14 примеров повествовательных эссе
Для этого обсуждения мы предоставим обзор относительно Пример повествовательного эссе вот где в п Этот включает примеры образования, отпуска, окружающей среды, учителей, школ и личного опыта, поэтому, чтобы лучше понять и понять, см. Полный обзор ниже.
Пример повествовательного эссе
Ниже приведены несколько примеров, включая следующие:
1. Пример повествовательного эссе об образовании
Отец национального образования
Мир образования всегда будет благодарен за услуги пионеров образования со времен голландской колониальной эпохи. Это Ки Хаджар Девантара. Его борьба в голландскую колониальную эпоху заключалась в том, чтобы коренные жители могли получить образовательные права, такие же, как права дворянства и голландцев. Благодаря этой борьбе он был увенчан титулом отца национального образования, а его день рождения отмечается как Национальный день образования.
Ки Хаджар Девантара родился 2 мая 1889 года в Джокьякарте. Его имя — Раден Мас Соварди Сурианинграт. В юности Ки Хаджар Девантара принимал активное участие в общественно-политических организациях. Он всегда проводит разъяснительную работу с целью повышения осведомленности общественности о важности национального единства и целостности.
Ки Хаджар Девантара начал активно заниматься образованием, когда был сослан в Нидерланды. Во время ссылки он учился образованию, пока не получил стеклянную Европейский Акте. Этот титул стал полезным, когда в 1919 году он вернулся в Индонезию и стал учителем. Его большим шагом стало основание 3 июля 1992 года школы Национального колледжа Таман Сисва. Против него голландское правительство чинило множество препятствий и препятствий. Однако он по-прежнему боролся за образование. Пока он не создал девиз, известный и по сей день.
Тут Вури Хандаяни (сзади подбадривает). Инг Мадья Мангун Карса (в процессе создания возможностей для инициатив). Инг Нгарса Сунгтулада (перед примером). Этот девиз позже был использован в качестве лозунга Министерства народного образования.
Также читайте соответствующие статьи о материалах: 7 примеров убедительных эссе
2. Пример повествовательного сочинения о праздниках
Отпуск в зоопарк
Наконец этот день настал. Сегодня мы с семьей поедем в зоопарк Рагунан. Я проснулся рано утром, затем помог маме подготовить оборудование для переноски.
Перед отъездом мы сначала позавтракали.
В 07.00 мы пошли в зоопарк Рагунан. Мы поехали в зоопарк на машине моего отца. Мои отец и мать сидели спереди, а мы с братом сидели сзади.
3. Пример повествовательного эссе об окружающей среде
Одной из важных потребностей для гигиены окружающей среды является чистая вода, отходы и санитария. Потребность в чистой воде, утилизация отходов, которые ежедневно производятся сообществом, и утилизация сточных вод, которые стекают непосредственно в каналы/реки. Это приводит к тому, что канал/река блокируется, канал/река блокируется из-за мусора.
В сезон дождей всегда происходят наводнения, вызывающие болезни. Проблема чистой воды – самая губительная для нашей жизни. Где каждый день нам нужна чистая вода для питья, приготовления пищи, купания, стирки и так далее. Конечно, с чистой водой мы можем избежать болезней.
Если мы знаем, в нашей любимой стране сейчас чистая вода – редкость. особенно в больших городах, таких как Джакарта, чистая вода — дорогая и частая вещь. торговал.
В отличие от нескольких десятилетий назад, в то время чистую воду было легко достать, и ее всегда было в изобилии. течет во всех уголках земли нашей страны, потому что в то время не было большого загрязнения воды и воздух.
Вкус и цвет теперь другие, не такие натуральные, как раньше, из-за загрязнения. Причиной загрязнения окружающей среды в основном являются руки человека. Загрязнение воды и земли – это загрязнение, которое происходит в таких водах, как реки, ручьи, озера, моря, грунтовые воды и так далее.
Между тем, загрязнение земель – это загрязнения, происходящие на суше, как в городах, так и в селах. Природа обладает способностью восстанавливать состояние воды, которая была загрязнена посредством процесса очистки или естественная очистка путем очистки почвы, песка, камней и микроорганизмов в естественной среде Мы.
Массовое загрязнение окружающей среды человеком означает, что природа не может вернуть условия в норму. Природа теряет способность очищать возникающие загрязнения.
Мусор и вещества, такие как пластик, ДДТ, моющие средства и т. д., которые не являются экологически чистыми, еще больше усугубят состояние естественного разрушения, которое ухудшается с каждым днем.
