Определение, методы, шаги, типы, цели и примеры интервью

Определение интервью, методов, шагов, методов, типов, характеристик, целей и примеров: Интервью - это вопросы и ответы между двумя сторонами, а именно интервьюером и консультантом для получения данных.

Интервью

Определение интервью

Список быстрого чтенияпоказывать
1.Определение интервью
1.1.Форма интервью
1.2.Тип интервью
1.2.1.Бесплатное интервью
1.2.2.Интервью с гидом
1.2.3.Бесплатное интервью с гидом
1.3.Этап собеседования
1.4.Условия собеседования
2.ЦЕЛЬ ИНТЕРВЬЮ
2.1.ИНТЕРВЬЮ ЭТАПЫ
2.2.КОГДА ИНТЕРВЬЮ
2.3.ЭТИКА ИНТЕРВЬЮ
2.4.ОТЧЕТ ОБ ИНТЕРВЬЮ
2.5.Форма интервью
3.Методы собеседования
4.Метод интервью
4.1.А. ВРЕМЯ ПОДГОТОВКИ
4.2.Б. ТРЕНИРОВОЧНОЕ ВРЕМЯ
4.3.С. ЗАПЛАНИРОВАТЬ ВИЗИТ
4.4.Д. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВИЗИТА
4.5.Э. КОНЦЕПЦИЯ ИНТЕРВЬЮ
5.Характеристики интервью
5.1.ЛИЧНОЕ ИНТЕРВЬЮ
5.2.ТЕЛЕФОННОЕ ИНТЕРВЬЮ
5.3.ФОРМА
6.Образец интервью
6.1.Поделись этим:
6.2.Похожие сообщения:

Интервью - это вопросы и ответы между двумя сторонами, а именно интервьюером и консультантом, для получения данных, информации или мнений по вопросу.


  • Интервьюер - это человек, задающий вопрос.
  • instagram viewer
  • Консультанты - это люди, которые дают ответы или высказывают свое мнение на вопросы интервьюера. Информационных специалистов также часто называют информаторами.

  • Люди, которых можно использовать в качестве консультантов, - это люди, которые являются экспертами в областях, связанных с информацией, которую мы ищем.

По мнению экспертов

  • Чарльз Стюарт и У. Денежные средства

Интервью - это процесс парного общения с серьезной и заранее определенной целью, призванный обмениваться поведением и включать вопросы и ответы.


  • Роберт Кан и Ченнел

Интервью - это особая модель взаимодействия, инициируемая устно с определенной целью и сосредоточенная на определенные области контента, с процессом исключения материалов, которые напрямую не связаны стабильный.


  • Koentjaraningrat

Интервью - это метод, используемый для решения определенных задач, попытки получить информацию и устно формировать респондентов, общаться лицом к лицу.


  • Лекси Дж. Moleong

Интервью - это разговор с определенной целью. Беседа велась двумя сторонами: интервьюером (задавшим вопрос) и интервьюируемым (давшим ответ на вопрос).


  • Дензиг

Управляемые интервью и записанные разговоры или личные беседы, в которых один человек получает информацию от другого.


  • Лекси Дж. Молеонг (1991: 135)

Объясните, что интервью имеет конкретную разговорную цель. В этом методе исследователи и респонденты лицом к лицу (лицом к лицу) для получения информации устно путем получения объективных данных, которые могут объяснить проблему исследования.


  • Сутрисно Хади (1989: 192)

Интервью - это процесс устного подведения итогов, в котором два или более человека, которых физически обрабатывают, могут видеть лицо другого человека и прислушиваясь к звуку собственных ушей, выясняется, что прямая информация - это инструмент сбора нескольких типов социальных данных, либо скрытых (скрытых), либо проявляет.


  • Анкур Гарг

Психолог заявил, что собеседование может быть инструментом, когда его проводят люди, нанимающие кандидатов / кандидаты на должности, журналисты или обычные люди, которые узнают о личности человека или ищут Информация.


Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Вербальное и невербальное общение (примеры, характеристики, факторы и функции)


Форма интервью

Формы интервью включают:

  1. Новостные интервью проводились для поиска новостных материалов.
  2. Интервью с заранее подготовленными вопросами.
  3. Телефонные интервью - это интервью, проводимые по телефону.
  4. Личное интервью.
  5. Интервью со многими людьми.
  6. Импровизированное / срочное интервью.
  7. Групповые интервью, когда группа журналистов берет интервью у человека, чиновника, артиста, спортсмена и так далее.

Тип интервью

С точки зрения реализации собеседования делятся на 3 типа, а именно:

  • Бесплатное интервью

Во время бесплатного интервью интервьюер может спросить респондента о чем угодно, но следует отметить, что вопрос относится к желаемым данным. Если вы не будете осторожны, иногда вопросы выходят из-под контроля.


  • Интервью с гидом

Во время собеседования интервьюеру предоставляется полный и подробный список вопросов.


  • Бесплатное интервью с гидом

В рамках бесплатного собеседования интервьюер сочетает независимое собеседование с проводимым собеседованием. который на практике интервьюер принес руководящие принципы о том, что задают в строке большой.


Отношение, которое должно быть у интервьюера

При проведении интервью интервьюер должен иметь возможность создать атмосферу, которая не будет жесткой, чтобы респондент был готов ответить на заданные вопросы. По этой причине отношение интервьюера должно быть следующим:


  • Нейтральный; то есть интервьюер не стал комментировать, чтобы не согласиться с информацией, переданной респондент, потому что его работа состоит в том, чтобы записывать всю информацию от респондента, независимо от того, весело это или нет нет.

  • Дружелюбно; Это означает, что интервьюер создает атмосферу, способную заинтересовать респондента.

  • Справедливая; Это означает, что интервьюер должен иметь возможность одинаково относиться ко всем респондентам. Интервьюер должен оставаться уважительным и вежливым по отношению ко всем респондентам, независимо от того, где они находятся.

  • Избегайте напряжения; то есть интервьюер должен уметь избегать напряжения, чтобы респондента не осуждали или не проверяли. Если атмосфера накаляется, респондент имеет право отменить встречу и попросить интервьюера не записывать результаты. Интервьюер должен уметь контролировать ситуацию и направлять беседу.

Типы собеседований

1) .Мгновенное интервью
Непосредственные интервью - это интервью, проводимые в естественных ситуациях. Процесс происходит как в обычном чате без наводящих вопросов.


