Метаболизм: роль, процесс, оптимальность и отклонения

В этой природе есть много живых существ, которые растут и развиваются в своей среде обитания. У каждого живого существа есть свои особенности и привычки. Одна из характеристик живых существ - выполнять процессы в своем теле. Этот процесс представляет собой процесс расщепления пищи, которую потребляют все живые существа.

Каждому живому существу нужна пища, чтобы выжить. Кроме того, пища также является источником энергии и энергии, необходимой организму живых существ. Пища попадает в организм через органы пищеварения. После попадания в организм пища подвергнется капитальному ремонту. Вещества, содержащиеся в пище, расщепляются на источники энергии.

Результат разложения этих пищевых веществ является источником энергии для осуществления жизнедеятельности. Мы можем представить себе, что если вещества, содержащиеся в пище, не расщепляются, в организме не будет производиться энергия. Тогда живые существа не смогут заниматься жизненной деятельностью. Например, мы можем увидеть, как тигр ест свою пищу. Пища, перевариваемая телом тигра, преобразуется в энергию и энергию, которую тигр может использовать для бега и поиска другой добычи.

Может быть, было бы иначе, если бы пища, которую ел тигр, не подвергалась процессу разложения, наверняка тигр не имел бы возможности бегать и даже искать свою добычу. Следовательно, тиграм нужна энергия, полученная в процессе расщепления пищевых веществ. Этот процесс известен как процесс метаболизма.

---

МЕТАБОЛИЗМ

Как объяснялось во введении, каждое существо должно осуществлять процесс расщепления пищевых веществ в своем теле для осуществления жизнедеятельности. Эти процессы происходят в клетках живых существ, и этот процесс часто называют метаболическим процессом живых существ.

Метаболизм - это процесс образования или распада веществ в клетках, сопровождающийся изменениями энергии. Эти процессы происходят в клетках живых существ. Происходящий процесс может быть в форме образования веществ или также в форме разложения веществ на более простые вещества. Процесс образования веществ происходит в процессе фотосинтеза, хемосинтеза, синтеза жира и синтеза белка. Процесс разложения веществ может протекать в форме клеточного дыхания и ферментации клеток.

Метаболизм - это все процессы химической реакции, которые происходят в живых существах, начиная с очень маленьких одноклеточных существ. простые, как бактерии, простейшие, грибы, растения, животные, для людей, существ с очень сложной структурой тела. В этом процессе живые существа получают, изменяются и используют химические соединения из своего окружения для поддержания своего выживания. (Вирахадикусумах М. 1985).

Почти каждая реакция, которая имеет место in vivo, катализируется ферментами. Если рассматривать живой организм как особую химическую лабораторию, то ферменты - это обученные операторы, способные производить сложные реакции с контролируемой скоростью и отличными результатами высокая. (Манито, Пол. 1992).

В процессе метаболизма ферменты необходимы в качестве катализаторов (соединений, которые могут ускорить процесс реакции без прекращения реакции). Ферменты работают, прилипая к поверхности молекул реагирующих веществ, тем самым ускоряя процесс реакции.

Как объяснялось выше, в метаболическом процессе есть два процесса, а именно процесс образования и разложения. Процесс образования в метаболизме также называется процессом. анаболизм. Хотя процесс разложения также известен как процесс катаболизм. Эти два процесса также называют направлением траектории метаболического процесса.

Оба направления метаболических траекторий необходимы каждому организму для выживания. Направление метаболической траектории определяется соединением, называемым гормоном, и ускоряется органическим соединением, называемым ферментом. В органических соединениях факторы, определяющие направление химических реакций, называются промоторами, а те, которые определяют ускорение химических реакций, называются катализаторами.

В каждом направлении метаболизма в химических реакциях участвует ряд субстратов, которые взаимодействуют с ферментами на разных уровнях. реакции с образованием промежуточных соединений, обычно называемых метаболитами, которые являются субстратами на уровне реакции следующий. Все химические реагенты, участвующие в стадии реакции, называются метаболомами. Все это изучается в разделе биологии, называемом метаболомикой.

