16 Definições de aprendizagem segundo especialistas (discussão completa)
16 Definições de aprendizagem segundo especialistas (discussão completa) – Todo ser humano vivo e racional deve precisar disso aprendizado na realização do processo da vida. Neste aprendizado, significa que os humanos aprenderam.
16 Definições de aprendizagem segundo especialistas (discussão completa)
Nesta ocasião, alloverknowledge.com discutirá o significado da aprendizagem segundo especialistas.
Compreendendo a aprendizagem de acordo com especialistas
Em geral, a palavra “aprendizagem” é amplamente utilizada em ambientes educacionais. A seguir está uma discussão sobre o significado da aprendizagem apresentado por especialistas.
1. Wikipédia
A aprendizagem é uma mudança relativamente permanente no comportamento ou no potencial comportamental como resultado de uma experiência ou prática reforçada. A aprendizagem é o resultado de uma interação entre estímulo e resposta. Considera-se que uma pessoa aprendeu algo se puder demonstrar uma mudança de comportamento.
2. KBBI
Aprender é tentar obter inteligência ou conhecimento.
3. Abdullah (2002)
Diz que a aprendizagem é um esforço consciente feito pelos indivíduos para mudar o comportamento, seja através de treinamento ou experiência envolvendo aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores para atingir objetivos certo.
4. Dimyati e Mudjiono (2006)
A aprendizagem é um processo interno complexo. Os envolvidos nesse processo interno incluem elementos afetivos (relacionados a atitudes, valores, interesse, valorização e ajustes aos sentimentos sociais).
5. Slameto (2003)
Explique que a aprendizagem é um processo de esforço realizado por uma pessoa para alcançar mudanças no comportamento novo comportamento como um todo, como resultado de sua própria experiência na interação com seu ambiente.
6. Muhibbin
Afirma que a aprendizagem é uma atividade processual e um elemento fundamental na implementação de todos os tipos e níveis de ensino.
7. Djamarah (2002)
Definir a aprendizagem como uma atividade que envolve dois elementos, nomeadamente corpo e alma. Os movimentos físicos apresentados devem estar alinhados com o processo mental para conseguir uma mudança. E a mudança obtida não é uma mudança física, mas uma mudança na alma devido ao influxo de novas impressões. Essas mudanças são resultado do processo de aprendizagem.
8. Sudjana (2010)
Afirma que a aprendizagem é um processo marcado por mudanças na pessoa. As mudanças nos resultados do processo de aprendizagem podem ser demonstradas de diversas formas, tais como: conhecimento adicional, compreensão, atitudes e comportamento, habilidades, hábitos e mudanças em outros aspectos dos indivíduos que Estudar.
9. Lisnawaty Simanjuntak (1998)
Argumenta que a aprendizagem é uma mudança relativamente permanente no potencial comportamental que ocorre como resultado do treinamento com reforço excluído. mudanças por maturidade, cansaço e posse do sistema nervoso ou em outras palavras conhecer e compreender algo para que ocorra uma mudança dentro de si alguém que estuda.
10. Ernesto R. Hilgard (2001)
Explique que a aprendizagem é um processo de ações realizadas deliberadamente, que pode causar mudanças e as circunstâncias são diferentes das mudanças causadas por outras coisas.
11. Gagne (2007)
Definir aprendizagem como um processo onde o comportamento de um organismo muda como resultado de uma experiência.
12. Winkel
Propondo a palavra aprendizagem como uma atividade mental e psicológica que se dá na interação ativa no ambiente, podendo produzir mudanças na gestão da compreensão.
13. Morgan
Propõe a aprendizagem como uma forma relativamente permanente de comportamento como resultado da experiência.
14. Vernon S. Gerlach e Donald P. Eli
Expressa a aprendizagem como uma mudança de comportamento, enquanto o comportamento é uma ação que pode ser observada. Em outras palavras, comportamento é uma ação que pode ser observada ou um resultado resultante de uma ação ou de diversas ações que podem ser observadas.
15. Gerow
Afirma que a aprendizagem é demonstrada por mudanças relativamente permanentes no comportamento que ocorrem como resultado da prática ou experiência.
16. Hilgrado e Bower
Afirma que aprender é uma forma de adquirir conhecimento ou dominar o conhecimento através da experiência pessoal, lembrando, dominando a experiência e obtendo ou encontrando informações.
Então a conclusão é: A aprendizagem é uma forma de atividade realizada conscientemente para obter uma mudança, tanto nas atitudes, no comportamento, nos padrões de pensamento, quanto no processo de aumento do conhecimento.. Esse aprendizado pode ser feito em qualquer lugar, a qualquer hora, com qualquer pessoa e não é limitado pelo tempo. Também pode ser obtido na escola, experiência pessoal, livros e outras mídias.
Essa é a nossa discussão desta vez sobre 16 Definições de aprendizagem segundo especialistas (discussão completa), Esperamos que isso possa ser útil e útil para todos os leitores. Isso é tudo, obrigado 🙂
Leia também:
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