28 Ordtyper på indonesisk og eksempler
Menneskelivet vil ikke skilles fra et eneste "ord". Et "ord" er ikke bare et kommunikasjonsverktøy, men det kan være et mellomledd for mennesker å uttrykke innholdet i tankene sine. "Ord" blir en fremstilling av sinnet for å avsløre menneskelige ønsker. Mennesker uten "ord" er som en nyfødt baby, kan ikke forstås konkret.
Ordet er den største enheten av morfologi, så vel som den minste enheten i syntaks. Hvor vitenskapen om morfologi betyr vitenskapen om ordformer, mens syntaksen betyr vitenskapen om setningsstruktur.
Basert på definisjonen av Big Indonesian Dictionary, er et ord et element i språket som skrives eller snakkes, noe som er en manifestasjon av enhet av følelser og tanker og brukes i språk.
Klassifisering av ordklasser etter språk
Lingvister (lingvister) skiller seg i klassifiserende ord.
1. I følge Aristoteles inkluderer ordklasser:
- Onoma
- Rhema
- Syndeimoi
2. I Nederland, for å bestemme eksistensen av en ordklasse, brukes morfologisk valens og syntaktiske valensekriterier.
- Morfologisk valens er evnen til ett morfem til et annet morfem som er festet til hverandre for å danne et ord
- Syntaktisk valens er et ords evne til å kombinere med andre ord for å produsere en gruppe i form av en hel setning.
3. Ramlan, bestemmer ordklassen ved å bruke kriteriene for mening, syntaks, morfologi og en kombinasjon av disse tre kriteriene.
4. Alisyahbahana sa det tradisjonell Ord er klassifisert i verb, adjektiv, substantiv, adverbial, numerilia, konjunksjoner, preposisjoner, pronominaler, interjections og artikulatorer.
5. I tillegg til ovennevnte oppfatning om inndeling av typer eller klasser av ord i de indonesiske språkreglene, Sutan Muh. Zain klassifiserer ord på indonesisk bestående av fra 9 typer, inkluderer
- verb
- substantiv
- pronomen og substantiv
- nummerord
- adjektiv
- ekstra ord
- preposisjon
- sammenheng
- et utropstegn eller et følelsesmaleriord.
6. Kompleksiteten i meningsforskjeller med hensyn til klassifisering av ord har startet for lenge siden, og begynte med meningene fra filosofer fra Hellas
7. Inndelingen av typer eller klasser av ord på språk generelt i verden, inkludert indonesisk, er delt inn i ti typer eller klasser av ord, inkludert:
- Substantiv (substantiv)
- Verb (Verb)
- Adjektiv (adjektiv)
- Pronomen (Pronoun)
- Adverb (adverb)
- Numeralia (tall)
- Konjunksjon (konjunksjon)
- Artikkel (Artikkel)
- Interjection (Interjection)
- Perposisjon (preposisjon)
8. Moeliono har en annen oppfatning angående inndeling av ordklasser på indonesisk. Denne oppfatningen regnes som den siste. Han foreslo at ord klassifiseres i fem typer, nemlig
- verb
- adjektiv
- adverb
- en familie av substantiver som har substantiver, substantiver, pronomen
- en gruppe oppgaveord som har preposisjoner, interjeksjoner, konjunksjoner, partikler og artikler.
Inndelingen av klasser eller ordtyper utført av lingvistene (lingvister) ovenfor, må ha vært basert på og nøye vurdert og støttet av sterke argumenter. I de indonesiske språkreglene er ordtypene over kjent.
1. Substantivklasse (substantiv)
Substantiver, språkforskere kaller det et substantiv er et ord som refererer til et objekt (både konkret og abstrakt). Substantiver må anerkjennes fordi de vil fungere som subjekter, gjenstander, adverb og komplement i setninger.
For å skille mellom type eller klasse av substantiver, kan du teste dem på følgende måter:
- Regel I legger til ordet “yang + adjektiv " plassert etter ordet som blir testet.
- Aruran II la til ordet “veldig + adjektiv ” plassert etter ordet som blir testet.
Ord som trær, bøker, elskere, mennesker, kunnskap og tanker inkludert som substantiv (substantiv) fordi det kan følges av de to kombinasjonene ovenfor. Følgende er et eksempel på en ledetråd for å bestemme et ord som tilhører en substantivklasse ved hjelp av beviset ovenfor.
tre + yang stor (test av regel I)
bok + veldig billig (test av regel II)
elsker + yang lojal (test av regel I)
person + veldig god (test av regel II)
kunnskap + yang stor (test av regel I)
tanker + veldig strålende (test av regel II)
I tillegg til ord om objekter som er tydelig avledet fra navnet på et objekt, er det to slags ting andre ord som også inkluderer substantiver (substantiver), nemlig pronomen (pronomen) og numeralia (ord) Nummer). Et pronomen er et ord som brukes til å erstatte et annet substantiv. Mens numeralia er et ord som brukes til å telle antall mennesker, varer eller dyr.
