Функции социального контроля: определение, цель и характеристики
Определение социального контроля
Люди в своей жизни всегда будут взаимодействовать с другими людьми. В этих взаимодействиях иногда возникают проблемы, например, недопонимание, а затем драка. Верно или нет? Что делать, если возникнет проблема? Конечно, все мы надеемся, что проблема может быть решена должным образом и вернется в исходное положение и состояние, так что будет реализовано социальное равновесие. Как вы узнали из предыдущего модуля, для создания такого социального баланса необходимы усилия по устранению социальных отклонений.
Согласно Бергеру (1978), социальный контроль - это различные способы, которые общество использует, чтобы дисциплинировать своих непослушных членов. Roucek (1965) предполагает, что социальный контроль - это собирательный термин, обозначающий запланированный процесс. когда человека поощряют, убеждают или заставляют соответствовать привычкам и ценностям определенной жизни группа.
В целом можно сделать вывод, что усилия по достижению сбалансированных условий в обществе называются социальным контролем. Как ты понимаешь? Хорошо, когда понимаешь. Чтобы лучше понять, давайте продолжим изучение социального контроля с объяснением масштабов социального контроля.
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Типы социального контроля и их объяснения
Социальный контроль по мнению экспертов
- Роберт М. Z. Лаванг:
Социальный контроль - это все средства, используемые обществом, чтобы вернуть девианта к нормальной или реальной линии. -
Джозеф С. Rouck:
Социальный контроль - это все процессы, как запланированные, так и внеплановые, которые обучение, приглашение или даже принуждение членов сообщества к соблюдению установленных социальных правил и ценностей применять. -
Карел Дж. Вигер:
Социальный контроль является продолжением процесса социализации и связан со способами и средствами методы, используемые, чтобы побудить кого-то вести себя в соответствии с волей группы, или Публичный. -
Пол Б. Хортон и Честер Л. Охоты:
Социальный контроль - это все способы и процессы, используемые группой людей или группами людей. общество, чтобы его члены могли действовать в соответствии с ожиданиями группы или общества сам. -
Питер Л. Бергер;
Социальный контроль - это множество способов, которые общество использует, чтобы дисциплинировать своих непослушных членов. -
Брюс Дж. Коэн:
Социальный контроль - это способы или методы, используемые для поощрения кого-то вести себя в соответствии с волей группы или общества в целом.
Из некоторых приведенных выше определений можно сделать вывод, что социальный контроль - это процесс, используемый человеком или группой, чтобы влиять, приглашать, даже принуждение отдельных лиц или сообществ к поведению в соответствии с нормами и ценностями, действующими в обществе, с целью создания порядка в обществе Публичный. Определение контроля.
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Понимание и факторы социальных изменений по мнению экспертов
Характеристики социального контроля
- Определенный способ, метод или техника наведения порядка в обществе или отдельных лицах.
- Стремится достичь гармонии между стабильностью и изменениями, которые продолжают происходить в компании.
- Может быть сделано группой против другой группы или группой против индивидов и между индивидами и другими индивидами.
- Совершается на взаимной основе, хотя иногда это не выполняется обеими сторонами.
Сфера социального контроля
Кто участвует в социальном контроле? Те, кто участвует в социальном контроле, могут быть отдельными лицами или группами людей / людей. Вот примеры:
1. Межиндивидуальный надзор.
Пример:
- Амир сказал своему брату перестать кричать.
- Тоно смотрел, как его младший брат не дрался.
- Полиция приказала мотоциклисту надеть шлем.
Из приведенного выше примера, Амир, Тоно и Полиция как личности (только люди) являются социальными контролерами, которые контролируют других людей.
2. Индивидуальное и групповое сопровождение.
Пример:
- Учитель контролирует экзамен в классе.
- Полиция контролирует движение.
- Отец приказал детям учиться немедленно, а не суетиться.
Из приведенного выше примера учителя, полиция и отцы - это люди, которые осуществляют социальный контроль над отдельными группами, а именно студентами, участниками дорожного движения и детьми.
3. Групповое наблюдение с отдельными лицами.
