Nyhetstekst: Definisjon, kjennetegn, elementer, struktur, vilkår, språkregler, skriveretningslinjer og eksempler

Nyhetstekst: Definisjon, kjennetegn, elementer, struktur, vilkår, språkregler, skriveretningslinjer og eksempler - Er det det som menes med Nyhetstekst? I denne anledning Om kunnskapen.co.id vil diskutere om Nyhetsteksten og tingene som omgir den. La oss se på diskusjonen sammen i artikkelen nedenfor for å forstå den bedre.

Nyhetstekst: Definisjon, kjennetegn, elementer, struktur, vilkår, språkregler, skriveretningslinjer og eksempler

---

Nyhetstekst er en tekst som inneholder informasjon knyttet til noe som skjer i verden eller rundt oss. Nyhetstekster brukes til ulike formål som radiosendinger, artikler på nettsider eller leses i TV-nyheter. Nyhetstekster skal lages basert på eksisterende fakta slik at informasjonen som innhentes av publikum er i samsvar med fakta på feltet.

Nyhetstekst er en tekst som rapporterer hendelser, hendelser eller informasjon om noe som har skjedd eller skjer. Levering av disse nyhetene kan skje muntlig som vi ofte hører og ser på TV, og skriftlig som vi kan lese i trykte medier.

---

Definisjon av nyheter ifølge eksperter

• I følge Michael V. Charniey (Romli, 2009:5)

uttalte at "nyheter er den raskeste rapporten om en hendelse eller hendelse som er saklig, viktig og interessant for noen lesere, og angår deres interesser". Willard C. Bleyer (Romli, 2009:35) nyheter er noe som er nyere (nytt) valgt av journalister til å publiseres i aviser slik at det tiltrekker lesernes interesse.

• William S. Maulsby (Romli, 2009:35)

Nyheter er en sann og upartisk fortelling om fakta som har viktig betydning viktig betydning og nylig oppstått, som kan tiltrekke seg oppmerksomheten til lesere av aviser som inneholder ting de. I mellomtiden hevder Eric C Hepwood (Romli, 2009:35) at nyheter er den første rapporten om viktige hendelser og kan tiltrekke offentlig oppmerksomhet.

Kjennetegn på nyhetstekst

Det er kjennetegn ved god og korrekt nyhetstekst, inkludert:

• Det som rapporteres er noe som virkelig har skjedd, ikke forfatterens mening eller idé
• Det er en hendelse som skjer ofte, ikke noe som vanligvis skjer hver dag
• Faktisk, nemlig hendelser som rapporteres er ferske eller nettopp har skjedd, ikke tidligere hendelser
• Dataene som presenteres er i samsvar med de opprinnelige hendelsene, det er ingen engineering
• Språket som presenteres er interessant og kan fenge leserens interesse
• Komplette rapporterte data, spesielt viktige data
• Et klart tidspunkt og sted for hendelser
• Lett å forstå språk
• Vær objektiv
• Sekvensiell flyt av hendelser
• Setninger som brukes er korte, konsise, klare
• Kilden er gyldig og kan gjøres rede for
• Nyhetsoverskrifter kan representere nyhetsinnhold

---

Elementer i å lage nyheter

• ---

  Faktiske elementer

Inneholder de siste, nyeste, hotteste, siste eller aktuelle elementene. Den siste forståelsen kan være de siste fakta funnet fra en gammel hendelse, eller en hendelse som nettopp har skjedd.

• Faktiske elementer

I det faktiske elementet er begivenheten virkelig en realitet, ikke et oppspinn, fantasi eller fiksjon. Fakta i en nyhetssak vises og er hentet fra en reell hendelse, mening eller uttalelse.

• Viktige elementer

Det er to ting i nyhetene som anses som viktige. For det første er tallene som er involvert i rapporteringen viktige tall eller har kapasiteter som har blitt anerkjent av samfunnet.

For det andre angår nyhetsmateriell interessene til mange mennesker og påvirker samfunnets tilstand.

• Interessante elementer

Skap nysgjerrighet og interesse fra publikum for å lytte til innholdet i nyhetene. Arrangementer som er interessante og etterspurt av publikum er vanligvis underholdende, merkelige, har et element av nærhet, inneholder menneskelige verdier, inneholder elementer av sex, kriminalitet og konflikt.

