Przykład wiadomości tekstowej o szkole w języku indonezyjskim
Wcześniej widzieliśmy różne przykłady wiadomości tekstowych z różnych artykułów. Niektóre z tych artykułów to: krótkie teksty przykładowe; przykładowy tekst wiadomości w gazecie; smutny przykład wiadomości; przykładowy tekst wiadomości ekonomicznychja; przykładowy tekst wiadomości edukacyjnej; przykład tekstu wiadomości piłkarskich; i przykład tekstu wiadomości o sztuce i kulturze. Tym razem poznamy również przykłady innych rodzajów wiadomości tekstowych, w których wyświetlany tekst wiadomości jest tekstem wiadomości, który opowiada o świecie szkoły.
Przykładowy tekst wiadomości o samej szkole można zobaczyć w następujący sposób!
Studenci i mieszkańcy SMAN 2 Padalarang Produkcja ponad 1000 cegieł przyjaznych dla środowiska*
NGAMPRAH, (PR).- Aby osiągnąć cel szkół Adiwiyata, SMA Negeri 2 Padalarang zorganizowała akcję zatytułowaną Gebyar 1000 Eco-Brick. Łącznie 1089 cegieł ekologicznych lub cegieł przyjaznych środowisku zostało wyprodukowanych przez mieszkańców szkoły, głównie uczniów. Ta ekologiczna cegła została następnie wykorzystana do budowy dwóch tasawych pomników i jednej bramy.
Dyrektor SMAN 2 Padalarang, Dadin Sasmita, powiedział, że działalność Gebyar 1000 Eco-Brick była jednym z punktów, do których dążyła szkoła w ramach programu adiwiyata. Według niego SMAN 2 Padalarang stara się także stworzyć szkołę przyjazną środowisku, sadząc drzewa w środowisku szkolnym.
„Zamiast zaśmiecać szkołę, zbieramy ją na eko-cegły. Następnie eko-cegłę przerobiono na dwa tasackie pomniki i jedną bramę. Jeśli nadal będzie brakować zebranych dzisiaj eko-cegiełek, postaramy się kontynuować ten program ponownie.” słowo Dadin w SMAN 2 Padalarang, West Bandung Regency, poniedziałek 30 kwietnia 2018 r.
W tej czynności śmieci w szkole są zbierane i umieszczane w zużytych plastikowych butelkach. Aby stać się wytrzymałą eko-cegłą, 200-250 gramów odpadów umieszcza się w 600-mililitrowych butelkach, a 1,5-litrowe butelki wypełnia się 500-700 gramami odpadów.
Dadin powiedział, że działalność została przeprowadzona dzięki koordynacji i wskazówkom ze strony KBB Environmental Service i ekowioski. Ponadto SMAN 2 Padalarang współpracuje również z wieloma firmami, korzystając z programów społecznej odpowiedzialności biznesu.
„W ramach obchodów 1000 eko-cegiełek uruchomiliśmy również dzieci 3GC, a mianowicie Go Green Generation Club. To dzieci, które są mianowane ambasadorami czystości w szkole. Tak więc 40 dzieci z klasy X i klasy XI zostało mianowanych ambasadorami zajmującymi się problemami z odpadami, zalesianiem lub innymi sprawami związanymi ze środowiskiem” – powiedział.
Dyrektor ds. Zarządzania Środowiskowego w Agencji Ochrony Środowiska West Bandung, Zamilia Floreta, doceniła działania prowadzone w SMAN 2 Padalarang. Według niego program szkolny Adiwiyata odbył się w KBB dopiero w tym roku. Wybrane szkoły będą w przyszłym roku reprezentować West Bandung w podobnym programie na szczeblu prowincji.
Szef Sekcji Partnerstwa Agencji Środowiska Zachodniego Bandungu Apit Akhmad Hanafi dodał, że jego partia uspołecznienie programu szkolnego Adiwiyata do 75 szkół z trzech poziomów, tj. podstawowego, gimnazjalnego, i liceum. Jednak do tej pory reakcja szkół nie była taka, jak oczekiwano.
„Do tej pory wciąż czekamy na odpowiedź lub kroki z szkoły dla tego programu szkolnego adiwiyata. Mamy nadzieję, że 20-30 proc. spróbuje wziąć udział, bo w okolicach czerwca zostaną ustalone szkoły, które wygrają Adiwiyata w KBB. Ponadto szkoła będzie reprezentować KBB na szczeblu wojewódzkim” – powiedział.
***
To jest przykładowy tekst wiadomości o ekonomii w językIndonezja. Mam nadzieję, że przydatne dla wszystkich czytelników. To wszystko i dziękuję.
*Ten tekst wiadomości został skopiowany i wklejony ze strony http://www.pikiran-rakyat.com/pendidikan/2018/05/02/siswa-dan-warga-sman-2-padalarang-produksi-1000-lebih-bata-ramah-lingkungan (Pokazany tutaj tekst jest częścią oryginalnego tekstu)