Definisjon av evaluering, mål, metoder og funksjoner fullført

I hver aktivitet eller begivenhet som nå gjennomføres, blir evaluering noe veldig viktig. Så begrepet evaluering er identifiseringsprosessen ved vurdering eller måling av visse programmer/aktiviteter, enten de har oppfylt forventningene eller målene eller ikke.

Formålet med denne evalueringen er også å sikre at det som nå gjennomføres er i samsvar med målet som skal nås. Evaluering er ikke bare begrenset til tekniske problemer, men også for andre ikke-tekniske problemer.

Definisjon av evaluering ifølge eksperter

Evaluering i et arbeidsfelt utføres vanligvis for å sammenligne det ønskede sluttresultatet, med de målene som bør oppnås og er fastsatt.

En annen definisjon av evaluering er aktiviteten med å samle en rekke informasjon om menneskelig ytelse, system, samt verktøyene som brukes for å finne ut hvilke alternativer som er beslutning.

Følgende er noen definisjoner av evaluering, hentet fra eksperters forståelse:

1. Evaluering ifølge Sudijono er en tolkning eller tolkning hvis kilde kommer fra kvantitative data.
2. Evaluering i henhold til Stufflebeam, et al. er en prosess for å innhente, beskrive og også gi informasjon som tjener til å vurdere alternativer til en prosedyre.
3. Evaluering ifølge Worthen og Sanders er en prosess der man leter etter noe av verdi, enten det er i form av produksjon, programmer, alternative prosedyrer, informasjon og så videre.
4. Evaluering ifølge Purwanto er å gi verdi til en viss kvalitet i prosessen med å få, planlegging, samt gi nødvendig informasjon, for å lage flere alternativer til en beslutning.

Formål med evaluering

Alle aktiviteter som utføres har absolutt sine egne mål og mål, spesielt med de målene som skal nås der. Som med å vurdere noe, er det selvfølgelig en hensikt og en hensikt.

Gjennom denne evalueringen vil du også vite fremdriftsnivået for en aktivitet, ved å: prestasjonsnivå som har et grunnleggende formål, og noen ting å gjøre i fremtiden komme.

De spesifikke målene for evalueringen inkluderer:

• Å bestemme graden av tilfredshet til en person på en forhåndsbestemt kompetanse, på grunnlag av standarder og behov i organisasjonen.
• Å identifisere noen av hindringene som står overfor slik at en diagnose kan stilles og gi muligheter, for å forbedre evnen til et objekt for evaluering.
• Å måle nivået av effektivitet og effektivitet i en metode, media og andre ressurser i gjennomføringen av en bestemt hendelse eller aktivitet.
• Å gi tilbakemelding og informasjon som er viktig for å rette opp alle slags mangler, og blir en referanse for å ta en beslutning.

Evalueringsmetode

I samsvar med forestillingen om evaluering, som er en måte å sammenligne de endelige resultatene med målene som skal oppnås, er det nødvendig med en rekke metoder for å gjennomføre evalueringen. Aktiviteter for å vurdere noe gjøres ved hjelp av ulike metoder.

Denne metoden avhenger av feltet som skal evalueres, samt forventet produksjon. Følgende metode brukes i en ytelsesevaluering, som kan implementeres i en bedrift:

1. 360 graders evalueringsmetode

Du vil få en dobbel tilbakemelding hvis du bruker denne ene evalueringsmetoden. Ikke bare fra et byrå eller regjering, men også fra forbrukerkolleger.

Prosessen gjennomføres en gang i året for alle elementer i dagens organisasjon. Målet med disse metodene inkluderer:

• Gi tilbakemelding på fordeler og ulemper med organisasjonsmessige resultater.
• Identifiser retningen for den strategiske utviklingen av en organisasjon.
• Øke samarbeid og gjensidig forståelse mellom flere organisasjonsenheter.
• Gi priser for prestasjon og gi insentiver.
• Utvikle en læringsprosess i åpenhet når du mottar kritikk.