2). Интервью с общими инструкциями
Интервью с общими руководящими принципами - это собеседования, основанные на заранее составленных основных моментах или проблемных рамках.


3). интервью на основе стандартных вопросов. в этом случае интервьюер задает вопросы на основе списка вопросов, которые были подготовлены или стандартизированы.


 Этап собеседования

1). Подготовительный этап

а. Определите намерение или цель интервью (тему интервью).
б. Определите информацию, которую нужно собрать или записать.
c. Определите консультантов и свяжитесь с ними.
d. Составьте список вопросов.


2). Стадия реализации

а. Скажи привет
б. Представиться.
c. Укажите намерение и цель интервью.
d. Регулярно задавайте вопросы.
е. Делайте заметки и записывайте основные моменты интервью.
f. Заканчиваем приветствием и спрашиваем о готовности консультанта снова связаться с ним, если есть что-то, что необходимо подтвердить или дополнить.


3). Этап подготовки результатов интервью. Отчет об интервью состоит из следующих разделов.

а. Тема или тема интервью.
б. Цель или намерение интервью.
c. Идентичность источника.
d. Краткое содержание интервью. Содержание интервью может быть записано в форме диалога или в форме повествования.


  1. Чего следует избегать во время собеседования
    а. Задавайте общие вопросы или имеющие однозначные ответы.
    б. Задавать вопросы, на которые есть тот же ответ, что и на предыдущий вопрос.
    c. Попросите интервьюируемого повторить ответ.
    d. Прекратите разговор говорящего.
    е. Будьте умнее источника.

Условия собеседования

Требования к собеседованию включают следующее:
1. Есть интервьюеры или журналисты
2. Есть источники или люди, у которых есть интервью
3. Есть сомнительный материал


В ходе собеседования необходимо учитывать следующие моменты:

1. Определите тему интервью
2. Назначить источники
3. Напишите список вопросов
4. Планирование собеседования
5. Определите правильное утверждение для вступления к собеседованию
6. Назначьте встречу с консультантом и начните интервью
7. Заполните заявление, чтобы закрыть интервью
8. Провести интервью


Подготовка к собеседованию
Подготовка интервьюера включает следующее:
1. Перед проведением собеседования интервьюер должен составить список вопросов, которые должны быть осведомлены о предметах интервью.


2. При проведении собеседования будьте вежливы и не загоняйте собеседника в угол.


3. Будь хорошим слушателем, не повторяй вопросы
4. Обратите внимание на главное / важное по результатам собеседования.


5. Подведите итоги интервью и не пишите вещи, которые не являются главными / важными из новостей, используйте их как материал для написания новостей.


План интервью
Структура собеседования - это все, что включает или включает в себя такие мероприятия, как:
1. Тема интервью
2. Перспективные источники
3. Основные моменты вопроса


Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Определение, функции и типы социальных институтов и их полная характеристика


ЦЕЛЬ ИНТЕРВЬЮ

Цель интервью - получить информацию, в которой интервьюер задает вопросы интервьюируемому.


ИНТЕРВЬЮ ЭТАПЫ

  1. Определите тему интервью
  2. Определение цели собеседования
  3. Составьте список вопросов
  4. Определить источник
  5. Проведение интервью
  6. Запись основных моментов интервью
  7. Составьте отчеты об интервью

КОГДА ИНТЕРВЬЮ

  1. Представьтесь и укажите цель собеседования.
  2. Исправьте название источника
  3. Будьте вежливы с докладчиком
  4. Вопросы должны соответствовать теме
  5. Избегайте сложных и сбивающих с толку вопросов
  6. Будьте хорошим слушателем во время интервью
  7. Не спорь с источником

  8. Запишите всю важную информацию, чтобы упростить составление отчетов
  9. Скажи спасибо, когда интервью закончится

ЭТИКА ИНТЕРВЬЮ

  1. Назовите себя по имени
  2. Объясните цель и тему собеседования.
  3. Приходи вовремя обещал вакту
  4. Обратите внимание на внешний вид, в том числе на то, как одеваться
  5. Будьте вежливы, едины и дружелюбны
  6. Использование коммуникативного языка

ОТЧЕТ ОБ ИНТЕРВЬЮ

  1. Темы
  2. Собеседники
  3. Цель интервью
  4. Место собеседования
  5. Дата собеседования
  6. Информация о результатах собеседования
  7. Заключение

На что следует обратить внимание при составлении списка вопросов для проведения собеседования:

  1. Определите тему интервью и консультантов, с которыми будет проводиться интервью.
  2. Кратко спросите информацию, которую вы хотите получить от консультанта, в соответствии с темой и консультантом.

  3. Говорите вежливо и учтиво.
  4. Избегайте вопросов, оскорбляющих источник.
  5. Как пройти собеседование
  6. Определите темы и источники, с которыми вы будете брать интервью.

  7. Составьте список вопросов, которые вы зададите консультанту, в соответствии с указанной вами темой.

  8. Проведите простое интервью в соответствии со списком вопросов, которые вы задали интервьюируемому.

  9. Используйте вежливый, хороший и правильный индонезийский язык.
  10. Запишите всю полученную информацию.
  11. Для оценки запишите эту информацию в виде отчета.
  12. Отправьте отчет своему учителю для оценки.

Форма интервью

Формы интервью включают:

  1. Новостные интервью проводились для поиска новостных материалов.
  2. Интервью с заранее подготовленными вопросами.
  3. Телефонные интервью - это интервью, проводимые по телефону.
  4. Личное интервью.
  5. Интервью со многими людьми.
  6. Импровизированное / срочное интервью.

  7. Групповые интервью, когда группа журналистов берет интервью у человека, чиновника, артиста, спортсмена и так далее.

Успех или неудача определяется отношением к интервью, кроме журналиста также определяется поведение, внешний вид и отношение журналиста. Хорошее отношение обычно вызывает сочувствие и делает атмосферу интервью интимной или коммуникативной.


Коммуникативные и живые интервью также формируются проблемами и информацией о предмете как выступающими, так и журналистами.


Методы собеседования

Интервью - это один из способов сбора данных, в то время как существует 3 типа сбора данных, а именно:

  • Метод прямого наблюдения
  • Метод с помощью вопросов (интервью)
  • Специальный метод

В приведенном выше разделе основанием для разделения является то, в какой степени лицо, принимающее данные, прямо или косвенно связано с предметом исследования.


