5 eksempler på overbevisende skriving om utdanning

Eksempel på et overbevisende essay om utdanning I skriveverdenen har vi kjent forskjellige former for essays. Starter fra fortellende essay, beskrivelse essay, overtalelse essay, utstilling essay og argumenterende essay. I denne artikkelen vil vi spesifikt diskutere eksempler på overbevisende essays om utdanning. For det, la oss gå rett til diskusjonen om overtalelsesartikler.

Definisjon av Persuasion Essay

Med henvisning til Big Dictionary Språk I Indonesia er begrepet 'overtalelse' definert som 'invitasjon til noen ved å gi grunner og utsikter som overbeviser ham' eller 'subtil overtalelse' eller 'appell'. Som navnet antyder, er et overbevisende essay et essay som tar sikte på å invitere, overtale eller påvirke leseren til å gjøre noe. Overtalelsesessays gir også bevis som overbeviser leseren om å gjøre noe. Overtalelse essays er vanligvis i form av appeller, advarsler eller annonser.

Kjennetegn ved overtalelse Essay

I likhet med andre former for skriving, for å skille overbevisende essays fra andre essays, har overtalelsesoppgaver følgende egenskaper:

• Et overbevisende essay er et essay som har som mål å påvirke leseren til å ønske å gjøre noe slik forfatteren ber eller forventer.
• Overtalelse essay, der det er støttende fakta som tar sikte på å overbevise leseren.
• Overtalelse essays ikke forårsake konflikt i sine essays.

Eksempel på et pedagogisk overtalelses essay

Følgende er et eksempel på et overbevisende essay, spesielt om utdanning

1. La oss studere

Fordeler og ulemper med resultatene av den nasjonale eksamen (FN) som en avgjørende faktor for studentens eksamen er faktisk blitt diskutert fra først. Mange anser det som urettferdig hvis den treårige læringsprosessen i skolen bare bestemmes av en tredagers skriftlig eksamen. Som et resultat er det ikke sjelden mange studenter som ikke er seriøse i å gjennomgå læringsprosessen på skolen fordi de synes det viktigste er å bare kunne gjøre den nasjonale eksamenen (FN).

Dette paradigmet gir opphav til fenomen lære "hastighetssystem over natten" (SKS) blant studentene hver gang de møter en eksamen. I 2008 utstedte regjeringen endelig en forskrift angående graderingskriteriene for spesielt videregående studenter, nemlig skriv inn karakterene på rapportkortene hvert semester som et av eksamenskriteriene, eller med andre ord karakterene på rapportkortene mens du sitter på skolen er inkludert i vekten eksamen.

Dette endrer absolutt studentenes synspunkter, der studentene er pålagt å opprettholde konsistensen av karakterene sine i hvert semester. La oss derfor forberede oppgraderingsforsyningene våre så tidlig som mulig. Start med å studere regelmessig, for i tillegg til å hjelpe når du gjør eksamensspørsmål, gjør det å studere regelmessig også vår forståelse av materialet vi studerer bedre.

I tillegg, for studenter i det siste året på videregående, er det å studere hardt noe som er obligatorisk med tanke på skolekarakterer i tillegg til å bestemme Eksamen er også et av kriteriene som skal vurderes ved opptak av nye studenter gjennom SNMPTN (nasjonalt utvalg for universitetsinngang) land). Kriteriene som tas i betraktning ved opptak av nye studenter gjennom SNMPTN-banen inkluderer: inngang til nasjonal eksamen, karakterer per fag relatert til valgt hovedrute, samt konsistens i rangering klasse.

Gitt dette er det selvfølgelig behov for innsats som ikke bare bygges over natten, så det er nødvendig med god konsistens i læring. La oss studere hardt fra nå av! Ingenting ord for sent til å starte, før du angrer senere.

1. La oss hente ut prestasjoner så tidlig som mulig

Det er ikke noe som heter for tidlig når det gjelder å oppnå prestasjoner. Dette uttrykket ser ut til å være veldig kompatibelt med Wei Yis prestasjon, nemlig stormester fjerde yngste i verden. Wei Yi fikk tittelen stormester-i en alder av 13 år og åtte måneder etter å ha nådd normen stormester alle tre på Reykjavik Chess Tournament Åpen 2013, etter å ha fått to normer stormester tidligere i konkurransen VM-junior og Indonesia Open i 2012.

Indonesia har også stormester ung mann, nemlig Medina Warda Aulia. Denne jenta som ble født i Jakarta i 1997 fikk tittelen stormesteren i en alder av 16 år og 2 måneder. Medina er også en muri og verdensrekordholder som sjakkspiller som er i stand til å slå 650 andre sjakkspillere i Indosat-konkurransen. Grand Master Chess Match. For sine prestasjoner innen sjakk mottok Medina Stya Lancana-prisen Lan helt Arbeidet til president Susilo Bambang Yudhoyono i 2008.