Существует несколько причин загрязнения окружающей среды, воды и земли, в том числе:
- Наблюдается эрозия и обильное количество осадков.
- Большое количество отходов жизнедеятельности человека из домов или жилых помещений.
- Распространение химических веществ из жилых районов, сельского хозяйства, промышленности и т.д.
Мусор и сточные воды содержат различные элементы, такие как растворенные газы, растворенные твердые вещества, масла и жиры, а также микроорганизмы. Микроорганизмы, содержащиеся в отходах и сточных водах, могут разлагать организмы и вызывать заболевания.
Плохое обращение с отходами и сточными водами, например: сброс сточных вод в открытые каналы или повреждение стенок и дна каналов из-за отсутствия технического обслуживания. Ускорится вывоз грязи и мусора в канал, вызывающих засоры и лужи. распространение микроорганизмов или микробов, вызывающих болезни, насекомых и млекопитающих, распространяющих болезни, таких как мухи и мыши.
Существует несколько заболеваний, вызванных плохими санитарными условиями и неправильным обращением с отходами и их утилизацией, в том числе: диарея, лихорадка денге, дизентерия. Гепатит А Холера Тифозные глисты Малярия Итак, чтобы преодолеть загрязнение воды и земли и избежать различных заболеваний, нам нужно вести чистый и здоровый образ жизни. Здоровый.
Чистый и здоровый образ жизни можно определить как жизнь в среде, которая соответствует стандартам чистоты и здоровья, и реализует чистый и здоровый образ жизни или поведение. Здоровая окружающая среда может влиять на качество здоровья. Здоровье человека будет хорошим, если окружающая его среда тоже будет хорошей.
И наоборот, здоровье человека будет плохим, если окружающая его среда не будет хорошей. Осуществление чистой и здоровой жизни может начаться с создания здоровой окружающей среды. Здоровая окружающая среда имеет характеристики здорового жилища (дома) и окружающей среды вокруг дома.
Также читайте благословенные статьи о материале: 9 примеров аргументативных эссе
4. Пример повествовательного сочинения об учителях
Второй родитель (учитель)
У каждого должны быть родители, чтобы мы могли родиться в этом мире. Но есть термин, который существует в школах как второй родитель. Да, так зовут учителей в школе. Потому что, когда мы учимся в школе, именно они направляют нас, присматривают за нами и делают нам выговоры, пока мы учимся.
Когда мы учимся в школе, у нас много учителей со своим материалом, который они преподают, и со своими личностями. Почему личность? Это потому, что мы часто должны были или сталкивались с учителями, которые были очень добрыми и терпеливыми, учителями твердыми, учителями. которых боятся ученики, потому что они часто злятся, веселые учителя, которые часто нас смешят, и многое другое Снова. Ах, кроме этого, есть еще красивые, красивые и молодые учителя, которые являются модусом (курсивом) для студентов.
Помимо всего этого, учителя являются ключом к тому, где мы можем добиться успеха в будущем. Невоспетые герои. Именно они всегда рядом во время взлетов и падений, когда мы учимся в школе. Они также будут гордиться, если мы достигнем достижений, они также будут грустить, если мы потерпим неудачу, но они также поднимут нас из этой неудачи. Учитель, мы уважаем вас.
Также читайте соответствующие статьи о материалах: 20 примеров пояснительных текстов и их структур [ЗАВЕРШИТЬ]
5. Пример повествовательного сочинения о школе
Незабываемый опыт
Когда я проснулся в понедельник утром, я был очень удивлен, увидев, что часы в моей комнате показывали 06.30 WIB. Я тут же встал и направился в ванную. Когда я добрался до ванной, я внезапно поскользнулся и чуть не поранился.
Приняв душ, я оделся в школу, позавтракал и поехал в школу на мотоцикле. Когда я пришел в школу, я заглянул в сумку в поисках шапки. К моему удивлению, оказалось, что моей шляпы в сумке нет. Поскольку был понедельник (была церемония флага), я пошел домой за шляпой. Взяв шляпу, я вернулся в школу на мотоцикле.
Неожиданно по дороге у меня сломался мотоцикл, после проверки выяснилось, что закончился бензин. Мне пришлось толкать мотоцикл, чтобы найти место розничной продажи бензина. К счастью, место, где продавали бензин, находилось недалеко. Я купил литр бензина и сразу же нажал на газ, чтобы пойти в школу.
