26 Понимание обучения со стороны полных экспертов
26 Понимание обучения со стороны полных экспертов - Для этого обсуждения мы рассмотрим примерно Обучение который в данном случае включает 26 определений по мнению экспертов, поэтому, чтобы лучше понять и понять, см. обзор ниже.
Понимание обучения
Обучение - это процесс получения информации и знаний, овладения навыками и характером, а также формирования взглядов и убеждений. Что касается образовательного контекста, учителя обычно стараются преподавать так, чтобы учащиеся могли научиться усваивать содержание урока для достижения поставленной цели.
Обучение приведет к изменениям в человеке. Слово «обучение» имеет то же значение, что и слово «обучение». Слово «обучение» имеет сложное и разнообразное значение в зависимости от времени и развития науки.
Прочтите статьи по теме о материалах: Определение «пробуждение, побуждающее к обучению» - шаги и (сильные и слабые стороны)
Понимание обучения по мнению экспертов
Ниже приведены некоторые определения обучения по мнению экспертов, состоящие из:
По словам Мунифа Хатиба
Обучение - это двусторонний процесс передачи знаний между учителями как источниками информации и студентами как получателями информации.
По словам Варситы
Обучение - это попытка научить студентов или деятельность по обучению студентов.
По словам Кори
Обучение - это процесс, посредством которого окружение человека сознательно управляется, чтобы дать ему возможность участвовать в уровне поведения. определенных условиях в особых условиях или вызывает реакцию на определенные ситуации, обучение - это особая подмножество образование.
По словам Суджаны
Обучение можно интерпретировать как любые систематические и целенаправленные усилия по созданию интерактивных действий. образовательная деятельность между двумя сторонами, а именно между учащимися "обучающимися гражданами" и преподавателями "обучающих ресурсов", которые осуществляют деятельность учить.
Прочтите статьи по теме о материалах: Определение «Модель обучения CIRC (совместное интегрированное чтение и сочинение)» - Цели - Элементы и (Сильные - Слабые стороны)
По словам Омара Хамалика
Обучение - это организованная комбинация, которая включает в себя все человеческие элементы, оборудование, средства и процедуры, которые влияют друг на друга в достижении целей обучения. Он выдвинул три формулировки, которые считаются важными с точки зрения обучения, а именно:
- Обучение - это попытка организовать образовательную среду для создания учебных ситуаций и условий для учащихся.
- Обучение - это важное усилие в подготовке учащихся к тому, чтобы они стали хорошими и ожидаемыми гражданами общества.
- Обучение - это процесс, помогающий учащимся взглянуть в лицо жизни или погрузиться в жизнь общества.
По словам Димяти и Муджионо
Обучение - это деятельность учителя, запрограммированная в учебном плане, чтобы сделать учащихся активными, при этом особое внимание уделяется предоставлению учебных ресурсов.
По словам Трианто
Обучение - это сложный аспект человеческой деятельности, который невозможно полностью объяснить. Обучение можно просто интерпретировать как продукт непрерывного взаимодействия между развитием и жизненным опытом. Обучение в сложном смысле - это сознательное усилие учителя научить своих учеников «направлять взаимодействие ученика с другими источниками» для достижения ожидаемых целей.
По словам Ноулза
Обучение - это способ организации учащихся для достижения образовательных целей.
Согласно Закону № 20 от 2003 года о национальной системе образования, статья 1, параграф 20.
Обучение - это процесс взаимодействия между студентами и преподавателями и учебными ресурсами в учебной среде.
По словам Славина
Обучение определяется как изменение индивидуального поведения, вызванное опытом.
Прочтите статьи по теме о материалах: «Проблемно-ориентированное обучение (PBL)» Определение и (Характеристики - Цели)
По словам Вулфолка
Обучение происходит, когда опыт вызывает относительно постоянные изменения в знаниях и поведении.
По словам Рахиля Махьюддина
Обучение - это изменение поведения, которое включает когнитивные навыки, а именно овладение знаниями и развитие интеллектуальных навыков.
По словам Ачжара Чалиля
Обучение - это процесс взаимодействия между студентами и преподавателями и учебными ресурсами в учебной среде.
