3 przykłady argumentujących akapitów o edukacji w języku indonezyjskim

Wcześniej pokazano kilka przykładów akapit argumentacjiz różne tematy, takie jak przykład argumentującego akapitu o środowisku szkolnym, przykład kłótliwego akapitu o śmieciach, przykład kłótliwego akapitu o narkotykach, przykład kłótliwego akapitu o zdrowiu, i przykład kłótliwego akapitu o papierosach. W tym artykule pokażemy również przykład jednego z rodzaje akapitów To jest z pewnym tematem, którego tematem jest edukacja. Sam ten motyw był używany jako motyw w różnych artykułach, na przykład przykład perswazyjnego eseju o edukacji, przykładowa mowa o edukacji, przykład narracyjnego eseju o edukacji, przykład akapitu indukcyjnego o edukacji, przykład paragrafu analogii o edukacji, i przykład akapitu przyczynowo-skutkowego o edukacji.

Co do przykładów ustęp Argumenty dotyczące edukacji w języku indonezyjskim są następujące.

Przykład 1:

Edukacja powinna prowadzić uczniów do bycia lepszymi i szczęśliwszymi, nie wymagającymi nawet poza granice możliwości uczniów. Jest to zgodne z definicją edukacji wyrażoną przez Ki Hajar Dewantarę. Według niego edukacja jest definiowana jako przewodnik w życiu ludzkiego wzrostu. Oznacza to, że edukacja jest w stanie kierować wszystkimi naturalnymi siłami, które istnieją w uczniach, dzięki czemu Później mogą stać się istotami ludzkimi, które są w stanie osiągnąć bezpieczeństwo i szczęście w życiu tak wysoko, jak to możliwe. Dlatego dzisiejsza edukacja musi być stosowana w celu prowadzenia uczniów, aby stali się lepsi i osiągnęli najwyższe szczęście; nawet nie wymagał ponad ich możliwości.

Przykład 2:

Generalnie wiemy, że proces edukacyjny odbywa się tylko w szkołach. W rzeczywistości sama edukacja może odbywać się również w codziennym środowisku. Jest to zgodne z tym, co powiedział Thedore Brameld. Według niego rzeczywisty proces edukacyjny jest szerszy niż proces w klasie. Według niego edukacja jest czynność które umożliwiają społeczeństwu istnienie i dalszy rozwój.

Proces edukacyjny oprócz tego, że jest rozległy, odbywa się również w sposób ciągły i nierzadko edukacja może być sposobem na kształcenie lidera. Jest to zgodne z powiedzeniem Platona, że ​​edukacja jest procesem trwającym całe życie żyj od dzieciństwa do dorosłości i spraw, aby osoba była bardziej entuzjastyczna w realizacji dobrych obywateli ideał. Jednak według Platona edukacja może również nauczyć kogoś, jak przewodzić i jak przestrzegać właściwych zasad.

Z tych wyjaśnień można wnioskować, że zakres edukacji jest szeroki, a proces ten jest realizowany przez całe życie. Ponadto edukacja jest również w stanie nauczyć kogoś, jak przewodzić i przestrzegać właściwych zasad.

Przykład 3:

Edukacja włączająca musi być stosowana w dzisiejszym środowisku szkolnym. Ponieważ dzięki wdrożeniu systemu edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami mogą uczyć się razem z innymi zwykłymi dziećmi, bez wstydu czy strachu przed dyskryminacją. Jest to zgodne z celem samej edukacji włączającej, która ma na celu połączenie kształcenia ogólnego z kształceniem specjalnym w jeden system edukacji o tym samym celu. Z tego powodu edukacja włączająca musi być wdrażana w szkołach, aby zwykłe dzieci i dzieci ze specjalnymi potrzebami mogły uczyć się obok siebie.

Oto kilka przykładów argumentów na temat edukacji w języku indonezyjskim. Miejmy nadzieję, że przydatne i mogące dodać czytelnikowi wglądu, zarówno w omówieniu w szczególności akapitu argumentacji, jak i sferze językIndonezja ogólnie. To wszystko i dziękuję.