Когда мы приехали в школу, оказалось, что ученики собрались в поле. Церемония почти начинается. Я поспешно побежал к месту церемонии. Когда церемония началась, директор сразу же провел брифинг о правилах и положениях школы.
Внезапно учитель пришел проверить аккуратность своих учеников, и, к сожалению, учитель посчитал мои волосы длинными. Я добровольно и без силы отказался позволить ножницам в руке учителя рвать мне волосы.
С растрепанными волосами я пошел прямо в класс, чтобы принять участие в уроке. Итак на уроке было домашнее задание (ПР) и я забыл выполнить задание и тогда учитель наказал меня за выполнение задания три раза.
Я немедленно выполнил задание. Прежде чем я успел это сделать, урок закончился, и учитель попросил меня написать еще несколько раз. Выполняя задание, мои друзья подняли много шума в классе, потому что на уроке было пусто. Мои друзья с удовольствием играли в классе, поэтому я почувствовал беспокойство.
Я сделал им выговор, чтобы они больше не поднимали шума, видимо они были недовольны и не приняли мой выговор. Мой друг тут же разорвал задание, которое я давал. Я почувствовал раздражение и без лишних слов тут же избил его, так что завязалась драка. Потом классный руководитель вызвал нас в кабинет, чтобы решить проблему. Я рассказал ему о проблеме, и нам сказали простить.
После этого нам сказали забыть о проблеме, и наконец прозвенел звонок, означающий, что мы идем домой из школы. Мы сразу пошли домой. Вернувшись домой, я почувствовал себя счастливым, потому что проблема была решена.
Я рассказал родителям о происшествиях, которые произошли со мной в школе. Мои родители также посоветовали мне всегда выполнять эти задания и соблюдать правила и положения в школе.
6. Пример повествовательного эссе о художественной литературе
Я улыбнулась, делая шаг. Холодный ветер дул, заставляя кости по всему телу трястись. Я засунул обе ладони в карман куртки, пытаясь побороть мучительное чувство холода.
Когда Эриза открыла дверь, меня поприветствовал запах горящих в камине дров. Аромат, по которому я буду скучать, когда вернусь на родину. Но лицо Аю прямо передо мной, чего мне не хватает?
В моей груди раздался громкий стук, но я попыталась оттолкнуть его. Не надо, Бово, кричало мое маленькое сердце, не позволяй своему сердцу разделиться. Помни Ратри, она ждет твоего возвращения со всей любовью.
Также читайте соответствующие статьи о материалах: 20 примеров поясняющих текстов и их структур [ЗАВЕРШИТЬ]
7. Пример повествовательного эссе о фактах
Ир. Сукарно
Ир. Сукарно, первый президент Республики Индонезия, был националистом. Он возглавил ПНИ в 1928 году. Сукарно провел время в тюрьме и ссылке из-за своей смелости противостоять захватчикам.
Сукарно произнес речь об основах независимой Индонезии под названием Панчасила на сессии БПУПКИ 1 июня 1945 года. Сукарно вместе с Мохаммадом Хаттой как представителями индонезийской нации провозгласили независимость Индонезии 17 августа 1945 года.
Он был арестован голландцами и сослан в Бенгкулу в 1948 году. Сукарно был возвращен в Джокью и восстановлен на посту президента Республики Индонезия в 1949 году. Его дух лидерства и борьбы никогда не исчезал.
Сукарно и другие государственные лидеры стали представителями неприсоединившихся стран на Азиатско-африканской конференции в Бандунге в 1955 году. Почти вся его жизнь прошла в преданности и борьбе.
8. Пример повествовательного эссе об опыте
13 июня в моей школе вступит период каникул и завершится 15 июля. Мы всей семьей не планируем праздники. В то время я решил отдохнуть на пляже Парангтритис.
А на следующий день я подготовил все припасы, которые понадобятся потом. Всю дорогу я сопровождал его пением веселых песен. Как я был счастлив, когда прибыл на пляж. Со всеми своими очаровательными видами.
Затем, когда мы приехали туда, мы с семьей сфотографировались друг с другом, чтобы увековечить этот прекрасный момент. время пролетело так быстро, что не было ощущения, что я провел там несколько часов.
Расставание произошло, когда день перешёл в полдень. Я не хочу чувствовать, что это счастье наконец-то закончилось. На мой взгляд, я вернусь завтра.
9. Пример короткого повествовательного эссе
С детства я любил танцевать. Раньше я практиковался в танцах в студии танец. Я выигрывал различные призы на танцевальных соревнованиях. До сих пор мой любимыйотношение к искусству, особенно традиционному, не уменьшилось.