Пример:
- Мистер и миссис Праното всегда контролируют поведение своего единственного ребенка.
- Группа людей приказала спуститься на ребенка, который карабкался по столбу.
- Толпа избивает карманника.
Из приведенного выше примера, мистер и миссис, группа людей и толпа являются группами социального контроля против отдельного человека, а именно единственного ребенка, ребенка и карманника.
4. Наблюдение между группами.
Пример:
- Две компании, которые создают совместные предприятия (совместные предприятия), всегда контролируют друг друга.
- Высшее контрольное агентство (ВРК) проверяет Министерство национального образования (Depdiknas).
- Две или более развивающихся стран объединяют усилия в борьбе с незаконным оборотом наркотиков.
В приведенном выше примере есть группы людей внутри компании, ОБРК и государства, которые контролируют или в качестве социальных контролеров, другие группы, а именно компании, Министерство национального образования и развивающиеся страны. Таким образом, теперь вы знаете 4 вещи, которые охватывают сферу социального контроля.
Таким образом, теперь вы знаете 4 вещи, которые охватывают сферу социального контроля. Попробуйте поискать другие примеры, чтобы лучше понять. Обсуди с друзьями или учителем. После того, как вы познакомитесь с четырьмя сферами социального контроля, мы обсудим характеристики социального контроля.
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Полное определение и природа социального контроля
Природа социального контроля
Как общество осуществляет социальный контроль над поведением своих членов? В социальном контроле используются 2 черты характера. Двумя характеристиками социального контроля являются:
1. Профилактический
а именно социальный контроль, который осуществляется до совершения нарушения, что означает, что он связан с предупреждением, чтобы нарушения не было.
Пример:
- Чтобы ее дети не дрались, мать Амира сказала своим детям не играть вне дома.
- Учитель никогда не устает советовать своим ученикам немедленно идти домой и не тусоваться сначала на улице; избегать студенческих ссор, курения или употребления наркотиков.
2. Репрессивный
это социальный контроль, который осуществляется после совершения людьми акта отклонения (отклонения).
Этот социальный контроль направлен на восстановление ситуации, которая существовала до возникновения нарушений.
Пример:
- Мать Тоно неоднократно советовала Тоно не драться, но через день Тоно тоже дрался. Неужели это пример репрессивного социального контроля? Очевидно, что это неправильно! Почему? Потому что совет Тоно был дан до того, как Тоно подрался. Судья вынес приговор осужденному.
- Г-н Руди был уволен из-за коррупции. Из этого примера, осужденный и г-н Руди получили наказания и увольнения после совершения нарушений.
Теперь вы поняли два свойства социального контроля. Попробуйте найти другие примеры, чтобы лучше понять. Обсуди с друзьями или учителем. Поздравляю с вашими усилиями. А теперь продолжим исследование. Вы знаете, зачем нужен социальный контроль? Какая цель? Что ж, для этого давайте обсудим цель социального контроля.
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Определение социального контроля - типы, институты, характеристики, цель, функции, формы, примеры, эксперты
Цель социального контроля
Знаете ли вы, какова цель общества - следить за поведением и действиями своих членов? Запишите свои ответы на отдельном листе и пока не смотрите на ответы, чтобы проверить свои способности. Что ж, теперь сопоставьте свой ответ со следующим ответом:
Цель социального контроля - создать гармоничное состояние стабильности и перемен в обществе. Прежде чем произойдут изменения, общество обусловило состояние стабильности, гармонии, баланса и так далее. С изменением, вызывающим нестабильную ситуацию. Цель социального контроля - восстановить гармоничное состояние, которое было до изменения.
Ваш ответ правильный или близок к приведенному выше значению? Хорошо, если так. Насколько мирной, мирной и безопасной была бы наша жизнь, если бы все члены общества полностью осознавали необходимость соблюдения порядка, гармонии и социального порядка. Таким образом, нам не нужно слишком сильно контролировать социальный процесс. Дать согласие! Теперь попробуйте понаблюдать за состоянием общества в вашем районе. Записывайте события, которые подпадают под социальный контроль, а также события, которые включают в себя характер социального контроля.