Разница между собеседованием и повседневным разговором:

  • Интервьюер и респондент обычно не знают друг друга
  • Респонденты всегда отвечают на вопросы
  • Интервьюер всегда спрашивает

  • Интервьюер не приводит вопрос к ответу, но всегда должен быть нейтральным.

  • Вопросы, которые задаются после руководства, которые были заданы ранее, этот вопрос руководства называется руководство по собеседованию

Интервью - это процесс взаимодействия между интервьюером и респондентом, хотя для интервьюера этот процесс является одной из частей процесса интервью. исследования, но не обязательно для респондента, интервью является этапом исследования, но не обязательно для респондента, интервью является частью исследовать.


Если интервьюер и респондент считают, что интервью является частью исследования, успех или неудача интервью зависит от происходящего процесса взаимодействия. Одна из важнейших составляющих процесса взаимодействия - это понимание и понимание.


Проблема знаков, которые находятся в недоучении(подсознательные сигналы) трудно идентифицировать, потому что интервьюер и респондент не знают друг друга. Таким образом, интервьюер в максимально возможной степени может улучшить понимание или понимание взаимодействий, в том числе:


  1. Будьте внимательны ко многим репликам и пробуйте определенные реплики
  2. Попытка довести реплику до предела заданного значения

Также читайте статьи, которые могут быть связаны: 25+ примеров хороших и правильных писем об увольнении


Метод интервью

А. ВРЕМЯ ПОДГОТОВКИ

Прежде чем исследователи приступят к полевым исследованиям, необходимо заранее тщательно подготовить несколько вещей.


Определено, какой метод отбора проб будет выбран. Сроки ответчика определены. Определено, как найти замену (замену) респондентам, которых по каким-либо причинам не могут найти. Анкета была хорошо подготовлена, и было определено, какой язык будет использоваться.


Если будет использоваться местный язык, есть два способа: во-первых, был завершен перевод анкеты; во-вторых, перевод выполнялся всеми интервьюерами в режиме «взаимного сотрудничества», т.е. интервьюеры по очереди переводили вопрос за вопросом.


После этого результаты перевода были исправлены исследователем, а затем воспроизведены для распространения среди всех интервьюеров в качестве руководства при задании вопросов. Преимущество этого второго метода состоит в том, что интервьюеры лучше осведомлены о содержании каждого вопроса, потому что они вовлечены в мысль о переводе.


График практики интервьюеров тщательно спланирован. Составлена ​​организация поля и суточный график работы в поле. Исследователем было проведено полевое ориентирование и определено подходящее место жительства.


Б. ТРЕНИРОВОЧНОЕ ВРЕМЯ

Были проведены собеседования, чтобы дать интервьюируемым навыки сбора данных с хорошими результатами. Поскольку не существует стандартной меры для опросов или интервьюеров, нет и стандартной программы обучения.


Характер, материал и продолжительность учебной программы адаптируются к потребностям обследования, которое будет проводиться. Например, в зависимости от количества и качества интервьюеров, доступного времени, легкости или сложности изучения вопросника, а также размера доступного бюджета. В принципе, во время формального периода обучения необходимо дать следующее:


  1. Объяснение целей исследования

  2. Объясните цель работы интервьюера и подчеркните важность роли интервьюера.

  3. Объяснение каждого номера вопроса в анкете, как содержащегося в нем понятия, так и цели вопроса. Приводятся причины, по которым вопросы структурированы таким образом. Какова цель конкретного вопроса. По сути, интервьюер должен точно знать, что означают все вопросы, чтобы собрать точную и ясную информацию.

  4. Объяснение того, как записывать ответы респондентов. Если ответ не ясен, используется методика зондирования.

  5. Объяснение того, как заполнять и значение всех признаков заполнения анкеты.

  6. Глубокое понимание правил собеседования, чтобы уменьшить, насколько это возможно, отказы в подходе к респондентам. В руководстве по собеседованию описывается этикет, отношение, подготовка и тактика собеседования.

  7. Процедура собеседования, от представления до ухода с респондентом.

  8. Ориентация на то, какие проблемы могут возникнуть на местах и ​​как их решать.

  9. Практика собеседования

С. ЗАПЛАНИРОВАТЬ ВИЗИТ

Д. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВИЗИТА


  • ОТКРЫТИЕ ИНТЕРВЬЮ

Собеседование основано на вопросах, которые не ограничиваются ответами или не связаны


  • НАСТОЯЩЕЕ ИНТЕРВЬЮ
  • ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ

Э. КОНЦЕПЦИЯ ИНТЕРВЬЮ

  • СИТУАЦИЯ ДЛЯ ИНТЕРВЬЮ

Ситуации собеседования делятся на 4, а именно:

1. Время интервью нужно искать так, чтобы респонденту было неудобно. используется для другой работы, и гарантируется, что респондент не проведет слишком много времени Интервью


2. местом проведения интервью должно быть место, приемлемое для респондента и окружающего сообщества масяракат


3. присутствие других людей на собеседовании может улучшить общение, а некоторые могут снизить его беглость.


4. Необходимо учитывать отношение сообщества к собеседованию, чтобы наладить хорошее общение.


Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Коммуникативные исследования: теория, понимание, виды и типы


  • ФАКТОР ИНТЕРВЬЮЕРА

Существует четыре фактора интервьюера, а именно:


1. социальные характеристики

Это важный фактор в общении на собеседовании. Внешний вид интервьюера, его социальная принадлежность - это черта, которая может облегчают или затрудняют общение. Социальные характеристики, отношения, здоровье, биография респондента также являются чертами, которые влияют на взаимодействие.


2. Навык проведения собеседований.

Интервьюеру необходимо умение задавать вопросы или жесты, требующие точных и плавных ответов.


3. мотивация

Интервьюер должен иметь высокую мотивацию и чувствовать себя в безопасности при проведении интервью.


4. Чувство безопасности

Интервьюер должен уметь задавать вопросы и задавать ситуации таким образом, чтобы респондент чувствовал себя в безопасности.


  • РЕСПОНДЕНТНЫЙ ФАКТОР
  • СОДЕРЖАНИЕ АНКЕТЫ РАСПИСАНИЕ

Анкеты - еще один инструмент для сбора данных или списка вопросов. Вопросы, содержащиеся в анкете, достаточно подробны и полны. если респондент пишет анкету, то перечень вопросов называется анкетой.


