60 voorbeelden van semitransitieve actieve zinnen in het Indonesisch

Voorbeelden van semitransitieve actieve zinnen in het Indonesisch - Zin is een serie woord die op zichzelf staat en een volledige betekenis heeft. Zinnen worden een van de mediums om ideeën of gedachten in hun geheel uit te drukken, beide oraal evenals schrijven. Zin Er zijn verschillende soorten, waaronder de actieve zin.

Dit type zin is een type zin waarbij het onderwerp een actie uitvoert. Andere naam van Deze zin is een actiezin of een onderwerpzin. Actieve zinnen hebben meestal een S-P-O of S-P-K patroon. Soorten actieve zinnen eerder besproken. Er is echter nog een ander type actieve zin dat niet is besproken, namelijk de semitransitieve actieve zin.

Definitie en kenmerken van semitransitieve actieve zinnen

In taalkundige termen is een actieve zin een zin waarvan het onderwerp actief een actie uitvoert. Ondertussen is semitransitief een taalkundige term die een werkwoord (werkwoord) betekent waarvan het object al dan niet kan worden opgenomen. Volgens Nababan (2008: 100) zijn semitransitieve actieve zinnen actieve zinnen waarvan de predikaten niet worden gevolgd door een object, maar complementair zijn. Zodat het zinspatroon S-P-Pel wordt. Op het eerste gezicht lijkt deze actieve zin op een intransitieve actieve zin. Het predikaat in een intransitieve actieve zin kan echter worden gevolgd door een bijwoord, zodat het patroon van een intransitieve actieve zin S-P-Pel of S-P-K kan zijn.

Toch hebben ze allebei één ding gemeen, namelijk dat beide niet als passieve zinnen kunnen worden gebruikt. Een ander kenmerk van semitransitieve actieve zinnen is het gebruik van het achtervoegsel lucht-, ik-, ik-ik, en lucht in het gezegde van de zin. Zoals de naam al aangeeft, is het gebruikte predikaat een semitransitief werkwoord. En net als actieve zinnen in het algemeen, wordt het onderwerp van semitransitieve actieve zinnen de acteur die de actie of daad uitvoert.