Eksempler på første person entall pronomen: meg, meg, beta, daku, -ku
Eksempler på andre person entallpromenomen: deg, deg, deg, deg, deg, deg
Eksempler på tredje person entall pronomen: han, hun, han, henne
Eksempler på førstepersons flertallspronomen: vi, vi
Eksempler på andre person flertallspronomen: dere, dere, dere
Eksempel på tredjepersons flertallspronomen: de
2. Verbklasse (Verb)
Verb, språkforskere kaller dem verb, er ord som uttrykker handlinger, forhold og prosesser som ikke er adjektiv. Generelt fungerer et verb som et predikat i en setning. Vi kan finne ut at et ord er klassifisert som et verb ved å teste det med følgende metode:
- Regel I, å legge til ordet "med + substantiv" plasseres etter ordet som testes.
- Regel II, Legge til "med + adjektiv" plasseres etter ordet som testes.
Ord som rengjør, skriv, gå, fange, snakke, se, røre, reise, snakke, tørke, se inkludert verbet (verb) fordi når det kombineres med formatet til de to testkonstruksjonene ovenfor, vil det gi en klar betydning. Legg merke til kombinasjonen av følgende ord.
Ren + med kost (test av regel I)
Skriv + med markør (test av regel I)
skriv + med sakte (test av regel II)
Gå + med bror (test av regel I)
reise + med lykkelig (test av regel II)
snakk + med lærer (test av regel I)
snakk + med glatt (test etter regel II)
Vis + med syn (test etter regel I)
Catch + med hånd (test av regel I)
Røre + med skje (test av regel I)
Eksemplet ovenfor viser at det er to typer verbformer, nemlig:
- Opprinnelig verb, som er et verb (verb) som kan stå alene i en setning uten påføringer (påføringer).
- Derivative verb er verb (verb) som bruker påføringer. Følgende er en forklaring på avledede verb i tabellen.
Tabell over pålegg på verb
| Skjema | Festes | Eksempel |
|---|---|---|
| Prefiks | i- | slitt, båret, slått, blåst, lest |
| til | møte, jobbe, bryte, seile | |
| per- | bevege, styrke, minimere, forbedre | |
| det meste | smilende, ler, flekker, båret bort | |
| meg- | bære, trene, lytte, lese | |
| Suffiks | -Jeg | navn, merke, karri |
| -Ikke sant | husk, tilgi, lever, slå av | |
| Konfix | til- + -en | kos, løping, reiser |
| til- + -kan | dekket, dekket | |
| di- + -i | påvirket, elsket, innhyllet | |
| i- + -kan | tatt, laget, lest | |
| til- + -en | ankomst, fall, inn | |
| gjøre- | forskjønne, klargjøre, forenkle, forskjønne | |
| lage- + -kan | samle, stille spørsmål, ta hensyn | |
| meg- + -kan | lage, rette, bringe |
I tillegg til de flere former for verb ovenfor, er det også former for verb (ord arbeid) andre, inkludert:
- Verb (verb) reduplisering eller verb eller verb som gjentas enten med påføringer (påføringer) eller uten påføringer. For eksempel hoste, spise, skyte, løpe.
- Sammensatte verb, nemlig verb eller verb hvis dannelse er gjennom trinnene for å slå sammen ett ord med andre ord, men resultatet av sammenslåingen er ikke et idiom. For eksempel: intervju, fallskjermhopping, ansikt til ansikt, klar til kamp.
- Preposisjonelle verb, nemlig intraktive verb eller verb som alltid ledsages av visse preposisjoner. For eksempel diskutere om, vite om, kjærlighet på, består av, tilhører, i tråd med, angrer over.
- Trasitive verb, nemlig verb som krever et objekt. For eksempel: spis, drikk, løft.
- Intraktive verb, nemlig verb som ikke krever et objekt For eksempel fremover, bakover, fly, gå hjem, gå.
3. Adjektiv klasse (adjektiv)
Adjektiv, språkforskere kaller dem adjektiver er ord som indikerer naturen, karakteren, omstendighetene, karakteren til en person, et objekt eller et dyr. I en setning tjener adjektiver generelt til å avklare emnet, predikatet og objektet. Basert på formen av adjektiver eller adjektiver er delt inn i to typer, inkludert adjektiv eller adjektiv i form av entall og påsatte adjektiver.
Enkelte adjektiver har følgende egenskaper:
- entall adjektiv, er det komparativ informasjon som mindre, mer og mest. For eksempel mindre bra, bedre, smarteste.
- Et entall adjektiv kan legges til med forsterkende informasjon som veldig, veldig, sant, for tungt, veldig lite.
- Singularformen til adjektiver kan nektes ved å bruke ordet ulikt ikke sunt, ikke riktig.
Basert på egenskapene til adjektivene ovenfor inkluderer ordene som er gruppert i adjektivklasser god, vakker, flott, litt, smart, lykkelig, vekt, Ikke sant, sunn, stor
Adjektiver i entall kan samles og sorteres i 5 grupper, inkludert:
- Situasjon / omstendigheter; f.eks. trygt, kaotisk, rolig, kritisk
- Farge; f.eks. grønn, lilla, blå, rød,
- Størrelse; f.eks. lett, tung, høy, stor,
- Følelse; f.eks trist, flau, glad, overrasket.