В то время как человек, который пишет содержание, является делопроизводителем, который приносит оглавление на личной встрече, список вопросов называется расписание. хотя название, данное списку вопросов, называется анкетой или расписанием, содержание списка вопросов такое же его природа.


Анкета или расписание - это не что иное, как набор логически связанных вопросов. проблема исследования, и каждый вопрос - это ответ, имеющий ценность при тестировании гипотеза.


Характеристики интервью

ЛИЧНОЕ ИНТЕРВЬЮ


Личное собеседование - это личное собеседование, например, специально посещается важная фигура. чтобы получить мнения или информацию о том, что необходимо подробно объяснить.


Для этого типа интервью журналистам необходимо подготовить описание проблемы и ее вопросы. Это важно для получения нужной информации и мнений. И с такой подготовкой журналисты могут контролировать разговор, чтобы он никуда не уходил.


А. ОТ ДВЕРИ ДО ДВЕРИ

Б. ПОЧТОВЫЙ ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ИНТЕРВЬЮ


ТЕЛЕФОННОЕ ИНТЕРВЬЮ

Телефонное интервью - это интервью, проводимое по телефону. Обычно используется в экстренных случаях. В телефонных интервью журналисты не передавали атмосферу интервьюируемого.


ФОРМА

А. СТРУКТУРИРОВАННОЕ ИНТЕРВЬЮ

Структурированное интервью - это интервью, в котором большинство типов вопросов предопределено, включая порядок, в котором они задаются, и материал вопросов.


В структурированном интервью вопросы составлены таким образом, что респондент ограничен в возможности дать ответы только на несколько вариантов. На структурированные вопросы проще всего ответить «да» или «нет». Вот некоторые примеры структурированных вопросов:


а. У тебя есть служебная машина?

-Да нет

б. Вы согласны с планом повышения цен на топливо?

-Да нет


Иногда вопрос структурируется сам по себе, потому что ответы, которые можно дать есть только один вопрос, например: «Сколько вам было лет в день рождения? последний?"

-- год


Но иногда вопросы нельзя структурировать, потому что мы не знаем ответов на вопросы. В этом случае вопрос оформляется в полуструктурированном виде, где ниже добавляются альтернативные ответы. "так далее"


Пример:

а. почему вы не присоединились к программе BIMAS?

-Не знал, что в этом селе действует программа BIMAS.

-бояться рисковать

-не разрешено домовладельцем

-другие причины

……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..


Есть хорошие и плохие структурированные интервью, хорошие моменты:

а. структурированные интервью легко анализировать

б. данные ответы дадут более четкое представление о заданных вопросах

в. Сами респонденты дают собственную оценку ответов, которые необходимо дать.


Помимо достоинств, у структурированных карт есть следующие недостатки:


а. побуждать респондентов давать ответы, даже если респонденты не знают о проблеме

б) ответ может вызвать предвзятость (неоднозначность / множественность значений), потому что желаемый ответ не включен в альтернативные варианты исследования.

c. исключить возможность того, что есть другие, более релевантные ответы, о которых исследователь не подумал


Структурированные интервью хороши только для выяснения вопросов, на которые есть несколько альтернативных ответов.


Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Определение «Humas (связи с общественностью)» и (Обязанности - Цели - Принципы - Функции - Преимущества)


Б. ИНТЕРВЬЮ № ТКОНСТРУКЦИЯ

Неструктурированное интервью - это интервью, которое строго не определено в отношении типов вопросов, последовательности и материала вопросов.


Неструктурированные интервью или также известные как открытые вопросы также означают вопросы, составленные таким образом, а ответы и методы раскрытия информации могут быть разными. Форма структурированного интервью редко используется в анкетах, но широко используется в интергуиде. Респонденты могут свободно отвечать на открытые вопросы


Образец интервью

1. По твоему мнению... ты умный?

(Помните, есть разница между смирением и смирением. И сейчас не время быть идеальным и в том, и в другом.)


Да. В том смысле, что здесь интеллект измеряется не только результатами теста IQ. Я думаю, что интеллект действительно проявится, когда человек сталкивается с различными ситуациями и взаимодействует со многими людьми. И с этой точки зрения я чувствую, что имею преимущество.


Я очень уверен в своей способности работать с другими, решать бизнес-задачи, а также принимать решения, связанные с работой. Конечно, я еще многого не знаю, но я надеюсь, что смогу этому научиться.


Поэтому я также определяю интеллект как хорошую способность задавать умные вопросы, внимательно слушать и понимать, что никто не знает всего.


2. Вам скучно, когда вам снова и снова приходится выполнять одну и ту же работу?


Не совсем. Если работа действительно является моей обязанностью, то мне не будет скучно, потому что я обязан выполнить ее в меру своих возможностей. На мой взгляд, работа не должна быть развлекательной, важно то, что я считал, что это цена, которую нужно заплатить за достижение большего успеха.


Я считаю, что если кому-то быстро надоедает повторение, то позже у него может возникнуть довольно серьезная проблема. Потому что иногда нам нужно отбросить наши страсти и сосредоточиться на том, что действительно нужно сделать - даже если в этом нет ничего нового.


Я думаю, что до сих пор я был слишком занят, чтобы делать свою работу, поэтому у меня даже нет времени скучать


3. Вы предпочитаете работать в команде или в одиночку?

Работа в команде - один из важнейших элементов успешной карьеры и жизни. Насколько мне известно, если кто-то не может хорошо работать в команде, то ему или ей обычно будет сложно работать и продуктивно общаться в личных отношениях.


Хотя командная работа очень важна, я все же могу продуктивно работать в одиночку. Иногда давление ощущается сильнее, но я привык воспринимать это как вызов.


Относительно того, какой из них я выберу; Независимо от того, работаете ли вы в команде или в одиночку, все зависит от того, какой способ выполнить работу лучше всего. В любом случае, я все еще могу работать так же усердно и с полной инициативой.


4. Вам нравится работать с «вещами»; какой формы?

(если да, особенно если работа требует технических знаний)


Да, у меня всегда был талант и скорость в освоении технических навыков. Я люблю работать с машинами и гаджетами. Мой интерес дает мне возможность управлять многими устройствами.