После школыВ будущем хочу продолжить обучение в художественном институте. Надеюсь, ваши мечтыМоя мечта осуществится и станет профессиональной танцовщицей.
10. Пример длинного повествовательного эссе
Последствия позднего пробуждения
Утренний солнечный свет лился в окна моей комнаты. Свет светил мне в лицо, пока я не проснулся. Я тяжело открыл глаза и посмотрел на настенные часы в своей комнате.
Я сразу был в шоке, увидел, что часы показывают 06.30 WIB. Я быстро вскочил с кровати и пошел прямо в ванную. Когда я добрался до двери ванной, я поскользнулся на мокрой тряпке под ней, мне повезло, что я не упал и не повредил свое тело.
Приняв душ, я сразу же аккуратно оделся в школу. Затем я позавтракал с отцом и матерью. После этого я попрощался с родителями и поехал прямо в школу на мотоцикле.
Расстояние от школы до моего дома не такое уж большое, поэтому мне потребовалось всего около 15 минут, чтобы добраться до школы. «К счастью, я не опоздал», — подумал я. Я пошел прямо в свой класс. Когда я приехал туда, я увидел, как все мои друзья готовятся к церемонии.
Тогда я тоже подготовился к участию в церемонии. Однако когда я поискал в сумке свою шляпу, к моему удивлению, ее там не оказалось. Я начал паниковать.
Я мог себе представить, что меня накажут за то, что я буду стоять один перед церемониальным полем и мои друзья будут смеяться надо мной. Поскольку я не хотел быть наказанным, я намеревался забрать свою шляпу, оставленную дома. Я также увидел, что часы все еще показывают 7 часов. 00 вечера. Думаю, у меня еще есть время вернуться домой.
Я вернулся домой. Взяв шляпу, я вернулся в школу. Я очень быстро участвую в гонках на мотоцикле. Однако посреди поездки мой мотоцикл внезапно остановился. Я запаниковал еще больше, когда проверил, на моем мотоцикле закончился бензин.
Я был вынужден нажать на него, пока искал ближайшего продавца бензина. К счастью, я нашел заправку недалеко от того места, где сломался мой мотоцикл. Затем я купил бензин и сразу же завел мотоцикл.
После прибытия в школу все ученики собрались на церемониальном поле. Оказывается, церемония вот-вот начнется. Я побежал на место церемонии и выстроился в ряд со своими друзьями. Я испытал облегчение, потому что у меня уже была шляпа и я был готов к церемонии.
Когда проходила церемония, преподаватель бк провел рейд по проверке аккуратности и комплектности всех учеников. Я был спокоен, думал, что меня не накажут.
Однако неожиданно ко мне подошел учитель по наставничеству и консультированию и записал мое имя. Оказывается, я не был пристегнут ремнем. Улыбка, появившаяся на моих щеках, внезапно исчезла. Я забыл, что не снял ремень, который все еще был прикреплен к брюкам разведчика. Я также сдался, чтобы принять наказание, которое мне предстояло получить.
После церемонии преподаватель направления и консультирования собрал всех зарегистрированных учеников. На этот раз в рейд попало около десяти студентов, включая меня. Нас всех выстроили лицом к флагштоку на десять минут. После этого пришёл преподаватель БК и прочитал нам лекцию. Я могу только слушать его слова. Потом нас наказали чистить школьные туалеты.
Не имея возможности избежать этого, я потратил два часа занятий на чистку мужского туалета, который, как известно, был очень вонючим. Я также понял, что все, что не подготовлено, приведет к катастрофе. Поэтому с тех пор я всегда готовлю школьные принадлежности вечером перед сном.
11. Пример повествовательного эссе о воображении
Старая ветка слишком согнута
Меня зовут Клара Дакота Корц. Мне 16 лет. Я живу в деревне под названием Вудленд в стране Батавия. Моя мама прекрасная и мудрая целительница, я очень близка с мамой. Между тем, мой отец был зимним эльфом. Неудивительно, что у меня тело как у обычного человека, но за спиной пара сверкающих крыльев.
Мои отец и мать разошлись после того, как Имаджи был назначен старейшиной деревни. Он сказал, что эльфы, люди, волшебники и гномы никогда не смогут быть вместе. Я удивляюсь, почему все существа подчиняются и подчиняются старику.
