√ Refletindo sobre a função da educação na Indonésia (discutir na íntegra)
Refletindo sobre a função da educação na Indonésia (discutir na íntegra) – Inicialmente, a educação formal na Indonésia visa direcionar a sociedade para a formação e educação de jovens que servem a sua própria nação e pátria, mas usado para incutir os valores e normas da sociedade colonial para que possam ser transferidos pelos indígenas e levar os nativos a se tornarem escravos do governo governante em naquela hora.
Refletindo sobre a função da educação na Indonésia (discutir na íntegra)
O conceito ideal de educação dos colonizadores é uma educação tão capaz de produzir trabalhadores capazes empregado também pelos colonialistas, não mais para humanizar o ser humano como com o conceito ideal de educação Sozinho.
De fato, o objetivo da educação é do interesse dos colonialistas para poder realizar sua ocupação. Ou seja, criar uma força de trabalho que possa realizar tarefas coloniais na exploração dos recursos naturais e da riqueza da Indonésia.
Refletindo sobre a função da educação na Indonésia
A descrição acima mostra que a educação na Indonésia, desde o passado até agora, sempre esteve sujeita a um poder acima de si mesma. A questão que surgirá a seguir é quem está encarregado da educação neste momento? Esta pergunta nos levará a uma profunda reflexão sobre a pessoa que muito se beneficia com a educação.
As pessoas que conseguem estudar tendem a ter uma renda mais decente, mas nem todas são assim. É importante nesta discussão que nada mudou desde o sistema educacional durante o período colonial até agora.
O ensino superior é um requisito para resgatar empregos no futuro, não para desenvolver um senso de humanidade que se espera tenha um impacto no avanço da cultura e da civilização. A educação na Indonésia não visa a ciência e uma civilização mais humana.
Tudo vale para o trabalho sozinho, podemos estar livres da colonização física, mas nossa compreensão do conceito de educação ainda é a mesma da época colonial. A educação nunca foi direcionada para interesses científicos, progresso humano e civilização até agora. A sociedade é apenas moldada para ser trabalhadora sem ser ensinada a ser um ser humano totalmente independente.
Esta situação está enraizada na sociedade indonésia. Isso pode ser comprovado pelas palavras que são comumente ditas pelos pais aos seus filhos "vá para a escola para que um dia eles consigam um emprego decente". Infelizmente ninguém chora porque essas palavras são tão familiares aos nossos ouvidos, acreditamos que isso seja muito natural. Assim, não é errado se a sociedade for formada com uma mentalidade de lutadores e não de estudantes por instituições de ensino.
A verdadeira dedicação de que a ciência não é mais o centro da educação é o slogan no mundo da educação, ou seja, a palavra 'competir'. Temos encontrado muitas promoções educacionais como "preparar alunos aptos a competir no mundo trabalho", "preparando uma geração superior", e muitas outras frases que moldam a mentalidade dos alunos para serem lutador. O conselho do professor aos seus alunos "a competição é natural, desde que seja positiva".
Vamos refletir sobre tudo isso novamente, o impacto de longo prazo de tal sistema educacional é uma mudança na função das instituições educacionais e a morte da compaixão pelos outros. Conhecimento, percepção e habilidades não são algo que se perderá se os compartilharmos. No entanto, ao incutir a mentalidade dos alunos como lutadores no mundo da educação, a natureza do conhecimento mudará conhecimento, percepção e habilidades tornam-se 'objetos' que, se dados ou ensinados, serão acabou e perdeu.
Com tal perspectiva, é natural que todo aluno venha para a escola não para estudar, mas competir por conhecimento, percepção e habilidades que eventualmente serão realizadas na forma marca. Aprender e ensinar uns aos outros entre amigos é uma coisa perigosa, os alunos vêm para a escola determinados a serem os alunos mais inteligentes, não para serem inteligentes juntos. Finalmente, silenciosamente, cada aluno se entrega em oração e ação, bem como espiritualmente. também secretamente os alunos guardavam uma arma em seus corações para esfaquear amigos (outros alunos) se necessário.
Além disso, a educação na Indonésia é uma educação de obediência. Os alunos são ensinados apenas a obedecer aprendendo isso e aquilo sem serem ensinados a descobrir coisas novas na ciência, seu trabalho é apenas usar o conhecimento existente. Eles não são ensinados a resolver problemas encontrando suas próprias soluções para os problemas, mesmo que O que se aprende na educação é algo que não tem nada a ver com a vida real. Uma cultura educacional rasa mesmo, tudo aconteceu porque os alunos foram moldados apenas para serem trabalhadores, mais precisamente máquinas industriais.
Não são os trabalhadores livres e criativos que estão prontos para enfrentar os problemas da vida, mas os trabalhadores que têm medo de trabalhar de forma independente independente, com medo de não ter respaldo econômico, e o caminho a seguir é mendigar emprego em uma empresa. Finalmente, se as empresas têm um local de quarentena humana antes de serem selecionadas para se tornarem trabalhadores, o nome do local é conhecido como 'instituição educacional' na Indonésia. São os capitalistas que se beneficiam muito com a educação na Indonésia, tudo na educação formal da sociedade deve beneficiar os capitalistas.
Assim, uma breve explicação sobre Refletindo sobre a função da educação na Indonésia (discutir na íntegra), espero que o artigo acima possa ser útil para todos nós. Obrigado 🙂
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