Анаболические процессы обычно требуют больше энергии, чтобы реакции могли происходить быстро и эффективно, а также энергии в виде тепловой энергии. требует больше энергии, потому что в процессе анаболизма происходит больше процессов, и процесс происходит быстро и теплоэффективно, поэтому требуется больше энергии. большой. Такие реакции также называют эндергоническими реакциями или эндотермическими реакциями.

Между тем, в процессе катаболизма требуется меньше энергии. Поскольку в реакциях катаболизма только вещества разлагаются и выделяется энергия, поэтому требуется меньше энергии. Процесс высвобождения энергии также называется эскергонической реакцией или экзотермической реакцией.

---

АНАБОЛИЗМ

Анаболизм - это метаболический путь, который объединяет несколько простых органических соединений в химические соединения или сложные молекулы. Этот процесс требует внешней энергии. Энергия, используемая в этой реакции, может быть в форме световой или химической энергии. Эта энергия затем используется для связывания этих простых соединений в более сложные соединения. Таким образом, в этом процессе необходимая энергия не теряется, а сохраняется в виде химических связей в образующихся сложных соединениях.

Анаболизм включает три основных этапа. Во-первых, производство предшественников, таких как аминокислоты, моносахариды и нуклеотиды. Во-вторых, это активация этих соединений в реактивные формы с использованием энергии АТФ. В-третьих, включение этих предшественников в сложные молекулы, такие как белки, полисахариды, жиры и нуклеиновые кислоты.

Продукты анаболизма полезны для выполнения основных функций. Эти продукты включают гликоген и белок в качестве топлива в организме, нуклеиновые кислоты для копирования генетической информации. Белки, липиды и углеводы составляют структуру тела живых существ, как внутриклеточную, так и внеклеточную. Если синтез этих материалов идет быстрее, чем их распад, организмы будут расти.

В анаболических реакциях участвуют фотосинтез и хемосинтез. Фотосинтез - это анаболическая реакция, в которой используется световая энергия. Хемосинтез - это анаболическая реакция, в которой используется химическая энергия. Ниже приводится более подробное объяснение одной из анаболических реакций, а именно фотосинтеза.

Фотосинтез - это процесс обработки энергии, получаемой от солнечного света, а также углекислого газа (CO).₂) в органические химические соединения. Процесс фотосинтеза осуществляют высшие растения, папоротники, мхи, водоросли (зеленые, синие, красные и бурые водоросли).

Солнечная энергия, захваченная фотосинтезом, составляет более 90% источников энергии, используемых людьми для обогрева, освещения и получения энергии. Уголь, природный газ и нефть - это источники энергии, полученные в результате переработки биологических природных материалов благодаря присутствию фотосинтезирующих тел миллионы лет назад. (Вирахади Кусумах, М. 1985 ).

До сих пор фотосинтез все еще изучается, потому что все еще существует ряд этапов, которые не были объяснены, хотя об этом жизненно важном процессе известно очень много. Процесс фотосинтеза очень сложен, потому что он включает в себя все основные разделы естествознания, такие как физика, химия и сама биология.

У растений основным органом фотосинтеза является лист. Но в целом все клетки, содержащие хлоропласты, обладают потенциалом для проведения этой реакции. В этой органелле происходит фотосинтез, именно в строме. Продукт фотосинтеза (так называемый фотосинтез) обычно сначала отправляется в соседние сети.

По сути, серию фотосинтетических реакций можно разделить на две основные части: световые реакции. (потому что это требует света) и темных реакций (не требует света, но требует углерода диоксид). Светлые реакции происходят в грана (единственное число: granum), тогда как темные реакции происходят в строме. В световой реакции световая энергия преобразуется в химическую энергию и производит кислород (O₂). Между тем, в темновой реакции происходит серия циклических реакций, в которых из СО в качестве основного ингредиента образуются сахара.₂ и энергия (АТФ и НАДФН). Энергия, используемая в этой темной реакции, получается из светлой реакции. В темноте реакции солнечный свет не нужен. Темная реакция направлена ​​на превращение соединений, содержащих атомы углерода, в молекулы сахара. Из всего испускаемого солнечного излучения используются только определенные длины волн. растения для процесса фотосинтеза, а именно с длинами волн, которые находятся в диапазоне видимого света (380-700 нм). Видимый свет делится на красный (610-700 нм), желто-зеленый (510-600 нм), синий (410-500 нм) и фиолетовый (<400 нм).