Однажды я шел вглубь леса с белошёрстным котом в поисках спящих грибов. Внезапно я и Сквиши, кот в белой шубке, услышали за кустами голос, который звучал так, словно кто-то ворчал. «Как ты это делаешь? Кто мне поможет? Ах….. Это должна быть я, а не эта глупая и уродливая ведьма, но… Я тоже не смею ее беспокоить, так что же мне делать? “
Я медленно попытался подойти ближе и найти источник звука. Я никогда не думал, что человек, который ворчал, был шумным и надоедливым Имаджином. «Дедушка!». Я пытался его напугать. Ой! Ты!. Девушка оранжевой крови! Что ты здесь делаешь с толстым котом в грязном белом халате? “. Слова дедушки Юа, как обычно, были острыми.
— Я ищу снотворные грибы, а ты сам, старик? «Маленький ребенок с оранжевой кровью, вроде тебя, этого не поймет! У тебя слишком густая кровь, чтобы понять мою проблему. Я же говорил тебе, что люди и феи не дадут хорошего потомства! Старик даже отругал меня, а затем просто ушел со своей кривой старой палкой.
Вернувшись из леса, мы со Сквиши договорились не рассказывать моей матери о неприятном происшествии. Но я не мог скрыть своего раздражения и обиды.
«Что такое, милый? Тебе больно... или... есть в лесу старая ветка, которая слишком кривая и ругает тебя? спросила моя мать. Он знал, что у меня проблемы с имиджем капризного старейшины.
Потом я рассказал все матери.
Потом он рассказал мне историю о том, почему Имаджи запретил всем клонам ужиться друг с другом. Судя по всему, раньше он был одним из весенних эльфов, обладающих необычайной силой. Но он женился на красивой и хитрой женщине. Он убедил Имаджи превратиться в обычного человека, чтобы все ее способности и крылья исчезли. Имагин думал, что женщина его искренне любит, но ведь долгое время была замужем и так и не родила детей. Женщина покинула Имаджи и предпочла выйти замуж за злую ведьму, которую давно ненавидела. Воображение.
Имаджи очень грустен и раздражен, но мало что может сделать. После этого инцидента он запретил клонам вступать в отношения, не говоря уже о бракосочетании. Он боялся, что то, что случилось с ним, произойдет и с другими людьми.
Это было несправедливо, но я понял и особо не спрашивал маму. Я просто молчал, глядя на старую сосну, ветви которой были слишком согнуты. Вот что чувствует сейчас Имаджи.
12. Пример повествовательного эссе о личном опыте
Кемпинг с друзьями
В последний нечетный семестр каникул мы с друзьями из 7 по 8 классов посетили школьный лагерь в Джаягири, у подножия горы Тангкубан Пераху. Мы со школьной группой поехали на 2 автобусах. Наше путешествие заняло около 3 часов.
Когда мы приехали, мы с друзьями искали место, где можно поставить палатку. Мы исследовали все места, где было хорошо и удобно поставить палатку. Примерно через 2 часа поисков места мы наконец нашли подходящее место для установки палатки. Это место находится чуть выше подножия горы Тангкубан Пераху. Из этого места открывались хорошие виды, а ровная площадка позволила нам быстро установить палатку.
На второй день мы с друзьями поднялись на гору Тангкубан Пераху. Это занятие было для нас очень утомительным. Однако это занятие также очень увлекательное. Потому что мы можем наслаждаться видом на чайную плантацию, которая очень широка и красива, дыша свежим воздухом. очень свежо, и я слышал щебетание птиц и плеск воды между камнями. хороший.
Багуку, самый приятный момент был, когда мы прибыли на место кратера Тангкубан Пераху. Исчезло чувство усталости и легкий пот, сменившись чувством удовлетворения и радости, которое сложно описать словами.
13. Пример повествовательного эссе об обучении дисциплине
Мудрость дисциплины в обучении
Рани — третья из пяти братьев и сестер. Отец Рани был солдатом. Их семья проживает в специальной официальной резиденции TNI. Отец Рани всегда и во всем учил дисциплине. Начиная с дисциплины в поклонении, дисциплины в деятельности, дисциплины в спорте и дисциплины в учебе. Твердость отца Рани в обеспечении дисциплины не означает, что его дети боятся. Отношения отца и сына у них очень гармоничные.
Рани и всех ее братьев и сестер учили всегда учиться в течение дня. После возвращения из школы отец Рани научил ее всегда делать все домашние задания, назначенные на день. Однако это занятие необходимо выполнять после того, как они пообедали. Когда школьные занятия были закончены, отец отпустил Рани и ее братьев и сестер поиграть. А вечером отец обязал меня учиться с баада ишья до 09.00 WIB.