Если вы нашли это и записали, я приветствую вас! Однако верны ли приведенные вами примеры масштабов социального контроля и природы социального контроля? Давай сопоставим.
Существует 4 уровня социального контроля, а именно:
- социальный контроль между людьми;
- индивидуальный социальный контроль над группой;
- групповой социальный контроль над индивидами;
- социальный контроль между группами.
Указывают ли события, которые вы найдете, на 4 вещи, указанные выше? Есть две характеристики социального контроля:
- Профилактический: до того, как произойдет нарушение.
- Репрессивные: после нарушения.
Отражают ли события, которые вы находите, эти две черты? Если он не является правильным и полным, ищите и записывайте события вокруг вас! Поздравляю с вашими усилиями!
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Социальные проблемы - определение, теория, характеристики, контроль, причины, типы, эксперты
Способы применения методов социального контроля
В последнее время, когда мы читаем газеты, мы часто получаем новости о драках между группами сообщества, которые иногда пахнут SARA (этническая принадлежность, религия, раса, между группами). Какой вид социального контроля должна делать эта общественная группа? Как бы вы справились с этим, если бы это произошло в вашем окружении? Назовите два способа сделать это. Теперь сопоставьте свой ответ, используя следующие способы.
А. Убедительный способ
В методе убеждения больше внимания уделяется попыткам пригласить или направить членов сообщества, чтобы они могли действовать в соответствии с правилами или нормами, действующими в обществе. Гладкий и привлекательный.
Подчеркиваются когнитивные (знания) и аффективные (отношение) аспекты.
Пример:
- Лидеры сообществ заботятся о своих гражданах, давая советы воюющим гражданам всегда жить в гармонии, уважать других, подчиняться правилам, поддерживать социальную этику и так далее.
-
Мать с любовью советует своему ребенку, уличенному в воровстве. Мать пыталась объяснить своему ребенку, что воровство - гнусный грех и очень вредно для других. Его кража в дальнейшем плохо скажется на его жизни. Он будет изолирован и исключен из общества.
-
Учитель направляет и воспитывает ученика, уличенного в курении в школе. Учитель с большим авторитетом и терпением привил понимание того, что курение вредит здоровью, а также вредит другим людям, кроме того, что это тоже бесполезная трата.
Б. Принудительный способ
Принуждение больше делает упор на действиях или угрозах, связанных с применением физического насилия. Цель этого действия - удержать преступника от повторного совершения своих плохих поступков. Так что это кажется грубым и трудным. Этот метод должен быть последним средством после использования убедительных методов, например:
-
Чтобы грабители мотоциклов были сдержаны своими действиями, тогда, когда их поймают, люди сразу же набросятся на них. Это действие фактически запрещено законом, потому что оно было линчевателем. Однако этот метод был применен сообществом с намерением заставить других грабителей мотоциклов бояться сделать то же самое.
-
Правовые нормы некоторых стран, которые предусматривают избиение палками, камнями и даже смертную казнь для преступников. преступление, так что преступники или люди с плохими намерениями сдерживают и боятся принять меры преступление.
Как ты понимаешь? Очень хорошо! Мы надеемся, что вы поняли и полностью поняли два способа социального контроля. Чтобы прочно обосноваться в своем уме о двух способах социального контроля, которые мы узнали ранее, обратите внимание на следующую картину. Какой образ убедителен, а какой принудителен?
С. Пути социализации
Способ социального контроля через социализацию был предложен Фроманом в 1944 году следующим образом:
«Если общество хочет функционировать эффективно, оно должно выполнять свою роль как члены общества». Благодаря социализации они могут выполнять свои роли, как того требует общество. Например, с детства кого-то приучают выполнять обязанности в семейной среде, такие как уборка. дом и убирайте в комнате, постепенно у ребенка возникнет чувство удовольствия, если он это сделал его обязанности.