По словам Дэвида Осубеля
Согласно теории обучения, а именно теории осмысленного обучения, обучение можно классифицировать по двум направлениям, а именно:
- Измерения, связанные с тем, как информация или предмет представляется учащимся через принятие или открытие.
- Измерения, которые касаются того, как учащиеся могут игнорировать информацию о когнитивных структурах, которые Да, когнитивная структура - это факты, концепции и обобщения, которые были изучены и запомнены студенты.
В своей реализации эта теория состоит из двух этапов, а именно вначале предполагает предоставление «органайзера» или материала. Введение дается до начала деятельности и на уровне абстракции, на следующем этапе, когда организация становится более конкретной. и направил.
По словам Г.А.Кимблега
Обучение - это относительно постоянное изменение успеваемости из-за усиленной практики.
По словам Шайфул Сагала
Обучение - это обучение студентов использованию образовательных принципов и теорий обучения, которые являются основными детерминантами образовательного успеха. Обучение - это двусторонний процесс общения. Преподавание осуществляется учителем как воспитателем, а обучение - учащимися.
Прочтите статьи по теме о материалах: Определение «проектно-ориентированное обучение» - принципы и (сильные стороны - недостатки)
По словам Бриггса
Обучение - это набор событий, которые влияют на учащегося таким образом, что учащийся получает облегчение в последующем взаимодействии с окружающей средой.
Согласно Комаласари «2013: 3»
Обучение - это система или процесс обучения учащихся, который планируется, реализуется и реализуется. систематически оценивается, чтобы учащиеся могли эффективно достигать целей обучения и эффективный.
По словам Шаха «2010: 215»
Обучение - это усилие, прилагаемое кем-то для того, чтобы другие учились.
По словам Арифина «2010: 10»
Обучение - это систематический и системный процесс или деятельность, которая является интерактивной и коммуникативной между педагогами. «учителя» с учащимися, учебные ресурсы и среда для создания условий, позволяющих учащимся учиться.
По словам Санджая «2011: 13-14»
Обучение - это сложная система, успех которой можно увидеть в двух аспектах, а именно в аспектах продукта и аспектах процесса. Успех обучения со стороны продукта - это успех учащихся в отношении результатов, полученных путем игнорирования процесса обучения.
Успех обучения с точки зрения результатов легко увидеть, и критерии определены но это может уменьшить значение учебного процесса как процесса, который содержит ценности образование.
По словам Ахмада Суганди и др.
Обучение - это перевод слова «инструкция», означающего набор событий (событий), которые влияют на учащегося таким образом, что он получает удобство. Этот набор событий создает внутреннее обучение, если учащийся учится это делать. «самообучение», а также может быть внешним (внешнее обучение) из других источников, таких как учитель. По словам Омара Хамалика, обучение - это комбинация человеческих элементов, материалов, помещений, оборудования и процедур, которые влияют друг на друга в учебных целях.
Прочтите статьи по теме о материалах: Определение «Образовательный семинар» и (Цели - Вовлеченные - На что обратить внимание - Функции)
По словам Мулясы
Обучение - это процесс взаимодействия между учениками и их окружением, приводящий к изменению поведения к лучшему. В этом взаимодействии существует множество факторов, которые влияют на него: как внутренние факторы, исходящие изнутри человека, так и внешние факторы, исходящие из окружающей среды.
В соответствии с главой I статьи 1 Закона о национальной системе образования 2003 г.
Обучение - это процесс взаимодействия между студентами и преподавателями и учебными ресурсами в учебной среде. Из некоторых теорий, приведенных выше, можно сделать вывод, что обучение - это процесс взаимодействия между учениками и учителями или учебными ресурсами, направленными на изменение к лучшему.
По словам Джамары
Обучение - это система, состоящая из компонентов, влияющих на качество обучения.
Согласно Ганью (в Anni, et al, 2011: 192)
Обучение - это набор отдельных процессов, которые изменяют стимулы из окружающей среды. в ряд информации, которая, в свою очередь, может привести к результатам обучения в виде долговременной памяти длинный.
Это обсуждение о 26 Понимание обучения со стороны полных экспертов Я надеюсь, что этот обзор может добавить понимание и знания всем вам, большое спасибо за посещение. 🙂 🙂 🙂