Однако у меня также есть возможность концептуализировать задание, а затем преобразовать эту концепцию в конкретную реализацию в поле (читай: это означает, что если вы отдадите мне приказ, вам не нужно знать, как управлять устройством / машиной / гаджетом, чтобы облегчить выполнение команды. что.


Просто произнесите команду, и я смогу использовать все устройства / машины для выполнения ваших желаний.)


5. Вам нравится работать с числами?

(если да, или если работа требует аналитических и математических навыков)


Конечно. Это действительно основа для этой работы. У меня сильный талант работать с числами, я могу справиться с расчетной стороной бизнеса. Точный учет и бухгалтерский учет действительно являются важной частью управления и могут помочь определить области, которые могут быть развиты. Вот где у меня есть талант и способности.


6. Вам нравится работать с людьми?

(если да, или ожидаемая ситуация - командная работа)


Да, действительно. Если мы намерены достичь поставленных целей и следовать объявленным планам роста, нам действительно необходимо организовать и координировать работу многих людей. Я верю в силу синергии в командной работе, где проявляющаяся творческая сила будет больше, чем та, которая может быть создана каждым человеком индивидуально.


(но если нет, или если работа требует, чтобы вы могли работать в одиночку)

Я всегда могу работать с другими людьми, но у меня нет проблем с работой в одиночку. У меня большие инициативные способности. Я также могу ставить цели самостоятельно или выполнять поставленные задачи и достигать их.


7. Вам нравится обращаться с деталями?

Да, я так думаю. Я готов делать все, что мне поручено. Если дополнительное внимание к деталям является одним из обязательных условий, то я тоже этим займусь.


Я считаю, что успех и карьерный рост - прямой результат хорошо выполненной задачи, которая требует внимания к деталям.


8. Есть ли у вас соревновательный дух?

Да, это у меня есть. На мой взгляд, чтобы добиться успеха в корпоративной среде, необходимо быть конкурентоспособным.


Но быть конкурентоспособным не означает жестко конкурировать с коллегами за признание, повышение или продвижение по службе. Если я буду хорошо работать и всегда приложу максимум усилий, я уверен, что награда обязательно придет.


Самое главное, что самая большая конкуренция - это я. Я имею в виду, я всегда пытаюсь побить свой личный рекорд - сделать что-то лучше или быстрее, чем я когда-либо делал раньше.


Также читайте статьи, которые могут быть связаны: «Журналисты» Определение и (Цель - Тип - Задача)


9. Что вы делаете, когда у вас другая точка зрения, чем у начальника?


Очевидно, я не ленивец. Но даже в этом случае я очень осторожен с тем, как выражаю свое мнение. Я не буду произвольно выражать свое неодобрение руководству перед многими людьми. Потому что я знаю, что обычный человек не любит, когда его критикуют публично.


Во время встреч я обычно делаю хорошие заметки, а затем тайно передаю их кому-нибудь. Я считаю, что мы можем показать несогласие, не показывая оппозиции.


Важны не наши разногласия, а то, что наше мнение прислушивается и уважается. И я очень хорошо знаю, что то, как мы что-то скажем, будет определять, будет ли наше мнение услышано или нет.


Вопросы о собеседовании:

1. Что обычно спрашивают на собеседовании?

Мой ответ:

Психологический тест, общий тест, собеседование на себя и способности, собеседование по заработной плате

2. Тогда каков правильный ответ?

Мой ответ:

Не придумывайте, будьте уверены в себе и приспосабливайтесь к своим способностям, когда дело касается зарплаты

3. Как не нервничать?

Мой ответ:

Да, будьте уверены, думайте о тех, кто в нас нуждается, а не наоборот

4. Сколько раз вы проходили собеседование?

Мой ответ:

Много


Семейные вопросы

  1. Назовите занятия ваших родителей?

Тщательно обдумайте свой ответ. Не говорите ничего плохого, например: «Мой папа просто уборщик», или «Моя мама безработная дома», или «Моя мама не работает».


Это может произойти, если вы полагаетесь на спонтанность, отвечая на него - не практикуйте это сначала - пока вы находитесь в состоянии слабой уверенности в себе. Проявите гордость за свое семейное прошлое, даже если это очень просто: «Мой отец - дворник, а моя мать - активная домохозяйка».


Но будьте осторожны, не переусердствуйте, чтобы это не показалось высокомерным. Не создавайте впечатления, что вы чувствуете себя компетентным или способным бросить вызов своим родителям, которые, по вашим словам, являются высокопоставленными и уважаемыми людьми.


  1. Вы все еще живете с родителями?

Если да, то ничего страшного. Важно создать впечатление, что вы приняли меры, которые демонстрируют ответственность за2 не глупо.


«Да, я живу с родителями. Мы договорились, что я буду нести ответственность за расходы на электричество и воду, а мои родители будут нести ответственность за обслуживание.


Такой порядок позволяет мне направлять чистый доход на саморазвитие, например на покупку книг или посещение различных тренингов и семинаров ».

(нет необходимости признавать, что на эти деньги также были куплены романы, комиксы или DVD для PS2)


  1. Как далеко отсюда ваш дом (офис)?

Если вы живете вдали от офиса, неплохо сказать, что вы хотите найти место поближе к офису. Особенно, если вы подаете заявку на работу, требующую вашего присутствия в любое время.2 (например, геодезисты).


«Расстояние от дома до этого места составляет 8 километров, считая от двери дома до ворот офиса. И сегодня утром записал: преодолел дистанцию ​​за 47 минут »

или же


«Поездка на мотоцикле от дома занимает около 1 часа 50 минут, это расстояние от моего дома до этого места составляет 18 километров. Это с учетом того, что пробка не такая уж серьезная. Я не против ехать на дальние расстояния дважды в день - мне всегда нравилось начинать рано. Но если меня примут здесь, возможно, я подумаю о том, чтобы переехать сюда ».


  1. Сколько времени вы проводите с семьей?

Также следует проявить осторожность, чтобы ответить на этот вопрос. Вы можете пройти собеседование с интервьюером, который ориентирован на работу и придерживается принципа, что работа - это все, или может случиться так, что вас берут на собеседование люди, которым действительно небезразлично семья.