Когда ребенок станет старше и будет жить в более широком окружении, он привыкнет играть роль в соответствии со своим статусом. Ожидается, что через социализацию человек сможет жить (усваивать) нормы и ценности в обществе и применять их в своем повседневном поведении.
Д. Способы социального контроля через социальное давление
Метод социального контроля через социальное давление был предложен Лапьером в 1954 году. Лапьер утверждает, что социальный контроль - это процесс, порожденный индивидуальной потребностью в групповом принятии. Группа будет очень влиятельной, если участников будет немного и они будут знакомы. Желание группы можно использовать для применения существующих норм, чтобы ее члены могли это реализовать. Например, консервативная общественность считает необходимым проведение традиционного обряда. Они склонны придерживаться этого, а не ломать.
Как вы можете понять приведенное выше описание? Хорошо, если вы уже разбираетесь в способах социального контроля, описанных выше. Продолжаем учиться!
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Социальное отклонение: определение, примеры, формы, теория, характеристики и решения
Роль социальных институтов в социальном контроле
Роль социальных институтов или социальных институтов в социальном контроле, происходящем в обществе очень большой и необходимый, особенно против девиантного поведения ради баланса Социальное. Во-первых, давайте проясним значение социальных институтов или социальных институтов.
Социальный институт - это место для особых правил в форме организации или ассоциации. Например, КУА, мечети, школы, вечеринки, резюме и так далее. В то время как социальные институты - это система поведения, которая регулирует поведение и отношения между членами сообщества, чтобы они жили безопасно, мирно и гармонично. На обыденном языке мы называем «правила игры / как играть». Итак, роль социальных институтов как руководства для нас, как вести себя так, чтобы соблюдалось социальное равновесие. Социальные институты представляют собой неписаные соглашения, но признаются как правила поведения и социальных норм.
Например: если еда не издает звука, в Индонезии участники дорожного движения находятся слева от дороги, они не должны нарушать права других и т. Д. Итак, социальные институты конкретны, а социальные институты абстрактны, но они взаимосвязаны. Какие социальные институты или социальные институты существуют в обществе, которые используются в качестве социального контроля?
Социальный контроль может осуществляться:
- Полиция
На полицию как на государственный аппарат возложена задача поддержания безопасности и порядка, предотвращения и преодоления девиантного поведения. Роль полиции заключается не только в аресте, расследовании и передаче виновных в нарушениях другим органам, таким как: Прокуратуры, но также поощряет и консультирует людей, которые ведут себя не так закон. -
Суд
Суды - это инструмент общественного контроля, определяющий наказания для людей, нарушающих правила. Цель состоит в том, чтобы человек был сдержан и осознавал ошибки, которые он сделал, и чтобы другие люди не имитировали действия, нарушающие закон или причиняющие вред другим. К нарушителям закона будут применены строгие санкции в виде штрафов, тюремного заключения или тюремного заключения. Суровость наказания зависит от виновности виновного в соответствии с действующим законодательством. -
обычай
Обычаи - это социальные институты или институты, существующие в традиционных обществах. В обычном праве есть правила, регулирующие поведение членов сообщества. Установленные обычаи называются традициями. Нарушение обычного права и традиций будет подвергаться остракизму или изгнанию из общественной среды в зависимости от уровня серьезной или легкой вины. -
Общественный деятель
Это человек, обладающий влиянием или авторитетом (харизмой), поэтому его уважает и уважает сообщество. Ожидается, что лидеры сообщества будут образцом для подражания, наставниками, советниками и руководством.
Есть два типа лидеров сообщества:
- официальные лидеры сообщества, такие как президент, председатель DPR / MPR, генеральный директор, Regent, Lurah и т. д .;
- неформальные лидеры сообщества, такие как религиозные лидеры, традиционные лидеры, лидеры сообществ.
Что ж, теперь вы узнали о роли социальных институтов в обществе. Вы понимаете? Очень хорошо. Если нет, попробуйте еще раз выучить это снова. Когда вы поймете, ответьте на следующие вопросы: играют ли социальные институты роль в социальном контроле в вашей среде? Напишите свой ответ на отдельном листе бумаги. Затем укажите роль любых социальных институтов / институтов в вашем окружении, приведите примеры. Ваш ответ можно обсудить с другом или учителем развития, чтобы вы могли убедиться, что ваш ответ правильный.