---

Nyhetselementer (5W + 1H)

I prosessen med å lære å forstå en nyhet, må vi selvfølgelig forstå elementene i en nyhet. Nyhetselementene består av hva (hva), hvem (hvem), hvor (hvor), når (når), hvorfor (hvorfor), og hvordan (hvordan). Følgende er en mer fullstendig forklaring av elementene ifølge Inung Cahya S. (2012:17), nemlig:

• Hva

En nyhet sies å være bra hvis den oppfyller hva-elementet, som inneholder utsagn som kan svare på hvilke spørsmål.

• WHO

En historie sies å være god hvis den oppfyller hvem-elementet, som er ledsaget av informasjon om personene som er involvert i arrangementet.

• når

En nyhet sies å være god hvis den oppfyller når-elementet, nemlig å nevne tidspunktet for hendelsen.

• hvor

En historie sies å være god hvis den oppfyller where-elementet, som inneholder en fullstendig beskrivelse av åstedet for hendelsen.

• Hvorfor

En historie sies å være god hvis den oppfyller hvorfor-elementet, som er ledsaget av årsaker eller bakgrunn for hendelsen.

• Hvordan

En nyhet sies å være god hvis den oppfyller hvordan-elementet, det vil si at prosessen med en hendelse og konsekvensene den medfører kan forklares.

---

Nyheter Text Structure

Generelt har en tekst en viss struktur, så vel som nyhetstekst. Denne teksten har 3 sammenkoblede strukturer som så danner denne teksten som en helhet.

• Nyhetsorientering, som inneholder åpningen av hendelsene som er rapportert i teksten. Generelt er en kort beskrivelse av nyhetene som diskuteres oppført.
• Hendelser, som inneholder prosessen med hendelser fra begynnelse til slutt basert på hendelser som har skjedd og forklart basert på eksisterende fakta.
• Nyhetskilde, nemlig hvor nyhetskilden kommer fra. Nyhetskilder skrives ikke alltid på slutten av nyhetene.

---

Nyheter Tekstvilkår

En tekst kan sies som nyhetstekst dersom den oppfyller kravene til nyhetstekst. Vilkårene i denne nyhetsteksten refererer i utgangspunktet også til egenskapene til nyhetsteksten.

For å gjøre det klarere, la oss se på vilkårene i denne nyhetsteksten.

• Fakta eller fakta, Nyhetstekst må inneholde reelle fakta eller hendelser. Hvis hendelsen som formidles ikke er et faktum, så kan det ikke kalles nyheter.
• Faktisk må en nyhetstekst være en hendelse som fortsatt er varm eller ny.
• Balansert, balansert betyr at teksten ikke skal være til fordel for noen. Så nyhetene som presenteres er balansert eller balansert.
• Fullstendig, teksten i en nyhetssak må være komplett fra elementene i 5W1H (What, Why, Who, When, Where + how) og må oppfylle elementene eller strukturen til nyhetsteksten
• Interessant, nyhetsteksten må presenteres med en interessant tittel slik at folk blir mer interessert i å lese nyhetsteksten
• Systematiske, nyheter må også presenteres systematisk eller sekvensielt slik at det er oversiktlig og lett å forstå.

---

Forskjellen mellom nyhetstekst og ikke-nyhetstekst

Nyhetstekster fra deres sammensetning og struktur er svært forskjellige fra ikke-nyhetstekster, for å finne ut mer tydelig om forskjellene mellom nyhetstekster og ikke-nyhetstekster er som følger:

• Nyhetstekst.
  • Faktisk og faktisk
  • Laget av journalister
  • Invertert pyramidearrangement (forklar hovedpunktene i begynnelsen)
  • Kommunikativt språk
  • Ikke ta med personlig mening
• Ikke-nyhetstekst.
  • saklig
  • Laget av eksperter på sitt felt
  • Induktiv (fagstoff på slutten)
  • Språk etter teksttype
  • Ta med personlig mening

---

Språkregler for nyheter Tekst

Mens de språklige reglene som brukes i nyhetsteksten er som følger:

• Transitive verb

Transitive verb er verb som kan endres til passiv form.

Eksempel: Tjenestemenn fra det kinesiske utenriksdepartementet anklaget skip fra Vietnam for å ha vært mer enn 1400 ganger traff kinesiske skip nær stedet for en kontroversiell oljeborerigg i Kinahavet Sør.

• Forkynnerverb

Heraldende verb er verb som indikerer en samtale.

Eksempel: I en TV-sending om Iran sa viseutenriksminister i Iran Abbas Araqchi at møtet i Genève, Sveits, diskuterte også sanksjoner som har skadet landets økonomi som er sterkt avhengig av olje de.

• Adverb eller adverb

Adveria er en klasse med ord som gir informasjon til andre ord.

• temporal konjunksjon

Den tidsmessige konjunksjonen er en konjunksjon som forholder seg til tid.

