Spørsmål til 2021 National High School Biology Olympiad & Discussion
Hei venner denne gangen formula.co.id vil gi en diskusjon av artikler om Biology Olympiad Problems på videregående skole / nasjonalt eller provinsnivå og diskusjon, klasseår 2020/2021 for å gi innsikt til oss alle.
Videregående biologi-olympiade - Dette er det grunnleggende materialet for implementeringen av den nasjonale eksamensfasen basert på aktiviteter i nasjonale konkurranser og internasjonalt, slik at den nasjonale vitenskapskonkurransen (KSN) gjennomføres på nasjonalt nivå med utvikling av teknologi fra sitt felt.
Dette kan også maksimere potensialet og talentet for å utvikle det gode navnet til Indonesia ved å delta så vel som i OL-konkurranser basert på studentkvalitet for å oppnå høyere kvalifikasjoner god.
Bare ta en titt på diskusjonen nedenfor ???
Videregående spørsmål om biologi ved videregående skole
Les også: Middle School Biology Olympiad Questions
Eksempel på spørsmål til biologi-olympiaden på videregående skoleen
1. Hos noen dyrearter ser menn og kvinner annerledes ut. Dette er et eksempel på.
EN. Genetisk drift
B. Samevolusjon
C. Karakterskifte
D. seksuell seleksjon
2. I et forsøk på å klone et humant protein ble materiale fra en menneskelig celle satt inn i det.
Bakterier Cellematerialet hos mennesker er.
EN. DNA-segment som koder for mRNA-transkriptet
B. rRNA og tRNA brukes under oversettelsesprosessen
C. Proteiner som koder for kjernefysisk mRNA
D. mRNA-proteiner som finnes i cytoplasmaet
3. En stor snøstorm reduserer befolkningen og dens resultater drastisk
tap av noen alleler i genbassenget. Dette er et eksempel på.
EN. Genetisk drift
B. Samevolusjon
C. Karakterskifte
D. seksuell seleksjon
4. Fluer og øyenstikkere kan leve i samme økosystem fordi.
EN. okkupere en annen nisje
B. begge er kommensalisme
C. Begge er insekter
D. Øyenstikkere har sterkere vingemuskler enn fluer hver dag
5. Belgfrukter er bra for jorden fordi.
EN. De vil ikke spise hjort
B. er fotosyntetiske planter
Har nitrogenfikserende bakterier i røttene
D. Dyr kan konvertere det til energi
6. Hvis DNA-sekvensen 5 er 'TACAGA 3', er den komplementære mRNA-sekvensen.
EN. 3'UCUAUG5 '
B. 3 'TACAGA5'
C. 3 'AUGUCU5'
D. 3 'UACAGA5'
7. Arter som reproduserer seksuelt har en selektiv fordel i forhold til arter som reproduserer aseksuelt på grunn av seksuell reproduksjon.
EN. Mer effektivt i energiforbruk
B. åpner for høyere genetisk mangfold
C. redusere mutasjoner
D. Reduser alltid overlevelsesevnen til avkom
Les også: High School Physics Olympiad Spørsmål
8. Gener som koder for proteinsekvenser i eukaryoter, overføres fra generasjon til generasjon i.
EN. andre proteiner
B. rRNA
C. tRNA
D. mRNA
9. Følgende er eksempler på parasittisme, Bortsett fra.
EN. Fugler og neshorn
B. virus og vertsceller
C. Båndorm og mennesker
D. Tuberkulose og humane bakterier
10. Meiose skiller seg fra mitose i det.
- JEG. Hvor forekommer celledeling
- II.. DNA-replikasjon under interfase
- III. Haploide celler er laget av diploide celler
EN. bare meg
B. bare II
C. bare III
D. I og II
11. Stomata på blader lukkes om natten for å forhindre tap.
EN. O2
B. H2O
C. CO2
D. Energi
Les også: Middle School Physics Olympiad Questions
12. Hvis kalsium binder seg til troponin i muskelceller, hvilke bindinger blir eksponert?
EN. tropomyosin
B. Myosin
C. ATP
D. ADP
13. Bruk alle organismer.
EN. CO2
B. Triplettgenetisk kode for proteinproduksjon
C. Oksygen
D. ADP som cellulær energi
14. Genet for vingetypen i fruktfluer ligger på det autosomale kromosomet. Allelet for villtypen (dominerende) vingen dominerer resten (kortere størrelse). Hvis homozygote hannfluer for det meste krysses med kvinnelige rester, hvilken prosent av kvinnelige avkom har villtypevinger?