Каждый тип света по-разному влияет на фотосинтез. Это связано с природой светоотражающих пигментов, участвующих в фотосинтезе. Пигменты в мембране grana поглощают свет определенной длины волны. Разные пигменты поглощают свет с разной длиной волны. Хлороплазма содержит несколько пигментов. Например, хлорофилл а в основном поглощает сине-фиолетовый и красный свет. Хлорофилл b поглощает синий и оранжевый свет и отражает желто-зеленый свет. Хлорофилл a играет непосредственную роль в световых реакциях, в то время как хлорофилл b не принимает непосредственного участия в световых реакциях. Процесс поглощения световой энергии вызывает высвобождение высокоэнергетических электронов из хлорофилла а, которые затем направляются и захватываются акцептором электронов. Этот процесс является началом длинной серии фотосинтетических реакций.

Ниже приводится общая формула или общее уравнение процесса фотосинтеза:

6H₂O + 6CO₂ + свет → C₆ЧАС₁₂O₆ (глюкоза) + 6O₂

Растения используют углекислый газ и воду для производства сахаров и кислорода, необходимых для питания. Энергия для запуска этого процесса поступает от фотосинтеза. Кроме того, солнечный свет также играет важную роль в процессе фотосинтеза.

Растения улавливают свет с помощью пигмента под названием хлорофилл. Это пигмент, придающий растениям зеленый цвет. Хлорофилл содержится в органеллах, называемых хлоропластами. хлорофилл поглощает свет, который используется в фотосинтезе. Хотя все зеленые части тела растения содержат хлоропласты, большая часть энергии вырабатывается листьями.

Внутри листа находится слой клеток, называемый мезофиллом, который содержит полмиллиона хлоропластов на квадратный миллиметр. Свет будет проходить через бесцветный и прозрачный слой эпидермиса к мезофиллу, где происходит большая часть процесса фотосинтеза. Поверхность листа обычно покрыта водоотталкивающей кутикулой из воска, чтобы предотвратить поглощение солнечного света или чрезмерное испарение воды.

Процесс фотосинтеза происходит в органеллах растений, а именно в хлоропластах. Хлоропласты встречаются во всех зеленых частях растений, включая стебли и незрелые плоды. Хлоропласты содержат пигмент хлорофилл, который играет роль в процессе фотосинтеза. Хлоропласты имеют дискообразную форму с пространством, называемым стромой. Строма покрыта двумя слоями мембраны. Стромальная мембрана называется тилакоидом, в котором между мембранами есть промежутки, называемые локулами.

В строме также имеются уложенные друг на друга пластинки, образующие грану (группы гранум). Гранулы состоят из тилакоидной мембраны, которая является местом световых реакций, и тилакоидного пространства, которое представляет собой пространство между тилакоидными мембранами. При нарезке гранума можно обнаружить несколько компонентов, таких как белок, хлорофилл а, хлорофилл b, каротиноиды и липиды. В целом строма содержит белки, ферменты, ДНК, РНК, фосфат сахара, рибосомы, витамины и ионы металлов, таких как марганец (Mn), железо (Fe) и серебро (Cu). Фотосинтетические пигменты находятся в тилакоидной мембране. Между тем, преобразование световой энергии в химическую энергию происходит в тилакоидах с конечным продуктом в виде глюкозы, образующейся в строме. Сам хлорофилл на самом деле является лишь частью аппарата фотосинтеза, известного как фотосистема.

