Metoda naukowa: definicja, kroki, cele, kryteria

Metoda naukowa powstaje, ponieważ w badaniach istnieje standardowa metoda.

Jest tak wiele naturalnych wydarzeń, które sprawiają, że naukowcy są ciekawi badań.

Badania prowadzone przez tych naukowców mają na celu nie tylko odkrycie nowych substancji, nowych praw czy nowych substancji chemicznych.

Badania powstały z powodu ogromnej ciekawości naukowców o zaistniałych zjawiskach przyrodniczych.

Na przykład obiekt na Ziemi, który znajduje się powyżej wysokości, z pewnością spadnie na ziemię.

Jak wiemy, obiekty na Ziemi mogą spadać z powodu siły grawitacyjnej Ziemi, a wcześniej istniała idea prawa ziemskiej grawitacji.

Pomysł został przekazany przez słynnego naukowca o nazwisku Issaca Newton.

Zrozumienie metody naukowej

Metoda naukowa to metoda naukowa, która wykorzystuje racjonalne i naukowe kroki w celu ujawnienia pojawiającego się problemu.

Chemia rozwiązuje wiele problemów w oparciu o eksperymenty i rozumowanie oparte na zdrowym rozsądku.

Przeprowadzane eksperymenty muszą być logiczne i systematyczne. Dlatego przy jej wdrażaniu przeprowadzana jest standardowa metoda naukowa.

Kroki metody naukowej

Na początkowym etapie badań, a mianowicie planowaniu, potrzebne jest planowanie, ponieważ zaowocuje to eksperymentem.

Dlatego zaprojektuj plan szczegółowo i spójnie. Oto kolejne etapy metody naukowej:

Formułowanie problemu

Początek badań to sformułowanie problemu. Problem w badaniu to coś, co należy zbadać, aby uzyskać odpowiedzi na pytania.

Problemy mogą być formułowane w formie otwartych pytań naukowych, na które mogą być różne odpowiedzi.

Dlatego na sformułowanie problemu należy odpowiedzieć eksperymentalnie.

Po pomyślnym sformułowaniu problemu możesz zaproponować tymczasową odpowiedź na inne pytanie, a mianowicie hipotezę.

Hipoteza musi opierać się na faktach i musi być logiczna.

Ustawianie zmiennych badawczych

Zmienne eksperymentalne to czynniki, które mogą wpływać na wyniki badania. Istnieją trzy rodzaje zmiennych, a mianowicie zmienne stałe, zmienne niezależne oraz zmienne zależne lub zależne.

Ustal procedury pracy

Procedury pracy to spójne i szczegółowe etapy pracy.

Zlecenie pracy jest zwięzłe, ale może dokładnie opisywać pracę do wykonania.

Te etapy pracy ułatwią etapy pracy i powinny być wykonane w formie schematu blokowego lub sekwencyjnie.

Zbieranie danych

Wszelkie objawy, które pojawiają się w eksperymencie, muszą być w tym czasie zarejestrowane.

Dlatego musisz uzyskać dokładniejsze dane. Następnie należy go uporządkować, aby ułatwić analizę i zbieranie wyników eksperymentalnych.

Dlatego podczas przeprowadzania eksperymentu należy przygotować tabelę wcześniejszych danych obserwacyjnych.

Przetwarzanie i analiza danych

Wykresy i tabele to bardzo przydatne narzędzia do analizy danych i organizowania danych.

Wykresy i tabele przedstawiają zmienną zależną, która zmienia się w odpowiedzi na zmiany zmiennej niezależnej.

Analiza danych może również wykorzystać komputer do przetwarzania danych, aby ułatwić prowadzenie badań.

Wyciąganie wniosków

wyniki analizy danych dają trend lub wzorzec. Ten wzór może być wykorzystany jako ciekawy wzór w wyciąganiu wniosków.

Wniosek jest stwierdzeniem, które zostało podsumowane w przeprowadzonej działalności badawczej.

Kompilując wniosek, trzeba być w stanie zdecydować, czy zebrane dane zawierają hipotezę, czy nie.

Ponadto badania należy również kilkakrotnie powtórzyć przed wyciągnięciem wniosków.

Rozpowszechnianie wyników badań

Powodem rozpowszechniania wyników badań jest to, że ważne jest rozpowszechnianie lub rozpowszechnianie informacji innym stronom.

Wyniki badań można rozpowszechniać ustnie lub pisemnie.