For ikke å snakke om historien om en amerikansk gutt, Tanishq Abraham, som tjente tre bachelorgrader i en alder av elleve. Tanishq fikk tre bachelorgrader, nemlig bachelorgrad i matematikk, naturvitenskap og fremmedspråk fra American River College i Sacramento, USA. Tidligere hadde han også stjålet publikums oppmerksomhet for vellykket utdannelse fra videregående i en alder av 10 år. I Indonesia i seg selv ble den yngste medisinsk kandidaten registrert, nemlig Rafidah Helmi, en student som ble uteksaminert fra Unissula Semarang. Rafidah Helmi oppnådde medisinsk grad i en alder av 17 i 2016. Rafidah gikk inn på grunnskolen i en alder av fire år, og i løpet av grunnskolen, ungdoms- og ungdomsskolen, Rafidah gjennomgår alltid akselerasjonsprogrammer slik at hun har blitt registrert som student i hennes alder 14. plass. For ham er det ikke noe spesielt å oppnå sin nåværende prestasjon, han sa at det viktigste er å sette mål fra begynnelsen og være seriøs med å nå disse målene.

Noen eksempler på fremragende ungdommer ovenfor viser i det minste at det ikke er for tidlig eller for tidlig å oppnå prestasjoner. Prestasjoner trenger ikke alltid å være passende, fra direkte fra noe stort, å oppnå prestasjoner kan startes fra å bare ta en hobby på alvor. Hvis du liker akademikere, så utmerker deg innen akademikere. Hvis du ikke skiller deg ut i akademikere, men er eksperter på sport, så jobb hardt. Det er ikke noe mer avslappende enn å utmerke seg i det vi elsker. Videre, for videregående studenter, er prestasjon utover skolekarakterer et pluss poeng når du velger nye elever gjennom SNMPTN-ruten.

La oss derfor konkurrere om å oppnå prestasjoner fra tidlig alder. Vis at denne nasjonen har en lys fremtid lys gjennom sine fremragende unge mennesker!

1. Søk kunnskap så høyt som mulig, forfølge kunnskap så langt som mulig

Det er ingen betegnelse "for ung" i å oppnå prestasjoner, og begrepet "for gammel" er heller ikke til å studere. Dette uttrykket syntes å være veldig passende for å beskrive en ekstraordinær person som Shigemi Hirata. I en alder av 96 år klarte Shigemi Hirata å få sin bachelorgrad og ble kåret til den eldste lærde av Guinness verdensrekorder.

Hirata, som ble født i 1919, begynte å studere sin bachelorgrad i en alder av 85 år etter at han ble pensjonist, og studerte keramikk. Etter elleve år senere fikk Hirata endelig tittelen Bachelor of Arts fra Kyoto Universitetet for kunst og design etter en lang kamp. Allikevel er hans entusiasme for å studere fortsatt lidenskapelig, Hirata vurderer også å fortsette med videregående skole.

I Palestina ble en 82 år gammel bestemor også kjent etter at historien hennes om å bli lærd spredte seg på nettet. Fatimas bestemor tjente en Bachelor of Hadith fra Aqsa universitet, Gaza, Palestina. Å få en bachelorgrad var hans drøm som til slutt ble oppfylt, etter at han tidligere ble tvunget til å forsinke i ung alder på grunn av den langvarige konflikten i landet hans. Å se bestemorens kamp, ​​mange nettbrukere som ga positiv støtte og takknemlighet for bestemorens ånd.

En annen figur som fortjener tommelen opp for sin entusiasme i å studere, er Diana Patricia Hasibuan. Denne bestemor på 13 barnebarn var i stand til å oppnå en mastergrad i en alder av 71 år. Denne prestasjonen var i stand til å registrere Patricias navn som den eldste mastergradsvinneren i Indonesia og registrert på det indonesiske platemuseet (MURI). Opprinnelig på grunn av ugunstige økonomiske forhold måtte Patricia være villig til å begrave barndomsdrømmen om å bli lege. Likevel gjorde ikke Diana det trekke seg tilbake sin entusiasme for å studere, endelig meldte han seg inn som student i 1998. Nå har Patricia til hensikt å fortsette utdannelsen til doktorgradsnivå for å få en doktorgrad, Patricia har bevist at alder ikke er et hinder for å studere og beskjed dette er det han vil formidle til dagens unge generasjon.

Som den unge generasjonen som er velsignet med entusiasme og forhold som fremdeles er gode, bør vi ikke tape for disse tallene. Utdanning er noe som er viktig og sårt tiltrengt på dette tidspunktet. Det er ikke nødvendig å være redd for antagelsen om at høyskole er dyrt, for nå er det så mange stipend gitt av forskjellige institusjoner, både offentlige og private. Ikke bare muligheten til å ta utdannelse i Indonesia, nå er muligheten til å studere i utlandet heller ikke umulig og er veldig vidåpent på dette tidspunktet. Derfor trenger vi bare å ha en sterk intensjon og ånd og være seriøse i å studere for å få disse mulighetene.

