Inteligência Moral: Entendimento Segundo Especialistas, Propósito, Aspectos, Componentes e Como Desenvolvê-la

Inteligência Moral: Entendimento Segundo Especialistas, Propósito, Aspectos, Componentes e Como Desenvolvê-la – O que se entende por inteligência moral e como construí-la? Sobre o conhecimento.co.id irá discuti-lo e, claro, sobre outras coisas que também o cobrem. Vamos ver a discussão juntos no artigo abaixo para entender melhor

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Inteligência Moral: Entendimento Segundo Especialistas, Propósito, Aspectos, Componentes e Como Desenvolvê-la

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A inteligência moral ou inteligência moral é a capacidade de uma pessoa de distinguir o certo do errado com base em uma forte crença na ética e aplicá-la na ação.

A inteligência moral é a capacidade mental de determinar e entender o que é certo e errado e aplicá-la valores, metas e comportamento que devem ser para que os indivíduos tenham crenças fortes, corretas e éticas querido. A inteligência moral é construída a partir de sete virtudes principais, como empatia, respeito, tolerância, consciência, autocontrole, bondade e justiça.

O termo inteligência moral foi introduzido por um psiquiatra infantil e pesquisador da Universidade de Harvard chamado Robert Coles em seu livro intitulado The Moral Intelligence of Children: How to Raise a Moral Child in 1997. Segundo Coles, o conceito de inteligência moral é mais adequado para fornecer uma compreensão clara de até que ponto a capacidade de uma criança pensar, sentir e se comportar de maneira moral ou de caráter sólido.

A inteligência moral também pode ser interpretada como a capacidade de uma pessoa de distinguir entre coisas certas e erradas em pensar, comportar-se e agir de acordo com as normas aplicar.

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Entendendo a inteligência moral de acordo com especialistas

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  Robert Coles (2003)

A definição de inteligência moral de acordo com Robert Coles é a inteligência relacionada às relações com os outros seres humanos e ao universo dessa inteligência orientar alguém a agir bem, para que outras pessoas se sintam tranquilas e felizes com ele sem sentir mágoa, ciúme, vingança, inveja e arrogante.

• Lennick e Kiel (2005)

A definição de inteligência moral de acordo com Lennick e Kiel é a capacidade mental de determinar como os princípios humanos universais podem ser aplicados aos valores, objetivos e ações de alguém. Esses princípios humanos universais são resumidos em quatro aspectos da inteligência moral, a saber: integridade, responsabilidade, compaixão e perdão.

• Michele Borba (2008)

A definição de inteligência moral segundo Michele Borba é a capacidade de compreender o certo e o errado, significando ter fortes crenças éticas e agir de acordo com essas crenças, para que as pessoas se comportem adequadamente e querido.

• Syahril (2010)

A definição de inteligência moral de acordo com Syahril é a capacidade mental de determinar como os princípios humanos devem ser aplicados aos valores, objetivos e comportamento dos indivíduos.

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O propósito da inteligência moral

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  Desenvolva empatia (sinta profundamente o que está acontecendo com os outros) construindo consciência emocional e vocabulário, aumentar a sensibilidade para os outros e ser capaz de entender as coisas do ponto de vista de outras pessoas outro.

• Cultivar uma consciência (referindo-se a alguém que cometeu um erro) educando alguém que moral, beneficia, reforça os ensinamentos da consciência e ajuda a distinguir o que é certo do que é Errado.
• Desenvolva o autocontrole, onde o que é considerado certo vem em primeiro lugar. Tente ser sempre um motivador para si mesmo e pense bem antes de tomar uma decisão.
• Desenvolver o respeito pelos outros (respeito) é um exemplo de como respeitar os outros e oferece uma cortesia educacional.
• Manter a gentileza (cuidar dos sentimentos alheios), ensinar o valor e a importância da gentileza, desenvolver a tolerância e incentivar as pessoas a fazerem sempre o bem.
• Desenvolva uma atitude de tolerância respeitando os direitos e obrigações dos outros, reconhecendo a diversidade e não tendo facilmente preconceitos sobre certas coisas.
• Desenvolva a justiça desenvolvendo uma mente aberta e equilibrada e a não discriminação.