---

катаболизм

Катаболизм - это реакция, при которой сложные химические соединения, содержащие высокую энергию, расщепляются на более простые соединения, содержащие более низкую энергию. Основная цель катаболизма - высвобождение энергии, содержащейся в исходном соединении. Процесс разборки делится на два типа, а именно:

1. Если для разборки вещества в окружающей среде требуется достаточное количество кислорода (аэробный), это называется процессом дыхания.
2. Если разборка вещества в окружающей среде без потребности в кислороде (анаэробная) называется процессом ферментации.

Ниже приведен пример уравнения для двух приведенных выше реакций:

Пример дыхания: C₆ЧАС₁₂O6 + O₂ ——————> 6СО₂ + 6H₂O + 688 ккал.
(глюкоза)

Пример ферментации: C₆ЧАС₁₂O₆ ——————> 2C₂ЧАС₅ОН + 2СО₂ + Энергия.

(глюкоза) (этанол)

Как объяснялось выше, процесс катаболизма делится на два, один из которых - дыхание. Дыхание - это процесс высвобождения энергии, хранящейся в источниках энергии, посредством химических процессов с использованием кислорода. В результате дыхания химическая энергия АТФ будет производиться для жизнедеятельности, такой как синтез (анаболизм), движение и рост.

Примеры дыхания в глюкозе, простая реакция:

C₆H, 2O₆ + 6 O₂ ———————————> 6 ч₂O + 6 CO₂ + Энергия
(глюкоза)

Реакция разборки глюкозы в H₂O + CO₂ + Энергия, проходящая через три этапа:

---

• Гликолиз

Для сжигания глюкозы нужен кислород. Но некоторым клеткам приходится жить там, где нет кислорода или не всегда. Например, дрожжевые клетки в бутылке с вином плотно закрыты и нет кислорода. Итак, есть основания полагать, что первые клетки на нашей Земле жили в атмосфере, не содержащей кислорода. Теперь у всех клеток есть ферментативный аппарат, который катаболизирует глюкозу без помощи кислорода. Это анаэробное (без воздуха и, следовательно, без кислорода) расщепление глюкозы называется гликолизом. (Кимбалл, В., Джон. 1983 ).

Гликолиз происходит в органелле, называемой цитоплазмой. Процесс гликолиза производит 2 АТФ, чтобы произвести 2 молекулы пировиноградной кислоты, и производит молекулу НАДН, которая служит источником высокоэнергетических электронов.

---

• Цикл Кребса

Цикл Кребса (цикл трикарбоксилата) или цикл лимонной кислоты - это аэробное расщепление пировиноградной кислоты на CO₂ и H₂O, а также химическая энергия. В цикле Кребса образуется лимонная кислота (С).₆ ) уксусной кислоты (C₂) и щавелевоуксусной кислоты (C₄). Цикл Кребса производит 2 АТФ, 6НАДН, 2ФАДН и 6СО.₂. Цикл Кребса происходит в органелле, называемой митохондриальной матрицей.

---

• транспорт электронов

Из цикла Кребса выйдут электроны и ионы H +, которые переносятся в виде НАДН.₂(НАДН + Н + + 1 электрон) и ФАДН₂, так что в митохондриях (с циклом Кребса, сопровождаемым окислением через систему переноса электронов) вода будет образовываться как побочный продукт дыхания, отличный от CO₂. Побочные продукты дыхания в конечном итоге выводятся из организма через устьица у растений и через легкие при респираторных процессах у высших животных.

В дополнение к дыханию, в катаболизме есть также процесс ферментации, который представляет собой процесс разборки, не требующий кислорода. У большинства растений и животных дыхание является аэробным, однако аэробное дыхание может быть затруднено из-за: что-то, то эти животные и растения осуществляют процесс ферментации, а именно процесс высвобождения энергии в отсутствие кислорода, другое название - дыхание анаэробный. Процесс ферментации происходит из-за отсутствия кислорода или недостаточного содержания кислорода для осуществления процесса катаболизма.

По окончательному результату ферментации оно делится на кисломолочное брожение / кислое молоко и спиртовое брожение. Молочно-кислотная ферментация - это ферментация, конечным продуктом которой является молочная кислота. Это событие ферментации молочной кислоты может происходить в мышцах и в анаэробных условиях.