- Indra / persepsjon; f.eks søt, duftende, lys, klar
Flertallet av påførte adjektiver (affikser) er dannet med prefikser, suffikser, infikser, konfikser som er hentet fra Språk Arabisk og engelsk og andre fremmedspråk som er produktive på indonesisk, for eksempel suffikset -i, –al, -iah, -ik, -if, er, –iw, -er. I tillegg til disse suffiksen er det to kombinasjoner av affikser som også danner adjektiv, nemlig konfiks se- + -nya og + -en, men grunnformen må gjennomgå gjentakelse eller reduplisering.
I detalj kan eksempler på adjektiver med påføringer eller påføringer observeres i tabellen nedenfor.
Fest tabell for adjektiver
| Skjema | Festes | Prøve |
|---|---|---|
| Suffiks | -al, -iah, -I, -if, -is, -ik, -er, -wi | nasjonal, formell, evig, naturlig, naturlig, dyr, aktiv, fiktiv, reaktiv, praktisk, magnetisk, elektronisk, anarkisk, parlamentarisk, egoistisk, komplementær, menneskelig, himmelsk, kjemisk. |
| Konfix | Ke-an (med reduplisering) | barnslig, britisk |
| Senya (med reduplisering) | Det beste, det beste |
4. Ordklasse-konjunksjoner (kontakter)
Konjunktjoner, språkforskere kaller dem sammenkoblingsord, er ord hvis funksjon er å koble sammen to setninger eller to ord, forbindelsen fungerer som en sammenheng, en kobling ofte referert til som sammenheng. Følgende er eksempler på sammenhenger som er mye brukt i setninger.
…. mellom kl og natt
…. du vil lykkes hvis Prøv hardt
…. av pappa eller Moren hennes
…. begrenset kunnskap fordi lat å lese
…. ikke desi, men Desmin
Leksjonene har startet når vi kom
…. sperret av en annen bil så det venter på møte
…. være høflig så det være en edel person.
Bortsett fra å være en ordkobling, brukes konjunktorer også for å koble en setning med en annen setning ved å bruke en sammenheng i begynnelsen av andre setning.
Eksempler på sammenhenger mellom setninger er som følger:
Pak Jokowi lider av leverbetennelse. Annet enn det, han har også diabetes.
Situasjonen har avtatt. derimot, alle burde holde seg våken.
Sønnen min går på Grobogan Elementary School. Etter det, han fortsatte studiene i Jakarta.
Jeg er ikke enig i din mening. Selv om, det vil frigjøre ditt valg.
Sammenleggsord mellom setninger er ikke alltid som eksemplet ovenfor. Et annet utvalg av setninger mellom setninger, enten ett ord eller flere av dem, er imidlertid tillegg også, allikevel, bortsett fra det, da, altså, imidlertid etter det, men på grunn av derfor relatert med det.
I tillegg til konjunktjonene ovenfor er det mange andre typer konjunktjoner. Hvis du vil vite mer om betydningen, typene og eksemplene på konjunktjoner. vennligst se forrige artikkel. Konjunksjon - Definisjon, typer og eksempler.
5. Interjeksjon Word Class
Interjeksjoner, språkforskere kaller dem interjeksjoner, er ord som kan brukes til å uttrykke følelser av ærefrykt, undring, tristhet og avsky. Utrop brukes i deklarative setninger eller imperative setninger.
Eksempler på interjeksjonsord:
kom igjen, få mest mulig kunnskap.
au, beinet mitt gjør så vondt.
uh, det dyret stinker.
jævla rush på motorsykkelen læreren kommer ikke inn.
gosh, han studerte ikke, han bare vandret avgårde.
wow, formuen flyter så fort.
6. Articulus Word-klasse
Ordet articulus, språkforskere kaller det en artikkel, er et ord som fungerer som en determinant for et substantiv, adjektiv eller annen ordklasse. Artiklene som finnes på indonesisk er de og si.
Følgende er et utvalg av artikkelen i en setning.
– si Sandaltyven ble fengslet i ett år, mens korruptoren rømte fra myndighetene. (si brukes til å ha en negativ betydning)
– de Kongen var rettferdig mot sitt folk. (sang brukes til å ha en positiv betydning)
7. Partikkelordklasse
Ordet partikkel betyr et lite element i et objekt. Ordet partikkel fungerer til å danne spørsmålssetninger, setningssetninger og kommandosetninger. Partikkelord inkluderer –kah, –tah og –lah som brukes i deklarative setninger og setning kommandoer så vel som - som bare brukes i deklarative setninger.
Kah: hva, hvor, hvordan.
Lah: hva som helst, gå, ta det.
Tah: uansett, hvem som helst.
Ordspill: hva som helst, hva som helst, hvem som helst.
Et «ord» ble bevisst dannet for å gjøre ting lettere kommunikasjon mellom mennesker. Tenk deg hvis det ikke er opphavsmann til bokstaver og til og med "ord", vil det være vanskelig å uttrykke hjertets intensjon. Forhåpentligvis skriver artikkelen ord på språket Indonesia det utvider horisontene dine.