15 Riktig bruk av komma i henhold til EYD på indonesisk

click fraud protection

Kommaet er et av de vanligste skilletegnene i indonesisk skriving. Dette kommaet har en grunnleggende funksjon, nemlig å skille en ting fra en annen slik at det ikke er noen meningsfeil når du leser en setning / uttalelse eller skriver tall Nummer. Den enkle og enkle formen for komma ledsages ikke av enkle skrivings- eller bruksprosedyrer. I denne artikkelen vil vi diskutere og forklare bruken av komma.

Betydningen av komma

I følge Oxford engelsk ordbok, ordet komma kommer fra gresk "komma (κόμμα)" som betyr "noe som er kuttet" eller "kort ledd".

Et komma er et skilletegn som er formet som enkelt anførselstegn (apostrof) plassert nederst eller grunnlinjen i teksten. Sett fra måten det er skrevet på, er dette kommaet også formet som en prikk som har en stilk eller nummer ni som er veldig lite og hullet er dekket.

Bruk av komma i henhold til EYD

I henhold til generelle rettskrivingsretningslinjer Språk Forbedret Indonesia (PUEBI), det er 14 bruksområder med komma-tegnsetting, nemlig:

1. Brukes til å skrive elementer i en detalj eller et tall.
Eksempel:

instagram viewer
  • Jeg, Ani og Dion lovet å gjøre dette arbeidet sammen.
  • I denne diskusjonen håper man at leseren vil forstå betydningen, funksjonen og bruken av riktig komma.
  • 3,14 * 100 = 314

2. Brukes til å skille en ekvivalent setning fra den neste, som innledes med ordvisse ord (men, men, mens, med mindre).
Eksempel:

  • Jeg hadde veldig lyst til å gå på skoleferien, men moren lot ikke meg.
  • Det er ikke min feil, det er min brors skyld.
  • Far har ansvaret for rengjøring av hagen, mens mor renser rommet i huset.

3. Brukes til å skille mellom en setning med andre setninger, hvis setningens stilling er forskjellig (hovedsetning og underordnet ledd) så er setningen som ligger som en underordnet ledd foran / foran hovedsetningen.
Eksempel:

  • Hvis Gud tillater det, vil vi sikkert møtes igjen i fremtiden.
  • Hvis du ikke hadde trukket meg opp snart, hadde jeg kanskje falt i avgrunnen.
  • Fordi han vant førsteplassen, fikk han en høytidsgave fra foreldrene sine.

4. Brukes bak et ord eller uttrykk som er en kobling mellom setninger (derfor så, altså, med hensyn til det, selv så), så er lenken i begynnelsen setning.
Eksempel:

  • Derfor må du være ærlig og fortelle sannheten.
  • Så du må umiddelbart løse denne misforståelsen, slik at ting ikke blir verre.
  • Dermed har du krav på kampanje i år.
  • I den forbindelse vil jeg beklage på hans vegne.
  • Likevel tror vi fortsatt at han vil utføre denne oppgaven etter beste evne.

5. Brukt til å skille flere ord (o, yeah, woah, ouch, synd) fra andre ord i en setning.
Eksempel:

  • Jeg trodde du ikke kom.
  • Ja, jeg forstår situasjonen din.
  • Wow, du har virkelig et talent for å male.
  • Ups, jeg glemte å ta med biblioteksboken jeg lånte i går.
  • Dessverre måtte bestemoren sove under broen fordi huset hennes brant ned i forrige uke.

6. Den brukes til å skille et direkte sitat fra en annen setning.
Eksempel:

  • Han sa til meg: "Ikke legg verdisaker hvor som helst."
  • "Ikke kom hjem for sent," sa far da jeg forlot huset i ettermiddag.
  • "Ikke glem, kanskje dette har blitt Guds skjebne", prøvde Nia å muntre meg opp.

7. Brukes til å skille navn og adresse, deler av adressen, som skrives sekvensielt.
Eksempel:

  • Seminaret ble holdt i bygning B, Det fakultet for økonomi, University of Indonesia, Jalan Raya Salemba No. 6, Jakarta.
  • Bryllupsmottaket i Permata-bygningen, gå bærekraftig Indah nr. 27, Kebon Jeruk, Vest-Jakarta.
  • Årets eksamen ble arrangert på Horizon Hotel, Ancol, Nord-Jakarta.