EN. 0%
B. 25%
C. 50%
D. 75%
15. Kanskje de første organismer på jorden.
EN. autotrof
B. kjemosyntetiske stoffer
C. heterotrof
D. produsere oksygen
16. Maple trær, epletrær, orkideer og palmer er eksempler.
EN. Gymnospermer
B. bryophytes
C. angiospermer
D. klorofytt
17. Slim og gjær er klassifisert som.
EN. rhodophyta
B. bryophytes
C. Sopp
D. ciliate
18. Hos mennesker dominerer brune øyne blå øyne. Hvor stor er andelen avkom som har brune øyne i BB x BB-korset.
EN. 75%
B. 50%
C. 0%.
D. 100%
Les også: Elementary Physics Olympiad Questions
19. I normal menneskelig sæd.
- JEG. X-kromosom
- II, 23 par kromosomer
- III. Y-kromosom
EN. Bare meg
B. Bare II
C. Bare III
D. I og II
20. Følgende, som har bilateral symmetri, er.
EN. planaria
B. Giligworms
C. person
D. leddyr
21. Det latinske navnet på rotten er Mus musculus. Mus er.
EN. fylle
B. Klasse
C. Rekkefølge
D. slekt
22. Albinos har en genotype, mens andre medlemmer av befolkningen er enten AA eller Aa. Avkomene som følge av et kryss mellom en herterozygot hann og en albino hunn er.
EN. 100% albino
B. 100% normal
C. 50% normal, 50% albino
D. 25% normal, 75% albino
23. Hvilken del av cellulær respirasjon skaper direkte en pH-gradient under oksidativ karbohydratmetabolisme.
EN. Glykolyse
B. Anaerob pust
C. Kreft syklus
D. Elektron transportkjede
Les også: Ips Elementary Olympiad Questions
24. Forskjellen mellom fett og karbohydrater er.
EN. Karbohydrater er alltid steroider
B. Karbohydrater har et H: O-forhold = 2: 1
C. Fett er kjent som stivelse
D. Fett har et H: O-forhold med mer oksygen enn hydrogen
25. Vann diffunderer gjennom.
EN. Bæreprotein
B. Enkelt system
C. ionekanal
D. osmose
26. Glatte muskler dannes fra.
EN. Endoderm
B. Mesoderm
C. epidermis
D. ektoderm
27. Transportbevegelse i en celle som ikke er symmetrisk er.
EN. Transport fra rhizoderm til cortex.
B. Cortex til endoderm
C. Endoderm blir pericycle
D. Pericycle to Xylem
28. Hva er funksjonen til korkkambium?
EN. Produserer nye blader.
B. generere nytt skipsnettverk
C. skaper et beskyttende lag på sekundær vekst
D. skaper et beskyttende lag i overhuden
29. Z-pattedyrcellestammen dyrket i vevskultur hadde dobbeltstrenget DNA på 2,4 meter / celle. S-fasetiden til cellen er kjent for å være 5 timer. Hvis frekvensen av DNA-syntese
Bare i denne cellen på 20 m / min, hvor mange replikasjonsgafler må dannes under prosessen med DNA-replikasjon av cellen?
EN. 24000
B. 800
C. 400
D. 100
30. Etter fire generasjoner med å opprettholde en liten effektiv populasjonsstørrelse økte musepopulasjonen på grunn av parring. Selv om den innledende heterozygositeten er x, blir den etter 4 generasjoner 0,5x. Hvis et par mus har to forskjellige alleler på et bestemt gensted, er sannsynligheten for at individet.
- 4. generasjon har to alleler
- identisk på samme sted
EN. 0,25 + x
B. 0,25x
C. 0,5
D. 0
Det er vår diskusjon om den mest komplette biologi-olympiaden for videregående skole, forhåpentligvis kan det være nyttig og lett å forstå fra det vi har vurdert ovenfor, tusen takk.
Les også: High School Ips Olympiad Spørsmål