Реакция: C6H12O6 ————> 2 C2H5OCOOH + Энергия
фермент

Процесс:

Глюкоза ————> пировиноградная кислота (процесс гликолиза).
фермент

C6H12O6 ————> 2 C2H3OCOOH + Энергия

При дегидрировании пиравиноградной кислоты образуется молочная кислота.

2 C2H3OCOOH + 2 NADH2 ————> 2 C2H5OCOOH + 2 NAD

пируватдегидрогеназа

Энергия, образующаяся в результате гликолиза с образованием молочной кислоты:

8 АТФ - 2 НАДН2 = 8-2 (3 АТФ) = 2 АТФ.

Помимо молочной кислоты, в процессе также встречается спирт. У некоторых микробов событие высвобождения энергии происходит из-за того, что пировиноградная кислота превращается в уксусную кислоту + CO2, а затем уксусная кислота превращается в спирт. При спиртовой ферментации одна молекула глюкозы может производить только 2 молекулы АТФ, сравните при аэробном дыхании одна молекула глюкозы при спиртовой ферментации способна производить 38 молекул АТФ.

Реакция:
1. Сахар (C₆ЧАС₁₂O₆) ————> пировиноградная кислота (гликолиз)

2. Декарбоксилирование пировиноградной кислоты.

Аспируват ————————————————————> ацетальдегид + CO₂.
пируватдекарбоксилаза (CH₃CHO)

3. Ацетальдегид алкогольдигидрогеназой превращается в спирт
(спирт этиловый).

2 канала₃СНО + 2 НАД₂ ————————————————> 2 C₂HSOH + 2 НАД.

алкогольдегидрогеназа

фермент
Сводка реакции:

C₆ЧАС₁₂O₆ —————> 2 С₂ЧАС₅ОН + 2 СО₂ + 2 НАД₂ + Энергия

---

РОЛЬ ФЕРМЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБМЕНА

Ферменты - это вещества (белки), которые временно связаны с одним или несколькими реагирующими веществами. Ферменты действуют как катализаторы, а именно ускоряют процесс реакции без остановки реакции. Ферменты - это биомолекулы, которые катализируют химические реакции, где почти все ферменты являются белками. В ферментативных реакциях молекула, инициирующая реакцию, называется субстратом, а продукт - продуктом.

Присутствие ферментов, которые являются биологическими катализаторами, заставляет реакции, происходящие в метаболическом процессе, плавно протекать при физиологических температурах. человеческое тело, потому что ферменты играют роль в снижении энергии активации до уровня ниже, чем это должно быть достигнуто путем применения тепла от за пределами. Работа фермента за счет снижения энергии активации вообще не изменяет G реакции (разницу между свободной энергией) продукты и реагенты), так что действие ферментов не противоречит 1-му закону сохранения Гесса. энергия.

Кроме того, ферменты оказывают большое влияние на скорость химических реакций, протекающих в организмах. Реакции, длящиеся недели или месяцы в нормальных лабораторных условиях, могут произойти всего за несколько секунд под влиянием ферментов в организме. В растительной клетке содержится примерно 5-50 х 10⁸ молекула фермента.

---

ПРОЦЕСС ПИЩЕВОГО МЕТАБОЛИЗМА В ТЕЛЕ

Метаболизм (греч.: метаболизм, изменение) - это все химические реакции, происходящие в организмах, в том числе на клеточном уровне. Существуют различные виды питательных веществ, а именно углеводы, жиры, белки, витамины и минералы. Витамины делятся на два типа: жирорастворимые витамины и водорастворимые витамины. Примерами жирорастворимых витаминов являются витамины A, D, E, K. Примерами водорастворимых витаминов являются витамины B и C. Примеры минералов - железо (Fe), кальций (Ca).