Å studere er ikke bare begrenset av akademiske grader, men vi kan også studere hvor som helst og når som helst. Vi kan få kunnskap fra å lese bøker, tidsskrifter, selv ved å lese bøker oppdateringer Om informasjon det siste fra forskjellige nyhetssider og brev nyheter. I tillegg er det også en form for studium å samles med mennesker som er eksperter på sitt felt eller bare utveksle ideer med folk rundt. Kunnskap gjør en person til en nyttig person både for seg selv og andre, kunnskap er også den beste investeringen midt i fremgang teknologi ustoppelig som det er i dag, slik at vitenskapen er i stand til å bringe endringer i livet til det bedre. Kunnskap er også den sterkeste festningen for oss selv fra ting som er skadelige for både oss selv og andre. Søk derfor kunnskap så høyt som mulig og følg kunnskap så langt som mulig!

1. La oss øke bevisstheten om viktigheten av utdanning

Å ha et smart barn med et finpusset talent er en drøm for alle foreldre i denne verden. Selvfølgelig må foreldre være veldig bevisste på utdannelsen til barna sine. Foreldre er den første institusjonen som er ansvarlig for å formidle kunnskap til barna sine. Foreldre er også ansvarlige for utdannelsen til barna sine.

Selv om foreldrene er de beste lærerne, er det også et must å ha en formell utdannelse. Gitt den økende kunnskapen om vitenskapen og globaliseringens æra som i økende grad slører grensene mellom land, har utdanning blitt en viktig og ikke omsettelig ting. Frafallet i Indonesia er fortsatt høyt. Det registreres at 60 prosent av videregående studenter i Indonesia har falt fra skolen basert på data fra UNESCO Institute of Statistics (UIS) og gjorde Indonesia til landet med det nest høyeste frafallet på videregående skole i verden etter Kina. Dette faktum innebærer at bevisstheten om utdanning i Indonesia fortsatt mangler.

Foreldre forventes å være i stand til å motivere og støtte barna når det gjelder utdannelse, gitt utdanningens betydning for barnas fremtid. Utdanning er en av de viktigste nøklene til et bedre liv. Utdanning anses også som i stand til å redusere fattigdomsnivået i Indonesia.

I tiden med frihandel som den er i dag, er mestring av ferdigheter og kunnskap et absolutt must for å kunne konkurrere med utenlandske menneskelige ressurser som kommer til Indonesia. Ikke la det indonesiske folket miste konkurransen og unnlater å bli mestere i sitt eget land. I tillegg til foreldrestøtte for generasjon For unge mennesker er regjeringen også forpliktet til å fikse det eksisterende utdanningssystemet, samt tilby utdanningsfasiliteter som når alle nivåer i samfunnet i Indonesia. Dette er også basert på det faktum at den smarte og talentfulle unge generasjonen er en garanti for fremtiden til en nasjon. La oss derfor øke bevisstheten om utdanning fordi utdanning er nøkkelen til fremtiden!

1. La oss følge formell utdanning med karakteropplæring

Skole er et av fasilitetene som regjeringen tilbyr som et forum for formell utdanning for innbyggerne. Allikevel er utdanning selvfølgelig ikke bare begrenset til å studere på skolen, den må også balanseres med karakteropplæring for barn. Den viktigste karakteropplæringen oppnås av barn fra foreldre, familie og omgivelsene. I tillegg til de nærmeste kan man få utdannelse på religiøse skoler eller studiesteder og andre steder for utvikling av religiøs utdanning.

Hjelp med å tilby karakteropplæring er viktig fordi skoler generelt legger mer vekt på generell kunnskap enn religiøs eller moralsk kunnskap. Dermed må religiøse utdanningsfasiliteter støttes av foreldre og følges av studenter for å danne god karakter. Det kan ikke benektes at utdanning ikke bare er kunnskap om natur, språk, sosial eller utdannelse kultur kurs. Alt må balanseres av studenter med dyp religiøs kunnskap som vil være et høyborg for dem. Videre vil livets globalisering selvfølgelig i stor grad påvirke måten studenter tenker og handler på. Men det hele kan styres med karakteropplæring.

Å ha en smart ung generasjon er en garanti for fremtiden for en nasjon, men har Den intelligente og moralske unge generasjonen er en garanti for fremgangen til en nasjon mot en bedre retning god. La oss derfor følge formell utdanning med karakteropplæring!

Forhåpentligvis er noen av eksemplene på overbevisende essays om utdanning ovenfor nyttige