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Разнообразие и социокультурные изменения
Последствия методов социального контроля
Какие последствия? Последствия - это последствия, которые должны возникать в результате предпринятых действий, решения проблем, планов или шагов. Мы узнали об использовании техник или методов социального контроля в упражнении 2. Все еще помню? Напомним. Методы или способы социального контроля бывают убедительными, принудительными, через социализацию, через давление. Оказывается, не все методы или техники социального контроля подходят для применения в одних и тех же условиях, ситуациях, времени и месте. Следовательно, мы должны проявлять осторожность при применении этих методов социального контроля:
Следствием, которое мы должны нести в методах социального контроля, является необходимость право, образование, религия и индивидуальная дисциплина, которые действительно способствуют достижению баланса Социальное. Давайте обсудим их по порядку:
- Закон
Закон - это письменное правило, регулирующее права, обязанности и правовые отношения между людьми. Наказание - это наказание, официально наложенное компетентным органом на сторону, совершившую правонарушение или преступление.
Наказание - это отрицательная санкция. В то время как позитивные санкции называются вознаграждением в виде похвалы, подарков для людей, которые соблюдают правила, чтобы их можно было использовать в качестве примеров. Цель наказания состоит в том, чтобы преступник стал сдерживающим фактором для своих действий и снова стал добрым, каким был до того, как стал злом. -
Образование
Формальное образование и неформальное образование. Формальное образование - это образование через школу, а неформальное образование - через общение. Школьное образование сможет формировать человеческое поведение, дисциплинировать, подчиняться правилам, развивать хорошие отношения с другими. Благодаря социальному взаимодействию он очень влияет на личностное развитие человека. Самопонимание, понимание общества и понимание жизненных ценностей помогут создать управляемое общество. Количество правонарушителей сократится, если сообщество будет достаточно образованным. -
Религия
Религия - это форма личных отношений между человеком и Богом. Религиозный человек постарается сделать все свои мысли, слова и действия в соответствии с законом Аллаха. Никакая религия не учит злу. Не мешайте друг другу, не очерняйте друг друга, не клевещите друг на друга, а уважайте друг друга, Признание того, что существуют различия (право отличаться), - это позиция человека, верящего в контроль Социальное. Поэтому в случае нарушения религиозных ценностей и норм человек будет чувствовать себя очень виноватым и получит суровые санкции со стороны своей религиозной группы. -
Индивидуальная дисциплина
Общество состоит из людей. Следовательно, если все люди будут стремиться к правде, честности и дисциплине, тогда все общество станет упорядоченным. Люди станут грустными, сожалеющими, потому что они чувствуют себя виноватыми, греховными, это результат самоанализа. Люди, которым жаль, будут пытаться исправить свои ошибки, просят или не просят. Следовательно, дисциплинируя себя, нарушений никогда не будет.
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Определение социальной стратификации и ее форм
Формы социального контроля
Сообщество использует множество форм социального контроля для предотвращения девиантного поведения.