8. Brukes til å skille steder og datoer, stedsnavn og regioner / land skrevet sekvensielt.
Eksempel:

  • Skjøtet ble signert i Semarang 28. juli 1988
  • Jeg ble født i Jakarta 6. september 1990.
  • Han ble overført til en filial av selskapet hans som ligger i Bekasi, West Java.

9. Brukes til å skille skrivingen av forfatterens navn eller forfatteren hvis navn er omvendt ved å skrive en bibliografi.
Eksempel:

  • Wahyuningsih, Sri. 2007. Språktime Indonesia. Jakarta: Folkets bibliotek.
  • Kom igjen, Diane. 2011. Banebrytende virksomhet mellom begrensninger. Yogyakarta: Warehouse of Knowledge.
  • Arif, Muhammad. 2000. Årsaker til kortpustethet. Bandung: Our Creation.

10. Brukes til å skrive fotnoter.
Eksempel:

  • Dian Ayu, banebrytende virksomhet mellom begrensninger. (Yogyakarta: Gudang Ilmu, 2011), s. 17.
  • Sri Wahyuningsih, indonesisk språkundervisning. (Jakarta: People's Library, 2008), s. 29.
  • Muhammad Arif, årsaker til kortpustethet. (Bandung: Our Creations, 2000), s. 11.

11. Brukes til å skille mellom navn og grader, ved å skrive akademiske grader.
Eksempel:

  • Muhammad Fadil, S. Kom ble en av de beste foreleserne for skoleåret 2015-2016.
  • Etter å ha tjent i 5 år, endelig Mr. Prayitno Adji, S.E., M.M. offisielt sagt opp sin stilling som kansler.
  • Bruden og brudgommen som heter Riani Sagita, S. Pd og Adnan Khair, S.T.

12. Brukes foran det tiende sifferet eller mellom rupia og den minste centenheten uttrykt med tall.
Eksempel:

  • I barndommen fikk bestemor bare en matbit på Rp 20,50 av foreldrene sine.
  • Kokosnøttens høyde er 35,75 m.
  • Huset vårt har et areal på 200,32 kvadratmeter.

13. Den brukes til å legge ved tilleggsinformasjon i en ubestemt setning.
Eksempel:

  • Jeg hilser virkelig den lille gutten, veldig smart.
  • Vi var målløse da vi så naturen på denne avsidesliggende øya, den var veldig vakker.

14. Brukt bak adverb i begynnelsen av en setning som tar sikte på å unngå feil når du leser og forstår meningen med setningen.
Eksempel:

  • For å begrense antall passasjerer som flyter over i løpet av ferien, tilbyr leverandøren ulike typer tjenester transport øke billettprisene.
  • I denne tilstanden av deprivasjon, må vi ikke raskt gi opp og overgi oss til situasjonen.

15. Et komma brukes ikke til å skille et direkte sitat i en setning, hvis det direkte sitatet slutter med et spørsmålstegn (direkte sitat er en spørsmålssetning).
Eksempel:

  • "Kan jeg ta en ferie til toppen med familien til Lia?" Spurte Diah moren.
  • "Vil jeg være i stand til å være som en far når jeg blir voksen?" Spurte jeg pappa.

Andre språkartikler

  • bruk av tegnsetting
  • bruk av parenteser og firkantede parenteser
  • bruk av kolon
  • bruk av store bokstaver
  • bruk av spørsmålstegn og utropstegn
  • hvordan du skriver fotnoter
  • hvordan skrive en grad
  • klassifiseringsavsnitt
  • argumentasjonsavsnitt
  • enkelt setning
  • egenskapene til standard og ikke-standard ord
  • kjennetegnene ved fakta- og meningssetninger
  • eksempel på hyperbole
  • eksempler på effektive og ineffektive setninger
  • tvingende setningseksempel

Dermed diskusjonen om riktig bruk av komma i henhold til EYD på indonesisk. Kan være nyttig.

insta story viewer