности, приоритета обязательств над преданностью и быть ответственным.
Применение принципа волонтерства в процессе скаутского обучения, потому что это основные принципы Методы скаутского обучения закреплены в уставах и подзаконных актах скаутского движения.
Читайте также: История Конституции 1945 года
Волонтерство должно стать основой для того, чтобы человек стал новым движением скаутов. Итак, на основе своей волонтерской деятельности он подчинялся Основным членам и Уставу Скаутского движения. На основе волонтерства он активно участвует в мероприятиях, организованных Скаутским движением.
Принципы Кодекса чести
Принцип Кодекса чести является одним из принципов метода скаутского обучения в соответствии с положениями конституции скаутинга и уставом скаутского движения. Кодекс чести - это мера осознания нравственности и действий. добро, которое сохраняется в сердце человека в результате, потому что этот человек знает цену саму себя. Кодекс чести - это способ вырастить и воспитать благородный характер. Кодекс чести содержит 4 основных пункта: содержание, свидетельские показания, социальный аспект и ответственность.
Система оценки квалификации
Система оценок квалификации является основным принципом методологии скаутского обучения в соответствии с положениями Бюджета. Поэтому основы и положения Скаутского движения должны быть внедрены в образовательный процесс. разведка.
Признаки владения языком выдаются учащимся после того, как заинтересованное лицо прилагает усилия для приобретения навыков, соответствующих этой отметке. Во внедрении системы оценки уровня владения языком присутствует элемент студенческой инициативы и элемент самообучения.
Командная система
Командная система заключается в том, чтобы разделить молодых людей на небольшие группы по 5-6 человек в каждой. Командная система - это скаутский образовательный процесс в контексте туризма для достижения целей Скаутского движения.
Скаутское движение - это движение детей и молодежи, возглавляемое ананом и самими молодежью под руководством и ответственностью взрослых. Эта система должна быть внедрена в Скаутском Движении, чтобы ученики имели возможность научиться руководить и научиться быть ведомыми. С этой системой задача Скаутмастера становится легче. Разведчики могут передвигаться практически, эффективно и результативно.
Отдельная система единиц
Система раздельных отрядов предназначена для разделения мужских и женских скаутских отрядов, мужские скаутские отряды воспитываются тренерами-мужчинами, а женские скаутские отряды воспитываются тренерами-женщинами.
Применение отдельной системы единиц, потому что это положение основных принципов методологии скаутского обучения, которые применяются в Уставе и Уставе Скаутского движения. Следовательно, это должно быть реализовано и соблюдаться участниками скаутинга.
Читайте также: Национальные и международные праздники
Итак, статья лектора Pendidikan.co.id об истории скаутского движения: определение, цели, принципы, методы, основные методы обучения. Надеюсь, эта статья будет полезна для всех вас.