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Aspectos da Inteligência Moral

De acordo com Lennick e Kiel (2005), existem quatro aspectos da inteligência moral que estão conectados entre si, incluindo:

• Integridade

Quando uma pessoa age com integridade, ela pode alinhar seu comportamento para se adequar aos princípios humanos universais. Uma pessoa pode fazer o que acha bom, suas ações permanecem no caminho certo com base nos princípios e crenças que ela adere.

As características ou características das pessoas com integridade incluem:

• • Aja consistentemente em princípios, valores e crenças.
  • Diga a verdade ou seja honesto.
  • Apegue-se à verdade.
  • Cumprir uma promessa.

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  Responsabilidade

Pode-se dizer que uma pessoa tem uma responsabilidade se:

• • Assuma a responsabilidade pelas escolhas pessoais.
  • Admitir erros e falhas.
  • Comprometidos em servir os outros.

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  Compaixão

A compaixão é uma atitude importante porque cuidar dos outros faz mais do que mostrar respeito alguém para outras pessoas, mas também fazer com que outras pessoas também o respeitem e se importem quando ele estiver precisar. Diz-se que uma pessoa tem sentimentos de compaixão se ela se preocupa ativamente com os outros (cuidando ativamente dos outros). Isso significa que alguém faz algo que apóia ativamente as escolhas pessoais dos outros e se preocupa com os objetivos dessa pessoa.

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  Perdão

O perdão é um princípio importante porque sem tolerância para erros e concessões, uma pessoa se tornará uma pessoa rígida e inflexível e dará uma má impressão aos outros. Diz-se que uma pessoa perdoa se:

Aceite seus próprios erros. Aceitar os próprios erros não significa buscar desculpas ou justificativas para os erros cometidos, mas é preciso parar com o mau autojulgamento que perturbará a mente quando estiver insatisfeito consigo mesmo Sozinho. Isso ocorre porque, quando você está ocupado se culpando pela frustração, ansiedade e arrependimento, não há espaço para a mentalidade aprender com os erros.
Aceite os erros dos outros. Perdoar os outros não significa que uma pessoa justifique os erros dos outros nem que mude sua perspectiva sobre a justiça. Quando alguém perdoa, ele faz com que a raiva e a decepção desapareçam. Sem perdão, a vida humana não irá bem. Relacionamentos íntimos com amigos, família e colegas de trabalho não existem por causa do perdão.

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Componentes da Inteligência Moral

Segundo Borba (2008), a inteligência moral é construída a partir de sete virtudes principais, tais como:

• Empatia

A empatia é uma emoção moral central que ajuda as crianças a entender os sentimentos dos outros. Esta virtude torna a criança sensível às necessidades e sentimentos das outras pessoas, encoraja-as a ajudar as pessoas que estão com problemas ou dor e orientá-los a tratar as pessoas com amor Querido. Emoções morais fortes encorajam as crianças a fazerem a coisa certa porque elas podem ver os problemas de outras pessoas e as impedem de fazer coisas que possam ferir outras pessoas.

• Consciência

A consciência é a consciência que ajuda as crianças a escolher o caminho certo em vez do caminho errado e permanecer no caminho moral; faz-se sentir culpado ao se desviar do caminho certo. Essa virtude protege a criança das más influências e a capacita a agir corretamente mesmo quando tentada a agir de outra forma. Essas virtudes são a base para o desenvolvimento de altos níveis de honestidade, responsabilidade e integridade.

• Respeito

O respeito encoraja as crianças a serem gentis e respeitar os outros. Essa virtude direciona a criança a tratar os outros como gostaria que os outros a tratassem, evitando assim que a criança aja de forma dura, injusta e hostil. Se uma criança está acostumada a respeitar os outros, ela prestará atenção aos direitos e sentimentos de outras pessoas, como resultado, também respeitará a si mesma.