Прежде чем ответить, попробуйте осмотреть комнату вокруг себя (желательно сразу после того, как вы войдете в нее). Есть ли семейное фото, столовые принадлежности, которые кажутся детскими, или что-то еще. Ниже приведены общие ответы. Пожалуйста, измените его самостоятельно.


«Думаю, я привык проводить довольно много времени со своей семьей. Для меня важна семья. Это моя сильная привязанность к семье, которая поддерживает меня в высокой мотивации к успеху в карьере. Моя семья - это то, что я вдохновляю на упорный труд.


Я также несу большую ответственность в своей работе, как и моя ответственность перед своей семьей. И моя семья это хорошо понимает. Моя семья понимает, что у меня есть профессиональные обязательства в отношении моей карьеры и работы ».


  1. На ваш взгляд, каков удачный брак?

Даже если вы, например, не состоите в браке, вы уже должны иметь представление об этом.


«Я думаю, что успешный брак основан на взаимном уважении и доверять друг другу, иметь достаточно времени, чтобы делиться, общаться друг с другом, а также дайте. Если один из членов семьи не может открыто выразить свои чувства, брак будет несчастливым.


Способность эффективно общаться и понимать потребности друг друга в семейных отношениях на самом деле учит нас добиваться успеха на работе. Более того, успешный брак побудит нас ускориться в карьере и работе. Все успешные люди, которых я знаю, начинали успешную карьеру в семьях. Поэтому я считаю, что удачный брак заслуживает того, чтобы его достичь ».


  1. Вы принимаете финансовые меры для себя?

Каким бы ни был ваш ответ, важно то, что он олицетворяет ответственность и здравый смысл.

"Да, конечно."

или же

«На самом деле, не по пунктам. Ясно то, что я в основном занимаюсь планированием и составлением бюджета для своих личных (и семейных) потребностей. ”


  1. Есть ли у вас сбережения?

(Почти) У всех должны быть сбережения, верно. Хоть в нем всего 10 тысяч серебра, но оно у вас есть. Обычно вопрос даже не касается баланса.

"Да, у меня есть сбережения. Обычно я откладываю 5 процентов своего чистого дохода на сбережения ».


  1. У тебя есть долги?

Вау, надеюсь, у вас нет долга, поэтому ответ будет легким.Если, например, у вас есть долг, покажите, что у вас его нет. находятся в такой сложной долговой цепочке, и что вы так рассчитаны, что не пренебрегаете быть должным.


«В настоящее время у меня есть иждивенцы, которые арендуют дом и мотоцикл, но ясно, что баланс моей семьи все еще здоров. Это потому, что у меня никогда не было долга, который был бы больше, чем я мог себе позволить ».


  1. У вас есть хроническое заболевание, о котором нам нужно знать?

Надеюсь, вы настолько здоровы, что сможете ответить на этот вопрос ровным «Нет». Но если у вас есть хроническое заболевание, просто скажите, что болезнь действительно затронет вас. ваша продуктивность работы, а также болезни, которые будут четко диагностированы позже - например, вы позже быть принятым.


"Нет, сэр. У меня нет болезней, которые мешали бы моей продуктивности. У меня диабет около 2 лет. Но, Альхамдулилла, я могу контролировать и дисциплинировать себя, поэтому доказано, что до сих пор у меня никогда не было серьезных проблем со здоровьем и производительностью ».


Также читайте статьи, которые могут быть связаны: Определение и (типы) «невербальной коммуникации»


  1. Так где ты учился?

«Я учусь в _______, ______ (название города)»


  1. Почему вы выбрали именно этот ПТ?

«Я выбрал ______ (имя PT) из-за атмосферы конкуренции, а также из-за хорошей репутации ______ (имя PT). Хотя я мог бы выбрать другой университет, _____ (название университета) уделяет большое внимание практической компетенции и содействию деятельности студентов, которая имеет отношение к карьерным планам ».


(По сути, вы должны спорить о преимуществах вашего PT. Не создавайте впечатления, что вы пошли туда потому, что должны были, даже если это правда. Вы не должны позволять интервьюеру узнать об этом. Рано или поздно вы сможете узнать о преимуществах вашего PT; независимо от того, оказывают ли преподаватели большую поддержку, студенческий климат очень благоприятный, способствует успеваемости студентов или что-то еще.)


«Большинство моих школьных друзей выбирают физкультуру по выбору родителей, но я другой. Я для себя решаю, где хочу продолжить образование. Несмотря на то, что плата за обучение в выбранном мной университете относительно дороже, чем в других университетах, это действительно может побудить меня работать усерднее. Я ничего не могу с собой поделать, я должен стараться поддерживать себя.


В конце концов я остался доволен своим решением, потому что мой опыт работы в ____ (имя PT) научил меня многим вещам, таким как независимость, тайм-менеджмент и ценности тяжелой работы ».


  1. Имеет ли ваша семья какое-либо влияние на ваш выбор PT?

«У моей семьи, конечно, были некоторые предложения для меня, но они поняли, что я довольно уверен в себе и уже знал, чего хочу. Так они дали мне свободу. Они согласились с моим выбором, если я поделился с ними своими выводами и исследованиями ».


  1. Что заставило вас выбрать _____ специальность?

Если вы считаете, что ваш выбор специальности соответствует вашей нынешней должности:


«Я давно знаю, что область ____ (скажем: информатика, история или что-то еще) - это область, в которой Я смог раскрыть свой потенциал в полной мере, и я остался там, потому что было доказано, что это был мой выбор верно.


Не всем так повезло, как мне; которая смогла строить карьеру с 18 лет. И я благодарен за это ».


… Или если вы изучаете определенную специальность, но занимаетесь / изучаете что-то еще:
«Когда мне было 18, ничто не казалось более важным, чем ____ (история, английская литература, что угодно). И поскольку в основном мне нравится учиться, я, наконец, решил взять это. Но со временем я понял, что мне нужны другие знания, которые помогут мне построить карьеру ».


  1. Вы считаете, что сделали правильный выбор?

Если это так, и вы сделали карьеру, соответствующую вашей области знаний:


"Да, конечно. До сих пор я по-прежнему доволен выбором области учебы и карьеры, связанной с ней ».


Или, если вы модель человека, который меняет интересы или работает:
«Да, тогда я действительно чувствовал, что сделал правильный выбор. Я верю в ценность полученного мной образования и продолжаю стремиться к большему, обучаясь на рабочем месте.