- Сплетни
Сплетни часто называют слухами. Сплетни говорят о негативном поведении кого-либо, не подкрепляясь четкими фактами. Сплетни не могут быть известны открыто, особенно люди, являющиеся объектом сплетен. Однако сплетни могут распространяться из уст в уста, так что почти все члены общества знают о них и участвуют в них. Например, сплетни о романе между человеком А и человеком Б. такие сплетни скоро распространятся. Граждане, которые слышали определенные сплетни, окажутся под влиянием и будут цинично относиться к человеку, о котором сплетничают. Из-за своей скрытой природы люди обычно очень осторожны, чтобы не стать объектом сплетен. -
упрекать
Выговор обычно делается человеком или группой людей против человека или группы людей, которые, как считается, нарушили этику и / или нарушили комфорт сообщества. Выговор - это социальная критика, которая проводится прямо и открыто, чтобы заинтересованное лицо немедленно осознало допущенную ошибку. В традициях нашего общества выговор уже не является чем-то странным. Например, выговор группе молодых людей, которые не ложатся спать поздно ночью и издают тревожные звуки. спокойствие спящих жителей, выговоры учителей ученикам, часто уходящим с уроков и т. д. и т.п. -
Санкции / штрафы
По сути, санкции или наказания - это отрицательные награды, присуждаемые человеку или группе людей, которые, как считается, совершили девиантное поведение. Например, увольнение сотрудников милиции, которые, как доказано, употребляли и распространяли наркотики, и так далее. Преимущества санкций или наказаний включают: (1) информирование человека или группы людей о происходящих нарушениях. было сделано, чтобы он не повторился снова, и (2) как предупреждение другим членам сообщества не делать этого отклонение. -
Образование
Образование - это сознательное усилие, предпринимаемое человеком или группой людей, чтобы повлиять на человека или группу людей для достижения зрелости. Именно через образование человек знает, понимает и в то же время практикует систему ценностей и систему норм, преобладающих в обществе. -
Религия
Религия учит всех людей поддерживать хорошие отношения между людьми и собратьями, между людьми и другими существами, а также между людьми и Всемогущим Богом. Хорошие отношения можно развивать, выполняя все Божьи заповеди и в то же время избегая всех Его запретов. Через религию внушается вера в то, что выполнение Божьих заповедей - доброе дело, которое принесет награду. С другой стороны, нарушение Божьего запрета - грех, который повлечет за собой наказание. С такими убеждениями религия играет очень важную роль в управлении поведением человека.
Также читайте статьи, которые могут быть по теме: Определение и факторы полного социального взаимодействия
Функция социального контроля
- Для поддержания общественного порядка.
Если социальные ценности и нормы соблюдаются всеми сообществами, то социальный порядок в обществе может поддерживаться. Один из способов привить социальные ценности и нормы - через образовательные учреждения и семьи. Через эти учреждения детей учат верить в социальные ценности и нормы. - Для предотвращения отклонений от социальных ценностей и норм в обществе.
При существовании социального контроля человек или общество начинает думать (в результате), будет ли оно вести себя девиантно. - Развивать культуру стыда.
В основном каждый человек испытывает «стыд», потому что стыд связан с его самооценкой. Самоуважение человека снизится, если кто-то совершит ошибку, нарушающую социальные нормы в обществе. Если кто-то ошибается, общество будет критиковать. Упрек пробуждает человека не повторять нарушение нормы. Если осудить каждое нарушение нормы, в человеке возникнет «культура стыда». - Для создания и обеспечения соблюдения правовой системы.
Правовая система - это формально разработанная норма, сопровождаемая строгими санкциями, которые должны быть приняты теми, кто отклоняется.
Короче говоря, социальный контроль направлен на достижение гармонии между стабильностью и переменами. в обществе или стремится достичь состояния мира через гармонию между определенностью со справедливостью.
Социальный контроль осуществляется, чтобы гарантировать, что преобладающие социальные ценности и нормы соблюдаются членами сообщества. Это касается людей как социальных существ, живущих вместе в группах или сообществах. В повседневной жизни поведение человека всегда регулируется социальными ценностями и нормами, которые ограничивают его поведение. Цель регулирования состоит в том, чтобы действия, предпринятые человеком или группой, не нанесли вреда другим сторонам. Нарушение преобладающих социальных ценностей и норм приведет к конфликтам между различными сторонами. интересы различных сторон, так что таким образом возникают потрясения в Публичный.
По словам Коэнджараннинграта, функция социального контроля заключается в следующем.
- Укрепление веры людей в доброту норм
Нормы создаются сообществом как образ жизни для его членов в поведении и поведении с целью создания порядка и порядка в общественной жизни. Чтобы укрепить эту веру, это можно сделать через образование в семье, обществе и школе. Воспитание в семейной среде - это самый простой способ заложить основу веры в нормы у детей с раннего возраста. Кроме того, наряду с возрастом ребенка, среда социализации также шире, так что сообщество и школы также играют роль в укреплении убеждений о нормах.