For å utføre denne evalueringsmetoden, bør du være oppmerksom på følgende ting:

• Typer informasjon som kreves

Du vil ha behov for informasjon fra kunder både eksternt og internt, organisasjonsenhetsansatte eller ansatte, samt ledelse.

Dette er på grunn av evalueringsprosessen som krever involvering av alle interessenter.

• Metoder for å samle informasjon

Det er fem metoder du bør bruke for å samle inn denne informasjonen, for eksempel:

• Evaluering fra eksterne kunder

Det er å gjennomføre en undersøkelse om tilfredsheten til hver enkelt forbruker, når det gjelder enkel tilgang, bekvemmelighet miljø, hvordan man reagerer på resultatet, tilfredshet med tanke på administrasjon, og hvordan man oppfører seg hans ansatte.

Kunsten er å gi en boks med forslag og kritikk der.

• Intern interenhetsevaluering

Det er ved å evaluere ytelse som inkluderer mange ting som deltakelse, kvalitet på tjenesten, forbedring av aktiviteter, profesjonalitet, til ånd i gruppen.

Hvert poeng i evalueringen får 1 for det dårligste og 10 for det mest perfekte.

• Egenvurdering

Kreve alle slags felt i organisasjonen for å gjennomføre interne evalueringer av ytelse hver, ved å bruke de samme vurderingene og verktøyene som den inter-enhetsevalueringen i innsiden/

• Ledelsesevaluering

Det er den typen evaluering som utføres av et team som inkluderer daglige ledere, administrerende direktører og funksjonelle ledere. De må gi tilbakemelding på prestasjonene som ligger i deres ansvar.

• Seniorledelsens evaluering

Vanligvis utføres denne evalueringen av alle enheter i organisasjonen på ytelsen til toppledelsen, og den øverste ledelsen i organisasjonen/bedriften.

Evaluering vil bli gjennomført på planleggingsstrategi, lederstil, gruppeånd, ledelse, kommunikasjon og eksterne relasjoner.

• Evaluering Tilbakemelding

Denne tilbakemeldingen er i form av verdier fra uavhengige evalueringer, fra evalueringsresultater mellom organisasjonsenheter, og fra vurderingsresultater i hele organisasjonen.

2. Evalueringsmetode med kostnad-nytte-analyse

Evalueringsmetoden utført ved kostnad-nytte-analyse gjøres vanligvis ved å identifisere flere komponenter, inkludert fordeler og kostnader. Denne komponenten er ekte og ikke ekte.

3. Program- og policyevalueringsmetode

Evaluer med følgende tilnærming:

• Pseudo-evaluering

Det utføres ved hjelp av en beskrivende metode uten å måtte spørre direkte til enkeltpersoner, lokalsamfunn og bestemte grupper.

Evalueringen gjøres ved bruk av grafiske presentasjonsteknikker, tabeller, indeksnummer, avbruddsserieanalyse, kontrollert serieanalyse, til diskontinuerlig-regresjonsanalyse.

• Formell evaluering

Gjennomfør en formell evaluering på grunnlag av programmet eller policyen som er fastsatt, og de som lager policyen eller det kan være programadministratoren har kunngjort den.

Denne ene metoden utføres ved bruk av verdiavklaringsteknikker, krysseffektanalyse, diskontering, kartlegging av mål og kartlegging av hindringer.

4. Teoretisk beslutningsvurderingsmetode

Denne typen finansiell informasjon er vanligvis nødvendig for å evaluere ytelsen til budsjettet, og deretter sammenlignes den med den faktiske ytelsen.

I mellomtiden vil ikke-finansiell informasjon være nødvendig for å måle effektiviteten til interne prosesser, kundetilfredshet og effektivitet når det gjelder utgifter.

Funksjon av evaluering

Aktivitetene til en evaluering gir absolutt fordeler for de som evaluerer, eller de som vil bli evaluert fordi det i prosessen er flere funksjoner i selve evalueringen, som inkluderer: det er:

1. Suksessmål

Å måle suksessen til et program er en funksjon av hovedevalueringen. Måling av suksessnivået vil bli utført for ulike komponenter, inkludert når det gjelder metodene som ble brukt på det tidspunktet, oppnåelse av et mål og bruk av fasiliteter.