• Gentileza

A bondade ajuda as crianças a mostrar preocupação com o bem-estar e os sentimentos dos outros. Ao cultivar essas virtudes, as crianças são mais compassivas e menos autoconscientes e conscientes das boas ações. como a ação certa, mostrando preocupação, prestando assistência aos necessitados e protegendo aqueles que estão com problemas ou dor.

• Tolerância

A tolerância torna as crianças capazes de apreciar as diferenças de qualidade nos outros, abrir-se a pontos de vista e novas crenças e respeito pelos outros, independentemente de etnia, gênero, aparência, cultura, crenças, habilidades ou orientação sexual. Essas virtudes fazem com que as crianças tratem os outros com bondade e compreensão, se oponham à hostilidade, crueldade, fanatismo e respeitem as pessoas com base em seu caráter.

• Justiça

A justiça orienta as crianças a tratarem os outros bem, com imparcialidade e justiça, para que cumpram as regras estão dispostas a se revezar e compartilhar e ouvir todas as partes abertamente antes de fazer uma avaliação qualquer que seja. Como essas virtudes aumentam a sensibilidade moral da criança, ela também será motivada a defender aqueles que estão sendo tratados injustamente. e exigir que todas as pessoas, independentemente de etnia, nacionalidade, cultura, status econômico, habilidade ou credo, sejam tratadas com igualdade.

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Métodos de Construção de Inteligência Moral

Aumentar o comportamento empático (sentir o que os outros sentem profundamente) é formar compreensão bem como o vocabulário emocional, aumentar a sensibilidade para outras pessoas e ser capaz de dominar algo do ponto de vista de outra pessoa outro.

Melhorar a consciência (repreender uma pessoa quando ela comete um erro), ou seja, elevar o moral de uma pessoa, compartilhar os ensinamentos do bem para fortalecer a consciência e ajudar alguém a distinguir entre o que é certo e o que não é Errado.

Aumentar o autocontrolo, nomeadamente priorizando o que é considerado certo, sempre tente ser um motivador para si mesmo e pense bem antes de tomar decisão.

Melhorar o comportamento de respeitar os outros (respeito), é dar o exemplo de querer respeitar os outros e compartilhar maneiras de aprender.

Manter a gentileza (demonstrar preocupação com os sentimentos alheios) é direcionar valores bem como o significado de bondade, aumentando o comportamento tolerante e incitando alguém a sempre fazê-lo tipo.

Aumentar o comportamento de tolerância, nomeadamente respeitando os direitos e obrigações dos outros, incutindo valorização da diversidade, e não é fácil ter preconceito sobre as coisas certo.

Aumentar a justiça, nomeadamente aumentando o comportamento aberto e comportando-se de forma equilibrada, sem discriminar nada.

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Como Desenvolver a Inteligência Moral

A inteligência moral pode ser desenvolvida por meio da educação baseada no caráter. Isto porque o carácter é uma forma de pensar e agir que é próprio de cada indivíduo viver e trabalhar em conjunto, tanto no âmbito da família, como da comunidade e do país. Indivíduos com bom caráter são indivíduos que podem tomar decisões e estão prontos para assumir a responsabilidade pelas consequências das decisões que tomam.

Segundo Lickona (1991), os valores/educação moral que produzem o caráter, contém três componentes do caráter que são: ambos, ou seja, conhecimento sobre moral (conhecimento moral), sentimentos sobre moral (sentimento moral) e ações morais (conhecimento moral). ações)

O conhecimento moral é o conhecimento sobre consciência moral, conhecimento de valores morais, previsão, raciocínio moral, tomada de decisão e autoconhecimento. Enquanto sentimento moral que inclui consciência, autoconfiança, empatia, amor ao bem, autocontrole e humildade. O último componente, ou seja, a ação moral, é o motivo para encorajar alguém a fazer o bem, visto nos aspectos de competência, desejos e hábitos que se manifestam.

Assim, a revisão de Sobre o conhecimento.co.id sobre Inteligência Moral: Entendimento Segundo Especialistas, Propósito, Aspectos, Componentes e Como Desenvolvê-la, espero que possa adicionar à sua visão e conhecimento. Obrigado pela visita e não se esqueça de ler outros artigos.