Definicja umiejętności czytania, cele, korzyści, rodzaje, przykłady

Edukacja. Współ. ID – W tym czasie porozmawiamy o Literacy, która jest również wyposażona w cele, korzyści, rodzaje, zasady i przykłady alfabetyzacji, po więcej szczegółów, przeczytaj poniższy artykuł do końca :

Definicja umiejętności czytania i pisania

Umiejętność czytania i pisania to aktywność lub czynność mająca na celu dalsze kultywowanie ruchów czytania i pisania. Umiejętność czytania i pisania ma wiele zalet, jedną z zalet tej umiejętności jest to, że możesz nauczyć się być bardziej przyzwyczajonym do nauki czytanie i może również przyzwyczaić się do kogoś (studenta), aby móc przyswoić informacje, które są czytane i streszczone w odpowiednim języku on zrozumiał.

Mówiąc dokładniej, pojęcie umiejętności czytania i pisania to zdolność jednostki do korzystania z potencjału i umiejętności przetwarzania i rozumienia informacji podczas wykonywania czynności lub czynności czytania i pisania, pisać.

Zrozumienie umiejętności czytania i pisania według ekspertów

1. Kordon
   Umiejętność czytania i pisania to zabawne źródło wiedzy, które jest w stanie zbudować wyobraźnię, aby móc odkrywać świat i naukę.
2. Cukierek
   Umiejętność czytania i pisania to umiejętność czytania i pisania.
3. Kern
   Umiejętność czytania i pisania ma 7 zasad Edukacja Wśród tych umiejętności obejmują:
   1. interpretacja,
   2. współpraca,
   3. Konwencja,
   4. wiedza kulturowa,
   5. rozwiązanie problemu,
   6. autorefleksja i refleksja
   7. użycie języka.
4. Narodowy Instytut Literacki
   Umiejętność czytania i pisania to zdolność każdej osoby do czytania, pisania, mówienia, liczenia, a także rozwiązać problem na poziomie wiedzy wymaganej w pracy, rodzinie i Publiczny.
5. UNESCO
   Na rozumienie przez ludzi znaczenia umiejętności czytania i pisania duży wpływ mają badania naukowe, instytucje, konteksty narodowe, wartości kulturowe i doświadczenia. Ogólne rozumienie umiejętności czytania i pisania to zestaw prawdziwych umiejętności, zwłaszcza umiejętności czytania i pisania, niezależnie od kontekstu, w jakim umiejętności zostały nabyte i kto zdobyć.
6. NAEYC
   Umiejętność czytania i pisania to aktywność lub aktywność, która może zachęcić dzieci do rozwoju jako czytelnicy jak również autor, aby w tym przypadku naprawdę potrzebna była interakcja z kimś, kto ma kontrolę alfabetyzacja.
7. Alberta
   Ta umiejętność czytania i pisania to nie tylko umiejętność czytania i pisania, ale także zwiększanie potrzebnej wiedzy, umiejętności i zdolności może sprawić, że ktoś nabierze zdolności krytycznego myślenia, będzie w stanie rozwiązywać problemy w różnych kontekstach, będzie w stanie także skutecznie się komunikować i mieć możliwość rozwijania potencjału i aktywnego uczestnictwa w życiu Publiczny.

   ---

Cele alfabetyzacji

Po zrozumieniu definicji alfabetyzacji, musiało zostać zilustrowane, jaki jest cel tej alfabetyzacji, ale aby wyjaśnić poniżej, cel alfabetyzacji zostanie wyjaśniony, w tym:

1. Pielęgnuj i rozwijaj dobry charakter.
2. Rozwijanie i rozwijanie kultury czytania i pisania w szkołach i społecznościach.
3. Możesz poszerzyć swoją wiedzę, czytając wszelkiego rodzaju przydatne informacje.
4. Może również poprawić zrozumienie w odbiorze istoty lektury.
5. Wypełnianie czasu umiejętnością czytania i pisania, aby być bardziej użytecznym.
6. Dokonaj krytycznej oceny czyjegoś pisania.
7. Wzmacniaj wartości osobowościowe poprzez czytanie i pisanie.