Метаболические процессы в организме в целом можно описать так: Во-первых, организм превращает калории в энергию для удовлетворения потребностей каждой клетки (Nutrion Cell / NS). Калории используются в качестве топлива для всех функций организма. Мы ежедневно обновляем энергию наших клеток через пищу. В целом метаболический процесс преобразования пищи в энергию эффективен только на 85%, организму все еще приходится иметь дело с лишними калориями, оставшиеся 15% - это неэффективность. Чтобы избавиться от лишних калорий. Организм может хранить лишние калории в белых жировых клетках в виде жира или сжигать калории в «хороших» жировых клетках (коричневая жировая ткань / B.A.T).

Одним из примеров метаболического процесса питательных веществ в организме является процесс углеводного обмена. Углеводы хранятся в организме в двух формах: в мышцах и печени в виде гликогена и в крови в виде глюкозы. Чтобы стать двумя такими образованиями, углеводы проходят ряд метаболических процессов в организме.

На приведенной выше диаграмме показан процесс метаболизма углеводов для выработки энергии для жизнедеятельности организма. Вышеупомянутый процесс можно объяснить следующим образом:

1. Если вы потребляете продукты, содержащие углеводы, они попадут в пищеварительную систему и в конечном итоге достигнут тонкого кишечника, где углеводы будут всасываться.
2. Кроме того, углеводы попадают в кровоток в виде глюкозы (B).
3. Затем по воротной вене глюкоза переносится в печень и превращается в гликоген (C). Образование гликогена ограничено, так что избыток глюкозы будет преобразован в жирные кислоты, которые будут накапливаться в жировой ткани (D).
4. Из этого события вы можете объяснить причину того, почему человек, у которого есть избыток углеводов, становится толстым. Глюкозу можно превратить в гликоген с помощью гормона инсулина. В случае человека, которому не хватает гормона инсулина, процесс образования гликогена превращается в глюкозу. подавляется, в результате повышается уровень глюкозы в крови, и это вызывает у человека страдания болезнь сахарный диабет.
5. Гликоген также может быть преобразован в глюкозу, если необходимо, в присутствии гормона адреналина. В процессе гликолиза и ряда химических процессов глюкоза и гликоген превращаются в пировиноградную кислоту (E).
6. Затем через циклический процесс войдите в цикл Кребса, чтобы произвести углекислый газ и воду, а затем высвободить энергию в виде АТФ. Этот процесс происходит с помощью ферментов цитохрома (F).
7. Не вся пировиноградная кислота входит в цикл Кребса, некоторая ее часть превращается в молочную кислоту, которая сохраняется в мышечной ткани. Это то, что вызывает болезненность и усталость в наших мышцах (G).
8. Из мышечной ткани эта молочная кислота переносится кровью в печень и превращается в пировиноградную кислоту, а затем снова превращается в гликоген (H).

---

ОПТИМИЗАЦИЯ ОБМЕНА

Хороший обмен веществ в организме означает, что в организме происходит регулярный процесс образования и расходования веществ. Если обмен веществ в организме работает должным образом, это может ускорить процесс сжигания жировых отложений, так что вы сможете эффективно похудеть.

Вот 10 способов оптимизировать работу метаболизма в организме:

1. Не переедайте. Чрезмерное соблюдение диеты нарушит обмен веществ в организме, потому что некоторые из необходимых организму питательных веществ теряются мгновенно.
2. Когда мы спим, сон хорошего качества, организм выделяет токсичные вещества, и это происходит, когда мы спим более 6 часов, и этот процесс происходит на 3/4 ночи.
3. Ешьте больше белка. Ешьте меньше (не исключая) углеводов и увеличивайте потребление белка. Это то, что вам всегда говорят диетологи и диетологи.
4. Выбор органических продуктов Очевидно, что органические продукты питания очень хороши, потому что они не загрязнены вредными химическими веществами.
5. Достаточная физическая активность. Продолжайте двигаться, а не просто сидите на месте. Еще лучше, если вы будете заниматься спортом регулярно по 8-10 часов в неделю.
6. Пить холодную воду. Холодная вода может подавить обмен веществ в организме.
7. Ешьте острую пищу. Острая пища может увеличить метаболизм примерно на 23%.
8. Завтрак
   Завтрак может поддерживать ваш энергетический обмен на высоком уровне в течение дня. У тех, кто пропускал завтрак, риск ожирения был в четыре с половиной раза выше.
9. Пейте кофе или чай. Кофеин может стимулировать сердце к более активной работе и возбуждать нас, улучшая метаболизм.
10. Боритесь с жиром с помощью клетчатки. Клетчатка может сжигать жир на 30 процентов. Рекомендуемое дневное потребление клетчатки составляет около 25 граммов в день. Суммы рассчитаны примерно на 3 порции каждая.