Eksempel: så, etter, til slutt.

• Direkte setning

Direkte tale er en setning som er resultatet av et direkte sitat fra noens tale som er nøyaktig det samme som det han sa.

• Indirekte setning

Indirekte setninger er setninger som rapporterer eller informerer andres ord i form av nyhetssetninger.

• språk som brukes
  • Rått og enkelt
  • Interessant
  • Kort, solid og grei
  • Kommunikativ
  • Nøytral eller objektiv

---

Retningslinjer for å skrive nyhetstekster

Association of Indonesian Journalists (PWI) har utarbeidet retningslinjer for nyhetsskriving, hvis innhold inkluderer følgende.

• Nyhetsoverskriften er plassert i første ledd og skal gjenspeile det viktigste poenget i nyheten.
  Nyhetskjernen er ikke mer enn 45 ord og helst ikke mer enn 3 setninger.
  Ting som ikke haster så mye, bør inkluderes i hoveddelen av nyhetene.
  Hvorfor og hvordan elementer avklares i hovednyheten, ikke i hovednyhetene.

Basert på retningslinjene som er blitt enige om av PWI, kan det konkluderes med at elementene i hva, hvor, når og hvem må skrives på nyhetsoverskriften, ikke i hoveddelen av nyheten. Når du lager en nyhetskjerne, står en journalist fritt til å bestemme presentasjonsmønsteret, som kan være hva-hvor-når-hvem, hvem-hva-hvorfor-hvor-når, hvordan-hvem-hva-hvor-når, og så på.

Mønsteret med å presentere nyhetskjernen trenger ikke alltid startes av et av 5W1H-elementene, det kan også startes av spørsmål, kommentarer, sitater, utrop og etc.

Basert på elementene som startet det, er nyhetssaker delt inn i ulike typer, inkludert:

• hvilket leder, dvs. hvilket element av nyhetskjernen begynner;
• hvem som leder, det vil si at nyhetskjernen begynner med hvis elementer;
• når bly, det vil si at nyhetskjernen begynner med elementet når;
• hvor bly, det vil si nyhetskjernen begynner med et element hvor;
• hvorfor lede, nemlig nyhetskjernen som starter med hvorfor-elementet;
• hvordan føre, nemlig nyhetskjernen som starter med hvordan-elementet;
• sitat bly, det vil si at kjernen i nyhetene begynner med noens ord;
• spørsmålsledning, det vil si at nyhetskjernen begynner med et spørsmål;
• kommentarledd, det vil si at nyhetskjernen begynner med en kommentar; og andre.

Fortsettelsesmønsteret kan variere, avhengig av journalist. Hva som fører kan for eksempel mønstres som hva-hvor-når-hvorfor, hva-når-hvor-hvordan, hva-når-hvor-hvorfor, og så videre. Hvem som leder kan mønstres som hvem-hva-hvor-når-hvorfor, hvem-hva-hvordan-hvor-når, og andre.

Fordi det er tre typer elementer som, hvem som leder (hvis nyhetskjerne) også er delt inn i tre typer, nemlig: (1) hvem som leder individet, nemlig nyhetskjernen som begynner med elementet hvem (hvem) er en person; (2) som leder flertall, det vil si at nyhetskjernen begynner med elementet hvem (hvem) yang

---

Eksempel på nyhetstekst

• ---

  Eksempel på nyhetstekst om flom

Pacitansk flom

Flommene som har skjedd siden forrige mandag førte til at nesten all tilgang til Pacitan-distriktet ble oversvømmet. Ut fra midlertidige data er det 4000 beboere som ble evakuert flere steder.

Flom oversvømmer fortsatt nesten alle punkter i Pacitan, Øst-Java. Den tredje dagen var inngangen til Pacitan fortsatt hemmet av flom og jordskred, selv om vannstanden flere steder hadde begynt å synke.

En av dem i området som begynner å trekke seg tilbake er Simpang Empat Penceng som er ruten som forbinder Trenggalek-området, Solo, Ponorogo og Yogyakarta. I mellomtiden ble de verst rammede områdene, som Sernoboyo, fortsatt oversvømmet av flom så høye som 2 meter.

Mange to- og 4-hjulede kjøretøy blir tvunget til å snu. Denne tilstanden resulterte i lammede aktiviteter for beboere. Pacitan BPBD registrerte ingen skader mens fire andre fortsatt var savnet på grunn av flom og jordskred i Pacitan.