2. Som utvalg

Gjennom denne funksjonen kan aktiviteter i form av evaluering brukes til å velge en metode, person eller verktøy i henhold til forhåndsbestemte standarder.

For eksempel når man skal avgjøre om en person fortjener å bli akseptert til å jobbe i en bedrift eller ikke, eller om noen fortjener en forfremmelse i sin bedrift eller ikke, og så videre.

3. Som en diagnose

Til og med evaluering kan gjøres for å finne ut hva en persons svakheter og styrker er, eller visse verktøy innen kompetansefeltet. For eksempel når du vil vite hva som er styrker/svakheter til en elev i fagene han studerer hver dag.

4. Som plassering

Evalueringens funksjon er også å finne den beste posisjonen for noen med tanke på deres kapasitet og evner. Da vil bedriftens ledelse plassere den i riktig posisjon, slik at ytelsesresultatene blir mer optimale.

Stadier i evaluering

I dette tilfellet er ikke evalueringen noe som kan gi umiddelbare resultater. Det er imidlertid en aktivitet som inkluderer trinn som skal gjennomføres. Hver evaluering har forskjellige stadier, men det er flere stadier som fortsatt er generelt gjeldende.

Følgende trinn utføres vanligvis i en evaluering:

1. Bestem aspektene som skal evalueres først

Et bestemt program/aktivitet vil bli implementert ved å involvere ulike aspekter og komponenter, som vil støtte hverandre. For å kunne evaluere alle sine aktiviteter, må den også evalueres i alle aspekter.

Så før du starter evalueringen, bør du bestemme de viktige aspektene ved en evalueringsaktivitet. Velg deretter hovedaspektene/komponentene som vil bestemme/taste suksessen eller fiaskoen til selve programmet/aktiviteten.

2. Utforme evalueringsaktivitetene som vil bli utført senere

For at denne evalueringsaktiviteten er rett i mål og kan gi ønsket resultat, utform først evalueringssystemet du skal bruke.

Denne evalueringsdesignen inkluderer noen nødvendige data, ønskede resultater og en evalueringsmetode.

3. Samle inn evalueringsdata

Hvis evalueringsdesignet er laget, kan du samle inn noe av nødvendig data, med evalueringsmetoder og vitenskapelige prinsipper som senere kan redegjøres for.

4. Bearbeide og analysere data

Noen av dataene som er samlet inn vil først bli analysert og deretter behandlet. For å lette prosessen med å analysere og behandle dataene, er det bedre å lage en gruppe av dataene selv.

Bruk passende analytiske verktøy slik at de resulterende faktaene kan stoles på. Gjør så en sammenligning med planen i begynnelsen.

5. Rapportering av resultatene av evalueringen

Dette rapportstadiet er det siste stadiet i den evalueringen som er gjennomført, målet er at den skal kunne utnyttes av interessenter.

Så resultatene av evalueringen må dokumenteres, skriftlig og deretter lagres riktig.

Definisjonen av evaluering med betydningen av vurdering eller måling er forskjellig, så man kan ikke sidestille evaluering med selve vurderingen/målingen. Den virkelige definisjonen av evaluering er prosessen med å bestemme verdien av noe.

Det er annerledes med måling som er en sammenligning av resultater som allerede har en forhåndsbestemt standard. I mellomtiden er meningen med vurdering å ta beslutninger ved å bruke informasjon fra måleresultatene.

Referanse :

1. journal-litbang-rekarta.co.id
2. rsup-drsitanala.co.id
3. gratis tv
4. mango live
5. x8 speeder
6. wa gb
7. kult ff navn
8. gta sa lite
9. sosial spion whatsapp
10. youtube vanced
11. Bussid Mod

Se også:

• Forstå konstitusjonell lov ifølge eksperter
• Definisjon av lymfeknuter
• Indonesisk luftromsgrense
• Matematisk vektor
• Definisjon av statlig inngripen i økonomien og eksempler
• Stoffendringer
• Hippocampus anatomi