---

Нарушения обмена веществ в организме (углеводы)

Ниже приведены некоторые нарушения обмена веществ в организме (углеводы), в том числе:

---

• Сахарный диабет

Сахарный диабет - это синдром (совокупность симптомов), который возникает из-за повышения уровня глюкозы в крови из-за диабета. дефицит инсулина, как абсолютный, так и относительный, когда это заболевание является хроническим заболеванием, которое будет страдать всю жизнь жизнь.

Патофизиологически людям нужна энергия, которая поступает из пищевых продуктов, содержащих KH, белок и жир, и обработанных (метаболические процессы). Чтобы ввести глюкозу в клетки и обработать ее так, чтобы ее можно было использовать в качестве энергии, необходим инсулин. Функции гормона инсулина: преобразование глюкозы в гликоген, преобразование гликогена в энергию и как активатор ферментов гликогена в синтезе гликогенеза. Некоторые из факторов, которые вызывают снижение выработки / работы инсулина, - это снижение способности поджелудочной железы с рождения, повреждение инсулина. поджелудочной железы, и чрезмерное производство гормонов, которые обладают физиологически инсулино-боевыми свойствами, таких как щитовидная железа и кортизон. У людей с сахарным диабетом отсутствует гормон инсулин, что вызывает повышение уровня сахара в крови.

---

• Галактоземия

Галактоземия - это высокий уровень глюкозы в крови, его этиология вызвана дефицитом или даже отсутствием в организме фермента галактозо-1-фосфат-уридилтрансфаразы. Галактоземия - это наследственное заболевание. Наиболее серьезная аномалия - галактоземия - встречается у 1 из 50 000–70 000 детей, рожденных без этого фермента.

Патофизиологически сначала пациенты с этим заболеванием кажутся физически нормальными, но через несколько дней или недель они появляются. Снижение аппетита, также возникает тошнота и рвота, тело выглядит желтым, как гепатит (желтуха), и нормальный рост, как у нормального ребенка. остановился. Печень увеличена в размерах, в моче содержится большое количество белка и аминокислот, наблюдается отек тканей и скопление жидкости в организме. Это будет опасно, если лечение будет проведено слишком поздно, в результате у ребенка будет короткое тело и начнется снижение умственного развития. Многие страдают катарактой.

Большинство причин неизвестны. Заподозрить галактоземию можно, если при лабораторном исследовании в моче обнаруживаются галактоза и галактозо-1-фосфат. Для подтверждения диагноза проводится исследование крови и клеток печени, которое покажет отсутствие фермента галактозо-1-фосфатуридилтрансферазы. Молоко и молочные продукты (которые являются источниками галактозы) нельзя давать детям, страдающим галактоземией. Точно так же некоторые виды фруктов, овощей и морепродуктов (например, водоросли). Поскольку это заболевание передается по наследству от его матери или отца,

женщинам, у которых подозревают наличие гена этого заболевания, нельзя принимать галактозу во время беременности.

Пациентам с галактоземией запрещено пожизненно употреблять галактозу из углеводов. Женщина, у которой известен ген этого заболевания, не должна принимать галактозу во время беременности. Если уровень галактозы высок, галактоза может проникнуть через плаценту и достигнуть плода, вызывая катаракту. Людям с галактоземией следует избегать употребления галактозы до конца своей жизни. При адекватном лечении умственная отсталость не возникает.

Но уровень интеллекта ниже, чем у его братьев и сестер, и часто обнаруживаются нарушения речи. В период полового созревания и во взрослом возрасте у девочек часто не происходит овуляция (яйцеклетка), и немногие могут забеременеть естественным путем. Однако у мальчиков функция яичек в норме.

