Cum se distinge complementar și adverb în propozițiile indoneziene

Cum se distinge complementar și adverb în propozițiile indoneziene - În limbă Indonezia, propoziția este cea mai mică unitate de limbaj pentru a exprima gânduri bune sub formă de oral sau scris. Și într-o propoziție perfectă constă din mai multe elemente, și anume subiect, predicat, obiect, complement și descriere. Fiecare dintre aceste elemente are propriile sale caracteristici. Subiectul și predicatul sunt cele mai importante într-o propoziție. Subiectul este autorul predicatului. În timp ce predicatul este verbul, iar obiectul este lucrul la care este supus verbul. Elementele subiect și predicat sunt două elemente care trebuie să existe pentru a fi recunoscute ca propoziție.

Elementele complementare și adverbele sunt elemente funcționale într-o propoziție. Aceste două elemente sunt de fapt aproape aceleași, deoarece pot fi substantive sau sintagme nominale, completează elementul predicat și se află în spatele verbului. Chiar dacă au unele similitudini, nu înseamnă că elementele complementare și informațiile sunt același element. Cei doi încă mai au diferențele lor. Pentru a distinge între complement și adverb, se poate remarca din caracteristicile celor două elemente. Următoarea este o descriere a caracteristicilor și descrierilor complementare.

Complementar

Complementul este adesea denumit și complement. Acest element de propoziție servește la completarea altor elemente de propoziție, cum ar fi subiect, predicat și taxi pentru motociclete. Următoarele sunt caracteristicile complementului:

1. Complementul nu poate fi schimbat în subiect

Un obiect se poate transforma într-un subiect dacă propoziție care conține obiectul este convertit într-o propoziție pasivă. Spre deosebire de obiect, complementul nu poate fi schimbat în subiect în vocea pasivă. Luați în considerare următorul exemplu:

• Mama a făcut sora mea terci de pui când era bolnavă.

În propoziția de mai sus, există două grupuri: cuvânt care poate acționa ca un complement, și anume „soră” și „terci de pui”. Pentru a verifica ce cuvinte acționează ca suplimente, trebuie să examinăm fiecare dintre aceste cuvinte schimbându-le ca subiect.

• Când era bolnavă, sora mea a făcut terci de pui de către mama mea.
• Când era bolnav, mama lui făcea terci de pui.

Pe baza acestor două propoziții, prima propoziție este propoziția potrivită. Spre deosebire de a doua propoziție, care este o propoziție adecvată, nu există un sens ciudat. Deci, se poate concluziona că „terciul de pui” acționează ca un complement și „sora” acționează ca un obiect.

2. Elementele complementare pot fi substantive, fraze sau clauze

Elementele complementare dintr-o propoziție pot fi substantive, fraze sau clauze. Luați în considerare următorul exemplu:

• Tatăl meu mi-a cumpărat sora mea o bicicletă nouă.

În propoziția de mai sus există două substantive, și anume fratele și bicicleta nouă. Pentru a determina care substantiv este un complement, trebuie stabilit ce substantiv funcționează ca subiect atunci când propoziția este convertită într-o propoziție pasivă. Substantivele care pot fi subiecte în propoziții pasive sunt clasificate ca obiecte, iar substantivele care nu pot fi subiecte în propoziții pasive sunt clasificate ca completări. Observați următoarele propoziții:

• Substantiv „soră”: Fratele a cumpărat o bicicletă nouă de la tată
• Substantiv „bicicletă nouă”: o bicicletă nouă a fost cumpărată de sora mea de tatăl meu

Pe baza celor două propoziții de mai sus, se poate observa că substantivul „bicicletă nouă” nu poate acționa ca subiect într-o propoziție pasivă. Prin urmare, se poate concluziona că substantivul „bicicletă nouă” este complementar. Exemple de propoziții care utilizează complemente sub formă de fraze și clauze sunt următoarele:

• Războinicii erau înarmați bambus ascutit. (sintagma „bambus spiky” este poziționată ca un complement)
• Tata se gândește că toți copiii ei trebuie să muncească din greu. (clauza „că toți copiii săi trebuie să muncească din greu” este complementară)

3. Poziția sa în spatele predicatului

Într-o propoziție, locația complementului poate fi diferită. Complementele pot fi localizate direct în spatele predicatului sau în spatele obiectului (dacă există un element obiect după predicat). Exemplu:

• Doamna Rahmivânzareaketupat tofu.

S P Pel

• Domnule Anwara turnasudoare.

S P Pel

• Guverndaoameni saraciasistență directă în numerar.

S P O Pel

• Tinaa predaAntoarabic.

S P O Pel

Primele două exemple arată complementul este situat imediat în spatele predicatului, în timp ce următoarele două exemple arată complementul este situat în spatele predicatului, dar după obiect.

informație

Adverbul este un element al unei propoziții care servește la explicarea întregii părți a propoziției. Existența unei explicații într-o propoziție va explica cum, când și unde se întâmplă evenimentele din propoziție. O informație poate fi localizată oriunde. Caracteristicile informațiilor sunt:

1. Tipuri de informații

Descrierile dintr-o propoziție pot fi:

Tipul Descriere	Exemplu
Locul	acasă, la școală, la birou
Timp	azi dimineață, aseară, când ploaie
Instrument	folosind un cuțit, cu un tractor
Cale	întâmplător, cu entuziasm
Destinaţie	a fi conștient, a fi rapid
Participant	cu familia, însoțiți de prieteni
Termeni	atâta timp cât vine
posesiv	Chiar dacă doare, chiar dacă este prea târziu

Exemple de propoziții care conțin adverbe sunt:

• Mama face cumpărături pentru nevoile gospodăriei în piață.
• In aceasta dimineata Reno decide să plece din Acasă.
• Ratna și-a tăiat curelele pentru picioare folosind un cuțit.
• Guvernul răspunde la problema trădării întâmplător.
• Tiwi decide să se alăture recreerii atâta timp cât participă mama.

2. Explicație într-o propoziție

Spre deosebire de complementul care nu adaugă multă claritate propoziției, adverbul acționează ca o explicație. Odată cu existența unei propoziții, o propoziție devine mai semnificativă. Adverbele vor face propoziția mai semnificativă. Exemplu:

• Tatătrimitemamăscrisoare de iertare.
• S P O Pel
• Acum două zileTatătrimitemamăscrisoare scuze.
• K-time S P O Pel

A doua propoziție este aranjată în modelul K-S-P-O-Pel. Mai exact, tipul de adverb folosit este un adverb de timp. Spre deosebire de prima teză cu aranjamentul modelului S-P-O-Pel, informație ceea ce este în a doua propoziție (care conține elemente de adverb) devine mai complet. A doua propoziție nu numai că informează că tatăl i-a trimis o scrisoare mamei, ci și când a fost trimisă scrisoarea.

3. Locația poate fi mutată

Elementul de descriere nu este restricționat în ceea ce privește aspectul său. Adverbele pot fi plasate fie la începutul, fie la sfârșitul propoziției. Plasarea adverbelor într-o altă locație nu va schimba sensul propoziției. Luați în considerare următorul exemplu:

• În ciuda dureriimamăcontinua sa gatestipentru noi.
• K S P Pel

• Domnule Camatconducesocializarela sală sat.
• S P O K

• Bebelustrebuie să beaulapte maternpentru doi ani.
• S P O K

Aceasta este o explicație a modului de a distinge complementele și adverbele din propoziții limba Indonezia. Sperăm că descrierea din acest articol poate fi utilă pentru procesul de învățare al tuturor cititorilor. Mulțumesc.