Я очень благодарен за богатый опыт работы в нескольких направлениях. Это значительно повысило мои творческие способности и гибкость, так как я смог научиться различным подходам к качественному выполнению работы ».


  1. Какую пользу вам сейчас принесла учеба, стажировка или опыт работы?

 «Высшее образование дало мне инструменты для достижения успеха. Между тем стажировка научила меня хорошо выполнять работу.


Я получил много идей из моих лекций и приобрел навыки применения этих идей в ходе стажировок и практической работы. Кроме того, благодаря деятельности студенческих организаций я также получаю управленческие навыки и продуктивный менталитет ».


«Я также пользуюсь множеством возможностей для саморазвития, такими как гостевые лекции, мастер-классы и семинары. Даже когда компания / родители не платят за это, я все равно стараюсь участвовать в мероприятиях саморазвития на личные деньги. (по возможности укажите два типа обучения с известными материалами или ведущими) »


  1. Почему бы тебе не пойти в институт?

Это, конечно, вопрос к тем из вас, кто бросил колледж.
«Есть две причины. Во-первых, мое нетерпение сразу же зарабатывать деньги, а не просто изучать теорию.


Вторая причина в том, что я чувствую себя счастливым, когда могу быть активным и продуктивным. Так что я работаю неполный рабочий день, чтобы покрывать свои ежемесячные расходы на жизнь, и мне повезло, что я могу работать в одной из солидных и профессиональных компаний ».


«Начальник на работе всегда хочет большего от моего времени и талантов. Во многих случаях я работал на уровне, намного превышающем тот, который я изучал в колледже.


В конце концов, я решил бросить учебу в ___ году и посвятить все свое время карьере. Я ни разу не пожалел о своем решении, потому что я постоянно учусь и расту в своей карьере и работе ».


  1. Как твои оценки за курс?

(если ваши оценки всегда хорошие, то уж точно не проблема. Мне не нужно здесь об этом говорить)


«Мои оценки средние, но я провожу довольно много времени, добиваясь достижений в других областях, таких как неполный рабочий день и студенческая деятельность. Так что раньше я был ____, ___ и участвовал в больших комитетах, таких как ___ и ___. Все это дает очень богатые знания с точки зрения управленческой компетентности и профессионального менталитета ».


  1. Назовите, пожалуйста, три вещи, которым вы научились в колледже, которые могут быть полезны на той должности, к которой вы стремитесь сейчас?

«Из многих курсов, которые я изучал в кампусе, я вижу области, которые могут быть применены в этой должности: ____, _____ и ____. Но на самом деле я учился не только на лекциях, но и у лекторов и моих коллег.


Из своих лекций я много узнал о решении проблем, о том, как ставить цель, а затем достигать ее, и как сотрудничать с другими людьми. Весь опыт, который я испытал во время учебы в колледже, на самом деле очень мне помог ».


ВОПРОС ДЛЯ ИНТЕРВЬЮЕРА


1. «Давайте начнем с того, что расскажем нам, кто вы».

Выберите самый сильный ответ.

(А) Я родился в Бандунге. Моя мама занимается ресторанным бизнесом, а отец - лектором. После школы я учился в UGM по специальности бухгалтерский учет. Я проработал 5 лет в иностранной компании помощником аудитора.


Затем я перешел в национальный частный банк и 2 года проработал внутренним аудитором. И в этой последней компании я проработал всего год финансовым менеджером.


(В) Я работаю в сфере обслуживания клиентов 7 лет. На последней работе я руководил командой из 8 человек. У меня отличные коммуникативные навыки и навыки межличностного общения, что позволяет мне работать с людьми на многих уровнях.


У меня есть опыт работы в больших и малых компаниях. Моя сила в том, что я умею организовывать и координировать проекты, чтобы обеспечить соблюдение сроков.


(С) Очень обрадован. Хотите узнать мою личную жизнь или мой опыт работы? Какую ты хочешь?

ОТВЕТИТЬ ОЦЕНКА

Сильнейший ответ


(В) Это самый убедительный ответ, потому что он дает прекрасное обобщение того, что вы можете предложить. Интервьюер знает, сколько у вас лет опыта, в каких компаниях вы работали и каковы ваши сильные стороны в работе.


Он также включает в себя сочетание навыков, основанных на знаниях, передаваемых навыков и вашего личного характера. Здесь похоже, что вы пытаетесь произвести хорошее впечатление о себе.


Средний ответ

(А) Этот ответ верен, но не так убедителен, как ответ (B). Это типовой ответ, который относится к резюме или резюме: «Я родился, учился в университете и работал». будет больше Хорошо, если вы предоставите более подробную и конкретную информацию, например, тип компании, в которой вы работали. Работа.


Идеальный ответ содержит краткую и лаконичную картину того, кем вы являетесь сегодня.

Самый слабый ответ

(С) Это наиболее распространенный, но слабый ответ. Этот ответ не отражает того типа подготовки или планирования, которые хочет знать интервьюер.



ОЦЕНИТЕ СЕБЯ

Когда вы выбираете ответ (B), оцените себя на 5 баллов.

Когда вы выбираете ответ (А), оцените себя на 3 балла.

Когда вы выбираете ответ (С), оцените себя на 0 баллов. _____


2. «Почему вы ушли - или почему вы планируете уйти - со своей последней работы?»

Выберите самый сильный ответ.


(А) Компания реорганизовалась, и мой отдел был удален. Работа становится запутанной, и это неудивительно. Я люблю свою работу и людей, с которыми работаю, поэтому надеюсь, что это не повлияет на нас, но, к сожалению, нам всем пришлось уйти. Я буду искать работу, похожую на эту.


(В) Я ищу новый вызов. Я проработал в этой компании 2 года и не нашел работу такой интересной, как раньше. Я ищу компанию, в которой я смогу решать новые задачи и расти. Моя нынешняя работа действительно для меня тупик.


(С) Поскольку в компании больше не было возможностей, я наконец решил, что пора искать новую работу. Я выбрал для себя несколько карьерных путей, которых не смог достичь в той компании.


Я ищу работу в большой компании, где я мог бы внести свой вклад, но также исследовал бы карьерный путь, в котором было бы больше обязанностей.



ОТВЕТИТЬ ОЦЕНКА

Сильнейший ответ

(А) Это самый убедительный ответ не из-за уменьшения размеров, а из-за впечатления стабильности. Вы любите то, что делаете, и надеетесь, что сокращения не произойдет.