Кроме того, это также можно сделать с помощью социальных предложений, этот метод осуществляется путем воздействия на природу. ум через рассказы, сказки, произведения великих людей или борьбу герой. Например, история ребенка, послушного поклонения. Цель состоит в том, чтобы дать кому-то возможность извлечь уроки из этих вещей. Другой способ - выделить преимущества норм при их ознакомлении и воспитании у детей, это означает, что детям интересно изучать, жить и применять эти нормы в повседневной жизни дома. Публичный.
-
Награждение граждан, соблюдающих нормы
Присуждение этой награды направлено на то, чтобы вызвать энтузиазм у людей, которые делают добро, чтобы они продолжали делать добрые дела и становились примером для других граждан. Эта награда может быть в виде похвалы и уважения. Если действие имеет большое влияние на общественную жизнь, то награда может быть в виде более высокой награды. -
Развивая стыд
Несомненно, у каждого есть чувство стыда, особенно когда он совершил ошибку, нарушив социальные нормы. Люди, которые агрессивно осуждают каждое действие, которое отклоняется от норм сплетни или слухи повлияют на душу того, кто извращенец что. Такой характер воспитывает в человеке осознание того, что его действия несут злобу. Поэтому он воздержится от этого отклоняющегося поступка. -
Развитие страха
В случае, если страх заставляет человека избегать действия, которое считается рискованным, следовательно, человек будет вести себя хорошо, соблюдать кодекс поведения или обычаи, потому что он осознает, что действия, которые отклоняются от норм, будут иметь плохие последствия для него и других Другие. Страх обычно возникает в человеке, потому что вы представляете «угрозу», например, тому, кто ворует или убивает, грозит тюремное заключение. Кроме того, почти все религии учат своих людей всегда делать добро, потому что действия, не соответствующие нормам, будут наказаны в загробной жизни. -
Создание правовой системы
В каждой стране есть правовая система, содержащая приказы и запреты, которые дополняются строгими санкциями. Закон регулирует все действия каждого гражданина общины в целях создания порядка и безопасности. Здесь воплощение общественного контроля с уголовным наказанием, компенсационной терапией и консолидацией.
Агентство социального контроля
Существует 6 основных типов институтов социального контроля, а именно:
- Полицейское агентство
Полиция - это офицеры службы безопасности и общественного порядка, в обязанности которых входит охранять общественный порядок. -
Прокуратура
Прокуратура - это, по сути, формальное учреждение, выполняющее функции государственного обвинителя, а именно сторона, которая преследовать нарушителей закона на основании закона применять. -
Судебное учреждение
Судебное учреждение, по сути, также является официальным социальным судебным учреждением, чья работа заключается в пересмотре результаты расследования и BAP от полиции, а также выполнение требований прокуратуры по делу о нарушении один. -
Институт КПК
КПК - это институт, созданный для искоренения коррупции в стране. -
Обычное учреждение
Поведенческие отклонения разрешаются на основе норм обычного права, которые применяются в случае нарушения местных традиционных лидеров. -
Лидеры сообщества
Эти лидеры сообщества являются образцами для подражания, а также контролерами, которым подчиняются другие члены сообщества. Усилия членов сообщества высказать свое мнение и акцентировать внимание на партиях, которые считаются нарушившими применимые законодательные положения, прямо или косвенно переданные, называются контролем Социальное.
Библиография
- Dra. Кун Марьяти и Джуджу Сурявати, SPd., Sociology vol.1 для 2-го класса старшей школы, Эсис, Джакарта, 2001.
- Группа авторов Sociology MGMP, активно изучающая социологию, IA, PT Remaja Karya, Bandung, 1999.
- М. Ситорус, Введение в социологию I, издательство Erlangga, Джакарта, 2000.
- Dra. Juju Suryawati & Dra. Кун Марьяти, Социологический модуль, MGMP DKI, Джакарта, 1999.
- Dra. Лоран Видьясусанто, Учебное пособие по социологии, том 1, PT. Прадая Парамита, Джакарта, 1996.