Вся эта дисциплина не обременительна для Рани. На самом деле эта привычка действительно приносит необыкновенную мудрость. В районе, где живет Рани, по-прежнему проблемы с электричеством. Электричества в этом районе могло отсутствовать на целый день, а то и на три дня. Было время, когда электричество отключалось по ночам почти до рассвета.
В тот день у Рани и ее друзей было много школьных занятий. Когда она пришла в школу, почти все друзья Рани жаловались, что не могут выполнять задания, потому что отключилось электричество. Однако с Рани этого не произошло. Рани была готова выполнить все задачи на день. Рани также рассказала своему учителю и всем своим друзьям, что она всегда привыкла выполнять школьные задания в течение дня.
В результате, когда ночью отключилось электричество, Рани не растерялась, потому что не сделала школьное задание. В этом заключается мудрость дисциплины в обучении.
14. Пример повествовательного эссе о третьем образовании
жалею, что не знаю
Сейчас мне 33 года и я просто домохозяйка. Никаких доходов, кроме содержания от мужа. У меня нет своего дохода. Я не знаю, какую работу я могу выполнять. Хуже того, я даже не могу научить своих детей делать домашнее задание.
Когда они спросили о школьных материалах, я потерял дар речи и в конце концов посоветовал им пройти обучение. Возможно, для кого-то репетиторство является хорошим занятием для детей. Но для меня то, что у них есть дополнительные занятия на улице, означает, что мы проводим меньше времени вместе.
Все началось, когда мне было 11 лет. В то время я учился в 5 классе начальной школы. В отличие от других моих друзей, которые с энтузиазмом ходят в школу, мне очень скучно в школе. Я часто пропускаю школу.
Сходите на рисовые поля, к реке или даже на рынок. Мои родители ничего этого не знали. Они знают только, что я иду в школу утром и прихожу домой днем. Я долго снимался в этой сцене прогула. Около двух месяцев я стал чаще бывать в школе.
Плохие вещи будет сложно долго скрывать. Это также случилось со мной. В школе наконец рассказали моим родителям о моей привычке прогуливать занятия. Мои родители были просто шокированы. Они были в ярости. Мой отец даже ударил меня.
Не так давно моя мама заболела. Мой отец сказал, что мне больно, потому что я думаю о себе. Я начал отказываться продолжать ходить в школу для своей матери. Но после этого случая отец всегда был со мной груб. Более того, мои оценки не удовлетворяли отца.
Я продолжал учиться, пока не окончил начальную школу. Мои оценки тоже были недостаточно хорошими. Затем я сказал отцу, что больше не хочу ходить в школу. Я больше не могу учиться. На самом деле у меня нет желания учиться. Мои отец и мать были в тупике, пытаясь уговорить меня пойти в школу.
В результате мой отец принял удивительное решение. Он решил жениться на мне. 29-летний мужчина был избранником отца. Я никогда не представляла, что выйду замуж за мужчину, который находится в 17 годах от меня. Но я не знаю, что у меня на уме. Я сразу согласился с решением отца. Женитьба в молодом возрасте наконец стала моим образом жизни.
Сейчас прошел 21 год, и я только начинаю ощущать последствия отсутствия образования. Не быть образованным очень хлопотно. Отсутствие знаний на самом деле делает жизнь несчастной.
Начальное школьное образование не может гарантировать жизнь. Жизнь не может быть обеспечена только базовыми навыками чтения, письма и арифметики. Я очень сожалею о своем решении 21 год назад. Если бы я только следовал тому, что говорили мои отец и мать, я бы добился такого же успеха, как мои друзья сейчас. На самом деле я могу гордиться тем, что могу быть первым учителем для своих детей.
Это дискуссия относительно 14 примеров повествовательных эссе Надеюсь, этот обзор расширит ваше понимание и знания, большое спасибо за посещение.
Ссылка :
- i4startup.id
- лига-indonesia.id
- журналkartini.co.id
- creasi.co.id
- psyline.id
- beautynesiablog.id
- Officialjimbreuer.com
- Rollingstone.co.id
- dulurtekno.co.id
- voi.co.id
- 1news.id
- allenstanford.id
- nusanews.id
- appandro.id
- kanreg12bkn.id
- болт.идентификатор
- независимый eash.co.id
- пробуждение-national.or.id
- excite.co.id
- memphisthemusical.com
- ГБ WhatsApp