• Eksempel på nyhetstekst om utdanning

Portrett av utdanning i avsidesliggende områder

Barneskolebarn i landsbyen Mekar Jaya, Muara Enim Regency, hvis de etter at det regner må slite hardere med å studere, må de gå føtter uten å bruke sko i gjørmete og gjørmete forhold med en avstand på opptil 5 km for å studere på skolen og nå dine mål de.

Bortsett fra den skadede innfartsveien, er tilstanden til skolen også svært bekymringsfull. mangelen på elever i landsbyområdet kombinert med at klasseromsbygningene var i skadet tilstand, tvang en rekke elever fra Public Elementary School 12 til å få selskap av elever fra andre klasser.

Til nå er fasilitetene og infrastrukturen svært minimal, som skadede klasserom og et bibliotek som mangler bøker. I tillegg har denne skolen kun 8 lærere.

Ifølge skolen har de ofte rapportert tilstanden til skolen deres til Empat Lawang-distriktets utdanningskontor, men til nå har det ikke vært noen oppmerksomhet i det hele tatt fra lokale myndigheter.

• Eksempel på nyhetstekst om vær

Pass deg for ekstremvær i regntiden

Meteorology, Climatology and Geophysics Agency eller BMKG Bogor by, Vest-Java,
anslår at toppen av ekstremværet vil vare fra januar til mars. I tillegg til regnbyger vil ekstremvær også ha potensiale for at tornadoer kan oppstå.

Fra overvåking av lokale satellittbilder anses Bogor-området for å være utsatt for å bli truffet av en tornado fordi det er midt i de knusende fjellene Salak og Pangrango. Publikum bes om å være på vakt for symptomer på lynnedslag tidlig på ettermiddagen som tegn på potensielle orkaner.

For å forutse trusselen om fallende trær, har BBgor byparktjeneste begynt å intensivt trimme tregrener langs hovedruten,
Gamle store trær blir også hugget ned på grunn av den porøse tilstanden til stammene deres.
I tillegg er katastrofeposter også i beredskap for å få fart på kommunikasjonssystemet

Under disse forholdene kan dessverre ikke teknologien som for tiden eies av det indonesiske BMKG forutsi utseendet til en tornado fordi diameteren er mindre enn 1 km.
I mellomtiden er radar- og BMKG-satellittbilder bare i stand til å oppdage cumulonimbusskyer over 4 km i diameter

• Eksempel på kort nyhetstekst om jordskjelv

Indonesia Nødkatastrofe, jordskjelv ryster Lombok igjen

En annen katastrofe rammet ett område i Indonesia. Nylig har det vært en stor katastrofe i form av et jordskjelv med en styrke på 7 på Richters skala som rystet Lombok.

Panikk rammet umiddelbart innbyggere i Lombok som umiddelbart flyktet til høylandet fordi det var informasjon som varslet om en potensiell tsunami.

Et jordskjelv som målte 7 på Richter-skalaen som rystet Nord-Lombok inntraff klokken 18.46 sentral-indonesisk tid.

Plasseringen av episenteret er anslått å være i en avstand på 18 km nordvest for Øst-Lombok og har en dybde på 15 kilometer.

Omfanget av jordskjelvet, nyhetene om forekomsten av en tsunami pluss det totale strømbruddet fikk plutselig innbyggerne i panikk og valgte å flykte.

Men for å lette panikken blant innbyggerne trakk BMKG tilbake tsunamivarselet én time senere. Dette høyskala jordskjelvet førte også til at havnivået steg i flere områder.

Blant dem er havnene Carik, Nord-Lombok, Bada, Sumbawa og Lembar, Vest-Lombok. I mellomtiden fortsatte etterskjelv å skje inntil denne nyheten ble formidlet.

• Eksempel på nyhetstekst om skogbranner

Dis i Palangkaraya

Smogen som dekker byen Palangkaraya, Sentral-Kalimantan og dens omgivelser blir stadig tykkere, og sikten når bare 50 til 100 meter. Midt i disen fortsetter beboerne å gjøre sine aktiviteter utendørs, tilstanden til disen forårsaket av torvmarksbrannene er nå en stor bekymring for beboerne.

I tillegg til å forårsake svimmelhet og kortpustethet, kan heller ikke beboere som kjører vite om det er andre bilister foran dem på grunn av begrenset sikt. I mellomtiden stengte utdanningskontoret i byen Palangkaraya for 2 dager siden elevlæringsaktiviteter på skolen de neste 5 dagene.

Dermed anmeldelsen fra Om kunnskapen.co.id Om  Nyhetstekst, forhåpentligvis kan bidra til din innsikt og kunnskap. Takk for besøket, og ikke glem å lese andre artikler.