Korzyści z czytania i pisania

Cel alfabetyzacji jest bardzo dobry, to jakie są korzyści z alfabetyzacji, korzyści z alfabetyzacji obejmują:

1. Dodaj słownictwo.
2. Optymalizacja pracy mózgu.
3. Dodaj nowe spostrzeżenia i informacje.
4. Popraw umiejętności interpersonalne.
5. Wyostrz się w uchwyceniu znaczenia czytanej informacji.
6. Rozwijaj umiejętności werbalne.
7. Trenuj umiejętność myślenia i analizowania.
8. Zwiększa skupienie i koncentrację.
9. Trenuj w zakresie pisania, a także pisania znaczących słów.
   

   ---

Rodzaje alfabetyzacji

Poniżej znajdują się rodzaje umiejętności czytania i pisania, zasadniczo ta umiejętność czytania i pisania dzieli się na kilka rodzajów umiejętności czytania i pisania, w tym:

Podstawowa umiejętność czytania i pisania

Podstawowa umiejętność czytania i pisania to umiejętność czytania, słuchania, mówienia, pisania i liczenia. Ta podstawowa umiejętność czytania i pisania ma na celu optymalizację i poprawę w zakresie pisania, czytania, mówienia, liczenia, a także słuchania.

Umiejętność korzystania z biblioteki

Umiejętność korzystania z biblioteki to zaawansowana umiejętność optymalizacji istniejącej umiejętności korzystania z biblioteki. Ta umiejętność czytania w bibliotece polega na zapewnieniu zrozumienia, w jaki sposób można odróżnić historie literatury faktu i fikcji, rozumiejąc. korzystanie z katalogów i indeksów, a także posiadanie wiedzy w zakresie rozumienia informacji podczas wypełniania artykułu, badań i innych itp.

Umiejętność wizualna

Umiejętność wizualna to głębsze zrozumienie między umiejętnością korzystania z mediów a umiejętnością technologiczną, które rozwija ją poprzez wykorzystanie materiałów wizualnych.

Umiejętność korzystania z mediów

Umiejętność korzystania z mediów to umiejętność poznania różnych form mediów, takich jak media, druk, media elektroniczne itd., a także być w stanie zrozumieć użycie każdego z istniejących mediów że.

Umiejętność korzystania z technologii

Znajomość technologii to na przykład umiejętność zrozumienia kompletności technologii sprzęt i oprogramowanie, rozumieć również, jak uzyskać dostęp do Internetu, a także rozumieć zasady etyczne, które mają zastosowanie podczas użytkowania technologia.

---

Zasady czytania i pisania

Według Beersa (2009) w piśmienności szkolnej kładzie się nacisk na następujące zasady:

Dobry program czytania i pisania jest zrównoważony

Szkoły stosujące tę zasadę będą w stanie uświadomić sobie, że uczniowie mają różne potrzeby. Do tego potrzebne są różne strategie czytania, a także wariacje tekstu.

Dyskusja i strategia w języku mówionym są bardzo ważne

Zgodnie z tą zasadą umiejętności czytania i pisania, uczniowie będą musieli być w stanie/być w stanie omówić pewne informacje, a także w otwartych dyskusjach możliwość różnic w opiniach i oczekuje się, że będzie wyrażał uczucia i opinie, aby móc trenować umiejętność myślenia więcej krytyczny.

Program czytania i pisania odbywa się we wszystkich programach nauczania

Ten program czytania i pisania jest prezentowany przez wszystkich uczniów, aby nie zależał od programu nauczania, a także przyzwyczajenie się do zajęć z zakresu czytania i pisania jest obowiązkiem nauczycieli wszystkich przedmiotów.

Różnorodność należy celebrować w klasach i szkołach

Uczniowie otrzymali książki na temat bogactwa kulturowego państwa indonezyjskiego w celu poznania istniejącej kultury, a także uczestniczenia w jej zachowaniu.

---

Przykład Ruchu Literackiego

Poniżej znajduje się kilka przykładów ruchów alfabetyzacji, które można zastosować w szkołach, w tym:

1. Obowiązkowy harmonogram do biblioteki
2. Przeczytaj książki nielekcyjne przed rozpoczęciem procesu uczenia się
3. Tworzenie motywacyjnej ściany w klasie
   

   ---

To jest wyjaśnienie definicji umiejętności czytania i pisania, celów, korzyści, typów, zasad, przykładów i według ekspertów, mam nadzieję, że to, co wyjaśniono powyżej, może być dla ciebie przydatne.