Другими словами, если проблема не вышла из-под вашего контроля, вы все равно остаетесь там. Такой ответ говорит о хорошем отношении к неблагоприятным событиям.


Средний ответ

(С) Это приемлемый ответ. Стремиться к большей ответственности естественно, так как можно оставить работу.


Эксперт-интервьюер продолжит задавать вопросы о ваших карьерных целях и о том, почему вы думаете, что можете получить их в новой компании. Вы готовы ответить на этот вопрос?


Самый слабый ответ

(В) Это самый слабый ответ, потому что он звучит как клише. Один из наиболее распространенных ответов на этот вопрос - вы «ищете вызов». Интервьюер, вероятно, решит, что если вам скучно с


последняя работа, вы найдете эту работу слишком скучной или, по крайней мере, больше не «сложной».


ОЦЕНИТЕ СЕБЯ

Когда вы выбираете ответ (А), оцените себя на 5 баллов.

Когда вы выбираете ответ (С), оцените себя на 3 балла.

Когда вы выбираете ответ (B), оцените себя на 0 баллов.


3. "Почему ты хочешь работать здесь?"

Выберите самый сильный ответ.


(А) Я провел свое исследование и выбрал компании, которые меня интересовали больше всего, и ваша первая в моем списке. Я провел исследование, основанное на репутации компании, надежности продукции и стабильности отрасли.


Точно так же как сотрудники видят работу в компании. Я лучше всего работаю, когда мои цели и ценности совпадают с целями и ценностями компании. Я знаю, что могу вписаться в корпоративную культуру и могу многое сделать.


(В) Я увидела вакансию в Интернете. Эта работа идеально подходит для моих навыков и способностей. Я вижу в этом реальную возможность найти вызов. Я хочу работать в компании, где я могу расти, развиваться и получать новые вызовы.


Я ищу компании с солидными финансовыми показателями и отраслевыми достижениями - вроде вашей. Я знал, что впишусь здесь и смогу «докопаться до сути».


(С) Когда я увидел вакансию в газете, я понял, что это подходящая мне работа. Я фанат ваших изделий из ткани и всегда покупаю их в магазинах. Я бы с удовольствием поработал здесь.


Для меня очень важно, чтобы компания, в которой я работаю, имела хорошую репутацию и продукцию. Я вижу в этом прекрасную возможность поработать в отличной компании, которой я действительно восхищаюсь.


ОТВЕТИТЬ ОЦЕНКА

Сильнейший ответ

(А) Это самый убедительный ответ, поскольку он представляет собой планирование и контроль с вашей стороны. Это не просто «есть вакансия, и я подам заявку».


Вы показываете, что знаете, чего хотите и как этого добиться. Вы выбираете эту компанию, исследуя и проверяя, как сотрудники оценивают компанию.


Этот ответ показывает уверенность в ваших навыках и в вашей способности вписаться в культуру компании. Однако следует отметить, что излишняя самоуверенность может вызвать как неуверенность, так и большие проблемы.


Средний ответ

(С) Это очень общий ответ. В этом ответе акцент делается на «вас» и на том, что вы можете получить от этой возможности. Хотя быть поклонником или клиентом компании - это здорово с точки зрения потребителя, это еще более важно, если вы добавите определенные вещи, которыми вы восхищаетесь,


например, их фавориты или то, как они побеждают конкурентов - что-то, что указывает на то, как ваша роль как потребителя связана с работой, которую вы ищете. Быть поклонником или клиентом не добавляет ценности с точки зрения интервьюера. Небольшой флирт - это нормально, но помните, что вы смотрите на бизнес, а не на потребителя.


Самый слабый ответ

(В) Это самый слабый. Акцент делается на «Какова ваша цель - искать проблемы, расти и расти». Основы собеседования "Что вы можете сделать с компанией?" не «Что компании могут сделать, чтобы Ты?"



ОЦЕНИТЕ СЕБЯ

Когда вы выбираете ответ (А), оцените себя на 5 баллов.

Когда вы выбираете ответ (С), оцените себя на 3 балла.

Когда вы выбираете ответ (B), оцените себя 0 баллов


4. «Какую цель вы хотите достичь?»

Выберите самый сильный ответ.


А). Моя цель - работать в компании, где я смогу расти и в конечном итоге стать менеджером по маркетингу. Я хочу возглавить команду опытных людей, которые имеют большое влияние на компанию. Меня привлекают дальновидные и ориентированные на рост компании.


Б). Я хочу работать в отделе, который верит в кросс-функциональное обучение. Я считаю, что это лучший способ узнать и увидеть картину в компании в целом.


В конце концов, я надеюсь вернуться в школу, чтобы получить степень MBA. Я думаю, что это расширит мои знания, так что однажды я смогу иметь свою собственную консалтинговую фирму, работающую как на национальном, так и на международном уровне.


C). Я делю цели на краткосрочные, имея в виду долгосрочные. В настоящее время я ищу должность в компании с солидной репутацией.


Я хотел бы поделиться своим опытом в этой области. Долгосрочные цели будут зависеть от карьерного роста в этой компании. В идеале я хотел бы поступательно развиваться внутри компании.


ОТВЕТИТЬ ОЦЕНКА

Сильнейший ответ

C). Это самый сильный ответ из трех вариантов. Поскольку это открытый вопрос, нет правильного или неправильного ответа. Этот ответ является лучшим, потому что он открывает возможности для роста, но не делает ваши цели нереалистичными, длиннющими или конкретными.


Средний ответ

А). Проблема с этим ответом в том, что он слишком конкретен и может быть фактором, который не прибыльно, если у компании нет карьерного пути, позволяющего сотруднику добиться эта цель. Лучше избегать узких или негибких ответов.


Самый слабый ответ

Б). Этот ответ сначала был хорош, но потом стал немного неряшливым. Честно говоря, такой ответ разочарует интервьюера. Компания ищет тех, кто готов остаться и внести свой вклад в компанию. Целью компании не было нанять кого-то и научить его быть конкурентом в будущем.


ОЦЕНИТЕ СЕБЯ

Когда вы выбираете ответ (С)оцените себя на 5 баллов.

Когда вы выбираете ответ (А)оцените себя на 3 балла.

Когда вы выбираете ответ (В)поставь себе 0 баллов.