Postawa w metodzie naukowej

W badaniu musimy mieć następujące postawy:

Miej Wielką Ciekawość

Wielka ciekawość to początek odkrycia prawa naukowego, nowej substancji chemicznej lub wzoru.

Dzięki dużemu poczuciu wiedzy i dużej ciekawości naukowiec jest w stanie wyprodukować prace.

Wielka ciekawość z czegoś, co zachęci kogoś do przeprowadzenia badań.

Szczery

Uczciwość oznacza większe zainteresowanie obiektywnością niż subiektywnością.

Uczciwość w prowadzeniu metody badawczej i uczciwość w wynikach uzyskanych w badaniu.

otwarty

Otwarty oznacza bycie otwartym na otwarte przyjmowanie nowej wiedzy i wkładu.

Otwarta postawa przydaje się badaczowi do odnalezienia nowych rzeczy w prowadzonych badaniach.

Tolerancyjny

Tolerancja oznacza umiejętność szanowania opinii innych osób, które różnią się od twoich.

Postawa tolerancji jest potrzebna, ponieważ może prowadzić do dobrych wyników badań.

Optymistyczny

Tworzenie dobrych badań nie jest rzeczą łatwą. Optymizm oznacza niepoddawanie się.

Dlatego ważna jest dla badaczy postawa optymizmu.

Ponieważ w badaniu nie zawsze jest to robione raz i od razu się udało, wielu zrobiło to kilka razy, a wielu poniosło porażkę.

Dlatego do uzyskania dobrego wyniku w badaniu potrzebne jest nastawienie optymistyczne.

Odważyć się

Odwaga jest również zawarta w postawie potrzebnej w metodzie naukowej, odważaniu się zrobić coś, czego się boimy.

Bo w badaniu naukowiec musi też robić rzeczy, które mu się nie podobają, bo postawa odwagi jest potrzebna także w metodzie naukowej.

Cel metody naukowej

Głównym celem metody naukowej jest uzyskanie nowej, sprawdzonej i racjonalnej wiedzy.

Dlatego można na tej wiedzy polegać i ją wykorzystywać.

Funkcje metody naukowej obejmują:

• Poszukiwanie wiedzy zaczyna się od znalezienia problemu do rozwiązania i do rozwiązania, analizy danych, zebrania danych, a skończywszy na wyciągnięciu wniosków.
• Dowód prawdy można regulować względami logicznymi.
• Może pomóc rozwiązać problemy z zadowalającymi dowodami.
• Potrafi przetestować badania przeprowadzone przez innych i uzyskać obiektywną i zadowalającą prawdę i tak dalej.

Odkrywając wysoką jakość metody naukowej, może przyczynić się do poprawy dobrobytu ludzkości.

Kryteria metody naukowej

Aby metoda została wykorzystana w badaniu, metoda musi mieć następujące kryteria, a mianowicie:

Na podstawie faktów

Dane, informacje i informacje uzyskane zarówno analizowane, jak i gromadzone muszą być oparte na rzeczywistości.

Nie twórz tych odkryć na podstawie legend, fantazji lub innych nielogicznych kwestii.

Dlatego metoda naukowa musi być oparta na faktach lub faktach, które są prawdziwe.

Wolni od uprzedzeń

Rozważania subiektywne i wolne od uprzedzeń.

Powody muszą być oparte na jasnych i obiektywnych faktach i dowodach. Zatem badania muszą również wykazać istnienie zgodności z rzeczywistością.

Zasada analizy

Nadaj znaczenie i zrozum złożone problemy, korzystając z zasad analitycznych.

Problem ma różne przyczyny, a rozwiązanie wykorzystuje zasadę analizy logicznej.

Fakty, które mogą poprzeć, nie są pozostawione same sobie lub tylko w formie opisów. Ale zdarzeń i faktów należy szukać przyczyny i skutku za pomocą analizy.

Korzystanie z hipotezy

Osoba prowadząca badania prowadzona jest w procesie myślenia z wykorzystaniem zasad analizy.

Hipoteza jest potrzebna, ponieważ prowadzi umysł do celu, tak aby koniec wyników badań dotarł do celu.

Technika kwantyfikacji

Dane z miar o charakterze ilościowym lub liczba jednostek liczbowych, które są powszechnie używane.

Często stosowana i łatwa jest technika kwantyfikacji, taka jak miary ratingowe, nominalne i rankingowe.

Jeśli istnieją rozmiary takie jak kg, mm i inne, należy ich użyć.