---

• Гликогеноз

Гликогеноз (болезнь накопления гликогена) - это группа наследственных заболеваний, вызванных отсутствием одного или нескольких ферменты, необходимые для преобразования сахара в гликоген или для преобразования гликогена в глюкозу (для использования в качестве энергии).

При гликогенозе аномальный тип или количество гликогена откладывается в тканях тела, особенно в печени. Симптомы возникают в результате накопления гликогена или распада гликогена или в результате неспособности производить глюкозу, необходимую организму. Возраст появления симптомов и их тяжесть варьируются в зависимости от того, какой фермент отсутствует.

Диагноз ставится на основании исследования образца ткани (обычно мышцы или печени), который показывает наличие недостающих ферментов. Лечение зависит от типа заболевания. Чтобы предотвратить падение уровня сахара в крови, рекомендуется есть продукты, богатые углеводами, небольшими порциями несколько раз в день.

У некоторых маленьких детей эту проблему можно решить, давая сырой кукурузный крахмал каждые 4-6 часов. Иногда на ночь вводят раствор углеводов через зонд, введенный в желудок. Болезни накопления гликогена, как правило, приводят к накоплению мочевой кислоты, что может привести к подагре и камням в почках. Для предотвращения этого часто нужно давать лекарства. При некоторых типах гликогенеза для уменьшения мышечных спазмов активность ребенка должна быть ограничена.

---

• Наследственная непереносимость фруктозы

Наследственная непереносимость фруктозы - это наследственное заболевание, при котором организм не может использовать фруктозу из-за отсутствия фермента фосфофруктальдолазы. В результате фруктозо-1-фосфатаза (продукт распада фруктозы) накапливается в организме, блокируя образование гликогена и блокируя превращение гликогена в глюкозу.

---

• Фруктозурия

Фруктозурия - это безвредное состояние, при котором фруктоза выводится с мочой. Фруктозурия вызывается наследственной недостаточностью фермента фруктокиназы. 1 из 130 000 человек страдает фруктозурией. Фруктозурия не вызывает симптомов, но высокий уровень фруктозы в крови и моче может привести к неправильной диагностике сахарного диабета. Не требует специального лечения.

---

• Пентозурия

Пентоурия - это безвредное состояние, которое характеризуется присутствием сахара ксилулозы в моче, поскольку в организме отсутствуют ферменты, необходимые для переработки ксилозы. Пентоурия почти всегда встречается только у евреев. Пентоурия не вызывает проблем со здоровьем, но наличие ксилозы в моче может привести к ошибочной диагностике сахарного диабета. Не требует специального лечения.

---

• Непереносимость лактозы (непереносимость лактозы)

Непереносимость лактозы (непереносимость лактозы) - это расстройство пищеварения, которое возникает из-за недостатка или отсутствия фермента лактозы. Первичная, которая обычно возникает из-за наследственности или вторична по отношению к аномалиям слизистой оболочки кишечника и часто встречается у детей / младенцев с симптомами понос. Более половины взрослых людей страдают непереносимостью лактозы. Взрослые чернокожего и азиатского происхождения менее способны расщеплять лактозу, чем представители других белых или европейских предков. Механизм потери фермента лактозы не совсем понятен, но он генетически связан. Лечение заключается в том, чтобы избегать продуктов, содержащих лактозу.

---

• Дефицит сахарозы-изомальтазы

Дефицит этого фермента вызывает непереносимость сахарозы в рационе. При обращении следует избегать сахарозы.

---

Это обзор о Метаболизм: роль, процесс, оптимальность и отклонения Надеюсь, это может быть полезно для верных друзей преподавателей образования. Ком, аминь…

---

По ссылке ниже вы найдете другие статьи:

• Понимание окружающей среды и 10 факторов, вызывающих ее ущерб
• 5 видов и определений симбиоза с примерами
• Определение, история и 10 типов микробиологии
• Виды рогового мха (Bryophyta) и его преимущества для садоводства