Voorbeelden van semitransitieve actieve zinnen

• Ik match zijn prestaties. (S = I, P = gelijk, Pel = prestatie).
• Ik rende snel. (S= ik, P= rennen, dweil= snel).
• Najwa Shihab wordt leesambassadeur Indonesië. (S = Najwa Shihab, P = word, Pel = Indonesische leesambassadeur).
• Lusi betaalde haar schuld. (S = Lusi, P = betalen, Pel = de schuld).
• Ze huilde bitter. (S = zij, P = huilen, Mo = verdrietig).
• Zijn lichaam was doorweekt van het zweet. (S = lichaam, P = gebaad, dweil = zweet).
• Mijn neus bloedt. (S = mijn neus, P = druipend, dweil = bloed).
• Hij deed kwaad. (S = hij, P = doen, Pel = kwaad).
• Mama heeft nieuwe schoenen gekocht. (S = moeder, P = kopen, dweil = nieuwe schoenen).
• Hij denkt kritisch na. (S = hij, P = denk, Mo = hard).
• Ik heb hard gewerkt. (S= ik, P= werk, dweil= hard).
• Dit voedsel is halal gelabeld. (S = voedsel, P = geëtiketteerd, Mo = halal).
• Rani heeft een lieve stem. (S= Rani, P= stemhebbend, Pel= melodieus).
• Mijn zus rilt van de kou. (S = I, P = rillingen, dweil = koud).
• Agil deed een belofte. (S = Agile, P = zeg, Pel = belofte).
• Daarna hebben we afscheid genomen. (S= ons, p= tot ziens, Pel= na).
• Lukman sprak luid. (S = Lukman, P = spreken, Mo = luid).
• Papa stond rechtop. (S = Vader, P = staand, Mo = rechtop).
• Ik treur om mijn lot. (S= ik, P= klaagzang, Mop= mijn lot).
• Overschrijdt u uw grenzen. (S= uw gedrag, P= overschrijden, Pel= limiet).
• Zijn jongere broer was opgeleid in het leger. (S= Zijn jongere broer, P= opgeleid, Pel= militair).
• Asrul beweegt snel. (S = Asrul, P = bewegen, Pel = Agile).
• Hij reisde ver. (S = hij, P = reizen, Mo = ver).
• Zijn nek is versierd met gouden hangers. (S= hals, P= sierlijk, dweil= gouden hanger).
• De soldaat had de rang van generaal. (S= soldaat, P= rang, Pel= generaal).
• De man is knap. (S = man, P = blank, Pel = knap).
• Genade staat stevig. (S = Grace, P = eigenwijs, Pe; = standvastig).
• Ik ben een probleem tegengekomen. (S= I, P= ontmoet, Pel= obstakel).
• Ik overleef alleen. (S= ik, P= overleef, Mo= alleen).
• Ik wankelde. (S = I, P = lopen, Mo = wankelen).
• Raisa zingt voor duizenden van haar fans. (S = Raisa, P = zingen, Pel = duizenden fans).
• Adele heeft een nieuw album uitgebracht. (S= Adele, P= release, Pel= nieuwste album).
• Mooi om te werken tot moe. (S = Mooi, P = werken, dweilen = tot moe).
• Ik ben gemigreerd om de kost te verdienen. (S = ik, P = dwalen, Pel = de kost verdienen).
• Daders doden uit wraak. (S= Dader, P= doden, Pel= voor wraak).
• Rahmi wacht tot ze zich verveelt. (S = Rahmi, P = menu, Pel = tot verveling).
• We gingen schuilen tot het stopte met regenen. (S= ons, P= onderdak, Pel= tot regen verdwijnen).
• Mijn zus heeft gespaard om een ​​nieuw speeltje te kopen. (S = zus, P = sparen, Mo = nieuw speelgoed kopen).
• Ze vochten tot de laatste druppel bloed. (S = zij, P = strijd, Pel = tot de laatste druppel bloed).
• Ik bid voor uw veiligheid. (S= ik, P= bid, dweil= voor uw veiligheid).
• Hij gedraagt ​​zich ongecontroleerd. (S = hij, P = act, Pel = uit de hand).
• Hij schilderde tot het einde. (S = hij, P = schilderen, dweil = tot het klaar is).
• Moeder kookt voor een familie-evenement. (S= moeder, P= kok, dweil= voor familie-evenementen).

• Hij heeft verraden om ons neer te halen. (S= hem, P= verraden, Pel= ons neerhalen).
• Ade kronkelde van de pijn. (S = Ade, P = strijd, Pel = pijn).
• Moeder praat zachtjes. (S = moeder, P = spreken, dweil = zacht).
• Hij stal voor een hap rijst. (S = hem, P = stelen, Pel = voor een mondvol rijst).
• We namen afscheid van hem. (S= ons, P= tot ziens, Pel= hem).
• We haastten ons naar huis. (S= wij, P= schiet op, Mo= ga naar huis).
• Overal verspreidden mensen zich. (S= mensen, P= verspreid, Pel= helemaal).
• Opa geniet van zijn vrije tijd. (S= Opa, P= genieten, dweilen= zijn vrije tijd).
• We zijn op vakantie om te ontspannen. (S = wij P = vakantie, Mo = om verveling los te laten).
• De oude man is deskundig. (S = Oude Man, P = deskundig, Mo = breed).
• Pak Sobri denkt ver vooruit. (S = Pak Sobri, P = denken, Pel = ver vooruit).
• Ik ken je afkomst. (S = I, P = weet, Pel = waar je vandaan komt).
• Ik herkende de blik op zijn gezicht. (S = I, P = herkennen, Mo = de blik op zijn gezicht).
• Sally had spijt van haar beslissing. (S= Sally, P= spijt, Pel= de beslissing).
• We lachen om zijn dwaasheid. (S= wij, P= lacht, P= belachelijk).
• Ik vermoed je gedrag. (S = I, P = verdachte, Pel = jouw gedrag).
• Oki schreeuwde tot zijn stem hees was. (S= Oki, P= schreeuwen, P= tot zijn stem hees is).

Een element van semitransitieve actieve zinnen is complement. Bij het gebruik ervan kunnen complementen worden toegevoegd door zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden of voorzetsels aan te brengen. Bovendien kan de toevoeging van werkwoorden en clausules ook worden gebruikt om semitransitieve actieve zinnen aan te vullen.

Dus de bespreking van voorbeelden van semitransitieve actieve zinnen in Taal Indonesië. zou handig kunnen zijn.